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QUÍMICA

LA QUÍMICA

DESARROLLO DEL TEMA

¿Qué estudia la química? Química Orgánica: estudia los compuestos del carbono
La Química se conoce como la ciencia que analiza la (derivados de seres vivos y del petróleo).
composición, las propiedades y la estructura de los diferentes
tipos de materia, así como los cambios que experimenta y Química Analítica: tiene como fin la identificación (análisis
la energía asociada a ellos. Los cambios químicos y la energía cualitativo), separación y determinación cuantitativa (análisis
que producen son tan importantes que han encontrado
cualitativo) de la composición de las diferentes substancias.
aplicación en diversos campos profesionales como la ingeniería
(aceros inoxidables, pinturas), la arquitectura (ladrillos,
vidrios), en medicina (vacunas, sueros, antibióticos), en la Fisicoquímica: estudia, fundamentalmente, la estructura
agricultura (fertilizantes e insecticidas) de la materia, los cambios energéticos, las leyes, los principios
y teorías que explican las transformaciones de una forma
En general, se puede decir que la mayor parte de las de materia a otra.
actividades del género humano reciben apoyo de la química
para desarrollarse. Bioquímica: estudia a las substancias que forman parte de
los organismos vivos (metabolismos celulares).
En la actualidad se conocen varias ciencias (ramas de la
química) que tienen una relación íntima entre ellas. Algunos Sin embargo, debido al desarrollo tan grande que ha tenido
ejemplos de estas ciencias son:
la química en los siglos XIX y XX, ha sido necesario ampliar el
número de ramas, entre las que se encuentran: la
Química Inorgánica: estudio de los elementos químicos y
electroquímica, la química nuclear, la petroquímica, la
sus compuestos, excepto el carbono (química de los
minerales) radioquímica, la nanotecnología, la biotecnología y otras más.

EL MÉTODO CIENTÍFICO

Es la búsqueda de
Consiste en ?jar la atención OBSERVACIÓN información en libros y
en un hecho o suceso de
nuestro entorno. otras fuentes para
encontrar una base que nos
pe rm ita proponer
RECOPILACION DE DATOS explicaciones atinadas

Una ley cientí?ca es una PLANTEAMIENTO DE LEYES Son la s p osi bles


generalización concisa, que explicaciones al fenómeno
resume los resultados de observado. La hipótesis es
u n a amp lia ga ma d e una suposición inteligente
observaciones y HIPÓTESIS que es necesario
experimentos comprobar

En este pas o s e Es una explicación amplia


comprueban las hipótesis, EXPERIMENTO acerca de un hecho o
con las que no veri?can se fenóm eno. Las teorías
sacan otras hipótesis. Los pueden ser rebatidas con el
experimentos nos tiempo.
proporcionan datos que
sometemos a un análisis. En TEORÍA
realidad, la experimentación
es una observación mas,
pero debidamente

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Ejemplo del método científico 3. Experimentación: Se comprueba cada una de las
Imagina que te sientas en el sofá dispuesto a ver un rato la hipótesis
televisión y al apretar el mando a distancia, no se enciende
la tele. Repites la operación tres veces y nada. Miras si el 4. Teoría: Se ha quemado el plomo de la caja de fusibles
mando está bien, cambias las pilas y sigue sin encenderse la La diferencia de este ejemplo con el método científico
tv. Te acercas a la tv y pruebas directamente con sus es que este es más sistemático y explicito que en
mandos, pero siguen sin funcionar. Compruebas si está nuestra vida cotidiana y esto es necesario para que no
desconectada, pero está conectada y sin embargo no se pierda información importante en el análisis que se
funciona. Buscas interruptores de la sala y no se encienden hace.
las luces. Compruebas en otras habitaciones y tampoco.
Sospechas que el problema está en la caja de los plomos
central. Vas inspeccionarla y había saltado. Reconectas y I. MATERIA
todo funciona... Es toda realidad objetiva que impresiona nuestros sen-
tidos, tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.
Este proceso sigue una estrategia que desarrollamos muchas
veces de manera inconsciente en la vida cotidiana y que se
asemeja mucho al método científico A. Masa
Es la medida de la inercia de un
1. Observación: detectas el problema de que no material, debido a la cantidad
funciona la TV de materia que posee.

2. Hipótesis
B. Energía
a) Primera hipótesis: quizás no he apretado bien los Es la otra forma de existencia en el universo. Se
botones del mando o no he apuntado bien a la TV. plantea la equivalencia siguiente:
b) Segunda hipótesis: no funcionan las pilas del mando.
c) Tercera hipótesis: el problema está en los mandos m  masa
del televisor o en la conexión. E  mc2 c  Velocidad de la luz en el vacío.
d) Cuarta hipótesis: la caja de plomos no funciona E  energía equivalente

C. Estados de agregación física de la materia E. Condensado de Bose - Einstein


Se tienen las siguientes características Es el quinto estado de la materia a una temperatura
D. Plasma muy baja en la cual los sólidos adoptan su mejor
Es el estado de la materia más abundante del univer- cristalización y la impureza tiende a ser nula, en él la
so, existe a temperaturas mayores de 104 °C formado sustancia estará en su estado más puro.
por una mezcla de cationes y electrones, se encuen-
tra en una estrella viva (sol), supernova, pulsar.

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II. CAMBIOS DE ESTADO FÍSICO DE LA MATERIA

III. PROPIEDADES DE LA MATERIA b. Para líquidos


• Viscosidad: resistencia de un líquido a
A. De acuerdo a su amplitud fluir. Ejemplo: El aceite es viscoso, mientras
que el agua es muy fluido.
1. Propiedades generales
Se cumple para cualquier clase de materia. • Tensión superficial: resistencia de una
superficie líquida a la intromisión de un
cuerpo extraño. Ejemplo: Una araña cami-
• Extensión
nando sobre la superficie del agua.
La Tierra ocupa un lugar en el espacio.
c. Para gases
• Impenetrabilidad • Compresibilidad
Jamás la Tierra y Marte podrían ocupar el Facilidad con la que un gas puede ser
mismo lugar a la vez. comprimido, lo que no sucede con lí-
quidos o sólidos.
• Inercia
La Tierra respecto al Sol guarda una inercia • Expansibilidad
de movimiento y una mesa respecto a la Tierra Todo gas trata de ocupar el máximo vo-
guarda una inercia de reposo. lumen que le sea posible.

• Divisibilidad B. De acuerdo al tamaño de la muestra


Los diferentes tamaños de materia.
1. Propiedades extensivas
Depende del tamaño de la muestra. Son aditivas
2. Propiedades particulares o específicas
Ejemplo: El volumen, la fuerza, capacidad calorífica,
inercia, entropía.
a. Para sólidos
– Ductilidad: hilos metálicos: Ag, Au, etc. 2. Propiedades intensivas
– Maleabilidad: láminas metálicas: Fe, No dependen de la masa. No son aditivas
Al. Ejemplo: La ductilidad, temperatura de ebullición,
– Elasticidad: esponja, resortes, globos. elasticidad, dureza, etcétera.
– Plasticidad: jabón, plomo, estaño, etc.
– Dureza: Resistencia al rayado. IV. CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA
Ejemplo: El diamante es el más duro de
todas las sustancias existentes en la A. Sistema
Tierra, en cambio el talco es el menos Porción del Universo que es objeto de estudio.
duro. Ejemplos:
– Tenacidad: resistencia a la rotura. Ejem- • Sistema Planetario Solar.
plo: El hierro es tenaz, el diamante es • El motor de un carro.
frágil. • Una casaca.

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B. Cuerpo Ejemplo:
Forma limitada y geométricamente definida de ma-
teria, formada por la unión de sustancias. Sustancia simple Fórmula
Oxígeno O2
Ejemplo: Ozono O3
Cloro C 2
Cuerpos Azufre rómbico S8
Botón de plástico Azufre monoclínico S
Vaso de vidrio
Clavo de fierro • Sustancias alotrópicas
Son sustancias simples de un mismo elemento,
C. Sustancia en el mismo estado físico, pero con diferente
Es la unión de elementos de igual o diferente natu- fórmula o estructura cristalina.
raleza, se representan por un símbolo o fórmula,
hay 2 clases: Ejemplos:
O2(g) y O3(g)
• Sustancia simple S8(s) y S(s)
Formada por una sola clase de elemento. P4(s) y P(s)

• Sustancia compuesta o compuesto químico: Formada por 2 ó más clases de elementos.

D. Elemento • Digestión de los alimentos.


Conjunto de átomos con igual número de protones, • Cocer un huevo.
se reconocen por su símbolo.
Ejemplo: oxígeno: O; hidrógeno: H C. Fenómeno nuclear
Cambia la identidad nuclear de la materia, o sea
V. FENÓMENO cambia la naturaleza de los elementos que consti-
Acontecimiento que provoca cambios en la estructura tuyen la materia inicial, con gran desprendimiento
de la materia.
de energía.

A. Fenómeno físico
Ejemplo:
Cambia sólo la estructura física (externa) de la ma-
teria. • Lo que ocurre en la bomba atómica
235 1
92 U + 0n 144 89 1
56 Ba + 36Kr + 30 n + energía
Ejemplo:
• Disolver azúcar en agua.
Un átomo de uranio al chocar con un neutrón,
• Hervir el agua para que pase de líquido a vapor.
su núcleo se rompe en 2 núcleos más pequeños:
Bario y Kriptón y 3 neutrones, liberándose una
B. Fenómeno químico
Cambia la identidad química de la materia, convierte gran cantidad de energía.
a una sustancia en otra. • Lo que ocurre en las entrañas del Sol (el hidró-
Ejemplo: geno se convierte en Helio).
• Quemar papel. 2 3 4
1 H  1H  2 He  Energía  n
• Encostramiento de la sangre.

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DIVISIÓN DE UN CUERPO
Se logra por diferentes medios cada vez más sofisticados hasta un límite de división, veamos:

I. UNIÓN DE SUSTANCIAS • Componentes:

A. Reacción química de sustancias * Soluto : NaC



Es la unión de 2 ó más sustancias, en proporciones * Solvente : H O
2
fijas y definidas, tal que las propiedades químicas
de los productos son diferentes a las de los reac- • Constituyentes son los elementos: Sodio,
tantes, se reconocen por una ecuación química. Cloro, Hidrógeno y Oxígeno.
• 2H2  O2  2H2O : Formación del agua.
• 2SO2  O2  2SO3 : Formación del anhídrido sul-
 el agua salada es una solución monofásica,
fúrico.
binaria y tetraelemental.
• H2O  SO3  H2SO4 : Formación del ácido sulfúrico.

B. Mezcla de sustancias 2. Mezcla heterogénea


Es la unión de 2 ó más sustancias en proporciones
Aquella donde un componente (Fase Dispersa:
variables, tal que las propiedades químicas de éstas
F.D.) no se puede disolver en otro (Medio Dis-
permanecen inalterables hasta el final del proceso;
persante: M.D.) a lo más se dispersará en dicho
no presentan ecuación química; puede ser de 2 clases:
medio, por lo que pueden ser observadas a sim-
ple vista, o con ayuda del microscopio (Mezcla
1. Mezcla homogénea o solución
heterogénea fina).
Aquella donde un componente (soluto) se ha
disuelto completamente en otro (solvente), tal
que no pueden ser diferenciados ni con la ayuda Ejemplo:
del ultramicroscopio, presentan una sola fase.

Ejemplo:

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Analizando II. MÉTODOS FÍSICOS DE SEPARACIÓN
• Componentes: (son las sustancias) DE MEZCLAS TAMIZADO
– Fase dispersa (F.D.): SiO2 Separación de dos solidos por la diferencia de tamaños
– Medio dispersante (M.D.): H2O
• Constituyentes: (son los elementos) Silicio
(Si); Oxígeno (O); Hidrógeno (H)

 el sistema es heterogéneo, difásico, binario


y trielemental. Luego

II. ENERGÍA
Además es capaz de realizar un trabajo. La energía
puede ser de diferentes clases, dependiendo de la
FILTRACIÓN
fuente que lo genera, así tenemos:
Consiste en separar o retener partículas sólidas de un
líquido por medio de una barrera, la cual puede consistir
de mallas, fibras, material poroso (papel filtro) o un
relleno sólido.

