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Comité de Directores de la Carrera de

ELABORÓ: REVISÓ: Dirección Académica


Ingeniería en Metal Mecánica
FECHA DE ENTRADA
APROBÓ: C. G. U. T. y P. Septiembre de 2017
EN VIGOR:

F-CAD-SPE-24-PE-5A-13
INGENIERÍA EN METAL MECÁNICA
EN COMPETENCIAS PROFESIONALES
ASIGNATURA DE INGENIERÍA ECONÓMICA

1. Competencias Innovar proyectos Metal Mecánicos aplicando la


reingeniería para mantener y mejorar la competitividad
de la organización.

Supervisar los recursos inherentes a su campo de


aplicación considerando, aspectos de seguridad, higiene
y medio ambiente, para elevar la productividad de la
empresa.
2. Cuatrimestre Octavo
3. Horas Teóricas 19
4. Horas Prácticas 26
5. Horas Totales 45
6. Horas Totales por
3
Semana Cuatrimestre
7. Objetivo de la Asignatura El alumno identificará las herramientas analíticas
mediante la comparación de las cantidades de dinero
que se tienen en diferentes períodos de tiempo, a su
valor equivalente en un solo instante de tiempo, para
proponer la mejor alternativa económica en el ámbito
industria.

Horas
Unidades de Aprendizaje
Teóricas Prácticas Totales
I. Introducción a la ingeniería económica 3 4 7
II. Conceptos y criterios económicos del valor
3 4 7
del dinero a través del tiempo
III. Bases para la comparación de alternativas 5 7 12
IV. Análisis económico de alternativas 5 7 12
V. Modelos de depreciación y agotamiento 3 4 7
Totales 19 26 45

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INGENIERÍA ECONÓMICA

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
I. Introducción a la ingeniería económica
Aprendizaje
2. Horas Teóricas 3
3. Horas Prácticas 4
4. Horas Totales 7
5. Objetivo de la
El alumno describirá los elementos básicos y la información
unidad de
necesaria para preparar un estudio de ingeniería económica.
aprendizaje

Temas Saber Saber hacer Ser

Conceptos Definir los conceptos Emplear la terminología Planificación


fundamentales básicos de la economía, utilizada en la ingeniería Honestidad
útiles en los estudios de económica. Actitud Holística
ingeniería económica.

Elementos de Definir el concepto de costo Determinar los costos Planificación


contabilidad y su clasificación. directos, indirectos y totales Honestidad
financiera para la fabricación de Toma de
productos o prestación de decisiones
un servicio.

Fundamentos Identificar los elementos Interpretar los estados Planificación


de contabilidad básicos de los estados financieros básicos y las Honestidad
financiera financieros y de las razones razones fundamentales de Toma de
fundamentales de negocios. decisiones
negocios.

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INGENIERÍA ECONÓMICA

PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Resolverá estudio de casos 1. Definir los conceptos Tareas de investigación
referentes a elementos para generales útiles para el estudio Estudio de casos
un estudio de ingeniería de ingeniería económica Ejercicios prácticos
económica, donde:
2. Comprender los tipos de
 Relacione entre costos costos tales como
para determinar el precio
final de un producto o un 3. Comprender los elementos
servicio básicos de los estados
 Identifique las categorías financieros
principales de un balance
4. Calcular las razones
general tales como:
fundamentales de negocios e
a).- Activo
interpretarlas utilizando las
b).- Pasivo
formulas y tablas
c).- Capital
correspondientes
 Identifique las categorías
principales de un estado
de resultados y un estado
de costos tales como:
a).- Utilidad
b).- Perdida
c).- Remanente
d).- Excedente
 Calcule las razones
financieras y las
interprete utilizando las
formulas y tablas
correspondientes

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos


Mapas mentales Equipo de cómputo
Tareas de investigación Internet
Aprendizaje auxiliado por las tecnologías de la Equipo de proyección
información Impresos

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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INGENIERÍA ECONÓMICA

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Unidad de II. Conceptos y criterios económicos del valor del dinero a


Aprendizaje través del tiempo
2. Horas Teóricas 3
3. Horas Prácticas 4
4. Horas Totales 7
5. Objetivo de la El alumno definirá los conceptos económicos financieros para
unidad de resolver problemas relacionados con el valor del dinero a través del
aprendizaje tiempo.

