Ciclo Verano 2018

TERCER SIMULACRO DE
EXAMEN DE ADMISIÓN

INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE

- Espere la indicación del responsable para iniciar la prueba.

- El estudiante recibira una ficha de respuestas.

- En la ficha debe colocar sus nombres y apellidos completos,

también la especialidad a la que postula.

- Para marcar sus respuestas en la ficha el estudiante debe

usar sólo lápiz y rellenar todo el circulo que contenga la
clave de su respuesta.

- El examen tiene una duración de 3 horas.

SISTEMA DE CALIFICACIÓN

RESPUESTA CORRECTA 20 PUNTOS

REPUESTA INCORRECTA - 1,125 PUNTOS
NO CONTESTADA 0 PUNTOS

“UN GRAN PASO …

...PARA UN LARGO ÉXITO” 1
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HABILIDAD VERBAL
TEXTO 1

Las dos grandes religiones de la India estaban fundadas en concepciones distintas de la divinidad.
El Islam se apoya en el profeta Mahoma y en el Corán. El hinduismo es una religión sin fundador, aunque
revelada, sin dogma, sin liturgia. Para el Islam, el creador se desliga de su creación, ordena y reina sobre
su obra. Para los hindúes, el creador y su creación no son más que una misma cosa. Los hindúes creen
que “God is present everywhere and is everywhere the same”. Dios es las plantas, los animales, el juego,
la lluvia, el corazón. No hay para los hindúes más que una sola falta, la avidya, la ignorancia: No ver la
presencia de Dios en todas las cosas. Para los musulmanes, Alá es un absoluto; el Corán prohíbe su
representación. Una mezquita es un lugar desnudo. Las decoraciones permitidas son motivos abstractos o
la repetición de los noventa y nueve nombres de Alá. Un templo hinduista es un inmenso bazar espiritual,
un batiburrillo de diosas con el cuello enguirnaldado de serpientes, de dioses con seis brazos o con cabeza
de elefante, de jóvenes vírgenes y de representaciones eróticas.

1. ¿Cuál sería el tema del texto?

A) las religiones en Oriente
B) el politeísmo hindú
C) el islamismo en India
D) la naturaleza de Dios
E) el Islam y el hinduismo en la India

2. Según el texto en inglés, los hinduistas piensan que Dios:

A) está separado de su creación
B) está en todas las cosas
C) creó el mundo de la nada
D) está sólo en los animales
E) es diferente al mundo

3. En el texto, la palabra “desnudo” denota:

A) ausencia de representaciones concretas
B) que no se conoce el rostro de Dios
C) el vacío de la Mezquita
D) un lugar de calma y meditación
E) una costumbre del Islam

4. El hinduismo considera que:

A) su religión es monoteísta
B) Dios está sólo en los animales
C) la ignorancia es imposible
D) su religión no tiene fundador
E) todo el mundano es pecado

5. Señale la afirmación incompatible con el texto:

A) el hinduismo y el islam tienen una concepción distinta de Dios
B) Para los Hindues el creador no se distingue de su creación
C) La avidya,no es sino la presencia de Dios en todas las cosas
D) Para el Islam, Dios es un ser trascendente
E) El Corán permite solo representaciones abstractas

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TEXTO 2

“Si resumimos el sentido de las relaciones entre ciencia y profesión, nos encontramos con
algunas ideas claras. Por ejemplo, que la medicina no es ciencia, es precisamente, una actividad
práctica. Como tal, significa un punto de vista distinto de la ciencia. It’s proposed to cure or
maintain the human species’ health. A este fin, echa mano de cuanto aparezca a propósito; entra en la
ciencia y toma de sus resultados cuanto considera eficaz; pero deja el resto, deja de la ciencia sobre
todo, lo que es más característico; la fruición por lo problemático. Bastaría ésto para diferenciar
radicalmente la medicina de la ciencia. Ésta consiste en un prurito de plantear problemas. Cuánto
más sea esto, más puramente cumple su función. La medicina está allí para afrontar las
soluciones. Si son científicas mejor; pero no es necesario que lo sean; puede proceder de una
experiencia milenaria que la ciencia aún no ha explicado, ni siquiera consagrado. En los últimos 50
años, la medicina se ha dejado arrollar por la ciencia, e infiel a su misión, no ha sabido afirmar
debidamente su función o punto de vista profesional. Ha cometido el pecado de toda esa época, no
aceptar su destino, bizquear, querer ser ciencia pura. No confundamos pues, la ciencia que, al
entrar en la profesión, tiene que desarticularse como ciencia para organizarse según otro centro y
principio como técnica profesional. Y si esto es así debe tenerse en cuenta para la enseñanza de las
profesiones.”