A. Relación energía - masa (Einstein)

E  m  c2

CENTRIFUGACIÓN
E: Energía liberada o absorvida. Consiste en separar sólidos de líquidos donde el sólido
es visible pero muy pequeño observándose el líquido
turbio, para lograr la separación se utiliza una
m: Masa que se convierte en energía ó energía
centrifugadora, la cual imprime a la mezcla un movimiento
que se convierte en masa. rotatorio con una fuerza de mayor intensidad que la
gravedad, provocando la sedimentación del sólido o de
c: Velocidad de la luz en el vacío. las partículas de mayor densidad.
La centrifugación es el método usado para separar el
plasma de la sangre, para la fabricación de azúcar,
separación de sustancias sólidas de la leche y en análisis
c = 3  105 km = 3  108 m = 3  1010 cm químicos de laboratorio (sangre y orina).
s s s

B. Unidades de energía
CENTRIFUGACIÓN
g.cm2
• 1 Ergio (erg) = 1
s2
2
m
• 1 Joule (J)  107 erg  1kg
s2
CENTRIFUGACIÓN
• 1 caloría (cal) = 4,186 J
• 1 electrón voltio (eV)

• 1 eV = 1, 6  10 –12 erg = 1, 6  10 –19 J Antes Después

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DECANTACIÓN Las técnicas cromatográficas son muy variadas, pero en todas
Consiste en separar componentes que contienen diferentes ellas hay una fase móvil que consiste en un fluido (gas o
fases (por ejemplo, 2 líquidos que no se mezclan, sólido y líquido) que arrastra a la muestra a través de una fase
líquido, etc.) siempre y cuando exista una diferencia estacionaria que se trata de un sólido o un líquido fijado
en un sólido.
significativa entre las densidades de las fases.
Los componentes de la mezcla interaccionan de distinta
La Separación se efectúa vertiendo la fase superior (menos
forma con la fase estacionaria y con la fase móvil. De este
densa) o la inferior (más densa).
modo, los componentes atraviesan la fase estacionaria a
En el caso de separar dos líquidos inmiscibles, se usa para distintas velocidades y se van separando.
esto la pera de decantación Por ejemplo, para separar los componentes de una mezcla
desconocida «M» que suponemos está formada por dos
embudo de decantación sustancias «A» y «B», se coloca una gota de esta muestra
sobre el papel a lo largo de la línea tal como muestra la
aceite
figura
agua
Papel filtro o
fase
estacionaria
tubo estrecho de goteo

Se sumerge la parte inferior de este papel en una solución


DESTILACIÓN
o fase móvil, esta atraerá a uno o a los dos componentes
Consiste en separar dos liquidos miscibles basándose en las
de la muestra al ir ascendiendo mojando el papel pero a
diferencias en los puntos de ebullición de los líquidos. Cabe diferentes velocidades de arrastre, quedando separada la
recordar que un compuesto de punto de ebullición bajo se mezcla.
considera «volátil» en relación con los otros componentes Después que se ha realizado la cromatografía de papel,
de puntos de ebullición mayor y por lo tanto tendrá una observamos lo siguiente:
presión de vapor alta. Componente A
Componente B

Fase móvil que va


ascendiendo mojando papel

CRISTALIZACIÓN
Este método se utiliza para separar una mezcla de sólidos
que sean solubles en el mismo disolvente pero con diferente
grado de solubilidad en el disolvente. Una vez que la mezcla
esté disuelta, puede calentarse para evaporar parte de
disolvente y así concentrar la disolución.
La eliminación continua del solvente provocara que la
solución se sature para el sólido menos soluble, precipitando
o cristalizando este compuesto, con lo cual se logra su
separación del líquido.

CROMATOGRAFIA
La cromatografía engloba a un conjunto de técnicas de Solución saturada de La parte oscura
análisis basadas en la separación de los componentes de NaCl en proceso de representa el NaCl
una mezcla y su posterior detección. evaporación del solvente sólido que va precipitando

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problemas resueltos

Problema 1 III. Verdadero (V) La temperatura es una propiedad


Señale la alternativa que presenta la Toda solución es un sistema ho- intensiva de la materia por que no
secuencia correcta, después de deter- mogéneo, es decir, monofásico. depende de la cantidad de materia.
minar si las proposiciones son verda-
deras (V) o falsas (F): Respuesta: D) FVV B) Falso:
I. El aire es una sustancia. Problema 2
El volumen es una propiedad ex-
II. El grafito y el diamante son formas Las sustancias poseen propiedades y su-
tensiva de la materia por que de-
alotrópicas del mismo elemento. fren cambios físicos y químicos. Al res-
pende de la cantidad de materia.
III. Una solución es un sistema homo- pecto, marque la alternativa correcta.
géneo. UNI 2011-I
A) La temperatura de un sólido es C) Verdadero:
UNI 2010-II
una propiedad extensiva. Al freir un huevo existe un cambio
A) VVV B) VVF
B) El volumen de un líquido es una químico.
C) VFV D) FVV
propiedad intensiva.
E) FFV
C) Al freír un huevo, en aceite calien- D) Falso:
te, ocurre un cambio químico.
La erosión es el deterioro de la su-
Resolución: D) La erosión de las rocas es un fenó-
perficie por fricción del viento y las
meno químico.
lluvias, siendo asi un cambio físico.
Análisis de los datos E) La disolución de la sal de cocina en
I. Falso (F) agua es un cambio químico.
E) Falso:
El aire es una mezcla homogénea.
Resolución: La dilución es un cambio físico.
II. Verdadero (V)
El carbono en forma natural pre- Ubicación de incógnita
senta dos átomos que son el dia- Veracidad de las proposiciones Respuesta: C) Al freír un huevo, en
mante (cúbico) y el grafito (hexa- aceite caliente, ocurre un cambio
gonal). A) Falso: químico.

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QUÍMICA

ESTRUCTURA ATÓMICA
ACTUAL
DESARROLLO DEL TEMA

I. ESTRUCTURA DEL ÁTOMO

A. En el núcleo
Se encuentran los nucleones positivos (protones) y nucleones neutros (neutrones), el núcleo posee carga
positiva y concentra el 99,99% de la masa del átomo, pero su diámetro es diez mil veces menor que el del átomo.

B. En la zona extranuclear
Se encuentran los electrones; la envoltura electrónica posee carga negativa y ocupa el 99,9% del volumen del
átomo, su diámetro es aproximadamente 10 4 veces mayor que el núcleo.

Los corpúsculos o partículas fundamentales del átomo son:


• Protones (p +).
• Neutrones (n).
• Electrones (e–).
Llamadas así porque con ellas se comprenden la mayoría de los fenómenos atómicos e intraatómicos.

C. Características de los corpúsculos subatómicos

II. NÚCLEO ATÓMICO (NÚCLIDO) B. Número de masa (A)


Es el número de nucleones fundamentales.
A. Número Atómico (Z)
Carga nuclear, identifica a los átomos de un ele- A zn
mento.
Z  # p III. CORPÚSCULOS ELEMENTALES
Son aquellas partículas que no se dividen en otras.
  • Los Quarks.
Para un átomo neutro: #p  # e  z
• Los Leptones.

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ESTRUCTURA ATÓMICA ACTUAL
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En 1990 los físicos norteamericanos Fridman, Kendal y PIÓN ( + ;  ; °)


el canadiense Taylor establecieron que los "Quarks" son MESON KAÓN (K)
las mínimas expresiones de materia hasta ahora en- • Bariones, son partículas pesadas y están
contrados. constituídas por tres Quarks, así tenemos:
Protón (p+) Alfa (  )
A. Un protón Neutrón (n) Sigma (  )
Lambda (  ) Omega (  )

C. Representación de un núclido
A x+

A A x±
z E
A x± Catión
z E z E z E A x–
B. Un neutrón
Átomo neutro Ión z E
• E = Símbolo químico del átomo del elemento
químico.
• X = carga iónica del átomo.

C. Partículas subatómicas
En la actualidad se conocen la existencia de más
de 232 partículas subatómicas, de las cuales men-
cionaremos algunas.

1. Fotón D. Especies atómicas


No tiene Quark (masa en reposo es cero). Se llaman así al conjunto de núclidos que poseen
igual número de nucleones positivos o neutros, de-
2. Leptones pendiendo ello de su naturaleza.
Son partículas de masa muy pequeña, estas son:
Electrón (e– )
Neutrino ( 0, t, u) Especies Ejemplo
• t  TAUÓN
• u  MUÓN Isótopos 35 37 Físicas 
(Hílidos)
Z 17 Cl 17 Cl
Químicas 
3. Hadrones
Algunas
114 114
Son partículas constituidas por Quarks, se agru- Isóbaro A Cd In Físicas 
48 49
pan en: Químicas 
• Mesones, son partículas de masa ligera y 39 40 Físicas
están constituidas por un Quark y un anti- Isótonos n
19 K 20 Ca Químicas 
quark (q  q ) así tenemos:

LIBRO UNI 10 QUÍMICA


ESTRUCTURA ATÓMICA ACTUAL
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1. Isótopos del hidrógeno

Catión

problemas resueltos

Problema 3
Problema 1 Problema 2
El cloro natural tiene número atómico
El número de masa de un elemento De las siguientes configuraciones 17 y su masa atómica 35,5. ¿Cuántos
es 238 y su número atómico es 92. El electrónicas indique la incorrecta:
protones tiene en su núcleo?
número de protones que existe en el UNI 84
núcleo de este elemento es: UNI 2010-I UNI 84
A) F– (Z = 9) 1s22s22p6 UNI 2010-I
UNI 70 A) 7
B) C (Z  17)1s2 2s2 2p6 3s 2 3p2x 3p2y 3p1z
UNI 2010-I B) 17
A) 238 B) 92 C) 146 C) Ca (Z = 20) 1s22s22p63s23p64s2 C) 18,5
D) 23
D) 330 E) Faltan datos D) Ar (Z = 18) 1s22s22p63s23p6
E) 35,3
E) Br(Z 35)1s 2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p2x 4p2y 4p1z
Resolución:
Resolución:
Definición:
Resolución: Definición: El número atómico (Z) nos
El número atómico (Z) nos indica la
cantidad de protones que existe en el El 17 C 1 posee 18 indica la cantidad de protones.
núcleo del átomo. Z = #p+ = 17
  17 C 1  1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6 #p = 17
 Z  92  # p  92
1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p2x 3p2y 3p2z

Respuesta: B) 92 Respuesta: B) C – (Z  17)1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p2x 3p2y 3p1


Respuesta: B) 17

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QUÍMICA

NÚMEROS CUÁNTICOS

DESARROLLO DEL TEMA

En 1926, Erwin Schrödinger propuso una ecuación, ahora Principio de la máxima multiplicidad por Hund
conocida como la ecuación de onda de Schrödinger, que invo- Para ubicar los electrones en los orbitales de un
lucra los comportamientos tanto ondulatorios como de par- subnivel, se va dejando un electrón en cada orbital
tícula del electrón. El trabajo de Schrödinger inició una nueva y si todavía sobran electrones, entonces se aparea
forma de tratar las partículas subatómicas conocida como cada e .
mecánica cuántica o mecánica ondulatoria. La solución com-
pleta de la ecuación de Schrödinger para el átomo de hi-
drógeno produce un conjunto de funciones de onda que
se denominan orbitales, los cuales quedan definidos por un
conjunto de tres números cuánticos.
• El número cuántico principal.
• El número cuántico azimutal.
• El número cuántico magnético.

C. Nivel o capa energía (n)


En 1928, Paul Dirac, reformuló la mecánica cuántica del elec-
trón para tener en cuenta los efectos de la relatividad. Esto Está formado por subniveles:
dio lugar a la aparición de un cuarto número cuántico: El n = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, . . . . . 
número cuántico espín. Capa = K, L, M, N, O, P, Q, . . . . . 

I. ESTUDIO DE LA CORTEZA ATÓMICA #max  2n2


e(nivel)

A. Orbital II. NÚMEROS CUÁNTICOS


Región
Espacio
A. Número cuántico principal (n)
Energético
Indica el tamaño del orbital; para el electrón indica
Máxima
el nivel de energía.
Probabilidad
Espín n  1, 2, 3, 4.......

orbital lleno o saturado. Ejemplo

orbital semilleno o semisaturado.

orbital vacío.

B. Subnivel o subcapa de energía


Está formado por orbitales, su designación depende
del efecto espectroscópico provocado por un átomo
excitado. Observamos que el tamaño de: 3 S > 2 S > 1 s

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NÚMEROS CUÁNTICOS

B. Número cuántico secundario azimutal o de mo- C. Número cuántico magnético (ml)


mento angular (l)

Indica la forma del orbital; para el electrón nos indica


el subnivel donde se encuentra.
Indica la orientación que tiene el orbital en el espacio.
  0, 1, 2, ....(n  1)
m  ;........; 0;........  
 = 0  s
 = 1  p
 = 2  d
 = 3  f

D. Número cuántico espin o giro (ms)


Indica la rotación del electrón alrededor de su eje
magnético.

ms = +1/
2 ms = - 1/2

Ejemplo:
Los N.C. del último electrón del subnivel 6d7.


n6 2 m   1 ms   1 2
(6, 2, –1, –1/2)

Principio de exclusión de Pauli


En un mismo átomo jamás pueden existir 2 e con los
4 N.C. iguales por lo menos se diferencian en su espín.