Temas Saber Saber hacer Ser

Interés y Definir los conceptos Interpretar la Planificación


capitalización básicos de interés y la representación gráfica de Honestidad
representación gráfica de los flujos de efectivo para la Actitud Holística
los flujos de efectivo. toma de decisiones.

Serie uniforme Relacionar la serie Determinar el número de Planificación


de pagos uniforme de pagos con el pagos a través del tiempo. Honestidad
presente (VP) y con el Toma de
futuro (VF). decisiones

Equivalencia Describir el significado y Calcular equivalencias Planificación


uso de equivalencia del empleando las fórmulas de Honestidad
dinero a través del tiempo. interés, para trasladar Toma de
dinero a través del tiempo. decisiones

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Resolverá ejercicios de 1. Definir los conceptos básicos Tareas de investigación
ingeniería económica, que de interés tales como Ejecución de tareas
incluyan: Ejercicios prácticos
2. Identificar las fórmulas de
 Interés simple interés teniendo en cuenta el
 interés compuesto efecto del tiempo sobre el valor
 Series uniformes de del dinero
pagos (VP y VF) y
equivalencias 3. Analizar la relación del dinero
a través del tiempo

4. Ilustrar esquemáticamente la
equivalencia

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos


Tareas de investigación Equipo de cómputo
Solución de problemas Internet
Aprendizaje auxiliado por las tecnologías de Equipo de proyección
la información Impresos

ESPACIO FORMATIVO

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
III. Bases para la comparación de alternativas
Aprendizaje
2. Horas Teóricas 5
3. Horas Prácticas 7
4. Horas Totales 12
5. Objetivo de la
El alumno seleccionará el método de comparación de
unidad de
alternativas para determinar la decisión de inversión.
aprendizaje

Temas Saber Saber hacer Ser

Tasa mínima Definir el concepto de tasa Calcular la TMAR con los Planificación
aceptable de mínima aceptable de métodos de evaluación Honestidad
rendimiento rendimiento y su uso. económica. Actitud Holística
(TMAR)

Valor presente Describir el concepto de Calcular el valor presente Planificación


neto (VPN) valor presente neto. neto empleando las Honestidad
fórmulas correspondientes Toma de
y el uso de flujos de decisiones
efectivo.

Tasa interna de Describir el concepto de Calcular la tasa interna de Panificación


rendimiento tasa interna de retorno. rendimiento empleando las Honestidad
(TIR) fórmulas correspondientes Toma de
y el uso de flujos de decisiones
efectivo.

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Resolverá ejercicios de 1. Definir los conceptos básicos Tareas de investigación
ingeniería económica, donde de tasa mínima aceptable de Ejecución de tareas
determine: rendimiento, valor presente Ejercicios prácticos
neto y tasa interna de
 La tasa mínima rendimiento
aceptable de
rendimiento 2. Describir esquemáticamente
 El valor presente neto los flujos de efectivo
 La tasa interna de
rendimiento 3. Interpretar las fórmulas para
 Señale la mejor determinar el VPN y la TIR
alternativa teniendo en cuenta el flujo de
efectivo

4. Interpretar los resultados


gráficamente o comparando
mediante el método y criterio de
evaluación económica para
cualquier tipo de inversión

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Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos


Tareas de investigación Equipo de cómputo
Solución de problemas Internet
Aprendizaje auxiliado por las tecnologías de Equipo de proyección
la información Impresos

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
IV. Análisis económico de alternativas
Aprendizaje
2. Horas Teóricas 5
3. Horas Prácticas 7
4. Horas Totales 12
5. Objetivo de la
El alumno definirá los de métodos de reemplazo para comparar
unidad de
alternativas y decidir la mejor.
aprendizaje

Temas Saber Saber hacer Ser

Evaluación de Definir las alternativas de Realizar un estudio de Planificación


alternativas de reemplazo. reposición empleando Honestidad
remplazo alternativas de reemplazo. Actitud Holística