6. El título más adecuado para el fragmento leído es:

A) El sentido de la ciencia
B) Ciencia y profesión
C) Referencias científicas
D) La profesionalización
E) Las profesiones

7. Del fragmento leído se deduce que la medicina es:

A) Una actividad pragmática
B) Búsqueda de problemas
C) Un acto de nobleza
D) Expresión genuina de la ciencia
E) Opuesta totalmente a la ciencia

8. La medicina toma de lo producido por la ciencia:

A) La fruición por lo problemático
B) Sus resultados
C) Todo lo que le es útil
D) Lo más característico
E) Lo puramente abstracto

9. La ciencia se diferencia básicamente de la medicina porque aquella:

A) Cumple puramente su función
B) En esencia problematiza
C) Es en extremo radical
D) Afronta las soluciones
E) Posee una experiencia milenaria

10. Según el enunciado en inglés, el propósito de la medicina sería:

A) Afrontar la solución de los problemas de salud
B) Buscar la raíz de las enfermedades
C) Problematizar sobre la salud de la humanidad
D) Curar o mantener la salud de la humanidad
E) Acumular experiencia en salud

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Indique el antónimo contextual de las palabras subrayadas:

11. Tenía curiosidad por saber que le iban a regalar por su onomástico.
a) averiguar
b) sorpresa
c) descuido
d) estupefacción
e) indiferencia

12. La presencia del Alcalde realzó la ceremonia de aniversario de nuestra empresa.

a) disminuir
b) sombrío
c) humillar
d) derribar
e) ensombreció

Entre los pares elija usted el par que al colocarse en los espacios en blanco, complete mejor el sentido de
la oración.

13. La..............nacional es la capacidad que tiene el país de actuar con............... o independencia.

a) economía - productividad
b) soberanía - libertad
c) cultura - singularidad
d) democracia - igualdad
e) industrialización – tecnología

14. El profesor.............. a sus alumnos las nefastas consecuencias del................ de la ley.

a) expone - quebrantamiento
b) explica – cumplimiento
c) informa - acatamiento
d) sugiere – desconocimiento
e) exige – conocimiento

15. La forma en que el individuo realiza sus roles............. el grado de su capacidad de............... al medio
social.
a) Mide - decisión
b) revela – adaptación
c) encubre - adaptación
d) manifiesta – deserción
e) señala - conducta

HABILIDAD LÓGICO-MATEMÁTICA
16. Si el 4 de julio de un año cualquiera cayó miércoles ¿Qué día caerá el 20 de agosto del mismo año?

a) lunes b) martes c) miércoles d) jueves e) Viernes

17.

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25. A un restaurante asistieron dos padres, dos madres, tres hijos, un abuelo, una abuela, un tío, un sobrino, dos
hermanos, un nieto, una suegra, un suegro, una nuera y un cuñado. Si cada uno consumió el mismo plato que cuesta
S/12 ¿A cuánto asciende la cuenta como mínimo?

a) 60 b)72 c ) 108 d)80 e)92

26. Alan Turing, considerado el padre de la Ciencia de la computación y la informática moderna,

nació el 23 de junio de 1912 en Londres. Su carrera terminó súbitamente pues murió el lunes 7
de junio de 1954. ¿Qué dia de la semana nació Alan Turing?

A) Domingo B) Lunes C) Martes D) Jueves E) Sábado

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27.

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29.

30. ¿Cuántas monedas de igual valor se pueden colocar tangencialmente alrededor del arreglo tal
como se muestra en la figura?

a) 14
b) 10
c) 15
d) 13
e) 16

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ARITMÉTICA
31. Ernestoy Paul desean repartirse 225 caramelos en relación directa a sus
edades, que son 7 y 8 respectivamente, ¿cuántos caramelos más q
Ernesto recibe Paul?