Ejemplo:

4Be 1S 22S2 2S
Observemos

LIBRO UNI 13 QUÍMICA


NÚMEROS CUÁNTICOS
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III. CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA Nivel 1 2 3 4 5 6 7 ...
Escribir la configuración electrónica de un átomo consiste K L M N O P Q ...
en indicar cómo se distribuyen sus electrones entre los S 2 2 2 2 2 2 2
U 9 9 9 9 9 9 9
diferentes orbitales en las capas principales y las
B f14
subcapas. Muchas de las propiedades físicas y químicas N
I p6 p6 p6 p6 p6 p6
de los elementos pueden relacionarse con las
configuraciones electrónicas.
V d10 d10 d10 d10
E
Esta distribución se realiza apoyándonos en tres reglas: L f14
energía de los orbitales (Principio de Construcción), N° de e–
principio de exclusión de Pauli y regla de Hund. por nivel 2 8 18 32 32 18 8
(préctico)
1.  Principio de construcción progresiva o
aufbau MÉTODO PRÁCTICO
Aufbau es una palabra en alemán que significa El orden creciente de energía de los subniveles se puede
«construcción progresiva»; utilizaremos este principio hacer considerando la primera letra de las siguientes palabras:
para asignar las configuraciones electrónicas a los
si sopa sopa se da pensión se da pensión se fue de paseo
elementos es decir el orden energético creciente
se fue de paseo
como se colocan los electrones en el átomo.
Entonces para distribuir a los electrones alrededor
del núcleo en un áto mo multielectrónico, Observar que:
considerando para esto la energía relativa creciente
Subnivel nivel donde comienza
(ER = n + ), los electrones van ocupando los s 1
orbitales de forma que se minimice la energía del p 2
átomo. El orden exacto de llenado de los orbitales d 3
f 4
se estableció en forma experimental, principalmente
mediante estudios espectroscópicos y magnéticos, Entonces, se coloca los niveles para cada subnivel de
y es el orden que debemos seguir al asignar las izquierda a derecha de forma correlativa
configuraciones electrónicas a los elementos.
1s, 2s, 2p, 3s, 3p, 4s, 3d, 4p, 5s, 4d, 5p, 6s, 4f, 5d,
En un determinado átomo los electrones van
6p, 7s, 5f, 6d, 7p
ocupando, y llenando, los orbitales de menor energía;
cuando se da esta circunstancia el átomo se Ejemplos
encuentra en su estado fundamental o basal. Si
Hacer la configuracion de un element cuyo Z=15:
el átomo recibe energía, alguno de sus electrones
más externos pueden saltar a orbitales de mayor Primero se coloca los subniveles siguiendo la nemotecnia:
energía, pasando el átomo a un estado excitado. s s p s p s d p

Los electrones que se sitúan en la capa electrónica Luego se colocan los niveles:
del número cuántico principal más alto, los más 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p
exteriores, se denominan electrones de valencia.
Finalmente se colocan los electrones en cada subnivel hasta
completar los 15 que indica el Z, los subniveles que sobran
2. Regla de Moller o regla del serrucho se eliminan.
Es el método utilizado para hacer una configuración
electrónica. Consiste en ordenar a los electrones Z=15: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3
de un sistema atómico de acuerdo al principio de
Otros ejemplos:
formación de AUFBAU (construcción) es decir de
menor a mayor energía. Z= 26: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6
Se debe observar que en este ordenamiento
Z= 37: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s1
energético hay electrones que se encuentran mas
cerca al núcleo pero que tienen mayor energía que Configuración de Lewis
electrones mas alejados del núcleo, por lo tanto la Al efectuar la configuración electrónica de Lewis se debe
elegir el gas noble cuyo número atómico sea menor pero
configuración electrónica no indica en muchos casos
más cercano al número atómico del átomo del cual se va a
el alejamiento del electrón respecto del núcleo.
efectuar su configuración electrónica

LIBRO UNI 14 QUÍMICA


NÚMEROS CUÁNTICOS
Exigimos más!
Nivel del Config. del Config. que sique al Átomos paramagnéticos
gas nobel gas noble gas noble Una sustancia es paramagnética si es  débilmente   atraído 
por  un  campo magnético. Esto se debe a la presencia de 
1 er [2He] 2s 2p electrones   desapareados
2do [10Ne] 3s 3p Ejemplo:
3 er [18Ar] 4s 3d 4p 13
Al: [Ne] 3s2 3p3, tiene 1 electrón desapareado
4to [36Kr] 5s 4d 5p
to V: [Ar] 4s2 3d3, tiene 3 electrones desapareados
5 [54Xe] 6s 4f 5d 6p 23

6to [86Rn] 7s 5f 6d 7p
Observación:
El átomo con mayor número de electrones desapareados
Ejemplos
será más paramagnético, entonces el Vanadio es más
paramagnético que el Aluminio.
Z= 46: ..................................................
Átomos diamagnéticos
Z= 110: ................................................. Una sustancia es diamagnética si es débilmente rechazada
por   un   campo  magnético. Esta propiedad se presenta
OBSERVACIÓN: generalmente cuando todos los electrones están apareados.
Los subniveles que presentan todos sus orbitales llenos son
estables y también aquellos que tienen todos sus orbitales Ejemplo:
semillenos. Una combinación de orbitales llenos y semillenos
o semillenos y vacíos son inestables. 20
Ca: [Ar] 4s2

Configuración en estado basal o fundamental


Configuración de iones Es la configuración que se hace en base al principio de
construcción progresiva.
Para hacer la configuración de un ion se recomienda primero
hacer la configuración del átomo neutro y luego se quita o
Ejemplo
agrega electrones del ultimo nivel.

11
Na: 1s2 2s2 2p6 3s1
Ejemplo:
Configuración en estado excitado
Hacer la configuración del 21Sc2+: Cuando un átomo absorbe energía, uno o más electrones
del último nivel pasan a niveles superiores, quedando el
Primero se hace la configuración del átomo neutro: átomo con mayor energía, entonces tendrá en este
momento una estructura en estado excitado y por lo tanto
21
Sc: [Ar] 4s2 3d6 será inestable.

Como pierde 2 electrones, estos salen del máximo nivel, es Ejemplo:


decir del 4s, entonces: 11
Na: 1s2 2s2 2p6 4s1

Sc 2+: [Ar] 4s0 3d6, o también [Ar] 3d6 Observe que el electrón del 4s debió primero colocarse en
21
el 3s, este electrón absorbió energía colocándose en este
Especies isoelectrónicas
subnivel, entonces la configuración está en estado excitado
quedando inestable.
Dos o más especies serán isoelectrónicas si tienen igual
configuración electrónica y también igual cantidad de
Anomalías en la configuración para átomos neutros
electrones.
1. Algunos el ementos no pueden t erminar su
configuración electrónica en d4 o d 9, esto se debe a
K: [Ar] 4s1
19 que siendo d5 y d10 las dos formas más estables del
subnivel «d», el átomo, y como todo en el universo,
21
Sc 2+: [Ar] 4s2 3d1 Þ [Ar] 4s0 3d1 busca ser estable, es decir tener mínima energía y
consigue estas formas más estables liberando energía,
22
Ti 3+: [Ar] 4s2 3d2 Þ [Ar] 4s0 3d1 para esto pasa un electrón del ns al (n-1)d, con lo cual
está pasando 1 electrón de un nivel más alejado hacia
Como el 21 Sc 2+ y el 22 Ti3+, tienen igual configuración un nivel más cercano al núcleo, liberando energía en
electrónica, entonces son isoelectrónicos este tránsito.

LIBRO UNI 15 QUÍMICA


NÚMEROS CUÁNTICOS
Exigimos más!
Observación:
Para los iones no se aplica estas anomalías
Inestable estable
Ejemplo: hacer la configuración del 24Cr2+:
pasa 1 e– Primero hacemos la configuración del átomo neutro: [Ar]
1 5 4s23d4
ns2 (n – 1)d4 ns (n – 1)d Luego estabilizamos: 24Cr: [Ar] 4s13d 5
Finalmente sacamos los electrones del máximo nivel: 24Cr2+:
pasa 1 e–
[Ar] 4s03d 4
ns2 (n – 1)d
9 ns1(n – 1)d10
1. Hay otras anomalías como:
Ejemplo: Según el principio Realmente es:
de construcción
Inestable estable a) 44Ru: [Kr] 5s2 4d6 [Kr] 5s1 4d7
b) 45Rh: [Kr] 5s2 4d7 [Kr] 5s1 4d8
24Cr: [Ar] 4s23d4 [Ar] 4s13d 5 c) 46Pd: [Kr] 5s2 4d8 [Kr] 4d10

47Ag: [Kr] 4s23d 9 [Kr] 4s13d 10 2. Hay algunos elementos que primero colocan 1 electrón
el subnivel «d» de un nivel antes de colocar electrones
Hay algunos elementos pueden terminar en d4 o d9: en el subnivel «f» del anterior nivel.
Según el principio Realmente es:
41Nb: [Kr] 5s1 4d4 de construcción
74W: [Xe] 6s2 4f14 5d4 [Xe] 6s2 5d1 57La: [Xe] 6s2 4f1
1 14
78Pt: [Xe] 6s 4f 5d9 [Xe] 6s2 4f1 5d1 [Xe] 6s2 4f2
58Ce:

problemas resueltos

Problema 1 Conclusión y respuesta Análisis de los datos o gráficos


¿Qué puede afirmarse acerca del es-  Especie paramagnética Las especies paramagnéticas tienen
tado fundamental o basal del ión V3+? De las alternativas la clave C es la que electrones desapareados y las diamag-
UNI 2011-I cumple. néticas no tienen electrones desapa-
A) Hay 1 electrón no apareado por lo reados, entonces de lo que se pide
que el ión es paramagnético. hay que determinar que especies tie-
Respuesta: C) Hay 2 electrones ni
B) Hay 3 electrones no apareados por nen electrones desapareados.
apareados por lo que el ión es
lo que el ión es diamagnético.
paramagnético
C) Hay 2 electrones ni apareados por Operación del problema
lo que el ión es paramagnético.
Problema 2 I.   2 2
40 Zr : Kr 5s 4p 40 Zr
4
:
D) Hay 5 electrones apareados por lo 1
¿Cuáles de las siguientes especies quí- II. 37KrRb 
: Kr  5s  Paramagnético
Diamagnético
que el ión es diamagnético.
E) Hay 5 electrones no apareados por micas son paramagnéticas? III. 32 Ge :  Ar  4s 2 3d10 4p2 32 Ge 4 :
4
lo que el ión es paramagnético. I. 40 Zr   10
Ar 3d  Diamagnético
II. 37Rb
4
Resolución: III. 32 Ge Conclusiones y respuesta
Análisis de los datos o gráficos UNI 2011-II Solo el 37Rb es paramagnético.
Se tiene el ión 23V3+ el cual se esta- A) I y III Respuesta: D) Solo II
blece su C.E. en su estado basal.
B) II y III
C) Solo I Problema 3
Operación del problema
D) Solo II La configuración electrónica del 58 Ce3
  2 3
23 V : Ar 4s 3d E) Solo III es:
UNI 2011-II
2
Resolución: A) [Xe] 5s B) [Xe] 6s1
Ubicación de incógnita C) [Xe] 5d1 D) [Xe] 4f1
Paramagnetismo y diamagnetismo E) [Xe] 5p1

LIBRO UNI 16 QUÍMICA


NÚMEROS CUÁNTICOS
Exigimos más!
Resolución: Operación del problema subnivel "d" y luego se va completan-
Luego al perder 3es, estos salen del do el subnivel "f"; la respuesta es:
Ubicación de incógnita último nivel, entonces queda:
3
Del tema de configuración electrónica 58 Ce :  Xe  4f1 Método práctico

Conclusión y respuesta
Análisis de los datos o gráficos
En esta configuración del Ce se debe
  2 1 1 Respuesta: D) [Xe] 4f1
58 Ce : Xe 6s 4f 5d colocar primero un electrón en el

LIBRO UNI 17 QUÍMICA


QUÍMICA

TABLA PERIÓDICA

DESARROLLO DEL TEMA

I. HIPÓTESIS DE PROUT (1815) de propiedades semejantes quedaban ubicadas en la


Un punto clave para iniciar la clasificación periódica de los misma línea vertical efectivamente los elementos de
elementos lo constituyó la determinación de sus pesos las triadas de Dobereiner se hallaban en dichas líneas.
atómicos, el primer intento lo hizo Prout quien propuso Su representación no atrajo mucho la atención de los
que los pesos atómicos de todos los átomos eran múl- científicos contemporáneos.
tiplos enteros y sencillos del peso atómico del hidrógeno,
ya que este era la materia fundamental a partir del cual
se constituyen todos los demás elementos.

