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Planificación Anual
de HISTORIA
Curso: 4° Año. División: “E”
Ciclo de Especialización:
Técnico en Producción Agropecuaria
OBJETIVOS GENERALES:
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Explicar los procesos y fenómenos que tienen lugar en distintos espacios geográficos como
resultado de la compleja interacción entre el medio físico y las actividades humanas
evaluando las consecuencias de tipo económico, social, político y ambiental de éstas.
Acrecentar sus habilidades para leer, interpretar y confeccionar mapas, esquemas
conceptuales y gráficos.
Resolver situaciones problemáticas a través de trabajos de investigación que apliquen los
instrumentos conceptuales, las técnicas y procedimientos básicos de indagación de las
ciencias sociales.
Inferir las causas que motivaron la quiebra del orden constitucional en Argentina,
considerando el marco histórico americano.
Caracterización de la visión de mundo del período histórico y de los países estudiados.
CONTENIDOS ACTITUDINALES:
Interpretación precisa de las consignas. Ubicación tiempo y espacio. Lectura comprensiva. Uso del vocabulario técnico - específico de la asignatura. Elaboración y
CRITERIOS DE relación de conceptos. Transferencia de conocimientos. Articulación y pertinencia con los espacios socio – productivos. Capacidad de transferencia didáctica.
EVALUACIÓN Carpeta completa y prolija. Presentación tareas (tiempo, forma, responsabilidad, prolijidad, ortografía, y creatividad). Participación en clase. Abordaje del objeto de
estudio social de manera integrado. Claridad conceptual. Capacidad de aplicación conceptual a escenas de la realidad local cercanos a la vida cotidiana. Trabajo
colaborativo grupal. Autonomía de trabajo. Presentación personal (uso del uniforme) y modo de conducirse (respeto, comportamiento y honestidad).
BIBLIOGRAFÍA DEL DOCENTE:
Autores varios.
Argentina Contemporánea.
Estrada Polimodal. Bs. As. 2010
Chiaramonte, J.
Nacionalismo y Liberalismo Económico en Argentina.
Editorial Fondo de la Cultura Económica. Bs. As. 1971
Hobsbawm, Erik.
Historia del Siglo XX.
Editorial Crítica. Barcelona 1996
Hobsbawm, Erik.
La Era del capitalismo (1875 – 1914).
Editorial Crítica. Barcelona 1992
OBSERVACIONES:
Dicha planificación puede sufrir modificaciones si la realidad de los alumnos e institucional así
lo pudieren requerir.
También pueden ser cambiados los temas de trabajos prácticos como a agregados. Si así
ocurriera se agregaran al final de dicha planificación.
I.P.E.T. y A. N°53 “Fray Luis Beltrán”
Programa de HISTORIA
Alumnos Regulares
Eje Temático N°1: “Organización del Estado Nacional: Argentina y su inserción en el contexto
internacional”.
1810: Causas y consecuencias de la Revolución de Mayo. Enfrentamiento de ideologías
revolucionarias. Principales intentos de organización entre 1810 y 1816. Independencia
nacional. Autonomías provinciales. Disolución del gobierno central. Unitarismo y Federalismo.
Centralización de la autoridad política. Enfrentamientos entre unitarios y federales.
Federación Rosista. Oposiciones y conflictos internacionales. Caseros: el paso hacia la
organización del país: Constitución de 1853. Batalla de Pavón: unificación de Argentina.
OBSERVACIONES:
El alumno que llegue a la instancia de Coloquio, deberá rendir los temas que se desarrollaron
durante el año .
I.P.E.T. y A. N°53 “Fray Luis Beltrán”
Programa de HISTORIA
Alumnos Previo -
Regulares
Curso: 4° Año. División: “E”
Ciclo de Especialización:
Técnico en Producción Agropecuaria
Eje Temático N°1: “Organización del Estado Nacional: Argentina y su inserción en el contexto
internacional”.
1810: Causas y consecuencias de la Revolución de Mayo. Enfrentamiento de ideologías
revolucionarias. Principales intentos de organización entre 1810 y 1816. Independencia
nacional. Autonomías provinciales. Disolución del gobierno central. Unitarismo y Federalismo.
Centralización de la autoridad política. Enfrentamientos entre unitarios y federales.
Federación Rosista. Oposiciones y conflictos internacionales. Caseros: el paso hacia la
organización del país: Constitución de 1853. Batalla de Pavón: unificación de Argentina.
Eje Temático N° 2: “La primera mitad del corto Siglo XX”.
Período 1860-1880: principales características. Economía Agroexportadora y división
internacional del trabajo. Expansión capitalista. Presidencias fundacionales: Mitre, Sarmiento,
y Avellaneda.
Generación del 80.Fundamentos ideológicos, sociales, económicos, políticos y culturales. La
Argentina oligárquica.
Contexto histórico mundial. Antecedentes de la Primera guerra mundial. Política imperialista.
Causas, desarrollo y consecuencias de la Primera Guerra Mundial. Configuración de los
sistemas totalitarios en Europa. Nazismo, Fascismo y Stalinismo.
Eje Temático N°3: “La Argentina en el Contexto Internacional”.
La crisis del sistema político conservador en la Argentina. Proceso de democratización. Ley
Sáenz Peña. Primer gobierno Radical. Ruptura de la institucionalidad democrática.
1930 Argentina y las políticas del estado interventor y dirigista. La industrialización por
sustitución de importaciones. Movimiento Obrero Argentino, aspectos generales.
La Segunda Guerra Mundial.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Explicar los procesos y fenómenos que tienen lugar en distintos espacios geográficos como
resultado de la compleja interacción entre el medio físico y las actividades humanas
evaluando las consecuencias de tipo económico, social, político y ambiental de éstas.
Acrecentar sus habilidades para leer, interpretar y confeccionar mapas, esquemas
conceptuales y gráficos.
Resolver situaciones problemáticas a través de trabajos de investigación que apliquen los
instrumentos conceptuales, las técnicas y procedimientos básicos de indagación de las
ciencias sociales.
Inferir las causas que motivaron la quiebra del orden constitucional en Argentina,
considerando el marco histórico americano.
Caracterización de la visión de mundo del período histórico y de los países estudiados.
OBSERVACIONES:
El alumno que llegue a la instancia de examen previo-regular, deberá rendir todos los temas
que se desarrollaron durante el año que cursó, y para ello deberá presentarse a rendir con la
carpeta completa.
I.P.E.T. y A. N°53 “Fray Luis Beltrán”
Eje Temático N°1: “Organización del Estado Nacional: Argentina y su inserción en el contexto
internacional”.
1810: Causas y consecuencias de la Revolución de Mayo. Enfrentamiento de ideologías
revolucionarias. Principales intentos de organización entre 1810 y 1816. Independencia
nacional. Autonomías provinciales. Disolución del gobierno central. Unitarismo y Federalismo.
Centralización de la autoridad política. Enfrentamientos entre unitarios y federales.
Federación Rosista. Oposiciones y conflictos internacionales. Caseros: el paso hacia la
organización del país: Constitución de 1853. Batalla de Pavón: unificación de Argentina.
OBSERVACIONES:
El alumno que llegue a la instancia de examen previo-libre e equivalencias, deberá rendir todos
los temas que se figuran en el programa.