Análisis del Describir el punto de Diagramar alternativas de Planificación


punto de equilibrio y costo mínimo. punto de equilibrio y de Honestidad
equilibrio y de costo mínimo. Toma de
costo mínimo decisiones

Análisis costo Identificar costos y Seleccionar alternativas Planificación


beneficio beneficios. mediante el análisis del Honestidad
método costo - beneficio. Toma de
decisiones

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Resolverá ejercicios 1. Definir los conceptos básicos Tareas de investigación
empleando métodos y de los métodos para tomar Ejecución de tareas
alternativas de reemplazo, decisiones económicas en Ejercicios prácticos
como: problemas de remplazo de
equipos
 Valor de salvamento
 Valor de rescate a 2. Identificar las alternativas de
bienes de la empresa remplazo para la toma de
 Punto de equilibrio decisiones
(periodo de reintegro)
 Mínimo costo 3. Ilustrar esquemáticamente el
 Costo – beneficio punto de equilibrio y el costo
mínimo

4. Emplear el método costo -


beneficio

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de Aprendizaje V. Modelos de depreciación y agotamiento


2. Horas Teóricas 3
3. Horas Prácticas 4
4. Horas Totales 7
El alumno seleccionará un método apropiado para determinar el
5. Objetivo de la unidad
tiempo de recuperación de la inversión de capital en un activo o
de aprendizaje
recurso natural.

Temas Saber Saber hacer Ser

Términos de Definir los conceptos Emplear los términos Planificación


depreciación elementales de la usados en depreciación. Honestidad
depreciación. Actitud Holística

Métodos de Describir los métodos de Calcular la depreciación Planificación


depreciación depreciación. mediante el uso de los Honestidad
métodos correspondientes. Toma de
decisiones

Agotamiento Describir el método del Diferenciar depreciación de Planificación


costo para el agotamiento. agotamiento. Honestidad
Toma de
decisiones

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Resolverá ejercicios de 1. Definir los conceptos básicos Tareas de investigación
depreciación, empleando usados en la depreciación Ejecución de tareas
métodos como:
2. Describir los métodos de
 Depreciación en línea depreciación
recta
 Valor en libros del activo 3. Calcular la depreciación
 Depreciación acelerada mediante el uso de los métodos
(suma de dígitos de los correspondientes
años (SDA), y
agotamiento) 4. Emplear el método de
agotamiento

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INGENIERÍA ECONÓMICA

CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE


CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad Criterios de Desempeño


Presentar alternativas considerando las Elabora y entrega informe ejecutivo que contiene:
variables críticas para seleccionar la
mejor alternativa. - Las propuestas de solución
- La propuesta técnica
- La propuesta económica

Elaborar estudio económico mediante Presenta estudio económico que contenga:


análisis de costo - beneficio, para
sustentar su viabilidad. - Costos unitarios
- Análisis de costo-beneficio

Emplear normas y estándares con base a Elabora y entrega el programa de asignación de


los lineamientos establecidos en la recursos que contiene:
normatividad vigente, para cumplir con los
requerimientos del proceso. - Concepto o partida
- Monto asignado
- Periodo de aplicación

Planear los recursos con base a las Elabora y entrega el programa de asignación de
necesidades generadas, para asegurar el recursos que contiene:
funcionamiento del proceso de
manufactura. - Concepto o partida
- Monto asignado
- Periodo de aplicación

Controlar la aplicación del recurso con Elabora y entrega una lista de cotejo que
base al programa de asignación, para contiene:
garantizar el uso racional de los mismos.
- Reasignación de recursos (en su caso)
- Un comparativo de lo programado y lo ejercido

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FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Título del
Autor Año Ciudad País Editorial
Documento
Leland T Blank, Ingeniería Santab Fé Buenos Aires Mc Graw
(1999)
Anthony J. Tarquín Económica de Bogota Caracas Hill

Riggs Bedworth, Ingeniería


(2002) México México Alfaomega
Randhawa Económica

Stanley Fischer, Mc Graw


(1990) Economía México México
Rudiger Dornbusch Hill

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