IV.LEY DE OCTAVAS DE JOHN ALEXANDER


REYNA NEWLANDS (1864)
Este inglés (1837–1898); a los 62 elementos descubiertos
II. TRIADAS DE JOHAN W. DOBEREINER los clasificó en orden creciente a su peso atómico y en
(1829) grupo de siete en siete, tal que el octavo elemento, a
Luego de identificar algunos elementos con propiedades partir de uno dado, era una especie de repetición del primero,
como la nota ocho de una escala musical (Ley de Octavas).
parecidas, este alemán (1780-1849) colocó los
elementos con comportamiento similar en grupos de Ejemplo:
GRUPO
tres en tres y observó que el peso atómico del elemento
H Li Be B C N Q
intermedio era aproximadamente, el promedio de los 1
1 2 (3) (4) 5 6 7
extremos.
F Na Mg Al Si P S
Ejemplo: Elemento (P.A.) 2
8 9 10 11 12 13 14
Cl K Ca Cr Tl Mn Fe
3
15 18 17 18 19 20 21
Co; Ni Cu Zn Y In As Se
4
22 23 24 25 26 27 28
Br Rb Sr Ce; La Zr Di; Mo Ro; Ru
5
29 30 31 32 33 34 35
Pd Ag Cd In Sn Sb Te
6
III.HÉLICE TELÚRICO DE ALEXANDER BE- 36 37 38 39 40 41 42
GUYER DE CHANCOURTOIS (1862) f Ca Ba; V Ta W Nb Au
7
El geólogo francés (1819–1886) colocó los elementos 43 44 45 46 47 48 49
en orden creciente a su peso atómico; en un línea en- Pl; Ir Ti Pb Th Hg Bi Ce
8
rollada helicoidalmente a un cilindro, e hizo notar que los 50 51 52 53 54 55 56

LIBRO UNI 18 QUÍMICA


TABLA PERIÓDICA

V. LA CURVA DE JULIUS LOTHAR MEYER (1869)


En su libro "Modernas Teorías de la Química" el alemán Meyer (1830-1895) se basó en el estudio de los llamados
volúmenes atómicos (volumen ocupado por un mol de átomos en una muestra sólida y líquida). Al componer estos
con los pesos atómicos obtuvo la ahora famosa curva de Lothar Meyer:

A. Curva de Lothar Meyer 4. Los elementos difíciles de fundir se presentan


El volumen átomo de las ordenas se ha calculado en los mínimos o en los parciales descendentes.
dividiendo el peso atómico entre la densidad de 5. La curva también muestra la periodicidad de otras
una muestra sólida o líquida del elemento median- propiedades como volumen molar, punto de
te el empleo de valores modernos. ebullición, fragilidad, etcétera.

B. Avances del gráfico VI.TABLA PERIÓDICA DE DIMITRI IVANO-


1. Los volúmenes atómicos máximos se alcanzan VICH MENDELEIEV (1872)
para los metales alcalinos. Al igual que Meyer, el Ruso Mendeleiev (1834–1907) or-
2. Entre el Li y Na, así como entre Na y K, existen denó a los 63 elementos descubiertos secuencial-mente
seis elementos, como indicó la Ley de Octavas de acuerdo al orden creciente de su peso atómico.
de Newlands. Sin embargo entre Rb y Cs hay
Su "Tabla corta" está dividida en ocho columnas o gru-
más de seis elementos, lo que explica la falla en
pos, tal que el orden de cada grupo indica la máxima
el trabajo de Newlands.
valencia del elemento, para formar óxidos o hidruros.
3. Los sólidos con bajo punto de fusión, así como los
elementos gaseosos (en condiciones ambientales) Así mismo su tabla está conformado por 12 filas o se-
se encuentran en las partes ascendentes de su ries formando parte a su vez de 7 periodos; de la si-
curva o en los máximos de esta. guiente manera.

Clasificación periódica de los elementos (Según D.I. Mendeleiev)

LIBRO UNI 19 QUÍMICA


TABLA PERIÓDICA
Exigimos más!
A. Ventajas de su tabla corta 3. Su principal error fue ordenar a los elementos
1. En su tabla dejó espacios vacíos para los elementos en orden creciente a sus pesos atómicos; en
que todavía no se descubrían (44, 68, 72, dicha clasificación hay algunos elementos con
etcétera) prediciendo con exactitud apreciable, el Te y Co, que poseen peso atómico, mayor
las propiedades y químicas de los mismos. que el que sucede.
2. A dichos elementos no descubrimientos los
bautizó con un nombre. VII.TABLA PERIÓDICA ACTUAL O MODERNA
En 1914 el inglés Henry Moseley descubre el número
Ejemplo: atómico de cada elemento con su experimento del
espectro de rayos X postulando la siguiente ley
periódica. Las propiedades físicas y químicas de los
elementos son función periódica de su número atómico.
Años más tarde Werner crea una tabla periódica larga
al agrupar a los elementos en orden creciente y
sucesivo y al número atómico, la que es considerada
hasta hoy como la Tabla Periódica Moderna (TPM).
La TPM está formada por 18 columnas agrupadas en
dos grandes familias A y B donde cada familia consta
donde: Eka: primero o después de
de 8 grupos. El orden de cada grupo (en la familia A y
Dvi: segundo
B) nos indica la cantidad de electrones de la última
capa (e de valencia).
3. Los elementos de un mismo grupo coinciden La TPM está formada por 7 filas o 7 periodos, el orden
en sus propiedades químicas, como en la valencia
de cada periodo nos indica la última capa o números
para formar óxidos o hidruros.
de capas del elemento.
En la parte inferior de la TPM colocado en forma perpen-
B. Desventajas de su tabla corta dicular al grupo 3B se encuentran los lantánidos y
1. El hidrógeno no tiene posición definida. actínidos, llamados también tierras raras, en dicho blo-
2. No hay una clara forma de separar a los metales que empiezan los elementos derivados del Uranio
y no metales. (Transuránidos).

Representaciones
(grupo principal) Representativas
1 18
IA VIIIA
1 2
1 H 2 13 14 15 16 17 He
1,0079 Código de colores de los elementos a temperatura y presión normales. 4,003
IIA Gas IIIA IVA VA VIA VIIA
3 4 Líquido 5 6 7 8 9 10
2 Li Be Sólido B C N O F Ne
6,941 9,012 No aparecen en la naturaleza 10,811 12,011 14,007 15,999 18,998 20,180
Metales de transición
11 12 13 14 15 16 17 18
9
3 Na Mg 3 4 5 6 7 8 VIIIB 10 11 12 Al Si P S Cl Ar
22,990 24,305 26,982 28,086 30,974 32,066 35,453 39,948
IIIB IVB VB VIB VIIB IB IIB
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
4 K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
39,098 40,078 44,956 47,88 50,942 51,996 54,938 55,845 58,933 58,69 63,546 65,39 69,723 72,61 74,922 78,96 79,904 83,8

37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
5 Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
85,468 87,62 88,906 91,224 92,906 95,94 98 101,07 102,906 106,42 107,868 112,411 114,82 118,71 121,76 127,60 126,905 131,29

55 56 57 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
6 Cs Ba La Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
132,905 137,327 138,906 178,49 180,948 183,84 186,207 190,23 192,22 195,08 196,967 200,59 204,383 207,2 208,980 209 210 222

87 88 89 104 105 106 107 108 109 110 111 112


7 Fr Ra Ac Rf Db Sg Bh Hs Mt Uun Uun Uub 114
223 226,025 227,028 261 262 263 262 265 266 269 272 277

Lantánidos 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu
(tierras raras)
140,115 140,908 144,24 145 150,36 151,964 157,25 158,925 162,5 164,93 167,26 168,934 173,04 174,967
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103
Actínios Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr
232,038 231,036 238,029 237,048 244 243 247 247 251 252 257 258 259 262

LIBRO UNI 20 QUÍMICA


TABLA PERIÓDICA
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En la TPM se pueden observar solo 90 elementos naturales Del 3B al 1B excepto el 2B).
desde el 1H hasta el 92U, en cambio los elementos 43Tc,
61Pm y del 93Np en adelante son artificiales.
• Bloque "f" pertenece a la familia "B"
Obtenidos mediante transmutaciones nucleares, a partir
del uranio razón por la que son llamadas elementos Contiene a los metales de transición interna, debido
transuránidos. a que su antepenúltima; penúltima y última capa
La TPM también se puede clasificar en 4 grandes bloques no están llenas de electrones. Todos los del bloque
de acuerdo al subnivel donde termina su configuración "f", excepto: (n – 2)f14.
electrónica ellos son:
Ejemplo:

• Bloque "s" y Bloque "p"


Pertenecen a la familia "A" llamadas elementos típicos
o representativos porque la última capa está incompleta
de electrones (del 1A al 7A excepto el 8A).

• Bloque "d" pertenece a la familia "B"


Contiene a los metales de transición, debido a que
su penúltima y última capa están incompletas de
electrones.

A. Leyenda de la TPM

1. Metales, no metales y metaloides

LIBRO UNI 21 QUÍMICA


TABLA PERIÓDICA
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2. Metaloides o semimetales 7B: Grupo del Manganeso: ns2 (n–1)d5
Son elementos que poseen propiedades físicas 8B: Grupo de las Triadas: ns2 (n–1)d6,7,8
y químicas intermedias entre metales y no
metales; se encuentran justamente en la 3. Analizando los periodos (P)
frontera donde se unen metales y no metales, P.1: contiene 2 elementos
llamados también semi metálicos. P.2: contiene 8 elementos
P.3: contiene 8 elementos
P.4: contiene 18 elementos
P.5: contiene 18 elementos
P.6: contiene 32 elementos
P.7: contiene 29 elementos
Total 115 elementos

C. Estado físico de los elementos


Los metaloides son semiconductores del calor y
la electricidad; su aplicación en el mundo entero Gases: H2, N2, O2, F2, Cl2, He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn.
se da en los transitores, como una materia prima Líquidos: Br, Hg.
de amplificadores y material de control eléctrico. Sólidos: todos los demás.
Nótese que el silicio, germanio y el boro son
típicamente no metálicos, pero él es un 1. Características de los elementos metálicos
semiconductor electrónico a temperatura ambiente, • Se encuentran hacia la izquierda de la T.P.M.
el diamante no es; el grafito sí. El comportamiento • Poseen brillo metálico (lustroso y reluciente).
químico a lo largo de estos elementos reflejan el • Existen en estado sólido (excepto el Hg).
cambio gradual de metálicos a no metálicos, de El (Cs, Fr, Ga) son líquidos a T > 30 °C.
comportamiento iónico a comportamiento covalente. • Conducen con facilidad la corriente eléctrica y
el calor.
B. Familias o grupos • Tiene pocos electrones en su capa de valencia.
Son los elementos que se comportan en forma se- • En las reacciones químicas ceden electrones
mejante, y forman las columnas en la tabla periódi- y se cargan positivamente (cationes).
ca. El último sistema aprobado por la IUPAC es del
• Son de consistencia tenaces; tiene punto de
1 al 18, antiguamente llevaban los números roma-
fusión variables.
nos, hoy día se utiliza los números arábigos, así la
• No se combinan, entre sí.
familia del carbono es el grupo 4A.
• Son maleables (forman láminas y ductibles (for-
man hilos).
1. Grupos familia "A"
1A: Metales alcalinos (sin hidrógeno): ns1
2. Características de los elementos no metálicos
2A: Metales alcalinos térreos: ns2
• Se encuentran hacia la derecha de la T.P.M.
3A: Boroides o térreos: ns2 np 1
• No conducen o conducen muy poco la corriente
4A: Carbonoides: ns2 np 2
eléctrica y el calor excepto: Selenio, Grafito,
5A: Nitrogenoides: ns2 np 3 (Carbono).
6A: Anfígenos o calcógenos: ns2 np 4 • Sus átomos se unen entre sí compartiendo
7A: Halógenos: ns2 np 5 electrones.
8A: Gases nobles o raros: ns2 np 6 • Son menos densos que los metales.
• Poseen más de 4 electrones de valencia.
2. Grupos familia "B" • Cuando se unen con metales captan electrones
1B: Grupo del Cobre: ns2 (n–1)d9 quedando cargados negativamente (aniones).
2B: Grupo del Zinc: ns2 (n–1)d10 • Tienen alto potencial de ionización.
3B: Grupo del Escandio (Subgrupo del La y Ac) • Son sólidos, líquidos; o gases (diatómicos y mo-
4B: Grupo del Titanio: ns2 (n–1)d2 noatómicos).
5B: Grupo del Vanadio: ns2 (n–1)d3 • Quebradizos en estado sólidos.
6B: Grupo del Cromo: ns2 (n–1)d4 • No son ductiles ni maleables.

