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CÁLCULO DIFERENCIAL

TAREA 1

Problema 1. Dé la de…nición geométrica y analítica de los siguientes conceptos:


a) Número negativo.
b) El negativo de un número.
c) El valor absoluto de un número.
Problema 2. Trace un punto en la recta numérica correspondiente a un número
a con la siguiente propiedad:
a) a > 0. b) a + 2 < 1. c) a 5 > 2. d) a 1 < 1.
Problema 3. a) ¿En que casos (uv) es positivo y en que casoas
p es negativo?
b) ¿Cómo deben ser las expresiones x2 2x + 1 y x3 + x2 + 1 para que se
p
cumpla la desigualdad x2 2x + 1 x3 + x2 + 1 > 0?
Problema 4. Use las propiedades de las desigualdades para ver que para cualquier
expresión real u se cumple que u2 0.
Problema 5. a) ¿En que casos u2 > u y en que casos u2 < u? (Sugerencia: Analise
que ocurre si la expresión u da un número negativo, un número entre 0 y 1 o da
un número mayor que uno. Conjeture una respuesta y luego use las propiedades de
orden para veri…car si su respuesta es correcta.)
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b) ¿Qué puede decir de la expresión 1 x3 , si se sabe que 1 x3 < 1 x3 ?
Problema 6. Diga si las siguientes a…rmaciones son válidas para todo número rela
o solo para algunos y justi…que su respuesta:
a) u juj : b) 3 u es negativo. c) u es negativo. d) u2 0. e) u2 + 1
es positivo.
Problema 7. Diga si las siguientes a…rmaciones son válidas para todos los números
reales. En caso de que la a…rmación se válida trate de dar una justi…cación y en
caso de que no sea válida para todos los números reales encuentre números para los
cuales no se cumpla.
a) juvj = juj jvj. b) ju + vj = juj+jvj. c) uv = juj
jvj , v 6= 0. d) ju vj = juj jvj.
p
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e) 1 + u = 1 + u. j uj = juj.
Problema 8. Use la notación de intervalos para describir los siguientes conjuntos:
a) I1 = fx 2 R : 2 < x < 4g b) I2 = fx 2 R : 1 x < 3g
c) I3 = fx 2 R : 2 x 3g d) I4 = fx 2 R : x > 1g
e) I5 = fx 2 R : x 2g f) I6 = fx 2 R : x < 0g
g) I7 = fx 2 R : x > 0g h) I8 = fx 2 R : 1 < x 3g
Problema 9. Describa los intervalos siguientes en términos de desiguldades
p
a) [ 2; 0:5] b) (1; 4) c) 2; 2
d) ( 1; 1:25] e) [ 2; 1) f) [ 1; 1]
g) ( 1; 1) h) [ 2; 2]
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Problema 10. Trace en la recta numérica los intervalos de los problemas 8 y 9.


Problema 11. Considere los conjuntos del problema 8. Diga cuales de los sigu-
ientes conjuntos son diferentes del vacío y tace estos conjuntos en la recta numérica.
a) I3 [ I2 . b) I1 \ I2 . c) I5 [ I7 . d) I7 r I1 .
e) I7 r I3 . f) I1 r I7 . g) I3 \ I5 .
Problema 12. Encuentre los puntos en la recta numérica correspondientes a los
valores de x que cumplen la ecuación:
a) jx 3j = 2 b) jx + 1j = 4 c) 23 x = 14
Problema 13. Encuentre los conjuntos en la recta numérica correspondientes a
los valores de x que cumplen la desigualdad:
a) jx 3j < 2 b) jx + 1j 4 c) 23 x < 14
Problema 14. Describa en términos de intervalos los conjuntos del problema 13.
Problema 15. Dé la ecuación que satisfacen los puntos x en la recta numérica que
cumplen que
a) La distancia del punto al 1 es igual a 0.1.
b) La distancia del punto al 2 es igual a su distancia al -3.
c) La distancia de su cuadrado al 1 es igual a 3.
Problema 16. Encuentre las soluciones de las ecuaciones del problema 15.
Problema 17. Dé la desigualdad que satisfacen los puntos x que satisfacen
a) La distancia del punto al 1 es menor que 0.1.
b) La distancia del punto al 2 es mayor que su distancia al -3.
c) La distancia de su cuadrado al 1 es menor o igual a 3.
Problema 18. Use la notación de intervalos para describir los conjuntos del prob-
lema 17.
Problema 19. Trace en la recta numérica los conjuntos descritos por las desigual-
dades del problema 17.