A) 15 B) 21 C) 39 D) 47 E) 73

32.La academia Yákov premiara a tres estudiantes por su puntualidad,

repartiendo entre ellos una beca de s/1900, Si el registro de tardanzas de
dichos alumnos fue de 2,6 y 8 tardanzas respectivamente. ¿Cuánto recibirá
de beca el estudiante con menos tardanzas?
A) 300 B) 400 C) 800 D) 1000 E) 1200

33. Sea el numero .calcular .

A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19

34. Seael número capicúa . Al convertir

a base 10 obtenemos:
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11

GEOMETRÍA
35. Hallar X.

A) 50 B) 60 C) 70 D) 80 E) 90

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36. Hallar el valor de X.

A) 80° B) 90° C) 100° D) 110° E) 120°

37. Sea una semicircunferencia con centro en O, D es punto de tangencia. Hallar

el valor deβ.

A) 15° B)18° C) 30° D) 37° E) 45°

38. Sea C la circunferencia de centro O y radio R. hallar la ,medida del ángulo α.

A) 15° B) 30° C) 60° D) 75° E) 90°

ÁLGEBRA
el siguiente polinomio es mónico P(x)=(n-11)
39. Si + 2n +3
Determine el valor de n.

A) 13 B) 12 C) 2 D) A y B E) no existe.

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40. Si se cumple que

Calcule el valor de

A) 4 B) 9 C) 7 D) 12 E) 3

41. Si la suma de coeficientes y el termino independiente del polinomio

suman 13, calcule el valor de n.

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

42. Sise cumple que

calcule el valor de

A) 8 B) 32 C) 1024 D) 729 E) 64

TRIGONOMETRÍA
43. Del gráfico, se conoce que calcule AB

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 3 o 5

44. Calcule el valor de la expresión

A) tan80° B) tan50° C) tan40° D) tan10° E) tan20°

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45. Si , calcule

A)8/25 B) 25/8 C) 3/8 D) 8/3 E) 25/4

LENGUAJE
46. En el enunciado "Elsa, guarda el juguete", predomina la función del lenguaje denominada:
A) Apelativa o conativa
B) Representativa o informativa
C) Expresiva o emotiva
D) Estética o poética
E) Fática o de contacto

47.

48.

49.

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50.

51.

52.

LITERATURA
53.

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54.

55.

56.

A) La odisea
B) La iliada
C) Orestiada
D) Áyax
E) Electra

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PSICOLOGÍA
57. Etapa de transición entre la adolescencia y la adultez:

a) pubertad.
b) senectud.
c) juventud.
d) andropausia.
e) menarquía.

58. Una de las características de la etapa adulta mayor es:

a) mayor vigor y fuerza.

b) selección del cónyuge.
c) preocupación por el futuro.
d) progresar profesionalmente
e) añoranza por el pasado

59. La menopausia y andropausia aparece en la etapa ........................ del desarrollo humano.

a) adultez mayor.
b) senectud.
c) juventud.
d) adultez madura.
e) adultez temprana.

60. El adquirir responsabilidades sociales corresponde a la etapa de:

a) adultez temprana.
b) adultez mayor.
c) juventud.
d) adolescencia.
e) senectud.

EDUCACIÓN CÍVICA
61. Según la Constitución de 1993, ningún funcionario público puede ejercer la función de
Congresista de la República sin haber antes dejado el cargo por un periodo de:

A) 1 año
B) 6 meses
C) 2 años
D) 5 años
E) 7 meses

62. La labor de acusar ante el Pleno del Congreso a cualquier funcionario público por infracción a
la Constitución o cualquier delito que cometan, la ejecuta:

A) Los Congresistas
B) La mesa directiva
C) La Comisión Permanente
D) La Comisión Transitoria
E) La Comisión Vitalicia

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63. No es una atribución del Congreso:

A) Ejercer el derecho de amnistía

B) Aprobar el presupuesto
C) Dar leyes y resoluciones
D) Otorgar indultos
E) Autorizar al Presidente para salir del país

64. Luego de que un proyecto de ley ha sido aprobado por el Pleno del Congreso, y no exista
ninguna queja del Ejecutivo, pasará a ser promulgada por ____________ para luego ser
publicada en _____________.