LIBRO UNI 22 QUÍMICA


TABLA PERIÓDICA
Exigimos más!
Ubicación de un elemento en la Tabla Periódica: Ejemplos:
1
Periodo: 11Na: [Ne] 3s Periodo: 3 - Grupo: IA
2
a. Es el ordenamiento de los elementos en filas, tienen 17 Cl : [Ne]3s 3p 5 Periodo: 3 - Grupo: VIIA
propiedades diferentes.
b. Los periodos indican el número de niveles de energía Elementos de Transición
que tienen los átomos de los elementos Número del Grupo B Número de electrones del
máximo nivel + número de electrones del subnivel «d»
Número de Período = máximo nivel en la configuración incompleto

Grupo: Observación: si la suma resulta 9 o 10, entonces el


Es el ordenamiento de los elementos en columnas. elemento pertenece al grupo VIIIB
Generalmente tienen propiedades químicas semejantes. Ejemplos:

Elementos Representativos 22Ti: [Ar]4s23d 2 Periodo: 4 - Grupo: IVB

Número del Grupo A Número de electrones máximo nivel 29Cu: [Ar]4s13d 10 Periodo: 4 - Grupo: IB

problemas resueltos

Problema 1 Problema 2 UNI 78


Cierto elemento tiene 5 electrones en Tres ejemplos de elementos no metá- Nivel difícil
el último nivel y pertenece al 3.er perio- licos gaseoso son: A) El cloro tiene poder decolorante por
do del sistema periódico, diga ud. ¿Cuál UNI 82 - II su acción oxidante.
es su número atómico? Nivel intermedio B) El diamante se usa como electrodos
A) Talio, Indio, Galio en galvanoplastía en lugar de gra-
UNI 83 - II
B) Xenón, Fluor, Neón fito, por su mayor dureza.
Nivel fácil
C) Telurio, Yodo, Oxígeno C) Los iones sodio, calcio y potasio le
A) 10 B) 12 C) 14
D) Calcio, Escandio, Titanio dan dureza al agua.
D) 15 E) 19 E) Selenio, Bromo, Kriptón D) La máxima densidad del agua co-
rresponde al hielo.
Resolución: Resolución:
E) El SiO2 es un sólido volatil.
Se trata de un elemento representativo El fluor, xenón y neón son elementos
del bloque "p". Haciendo la distribución no metálicos que a condiciones ambien-
Resolución:
electrónica: tales se encuentran al estado gaseoso.
El cloro es un gas gran oxidante se uti-
1s2 2s2 2p6 3s2 3p3 liza como decolorante en forma de hipo-
Respuesta: B) Xenón, Fluor, Neón
El número atómico sera 15. clorito de sodio (NaCO ).
Problema 3
Respuesta: D) 15 Indique Ud., ¿qué afirmación es correcta? Respuesta: A)

LIBRO UNI 23 QUÍMICA


QUÍMICA

PROPIEDADES PERIÓDICAS

DESARROLLO DEL TEMA

PROPIEDADES PERIÓDICAS DE UN ELE- Ejemplo:


MENTO
Son cualidades físicas o químicas que caracterizan un ele-
mento, asemejándolos o diferenciándolos (ya sea en una
columna o fila) con otros elementos, dentro de la T.P.M.
Los más importantes son:
A. Radio atómico (ra)
En la mitad de la distancia entre dos núcleos de dos D
átomos adyacentes. Puede ser de 2 clases:
• Radio metálico, es la mitad de la distancia entre
los núcleos de átomos adyacentes en un metal
sólido. d D
ra(Na)  ra(Cl) 
• Radio covalente, es la mitad de la distancia entre 2 2
los núcleos de 2 átomos unidos en una molécula.
TABLA DE RADIOS ATÓMICOS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
IA IIA IIIB IVB VB VIB VIIB VIIIB IB IIB IIIA IVA VA VIA VIIA VIIIA
Periodo
1 2
1 H He
78 128
3 4 5 6 7 8 9 10
2 Li Be B C N O F Ne
152 112 88 77 74 66 64
11 12 13 14 15 16 17 18
3 Na Mg Al Si P S Cl Ar
191 160 143 118 110 104 99 174
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
4 K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
235 197 164 147 135 129 137 128 125 125 128 137 153 122 121 119 114
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
5 Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
250 215 182 160 147 140 135 134 134 137 144 152 167 158 141 137 133 218
55 56 57 * 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
6 Cs Ba La Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
272 224 188 159 147 141 137 135 136 139 144 155 171 175 182 167
87 88 89 * 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118
7 Fr Ra Ac Rf Db Sg Bh Hs Mt Uun Uuu Uub Uut Uuq Uup Uuh Uus Uuo
270 223 188 150 139 132 128 126

58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
Serie de
Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu
Lantánidos
183 183 182 181 180 204 180 178 177 177 176 175 194 172
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103
Serie de
Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr
Actínicos
180 161 138 131 151 184 174 170 169 203

LIBRO UNI 24 QUÍMICA


PROPIEDADES PERIÓDICAS

Gráfica ra contra Z B. Radio iónico (ri)


Es el radio de un catión o de un anión.

1°periodo Gráfica ra contra ri


03
2° 3° 4° 5° 6°
periodo periodo periodo periodo periodo ra(pm) ri(pm)
Cs
Rb Elementos de Transición Ca
k Elementos Rb
02 Elementos de Transición 250 K 250
Radio Atómico nm

de Transición l
Na At 200 200 Br
Na Cl
Li
Br I antanoides Ca
+
150 Li + 150
01 + Rb
C K F l
F 100 100 Br
+
H Na Cl
+
50 Li 50 F

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Z Z
0 10 20 30 40 50 60 0 10 20 30 40 50 60
Número Atómico Z
PARA METALES ALCALINOS PARA HALÓGENOS

TABLA DE RADIOS IÓNICOS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
IA IIA IIIB IVB VB VIB VIIB VIIIB IB IIB IIIA IVA VA VIA VIIA VIIIA
Periodo
1 2
1-
1 H He
154
3 4 5 6 7 8 9 10
2 Li1+ Be2+ B3+ C4- N3- O2- F1- Ne
58 27 12 260 171 140 133
11 12 13 14 15 16 17 18
3 Na1+ Mg2+ Al3+ Si4+ P3- S2- Cl1- Ar
102 72 53 26 212 184 181
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
4 K1+ Ca2+ Sc3+ Ti4+ V4+ Cr2+ Mn4+ Fe3+ Co2+ Ni2+ Cu1+ Zn2+ Ga3+ Ge2+ As3- Se2- Br1- Kr1+
138 100 83 69 61 84 52 67 82 78 96 83 62 90 222 198 196 169
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
5 Rb1+ Sr2+ Y3+ Zr4+ Nb4+ Mo2+ Tc4+ Ru3+ Rh2+ Pd2+ Ag1+ Cd2+ In3+ Sn2+ Sb3- Te2- I1- Xe1+
149 116 106 87 74 92 72 77 86 86 113 103 72 93 245 221 220 190
55 56 57 * 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
1+ 2+ 3+ 4+ 4+ 4+ 4+ 3+ 2+ 2+ 1+ 2+ 3+ 2+ 3+ 2- 1-
6 Cs Ba La Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
170 136 122 84 68 68 72 81 89 85 137 112 88 132 96 230 227
87 88 89 * 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118
7 Fr1+ Ra2+ Ac3+ Rf4+ Db4+ Sg5+ Bh5+ Hs4+ Mt3+ Uun Uuu Uub Uut Uuq Uup Uuh Uus Uuo
180 152 118 67 68 86 83 80 83

58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
Serie de 3+ 3+ 3+ 3+ 3+ 3+ 3+ 3+ 3+ 3+ 3+ 3+ 3+ 3+
Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu
Lantánidos
107 106 104 106 100 98 97 93 91 89 89 94 86 85
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103
Serie de 3+ 3+ 3+ 3+ 3+ 3+ 3+ 3+ 3+ 3+ 3+ 3+ 3+ 3+
Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr
Actínidos
101 113 103 110 108 107 99 98 98 98 91 90 95 88

Cambios de tamaño cuando el Li reacciona con el F Ejemplo:


para formar LiF.
r(Na)  r r  .....
(Na ) (Na2  )

• Un átomo al ganar más electrones, su radio será


cada vez mayor.

Ejemplo:
Observaciones:
r(N)  r r r
• Un átomo al perder más electrones, su radio será (N ) (N2  ) (N3  )

cada vez menor.

LIBRO UNI 25 QUÍMICA


PROPIEDADES PERIÓDICAS
Exigimos más!
C. Energía de ionización o potencial de ionización Ejemplo:
(EI o PI)
kJ 
Es la mínima energía que debe ganar un átomo aislado • Na(g)  495, 9  Na(g)  1e
mol
gaseoso (neutral o iónico) para perder un e – y
transformarse, en un catión así podemos tener, 1a EI;  kJ 
• Na(g)  4560  Na(g)  1e 
2a EI; 3a EI; etcétera. La EI se expresa en electrones mol
Volt/átomo o kcal/mol o kj/mol.
 kJ 
• Na(g)  6900  Na(g) 
mol
Ejemplo:

M(g)  1ra El  1e  M(g)


 oM ra 
(g)  1 El  M(g)  1e
  Para todo elemento:
1a EI < 2a EI < ... 3a EI < ...

TABLA DE ENERGIAS POTENCIALES O DE IONIZACIÓN DE LOS ELEMENTOS

Grupo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
IA IIA IIIB IVB VB VIB VIIB VIIIB IB IIB IIIA IVA VA VIA VIIA VIIIA
Periodo
H He
1
1312 2372.3
Li Be B C N O F Ne
2
520.2 899.5 800.6 1086.5 1402.3 1313.9 1681.0 2080.7
Na Mg Al Si P S Cl Ar
3
495.8 737.7 577.5 786.5 1011.8 999.6 1251.2 1520.6
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
4
418.8 589.8 633.1 658.8 650.9 652.9 717.3 762.5 760.4 737.1 745.5 906.4 578.8 762 947.0 941.0 1139.9 1350.8
Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
5
403.0 549.5 600 640.1 652.1 684.3 702 710.2 719.7 804.4 731.0 867.8 558.3 708.6 834 869.3 1008.4 1170.4
Cs Ba La Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
6
375.7 502.9 523.5 658.5 761 770 760 840 880 870 890.1 1007.1 589.4 715.6 703 812.1 920 1037
Fr Ra Ac Ku Ha Nt Gp Hr Wl Mv Pl Da Tf Eo Me Nc El On
7
380 509.3

Tabla periódica del primer potencial de ionización, en kJ/mol

Grafica 1a El contra Z

D. Afinidad electrónica o electroafinidad (EA)


Es el cambio de energía cuando un átomo (aislado)
gaseoso en el estado fundamental, gana un electrón
para convertirse en anión. La EA es difícil de medir y
no se conocen valores exactos de todos los elementos
(algunos se calcularon teóricamente).

x (g)  e   EA  x (g) ó x (g)  1e  x (g)



 EA

La EA es negativa cuando se libera energía y cuando


más negativa sea la EA, mayor será la tendencia del
Observaciones:
átomo a aceptar un e–.
• Los gases nobles poseen la más alta EI.
Los metales alcalinos terreos y gases nobles no tienen
• En un grupo: a < Z  < EI
tendencia a aceptar electrón por lo que su EA es
• En un periodo : a > Z  > EI positiva.

LIBRO UNI 26 QUÍMICA


PROPIEDADES PERIÓDICAS
Exigimos más!
TABLA DE AFINIDADES ELECTRÓNICAS

Grupo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
IA IIA IIIB IVB VB VIB VIIB VIIIB IB IIB IIIA IVA VA VIA VIIA VIIIA
Periodo
H He
1
-73 21
Li Be B C N O F Ne
2
-60 19 -27 -122 7 -141 -328 29
Na Mg Al Si P S Cl Ar
3
-53 19 -43 -134 -72 -200 -349 35
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
4
-48 10 -18 -8 -51 -64 -16 -64 -112 -118 47 -29 -116 -78 -195 -325 39
Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
5
-47 -30 -41 -86 -72 -53 -101 -110 -54 -126 32 -29 -116 -103 -190 -295 41
Cs Ba Lu Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
6
-45 -31 -79 -14 -106 -151 -205 -223 61 -20 -35 -91 -183 -270 41
Fr Ra Lr Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg Cn Uut Fl Uup Lv Uus Uuo
7
-44

Tabla periódica de afinidades electrónicas, en kJ/mol

Gráfica EA contra Z Observaciones


• Los halógenos liberan más energía que todos.

