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Y avoir
Le verbe avoir quand il est accompagné de y (y avoir) : “ il y a ”, à la 3e personne du singulier,
aura un sens spécial;
n’y avoir qu’à (= suffire que) : “ si vous avez besoin de quelque chose, « il n’y a qu’à
demander »
Être
Il est + adjectif : « il est difficile de, que ; il est inadmissible que, de; il est nécessaire et
suffisant que.»
On le retrouve aussi dans des formes poétiques, “il est un air pour qui je donnerais tout
Rossini” (Gérard de NERVAL); le choix est alors stylistique.
Liste non exhaustive de Verbes utilisant le "IL" impersonnel.
-s’agir de -il s’agit de remplir une fiche très brève
-y avoir -il y a beaucoup de questions /
-il y a dix ans que nous attendons
- être -il est à + infinitif : il est à remarquer qu’il a commencé très jeune à
jouer du piano.
-il est + nom : il est (grand) temps de nous mettre au travail (=c’est
l’heure de…)
Verbes Intempéries :
-neiger, -Il neige, il pleut, il vente, il fait chaud, il tonne, etc.
-pleuvoir, faire chaud,
faire froid,
-tonner, venter, etc...
-se passer -Qu'est-ce qu'il se passe?, il ne se passe rien.
-il paraît que -Il paraît qu'ils ont battu le record.
-il apparaît que -Il apparaît que vous avez déjà fait des travaux bien plus difficiles.
Rester
-Rester -il reste peu de temps.
(quelques -il reste beaucoup de personnes dans la salle.
autres emplois) -il me reste 5 euros.
rester … à + infinitif. “ il me reste un pays à connaître…” (Giles VIGNEAULT)
-il me reste trois pages à écrire.
-les trois pages qu’il me reste à écrire.
-ne rester que +
préposition + forme -il ne reste qu’à attendre
verbale - il ne reste que peu de pain
- rester que/ n’en -Il reste que le temps presse (on ne peut affirmer le contraire)
rester pas moins que -il n’en reste pas moins que le temps presse
Autres verbes
suffire (quelques -il suffit (de...) : il suffit de vous présenter
autres emplois) -(que...) : il suffit que vous vous présentiez (subjonctive.)
“ il faut et il suffit…..”
Pronom + souvenir + -Il me souvient que nous marchions 20 km tous les jours pour
que aller à l'école.
(poétique, narratif, évocateur d’évènements, d'un temps)
-plaire - S’il vous plaît
- se faire tard - Il se fait tard, et j’arrêterai ici, pour le moment.
- tenir à -Il ne tient qu’à vous de décider.
En s’adressant à un groupe : pour un exposé, un compte-rendu, une
conférence.
La forme interrogative, utilisant le « IL » impersonnel pour retenir l’attention du groupe est très
utile.
-faut-il rappeler que ….. ?
-est-il nécessaire de préciser que …. ?
-ne vous semble-t-il pas que … ?
Certains des verbes qui demandent le "il" impersonnel sont accompagnés d'un
que :
-apparaître que Il apparaît clairement que personne ne s’était
occupé de chercher une salle pour les cours
d’apiculture.
-arriver que Il arrive que l’on perde beaucoup de temps pour
rien.
-rester que Il reste que votre problème n’est pas encore résolu.
-se trouver que La nouvelle ? Il se trouve qu’elle ne m’est pas
arrivée.
-se faire que (forme interrogative) -Comment se fait-il qu’il n’est pas encore arrivé ?
-Comment se fait-il que vous n’ayez pas encore eu
le temps de terminer ce travail ?
-se faire il se fait tard !
Un verbe est impersonnel quand son sujet ne représente ni une personne ni une chose.
Ce verbe, ne peut s'employer obligatoirement qu'à la 3e personne du singulier.
Exemples : il grêle- il vente- il neige.