UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

PREPARATORIA REGIONAL DE TUXPAN

QUIMICA II
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
I. PROYECTO DE PLASTICOS O ESTUDIO DE CASO DE
ALCOHOLES
PROFESOR: Víctor Manuel Buenrostro Torres
ALUMNO: Harel Arath Hernández Amezcua
Edgar Guillermo Del Toro Barajas
Hugo Jafet Morales Rangel
Juan Manuel Martínez Denis
27 de Septiembre de 2017
INTRODUCCIÓN
Los plásticos son materiales poliméricos orgánicos, compuestos por
moléculas orgánicas gigantes, pueden modificarse hasta conseguir una
forma deseada por medio de extrusión, moldeo o hilado. Las moléculas
pueden ser de origen natural, por ejemplo la celulosa, la cera y el caucho
(hule) natural, o sintéticas, como el polietileno y el nylon. Los materiales
empleados en su fabricación son resinas en forma de bolitas o polvo o en
disolución.
Los plásticos sintéticos se clasifican en varios tipos y uno de los más
usados es el Polietilentereftalato (PET). El plástico PET fue patentado por
los químicos R. Whinfield y J. T. Dickson en 1941; en esa época, la
elaboración de plásticos era desconocida y en la actualidad tiene un amplio
campo de estudio.
Existen diferentes grados de plástico PET de mayor uso, siendo
principalmente el grado textil, film y botella los más importantes, este último
de mayor circulación en el mundo. El PET grado botella se obtiene
principalmente del Etileno, un compuesto orgánico muy conocí. En las
reacciones y el ácido Tereftálico; ambos son combinados en una reacción
denominada polimerización, que consiste en la unión de polímeros que
surgen a partir de monómeros naturales. El producto que surge es el PET
con sus características cristalinas, su ligereza y resistencia en el uso de
diversos artículos.

JUSTIFICACIÓN
Los problemas que se están generando relacionados con la contaminación
se ven reflejados en el medio ambiente, los seres humanos no tienen la
conciencia del daño que causa.
Sabiendo que nuestra escuela tiene la obligación de promover una cultura
ambiental hacia la población, nace la inquietud por desarrollar la presente
investigación.
El proyecto es factible porque se tiene al alcance los materiales y se realiza
en un tiempo relativamente corto. Es una idea innovadora, muy actual, cuya
importancia radica en dar a conocer la magnitud del problema de la
contaminación por plásticos PET en la UACQB, hacer consciencia sobre
este problema y colaborar a crear una cultura dirigida al cuidado del
ambiente dentro de la misma.

OBJETIVOS

General: Conocer el grado de contaminación por plásticos PET generado

por el consumo bebidas envasadas por la comunidad de la UACQB.

Específicos:
• Conocer las propiedades físicas y químicas de los plásticos PET. • Dar a
conocer los amplios beneficios que tienen los PET en la vida cotidiana de
los alumnos y personal docente de la UACQB. • Difundir los problemas
generados por la contaminación de plásticos PET. • Promover una cultura
ambiental entre los alumnos de la UACQB • Proponer y planificar una
alternativa mediante la cual se oriente a los alumnos de la UACQB para
desechar correctamente los platicos PET.

METODOLOGÍA

Se realizó un estudio de campo tipo transversal analítico, por parte del

alumno Harel Arath Hernández Amezcua. Mediante la aplicación de un
cuestionario a los establecimientos expendedores de alimentos dentro de la
Unidad, las botellas de PET seleccionadas se contabilizaron, para conocer
la cantidad de plásticos consumidos en una semana en la U unidad.
Este trabajo se realizó en tres periodos de tiempo, el primero comprendió la
elaboración del protocolo de investigación, el segundo fue la recolección de
datos por medio de las entrevistas realizadas a las tres diferentes
despachadoras de este tipo de plásticos (PET).
Población de estudio: La población de estudio estuvo conformada por las
cafeterías ubicadas dentro de la preparatoria regional de Tuxpan ya que
ellas son las proveedoras de los plásticos.
Criterios de inclusión: El ser vendedor de productos hechos con plástico
PET y que estén establecidos dentro de la Preparatoria.
Criterios de exclusión: Aquellos establecimientos que no cumplan con los
criterios antes mencionados.
Estudio de campo: Basado en la aplicación del cuestionario aplicado a las
cafeterías de la facultad.
Tamaño de muestra: Tres establecimientos que cumplen con los criterios
establecidos para este estudio.
Análisis de los resultados: Se maneja un tipo de procesamiento de datos
el cual es el vaciamiento de datos en tablas y posteriormente su
representación en las gráficas, para el análisis y comprensión de los
resultados.

Material y métodos: En lo que se refiere al material utilizado se puede

mencionar lápices, lapiceros, borradores, hojas blancas, laptops, USB,
fichas de resumen así como bibliográficas.
RESULTADOS

Cantidad de botellas
200
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
Coca Cola Agua 1LT Agua 600ml Jugo del Valle

Cantidad de botellas

CONCLUSIONES
Se concluye que el plástico PET es un contaminante del medio ambiente y
que su abandono ha provocado los elevados índices de acumulación de
basura.
• El plástico PET más utilizado se emplea en las botellas de líquidos,
principalmente en refrescos y aguas, en sus diversas presentaciones.
• El plástico PET en la UACQB refleja un peso de 11.66g al día por persona:
de este modo al año se consume 4266 kg por persona.
• La Coca Cola en el tamaño de 600 mil, es uno de los plásticos PET mas
consumido, esto debido al registro de la gráfica 1 y 2, donde obtuvo un nivel
de 192 botellas usadas al día y un peso neto de 4, 262.4 g.
• El plástico PET no es el principal contaminante dentro de la UACQB, sin
embargo es uno de los productos más desechados, aunando a las bolsas,
servilletas, vasos, jeringas, etc.
• La alternativa más viable para la disminución de este tipo de plásticos es la
difusión y uso de las tres R: reducir, reusar y reciclar.