• En un grupo: a > Z Þ < EA

• En un período: a > Z Þ > EA

TABLA DE ELECTRONEGATIVIDADES DE LOS ELEMENTOS

Grupo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
IA IIA IIB IVB VB VIB VIIB VIIIB IB IIB IIIA IVA VA VIA VIIA VIIIA
Período
H He
1
2.1
Li Be B C N O F Ne
2
1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
Na Mg Al Si P S Cl Ar
3
0.9 1.2 1.5 1.8 2.1 2.5 3.0
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
4
0.8 1.0 1.3 1.5 1.6 1.6 1.5 1.8 1.9 1.8 1.9 1.6 1.6 1.8 2.0 2.4 2.8
Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
5
0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 1.9 2.2 2.2 2.2 1.9 1.7 1.7 1.8 1.9 2.1 2.5
Cs Ba Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
6 Lu
0.7 0.9 1.3 1.5 1.7 1.9 2.2 2.2 2.2 2.4 1.9 1.8 1.9 1.9 2.0 2.2
Fr Ra Lr Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg Cn Uut Fl Uup Lv Uus Uuo
7
0.7 0.7

Tabla periódica de la electronegatividad usando la escala de Pauling.

LIBRO UNI 27 QUÍMICA


PROPIEDADES PERIÓDICAS
Exigimos más!
E. Electronegatividad (EN)
Es la habilidad (fuerza relativa) de un átomo para atraer hacia sí los electrones de un enlace químico; en un enlace
químico, el átomo más electronegativo jalará con más fuerza a los electrones de un enlace. Linus Pauling desarrollo un
método para hallar la EN de la mayoría de los elementos, ello lo podemos observar en la tabla de la siguiente página.

Gráfica EN contra Z

Observaciones sobre la EN
• Predice el tipo de enlace con bastante exactitud.
• Forman compuestos iónicos cuando son grandes diferentes de EN.
• El elemento menos EN cede su electrón (o electrones) al elemento más EN.
• Los elementos con pequeñas diferencias de EN forman enlaces covalentes.

LIBRO UNI 28 QUÍMICA


PROPIEDADES PERIÓDICAS
Exigimos más!
problemas resueltos

Problema 1 III. Verdadero de Moseley se debe recordar que: "las


Se dan los siguientes elementos con propiedades de los elementos son fun-
ción periódica de su número atómico".
sus números atómicos 9F, 17 C y 19K.
Indique cuales de las siguientes pro-
Respuesta: B) La información II es
posiciones son verdaderas:
suficiente
I. Los elementos F y K pertenecen
al mismo periodo.
Problema 3
II. La electronegatividad del elemen- Indique a qué grupo y periodo de la
to F es menor que la del C . tabla Periódica Modena pertenece un
En dirección de la flecha aumenta
III. El radio atómico del K es mayor que el radio atómico: elemento que tiene un número ató-
la del F. mico igual a 27.
UNI 2011-I
UNI 2010-II
RA(K)  RA(F) A) 4. to periodo, Grupo III A
A) Solo I
B) 3. er periodo, Grupo VIII A
B) Solo II
Respuesta: C) Solo II C) 4. to periodo, Grupo VIII B
C) Solo III D) 5. to periodo, Grupo I A
D) I y II E) 3. er periodo, Grupo III B
Problema 2
E) II y III
Para poder determinar la identidad de
Resolución:
un elemento, se cuenta con la siguien- Ubicación de incógnita
Resolución:
te información: Se pide el grupo y periodo de un ele-
Ubicación de incógnita
I. Número de masa mento.
Verdadero - falso
II. Número atómico
UNI 2010-II Análisis de los datos o gráficos
Análisis de los datos o gráficos
Se puede decir que: Se tiene el número atómico del ele-
I. Falso mento Z = 27.
A) La información I es suficiente.
B) La información II es suficiente.
Operación del problema
C) Es necesario utilizar ambas infor- Hacemos la configuración electrónica
maciones. Z = 27:
D) Cada una de las informaciones, por
1s2 2s 2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d7   [Ar]4s2 3d7
separado, es suficiente.
II. Falso E) Las informaciones dadas son insufi-
Conclusión y respuesta
cientes.
El periodo se determina ubicando el
máximo nivel en la configuración
Resolución: electrónica.
Ubicación de incógnita el periodo es el 4to.
A partir de la ley periódica actual.
El número del grupo corresponde al
elemento de transición cuya configu-
En dirección de la flecha aumenta Análisis de los datos o gráficos ración termina en d7 este correspon-
la electronegatividad. I. Número de masa (A) = de al grupo VIIIB.
Nº de p+ + Nº de n
II. Número atómico (Z) = Nº de p+ Método práctico

Periodo  4.to
Z  27  [Ar] 4s2 3d7  
Operación del problema  Grupo  VIIIB
El número atómico (Z) es el valor que
identifica a que elemento químico per- Respuesta: C) 4 to periodo,
tenecen los átomos. A partir de la ley Grupo VIII B

LIBRO UNI 29 QUÍMICA


QUÍMICA

ENLACE QUÍMICO

DESARROLLO DEL TEMA

ENLACE QUÍMICO INTERATÓMICO • Kernel


Es la fuerza de atracción electromagnética, pero más acen- Es todo lo que queda de un átomo al no tomar en
tuada en la atracción eléctrica, entre 2 o más átomos que cuenta su última capa; los e  de la última capa se
resulta como consecuencia de la transferencia o compar- denotan con puntos.
tición mutua de uno o más pares de e , entre los átomos
participantes. Este tipo de enlace define las propiedades • Valencia
químicas de la sustancia, como: la clase de sustancia, Es la capacidad de saturación con la que un elemento
valencia(s) del elemento, forma geométrica de la estructu- se enfrenta a otro para cumplir con el octeto de Lewis.
ra, además estabiliza la estructura de la nueva sustancia La valencia no tiene signo, simplemente es el número
liberando energía en su conformación; osea los átomos li- que indica cuántos electrones debe ganar o perder el
bres poseen mayor energía que los átomos unidos por en- elemento antes de que se sature.
laces.
• Carga iónica
CARACTERISTICAS GENERALES: Es el estado que adopta un átomo cuando ha perdido
1. Son fuerzas de naturaleza electromagnética, pero más o ganado electrones (catión o anión).
acentuado en la fuerza eléctrica Ejemplo:
2. Intervienen los electrones más externos o de valencia
y de estos los primeros en enlazarse son los que están
2 ..
desapareados
12 Mg : Núcleo,
 , 2s 2 , 2p5
1s

,  Mg
3. La electronegatividad influye en la formación del enlace Kernel Valencia  2
entre los atomos. Carga=0
4. Los átomos conservan su identidad porque la estructura
e sus núcleos no se alteran. Aunque genera sustancias
con propiedades diferentes.  Mg2   catión
Valencia  0
5. Los átomos adquieren un estado energético más Carga=2+
estable, debido a que disminuye su energía potencial.
6. Se generan cambios energéticos.
8 O : Núcleo,
 1s2 
,
Kernel
• Octeto de Lewis
"Todo átomo, al formar un enlace químico, adquiere,
pierde o comparte tantos electrones hasta alcanzar la
  anión
configuración electrónica de un gas noble: (ns2; np6),
es decir cada átomo debe poseer 8 e , en su última
capa".
2
18Ar: Núcleo,
 , 2s 2 , 2p
1s

6
, 3s2, 3px py pz 
Excepto algunos elementos como: 1H, 2He, 3Li, 4Be,
Kernel
5B, etcétera.

LIBRO UNI 30 QUÍMICA


ENLACE QUÍMICO

OCTETO INCOMPLETO Ejemplo:


Hay algunos elementos que necesitan menos de ocho Hacer el diagrama de Lewis del:
electrones en el ultimo nivel para ser estables, por ejemplo: P (Z=15): 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 3 , se observa que tiene 5
• El H y el He se estabilizan con 2 electrones electrones de valencia, por lo tanto su diagrama de Lewis
• El Be y el Hg se estabilizan con 4 electrones en estado basal será:
• El B y el Al se estabilizan con 6 electrones P
B(Z=5): 1s22s22p 1, se observa que tiene 3 electrones de
Ejemplo
valencia, por lo tanto su diagrama de Lewis en estado basal
Estructura del BF3:
será:
B
F
Observar que el diagrama de Lewis en estado basal indica la
B cantidad de electrones apareados y desapareados en el
último nivel que señala la configuración electrónica
F F
A. Clases de enlace interatómico
Se observa que el Boro es estable con seis electrones en
Son 3: Iónico, metálico y covalente.
su ultimo nivel

OCTETO EXPANDIDO 1. Enlace iónico o electrovalente


Los elementos no metálicos del tercer periodo en adelante Es la atracción electrostática entre 2 iones de-bido
cumplen la regla del octeto pero también pueden a la transferencia de e  del metal al no metal
estabilizarse con más de ocho electrones en algún posiblemente, siempre que la EN  1,7. 7.
compuesto donde se encuentre, por ejemplo:
• El fósforo puede estabilizarse con 8 o 10 electrones Ejemplos:
• El azufre puede estabilizarse con 8, 10 o 12 electrones • IA: Na  val = 1; EN(Cl) = 3,0
• El cloro, bromo y yodo pueden ser estables con 8, 10, Unidad fórmula = NaCl
12 o 14
• El xenón puede ser estable con 8, 10, 12, 14 o 16 • VIIA:  val = 1; EN(Na) = 0,9
Ejemplo: Atomicidad = 1 + 1 = 2 EN = 2,1

PCl3 PCl5
 El enlace es iónico

Cl Cl 
P
P
Cl Cl
Cl Cl Cl
Cl Ejemplo:

• IA: K  val = 1; EN (N) = 3,04 Unidad fórmula
Se observa que el fosforo en el PCl3 cumple la regla del = K3 N
octeto pero en el PCl5 llega a ser estable con 10 electrones
en su último nivel
• VA:  val = 3; EN (K) = 0,82 Atomicidad =
DIAGRAMA DE LEWIS: 3+1=4
Consiste en abrevia r la configuración
electrónica de los elementos representativos, EN = 2,22
graficando alrededor de su símbolo químico
los electrones del último nivel, los cuales se  El enlace es iónico.
pueden representar con los siguientes
símbolos «·, x, ­, ....» . Recordar que el  o también: 3K 
número del grupo en la tabla periódica coincide con la
cantidad de electrones de valencia.

GRUPO I IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA VIIIA


Características de un compuesto iónico
ESTADO BASAL E E E E E E E E • Generalmente existen en estado sólido.
ESTADO HIBRIDIZADO E E E E E E E E • Su mínima porción es la celda cristalina unitaria, no
presentan moléculas.

LIBRO UNI 31 QUÍMICA


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Ejemplo:

C Celda Unitaria
Na+ Es el cubo más simple
con iones Na+ y C en
SAL
forma alternada.
(NaC )

• En la naturaleza son sólidos.


• Poseen alto punto de fusión y ebullición.
• Son duros y frágiles.
• El CaO presenta mayor Tebullición que el NaC.
• En estado sólido son malos conductores del calor y la electricidad, pero cuando están fundidos o disueltos en
agua sí son buenos conductores.
• Su mínima porción es la celda cristalina unitaria.

B. Enlace metálico
Es la fuerza de atracción entre la nube electrónica circundante y los cationes metálicos sumergidos en el océano de
electrones.
Ejemplo:

Característica de una sustancia metálica


• Son relativamente blandos, pero tenaces.
• Temperatura de fusión y ebullición variables.
• Excelentes conductores del calor y electricidad.
• La mayoría son dúctiles y maleables.
• Todo metal es muy electropositivo (puede perder fácilmente electrones).
• Todos son sólidos (excepto el Hg).
• Su mínima porción es la celda cristalina unitaria y no la molécula.