A) El presidente del Congreso - el registro público

B) El Presidente del Poder Judicial - la Constitución
C) El Presidente de la República - el Reglamento del Congreso
D) El Presidente de la República - el diario oficial
E) El Presidente del Consejo de Ministros - el Reglamento del Congreso

HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL

65. Señale la relación correcta:
A) Con Wiracocha se inicia la dinastía de Hurin Cusco
B) Inca Urco derrotó a los Chancas
C) Huascar y Atahualpa fueron hijos de Pachacutec
D) Tupac Yupanqui visita islas de Oceanía.
E) Atahualpa no formó parte de la Capac Cuna.

66. Según las historias legendarias incaicas los pururaucas intervinieron en

A) la fundación del Cusco.
B) la muerte de Manco Capac.
C) el triunfo sobre los chancas.
D) la guerra contra los huancas.
E) la rebelión de Atahualpa.

67. Diego de Almagro provocó el estallido de la Primera Guerra Civil en 1537 al apoderarse
A) del rescate de Atahualpa.
B) del Palacio de Gobierno.
C) de la gobernación de Nueva Castilla.
D) de la ciudad del Cusco.
E) del Quinto Real.

68. El feudalismo se sustenta en

A) la gran propiedad territorial.
B) la influencia de los caballeros.
C) la conformación de señoríos y servidumbre.
D) el poderío de la iglesia.
E) la explotación de los siervos.

69. No es característica del feudalismo:

A) La base económica es la propiedad de la tierra
B) El poder del monarca aumenta en perjuicio del poder privado del señor feudal
C) Los feudos son independientes unos de otros
D) La sociedad feudal está divida en estamentos
E) Se originó y desarrolló entre los siglos IX y XIII
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GEOGRAFÍA
70. El objeto de estudio de la geografía es:
A) La organización del espacio terrestre.
B) La distribución de las plantas y animales.
C) La medición de la tierra y los planetas.
D) Las relaciones entre las sociedades.
E) El Planeta tierra y sus minerales.

71. El Perú ocupa el primer lugar en el mundo respecto al número de especies:

A) Mamíferos.
B) Aves.
C) Anfibios.
D) Peces.
E) bosques tropicales.

72. La Biodiversidad es mayor en :

A) Las zonas frías.
B) Los polos
C) Latitudes Bajas.
D) Zonas de alta montaña
E) Bosques tropicales.

73. La actividad económica que emplea más agua dulce en el Perú es la:
A) Minería
B) Pesca
C) Agricultura.
D) Ganadería
E) Industria.

ECONOMÍA
74. Aquellos bienes que sirven para producir otros bienes, se denomina.
A) Bienes de capital.
B) Bienes libres.
C) Bienes de consumo.
D) Bienes fungibles.
E) Bienes finales.

75. En economía “bien” se define como todo

A) Lo que sirve para producir.
B) Objeto material.
C) Aquello que nos permite realizar una elección.
D) Aquello disponible en la economía.
E) Objeto que satisface las necesidades del individuo.

76. Es el capital que tiene una duración ilimitada, este concepto corresponde al capital:
A) Lucrativo.
B) Productivo.
C) Fijo.
D) Circulante.
E) Humano

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77. Si los demás factores que pueden afectar a la demanda de un bien permanecen constantes
la cantidad demandada del bien será mayor si su precio es:
A) Competitivo.
B) Mayor.
C) Estable.
D) Menor.
E) Equilibrado.

FILOSOFÍA
78. Entre las características del valor, es aquella que responde a la intensidad. Veamos … AG es
un poco más corrupto que Majadma Gandy
A) Juicio de ser
B) Polaridad
C) Juicio de valor
D) Gradualidad
E) jerarquía

79. A diferencia del juicio valorativo tenemos a los juicios de ser; aquellos que se caracterizan
por afirmar características de existencia. Marque la alternativa que corresponda.
A) El día es bello
B) Bello es el día
C) El presidente irreverente es maduro
D) El presidente que representa la nación es PPK
E) Bonito el día verdad?

80. Si Sofía afirma que valora al búho por sus caracteres estaría de acuerdo con el ___________
A) Búho
B) Relacionismo
C) Objetivismo
D) subjetivismo
E) Dogmatismo

81. Es la función de la ciencia que establece los fundamentos de las cosas

A) Hipótesis
B) Describe
C) Verifica
D) Explica
E) Predice

FÍSICA
82. Un niño situado a 136m de una gran pared emite un sonido. ¿luego de cuánto tiempo escu-
chara el eco?
(Vsonido=340 m/s)

A) 0,6s B) 0,8s C) 1s D) 0,9s E) 0,12s

83. Determine la velocidad de un tren de 200 m de largo, sabiendo que demora 20 segundos
en atravesar completamente un túnel de 600 m de longitud.