LIBRO UNI 32 QUÍMICA


ENLACE QUÍMICO
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problemas resueltos

Problema 1 C – Cl < B – Cl < Li – Cl < Na – C Problema 3


Ordene los siguientes enlaces en orden Indique la estructura correcta del CaCl2
crecient e de sus porcen tajes de IV < III < I < II
carácter iónico. Datos:
I. Li - Cl II. Na - Cl Respuesta: B) IV, III, I, II Z: Ca=20, Cl=17
III. B - Cl IV. C - Cl
Problema 2 1–
Datos: ¿Cuál de las siguientes alternativas A) Ca2+ Cl
Elemento Li B C Na presenta el enlace con mayor carácter
iónico? 1–
Z 3 5 6 11 B) 2Ca2+ Cl
UNI 1996-II Datos: 1–
Nivel Intermedio C) Ca2+2 Cl
A) I, II, III, IV Elemento C S N
F O
B) II, I, III, IV EN 2,5 2,5 3,0 3,5 4,0 2–
C) III, IV, I, II D) Ca2+ Cl
D) III, IV, II, I A) N – O B) S – F C) C – O
E) IV, III, I, II D) O – F E) C – N 1–
E) Ca2+ Cl
UNI 1999-II 2
Resolución: Nivel Fácil
Según la variación de la electronegati- Ca Cl
vidad (EN) en la TPM. Resolución:
El mayor carácter iónico está dado por Entonces el Ca como es metal perderá
Li la mayor diferencia de electronegatividad 2 electrones, quedando:
B C N– O Ca2+
Na A) 3 3,5 EN = 3,5 – 3,0 = 0,5 Y en Cl por ser no metal ganará un
S–F electrón, quedando:
Aumenta la EN B) 2,5 4,0 EN = 4,0 – 2,5 = 1,5
1–
C–O Cl
C) 2,5 3,5 EN = 3,5 – 2,5 = 1,0
El orden decreciente de la EN de los Se unen estos iones:
siguientes elementos es: O–F
D) 3,5 4,0 EN = 4,0 – 3,5 = 0,5 1–
Ca2+ Cl
C > B > Li > Na C–N
E) 2,5 3,0 EN = 3,0 – 2,5 = 0,5 Finalmente se neutraliza las cargas:
Entonces a mayor EN de un elemento, 1–
menor será la diferencia de electro- Ca2+ 2 Cl
Entonces la > EN ,
se da en el enlace:
negatividad (EN) respecto al cloro, y S–F
menor resulta e l porcentaje de 1–
caracter iónico. Respuesta: B) S – F Respuesta: C) Ca2+ 2 Cl

LIBRO UNI 33 QUÍMICA


QUÍMICA

ENLACE COVALENTE

DESARROLLO DEL TEMA

Por lo general es la atracción entre 2 átomos, en lo posible un átomo central, generalmente este átomo es el
no metálicos debido a la compartición mutua de uno o más que está en menor cantidad atómica (el hidrogeno
pares de electrones entre los participantes, este enlace nunca es átomo central), pero también hay otras
ocurre siempre que la EN < 1,7.. formas de determinar al átomo central.
Existen 2 clases: normal y coordinado. 4. Si hay oxigeno se colocan alrededor del átomo
En la formación del enlace covalente ocurre un traslape de central y si hay hidrogeno estos generalmente van
orbitales atómicos, es decir una superposición máxima de unidos a los oxígenos. En lo posible átomos de un
orbitales atómicos. mismo elemento no deben estar juntos
5. Luego se colocan los pares de electrones
comenzando por los de enlace y luego por los
átomos que están en el entorno del átomo central
6. Luego se verifica si cada átomo cumple la regla del
octeto (los que la cumplen), en caso que haya un
átomo que no cumple la regla del octeto, se saca
uno o más pares de electrones no enlzantes (par
libre) del átomo que tenga más pares libres, y se
pone como enlace.
7. En caso de que al distribuir los pares de electrones
Características del enlace covalente:
sobren uno o más pares estos se colocan en el
a) Se forma generalmente entre no metales átomo central como par libre.
b) También se puede formar con los metales; Be, Hg y Al, 8. En el caso de un ion a la suma de electrones de
con los no metales de electronegatividad no muy alta valencia se le agrega o quita los electrones que
ni muy baja, como el cloro (BeCl2, HgCl2 y AlCl3) gana o pierde, respectivamente, la especie.
c) Se produce por compartición de pares de electrones Ejemplo, hacer la estructura del H2SO4
d) Ocurre traslape de orbitales atómicos
O
e) Se considera que el enlace es predominantemente
covalente cuando la diferencia de electronegatividades H O S O H
de los no metales que se unen es menor que 1,7 O
II. TIPOS DE ENLACES COVALENTES
I. ESTRUCTURAS DE LEWIS 3. Por el número de pares de electrones
Para hacer la estructura de Lewis de una molécula, se compartidos
procede de la siguiente manera:
1. Se determina el número de electrones de valencia a. Simple b. Doble c. Triple
total de los átomos de cada elemento. A-B A=B A  B
2. Como los electrones se distribuyen alrededor de  –  y 2
un átomo en pares, la mitad de estos electrones
indica la cantidad de pares de electrones que se 2. Por el sentido de aportación de los electrones
van a distribuir en toda la molécula a. Enlace Covalente Normal:
3. Luego se distribuye a los átomos de la molécula de Ocurre cuando cada átomo aporta electrones
la forma más simétrica posible, para esto se coloca para el enlace.

LIBRO UNI 34 QUÍMICA


ENLACE COVALENTE

b. Enlace Covalente Coordinado o Dativo: • Presenta 2 enlaces covalentes: normales po-lares


Ourre cuando sólo uno de los átomos aporta y simples (2  ).
el par de electrones a compartir. • Presenta 8 orbitales solitarios o 8 pares de
Observación: electrones libres.
En moléculas neutras el enlace dativo lo forma • Unidad fórmula = C 2O.
generalmente el oxígeno de la forma: • Atomicidad = 3.
• Tiene 20 e  de valencia.
En el caso de iones, para saber si hay dativos se
tiene que comprobar cada enlace con los eletrones B. Enlace covalente apolar
de valencia de cada elemento. Se da entre no metales tal que la  EN = 0 y ello
Ejemplo: ocurre entre no metales del mismo elemento, el o
Hacer la estructura del NH41+ y del H3O1+ los pares de e– se comparten equitativamente.
Ejemplo:
H 1+ H
• VIIA: F F  F F  F2
H N H O
hay un enlace simple
H H H
• VIA: O O  O O O2
hay un enlace doble
2. Por la polaridad del enlace
a. Enlace Covalente Polar: • VA: N N  N N  N 2
Se dá entre no metales de diferentes elementos. hay un enlace triple
Existe una desigual compartición de los electrones
b. Enlace Covalente Apolar: IV. ENLACE COVALENTE COORDINADO
Se dá entre átomos del mismo no metal. Existe O DATIVO
una equitativa compartición de los electrones Es aquel enlace donde sólo uno de los átomos (da-
Hacer la estructura de Lewis de los siguientes especies dor) aporta el total de e a compartirse y el otro
y determinar: simplemente los acepta (aceptor) para que ello ocurra
a) El número de enlaces sigma y pi se deben seguir las siguientes indicaciones.
b) Número de enlaces dativos • Recordar el orden del grupo de cada elemento.
c) Número de enlaces polares y apolares • La disposición de los átomos y e  de la estructura
debe ser lo más simétrico posible.
1) HClO4 4) O3 7) P2O5 10) XeF4 • El "H" jamás va en el medio de 2 elementos, siem-
2) HCN 5) H2CO3 8) NH3 11) BF3 pre va en una esquina y por lo general pe-gado al
3) SO3 6) H3PO4 9) NH4 1+ 12) SF6 oxígeno.
• Átomos de la misma naturaleza en lo posible no
deben estar juntos.
III. ENLACE COVALENTE NORMAL • En lo posible los e– libres de un átomo intermedio
Resulta cuando del total de e compartidos, cada colocables a un sólo lado, no entre enlaces.
átomo aporta la mitad, a su vez puede ser de 2 clases: Ejemplos:
Hallar la estructura de Lewis.
A. Enlace covalente polar
Se da entre no metales de diferente naturaleza O
O
siempre que la EN  0, el o los pares de e– se • H C O 4  O C O  O C O
comparten por desigual, es atraido mejor por el no
H O H
metal más electronegativo. VIA O
VIIA
IA
Ejemplo: Conclusiones:
Pero:
– Hay 5 enlaces - 2 normales polares

covalentes - 3 coordinados o dativos
• VIIA:  val = 1; EN (O) = 3,44
– Hay 11 orbitales libres.
• VIA:  val = 2; EN ( C) = 3,16
– Hay 32 e  de valencia.
_____________
– Todos los enlaces son simples (5  ).
 EN = 0,28  0

• O3  O   O 
O

 O 
O O

LIBRO UNI 35 QUÍMICA


ENLACE COVALENTE
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Conclusiones:

– Hay 2 enlaces - 1 Normal apolar doble



covalentes - 1 Coordinado

– Hay 6 orbitales solitarios o 6 pares de electrones


antienlazantes.

– Hay 18 e– de valencia.
En la disociación o ruptura de enlace hay ab-sorción
– Hay 2 enlaces sigma (  ) y un enlace pi (  ). de energía.

B. Longitud de enlace (L)


Características de una sustancia covalente
Es la distancia promedio de separación entre los
• La mayoría de ellos presentan como mínima porción núcleos de dos átomos enlazados en una mólecula.
a la molécula.

• En su estructura por lo general hay puros no Variación


metales. • La longitud de enlace varía en relación directa
con el número atómico.
• Las sustancias moleculares presentan bajo punto
• A mayor unión química, menor longitud de enlace.
de fusión y ebullición.
• A menor longitud de enlace, mayor es la ener-
• Son malos conductores del calor y la electricidad. gía de disociación.

• Pueden encontrarse en estado sólido, líquido y


gaseoso, a condiciones ambientales. Ejemplo:

• Por lo general la mayoría de sólidos son blandos y


frágiles.

• Hay más sustancias covalentes que iónicos.

III. PARÁMETROS DEL ENLACE COVALENTE


A. Energía de enlace (E) C. Ángulo de enlace ( )
Es la energía que se requiere para romper una unión Es el ángulo formado por las líneas imaginarias que
o enlace covalente, o como la que se libera cuando unen los núcleos de un átomo central enlazados a
se forma un enlace covalente, generalmente otros dos átomos.
expresada en función de una mol de enlaces.

Curva de energía potencial para el hidrógeno Ejemplo:


En el agua (H2O).

L = 96 pm


H H
 = 104,5º

LIBRO UNI 36 QUÍMICA


ENLACE COVALENTE
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problemas resueltos

Problema 1 Problema 2 Problema 3


¿Cuáles de las siguientes estructuras de Indique la alternativa que contiene la ¿Cuáles de las siguientes proposiciones
Lewis son correctas?
secuencia correcta después de deter- son correctas?
I. minar si las proposiciones son verda- I. El enlace A – C es apolar..
deras (V) o falsas (F).
II. El enlace H – C es más polar que
II. I. Las propiedades de las sustancias
el enlace K – C .
no están influenciadas por las dife-
III. El enlace K – C tiene mayor carácter
III) rencias de electronegatividad en-
iónico que el enlace A – C.
tre sus átomos constitutivos.
Datos: Z: H = 1, A = 13, C = 17, K = 19
Datos, Número atómico: H = 1, C = 6, II. Algunos átomos en una molécula
con enlace es polares poseen una UNI 2011-II
N = 7, O = 8
UNI 2011-I carga parcial negativa y otros una A) Solo I
A) Solo I B) Solo II carga parcial positiva. B) Solo II
C) Solo III D) II y III III. En el ion amonio  NH4 
hay un en- C) Solo III
E) I y III lace covalente coordinado que es D) I y II
más polar que los otros. E) II y III
Resolución:
Ubicación de incógnita UNI 2011-I
Hacer las estructuras de compuestos A) FFF B) FVF C) FVV
Resolución:
covalentes. D) VFV E) VFF
Ubicación de incógnita
Análisis de los datos o gráficos Comparación de los tipos de enlace quí-
Resolución:
I. mico.
El carbono debe formar cuatro en-
Ubicación de incógnita
laces. Análisis de los datos o gráficos
Veracidad o falsedad
II. Es correcto De acuerdo al tipo de elemento (me-
Operación del problema tal, no metal) comparamos la polari-
I. Falso: Las propiedades de las sus- dad del enlace.
III. Es correcto
tancias así como la temperatura de Operación del problema
ebullición de algunos compuestos I. A – C constituye un enlace polar
Operación del problema iónicos dependen de su fuerza de II. H – C es polar; pero K – C es
La estructura en I debe ser
atracción entre sus átomos. iónico
La estructura en II es correcta.
II. Verdadero: Las moléculas con en- III. K – C (EN  2, 2) tiene mayor ca-
La estructura en III es correcta.
laces polares poseen átomos con
rácter iónico que A – C (EN  1, 5).
Conclusión y respuesta cargas parciales los cuales forman
Se debe comprobar que en todas las un dipolo.
Conclusión y respuesta
estructuras estables el C, O y N deben III. Falso: La polaridad de un enlace se
I. Falso
cumplir la regla del octeto y que el mide por la diferencia de electro-
carbono debe formar 4 enlaces. negatividad de los átomos de los II. Falso
 Las estructuras II y III son correctas. elementos químicos. III. Verdadero

Respuesta: D) II y III Respuesta: B) FVF Respuesta: C) Solo III

LIBRO UNI 37 QUÍMICA


QUÍMICA

HIBRIDACIÓN Y
POLARIDAD MOLECULAR

DESARROLLO DEL TEMA

I. HIBRIDACIÓN: SP, SP2, SP3 B. Analizando según la hibridación


Es aquel fenómeno químico mediante el cual dos orbi-
tales puros diferentes de un mismo nivel se combinan 1. Hibridación "sp3"
para generar 2 o más orbitales híbridos de la misma for- Resulta de la combinación de un orbital "s" con
ma, misma longitud, misma energía y mismas posibili-
3 orbitales "p" puros generándose 4 nuevos
dades para poder saturarse.
orbitales híbridos sp 3.
Ejemplos:
1. Sean 2 orbitales puros: • Para el carbono (6C) en el CH4.