A) 45 m/s B) 60 m/s C) 40 m/s D) 20 m/s E) 30 m/s

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84. El auto que se muestra desarrolla un MRU. Si para ir desde A hasta B demora 3s y para ir
desde B hasta C 8s, determine la rapidez del auto. Considere las distancias en metros.

A) 1 m/s B) 2 m/s C) 5 m/s D) 8 m/s E) 10 m/s

85. Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

I. El móvil experimenta aceleración solo cuando la rapidez aumenta.
II. En el movimiento rectilíneo, si la rapidez, aumenta, la velocidad y la aceleración presenta
igual dirección.
III. Si la aceleración es nula, el cuerpo siempre permaneces en reposo.

A) FFF B) FFV C) FVF D) VFV E) VFF

86. Debido a un desperfecto, el automóvil disminuye su velocidad, tal como se muestra. Si desde
A hasta B emplea 4s y el módulo de su aceleración es 4 m/s^2, ¿Cuál es el valor de V0?

A) 12 m/s B) 14 m/s C) 16 m/s D) 22 m/s E) 26 m/s

87. Determine el módulo de la resultante de los vectores mostrados.

A) 4u
B) 3u
C) 2u
D) 2u
E) 1u

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 Ciclo Verano 2018

88.

QUÍMICA
89. Los números cuánticos n=3, l=1, corresponden a la notación:
A) 3p
B) 3s
C) 3f
D) 1d
E) 1f

90. La configuración electrónica para el elemento 16S2- puede representarse por

A) [10Ne] 3s2 3p4
B) [10Ne] 3s1 3p7
C) [10Ne] 3s2 3p2
D) [18Ar] 4s2
E) [18Ar]

91. La configuración electrónica del elemento 12Mg establece que la secuencia correcta de
números cuánticos principal, secundario y magnético del último electrón son respectivamente
A) n =3, l = 2, m = 0
B) n =2, l = 1, m = +1
C) n =3, l = 0, m = 1
D) n =2, l = 1, m = -1
E) n =3, l = 0, m = 0
92. El número cuántico principal (n) tiene relación con
A) el nivel energético de un átomo.
B) el giro del electrón dentro del átomo.
C) el grupo al cual pertenece el átomo.
D) el número de electrones de valencia del átomo.
E) el orbital del átomo.
93. Los números de orbitales que forman los subniveles s, p, d y f son respectivamente:
A) 2, 4, 6, 8
B) 1, 2, 3, 4
C) 2, 6, 10, 14
D) 1, 3, 5, 7
E) 1, 2, 4, 8
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94. El número máximo de electrones en los subniveles s, p, d y f corresponden a:

A) 2, 8, 18 y 32
B) 2, 6, 10 y 14
C) 4, 6, 8 y 10
D) 1, 2, 3, 4
E) 2, 5, 7 y 9

BIOLOGÍA
95. El genotipo se define como:
a. El conjunto de genes que posee un individuo
b. El conjunto de genes que se manifiestan en un individuo
c. El conjunto de genes presentes en las células sexuales
d. Los cromosomas en metafase organizados según tamaño y forma

96. Fenotipo es:

a. La ciencia que estudia las leyes de la herencia
b. El conjunto de genes presentes en un organismo
c. La manifestación externa del genotipo en un ambiente determinado
d. La relación que existe entre los genes y los cromosomas

97. Un individuo que tenga este genotipo AA, BB,cc, DD se dice que es
A) De raza pura u homocigótico
B) De raza pura o heterocigótico
C) Híbrido u homocigótico
D) Híbrido o heterocigótico

98. Los cromosomas de las células humanas:

A) Están siempre formados por una cromátida
B) Se hacen visibles en el momento de la división celular.
C) Sólo existen durante la división celular
D) Forman 23 parejas en los gametos

99. Se denominan alelos:

A) A los caracteres adquiridos
B) A los caracteres que se heredan de generación en generación
C) A los cromosomas iguales
D) A las distintas alternativas que puede presentar un gen

100.El conjunto de todos los cromosomas constituye el:

A) Genotipo
B) Genoma
C) Cromatina
D) Cariotipo

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