2 orbitales híbridos

2sp

2s 2px 2sp

2. Sean 3 orbitales puros:

2px 3 orbitales híbridos


2sp 2
2sp 2
2sp 2
2s
2py

A. Analizando según Lewis


Para el carbono en su estado basal, normal o fun-
damental (Z = 6).

C: Núcleo;1s 2s 2px py pz
6 Forma general: AB4
 Su estructura sería así:
Z Conclusiones:
– El "C" está híbrido en sp3 y tiene 4 orbitales
híbridos.
C H – Tiene 4 enlaces  .
H H – Ángulo de enlace: 109º 28’
En realidad esta molécula , – No presenta ningún orbital solitario.
H lo que existe es el CH 4 – Presenta forma tetraédrica.

LIBRO UNI 38 QUÍMICA


HIBRIDACIÓN Y POLARIDAD MOLECULAR

• Para el nitrógeno (7N) en el NH3. • Para el boro (5B) en el BH3.

N
N

H H
H
H H H
107º

Forma General: AB3 Conclusiones:


– El “B” está híbrido en sp2 y tiene 3 orbitales
Conclusiones: híbridos.
– El "N" está híbrido en sp3, de los 4 orbitales – Hay 3 enlaces  .
– Presenta forma triangular planar.
híbridos, 3 son de enlace  y 1 orbital
– Ángulo de enlace: 120º.
solitario.
– Ángulo de enlace: 107º. • Para el SnCl2
– Presenta forma piramidal triangular.
SnC 2 Sn

• Para el oxígeno (8O) en el H2O


C C
Conclusiones:
• El Sn está híbrido en sp2 y tiene 3 orbitales
híbridos.
• Hay 2 enlaces  y 1 orbital solitario.
• Forma angular.
• Ángulo de enlace: 95º.

• Para el carbono híbrido en sp2, en el C2H4

Conclusiones:
– El "O" está híbrido en sp3, de los 4 orbitales
híbridos 2 son de enlace  y dos son
orbitales solitarios.
– Ángulo de enlace: 104º30’  104,5º.
– Presenta forma angular.
– El "C" está híbrido en sp2.
– Cada carbono tiene 3 enlaces  y 1  .
2. Hibridación "sp2"
– El enlace  es entre orbitales frontales y
Resultado de la combinación de 1 orbital "s" y 2
el enlace  es entre orbitales paralelos.
orbitales "p" puros, generándose 3 nuevos orbi-
– Ángulo de enlace: 120º.
tales híbridos sp2. – El enlace  es más fuerte que el enlace  .

LIBRO UNI 39 QUÍMICA


HIBRIDACIÓN Y POLARIDAD MOLECULAR
Exigimos más!
3. Hibridación "sp"
Resulta de la combinación de 1 orbital "s" y 1
orbital "p" puro, generando 2 nuevos orbitales
híbridos "sp".

Ejemplo:
• Para el berilio (4Be), en el BeH2

Conclusiones:
– Hay 5 enlaces  .
– Hay 3 orbitales ecuatoriales y 2 axiales.
– Forma: bipiramidal triangular.
– Ángulo de enlace:   120 ;   180
Conclusiones:
• Hay 2 enlaces  , ningún orbital solitario,
el Be está híbrido en "sp".
• Ángulo de enlace: 180º.
• Presenta forma lineal.
Conclusiones:
• Para el carbono híbrido en sp – Hibridación sp3d.
– Forma balancín ó tetraedro irregular.
– Hay cuatro enlaces sigma y un orbital solitario.
– Ángulo de enlace   102º ;   177º.

Conclusiones:
– Hibridación sp3d; hay 3 enlaces sigma.
– Forma de T; hay dos orbitales solitarios.
– Ángulo de enlace:  = 83,5º.

Conclusiones:
• Cada carbono tiene 2 enlaces  (con or-
bitales híbridos sp) y 2 enlaces  (con
orbitales "p" puros).
• Ángulo de enlace: 180º. Conclusiones:
– Hibridación sp3d.
• Presenta forma lineal.
– Forma lineal.
– Ángulo de enlace:  = 180º.
4. Hibridación "sp3d"
Resulta de la unión de 1 orbital "s", 3 orbitales 5. Hibridación "sp3d2"
"p" y 1 orbital "d" puros para generar 5 nuevos
Resulta de la unión de un orbital "s", 3 orbitales
orbitales híbridos sp3d.
"p" y 2 orbitales "d" puros, para formar 6 nuevos
• Para el 15P en el PCl5. orbitales híbridos sp3d2.

LIBRO UNI 40 QUÍMICA


HIBRIDACIÓN Y POLARIDAD MOLECULAR
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• Para el 16S en el SF6. II. MOLÉCULA POLAR, APOLAR Y RESO-
NANCIA
A. Molécula polar
Resulta por lo general cuando la estructura mole-
cular es asimétrica y cuando el átomo central (si lo
hay) presenta electrones libres. En moléculas bi-
narias, a mayor  EN, el enlace se polariza más.

Ejemplo:
F
molécula
F O + polar
F  H2O 
 F F  + + (Di polo)
F H H
SF6 
 S  
F   F • H C H – C Dipolo
F F +
F natural
F
• O3
Conclusiones:
– El "S" está híbrido en sp3d2.
– Hay 4 orbitales ecuatoriales y 2 axiales. Además se conoce que la E.N. (O = 3,5;C = 3,0;
– Tiene forma octaédrica. H = 2,1), entonces para:
– Es una molécula apolar. • H2O: DEN (H – O = 1,4)
– Presenta 6 enlaces  . • HC: DEN (H – C = 0,9)
– Ángulo de enlace:   90º ;   180º . • Polaridad de enlace: H2O > HC

1. Momento dipolar (  )
Mide el grado de polaridad del enlace, el sentido
del vector va del átomo de menor a mayor. E.N.
( : ).

q = carga del electrón (uec)


  q.l
 = longitud de enlace (cm)

Conclusiones: En el S.C.G.S: q = 4,8 . 1010 u.e.c.


– El "C " está híbrido en sp3d2. • Unidad del "u" es el Debye.
– Tiene forma piramidal cuadrada. • 1 Debye = 10 18 u.e.c. cm.
– Hay 5 enlaces  y 1 orbital solitario.
– Ángulo de enlace: Hay 4 ángulos de  = 87º. Ejemplo:
O  +
H H

H C +

B. Molécula apolar
Resulta cuando la estructura molecular es simétrica y/o
cuando el átomo central no presenta electrones libres.
Conclusiones:
– El Xe está híbrido en sp3d2.
Ejemplo:
– Tiene forma cuadrada planar.
– Presenta 4 enlaces  y 2 orbitales so-
litarios. CC 4
– Ángulo de enlace: Hay 4 ángulos de  =
90º.
– Su molécula es apolar.

LIBRO UNI 41 QUÍMICA


HIBRIDACIÓN Y POLARIDAD MOLECULAR
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Observación En forma empírica para que una especie quími-
Los vectores momento dipolar (  ) se anulan entre ca (molécula o ión) presente resonancia, esta
sí; entonces como la molécula es simétrica, los debe poseer por lo general (salvo ciertas ex-
centros de cargas parciales (   y ) caen el mismo cepciones) un átomo central rodeado de áto-
punto, neutralizándose, de esa manera la molécula mos iguales (o del mismo grupo) y a su lado
es apolar. uno o más enlaces dobles.

Ejemplo:
1. O3

N2 :N  N: 2. CO2 O=C=O O C O O C O

3 formas resonantes
En el N2 los e– están equidistantes de ambos áto-
mos (No hay  ) la molécula es apolar.. O C O} Híbrido de resonancia

1. Resonancia O O O
Es la deslocalización de los electrones de enlace 3. NO 3 N O N O N O
 , que por ser débiles pueden moverse en toda O O O
la estructura, reforzando al enlace simple y ha-
ciendo equitativo la longitud de enlace alrede- 3 formas resonantes
dor del átomo central. De esta manera en el
análisis de la estructura se observarán diferentes
formas resonantes, aparentes, que podrían ser
reemplazado por un solo híbrido de resonancia.

problemas resueltos

Problema 1 tancias apolares y menos a las sustan- Números atómicos:


Prediga la solubilidad relativa en ben- cias polares y mucho menos a las sus- R = 1; X = 8; D = 9; Q = 11; A = 17
ceno (C6H6,   0 D ) de las siguientes tancias iónicas, por lo tanto: UNI 2010-II
sustancias: I. Br2  apolar A) VVV B) VFV C) VFF
I. Br2 II. KC  iónica D) FVV E) VVF
II. KC III. HCHO  polar
 La secuencia correcta es: Resolución:
III. I > III > II
Análisis de los datos o gráficos
Respuesta: E) I > III > II I. Verdadero (V)
Electronegatividad:
Problema 2 17A: [Ne]3s23p 5 
K = 0,9; H = 2,1; C = 2,5; Br = 2,8;
Señale la alternativa que presenta la
C  3, 0; O = 3,5. Las moléculas de A2 es: una
secuencia correcta, después de deter-
UNI 2010-II molécula apolar y en ella se mani-
minar si las proposiciones son verda-
A) I > II > III B) III > II > I fiesta la fuerza de London.
deras (V) o falsas (F):
C) III > I > II D) II > III > I
I. Entre las moléculas A 2() predomi-
E) I > III > II
nan las fuerzas de London. II. Verdadero (V)
1
II. Entre las moléculas de R 2 X () pre- 1R: 1S 
Resolución: 2 2 4
dominan los puentes de hidrógeno. 8X: 1s 2s 2p 
Ubicación de incógnita
III. La sustancia QD fundida, conduce La molécula R2X es la
El benceno es una sustancia apolar y
la corriente eléctrica. cual corresponde al H2O:
por lo tanto disuelve mejor a las sus-

LIBRO UNI 42 QUÍMICA


HIBRIDACIÓN Y POLARIDAD MOLECULAR
Exigimos más!

en la cual predomina las Problema 3 I. (Falso)


Indique cuáles de las siguientes pro- El enlace covalente es interató-
fuerzas puente hidrógeno. posiciones son verdaderas: mico y las fuerzas de London es
I. La fuerza de dispersión de London intermolecular.
III. Verdadero (V) es un tipo de enlace covalente.
FL <<< E covalente
1  II. Un enlace covalente coordinado es
11Q: [Ne]3s (alcalino) II. (Verdadero)
tan fuerte como un enlace cova-
9D: 1s22s22p 5  (halogeno) Ambos son interátomicos.
lente normal.
III. El enlace puente de hidrógeno III. (Verdadero)
 puede formarse entre átomos de En el amoniaco.
hidrógeno y nitrógeno pertene-
cientes a moléculas cercanas.
A) I y II B) II y III
QD es un compuesto iónico y es-
C) I y III D) Solo II
tos al encontrarse fundidos o di- E) Solo III
sueltos en agua se comportan Análisis de los datos o gráficos
como conductores eléctrico. Resolución: Solo II y III son verdaderos.
Ubicación de incógnita
Respuesta: A) VVV Respuesta: E) II y III
Es de teoría.

LIBRO UNI 43 QUÍMICA


QUÍMICA

FUERZAS INTERMOLECULARES

DESARROLLO DEL TEMA

ENLACE INTERMOLECULAR Observación: EPH  EDD


Fuerzas de atracción entre moléculas polares o apolares;
define las propiedades físicas de la sustancia molecular, como:
viscosidad, tensión superficial, presión de vapor, densidad,
sublimación, etc, son de tipo electrostático; son más débi-
les que un enlace interatómico.

A. Entre moléculas polares

• Enlace Dipolo - Dipolo (ED-D) El vacío está rodeado por 4 moléculas de agua.
Llamado fuerza de Keeson es la fuerza de atracción
entre dipolos naturales permanentes. • H2O(S): sea:

Ejemplo: Las moléculas de H2O se unen en cristales que si-


guen planos hexagonales, entonces el vacío está
rodeado de 6 moléculas de agua, veamos:

• Enlace puente hidrógeno (EPH)


Luego: DH2O(L) > DH2O(S)
Se da entre el "H" y los átomos pequeños y de
gran EN de la T.P.M (F,O,N) como el HF; H2O; NH3; .. ..
O
CH 3 H
también se da entre sustancias polares con grupos * CH 3 OH .. CH 3
O..
metanol E PH
OH: CH3OH; CH3COOH; HNO3 o NO2OH, etc. H
.. .. .. .
O H O.
* CH 3 COOH =
Ejemplo: CH3 -C CH 3
ácido etanóico . . . C-
O-H H .O =

Gráfica PV vs. T(ºC)


PV (Torr)
760

T(ºC)
0 100

LIBRO UNI 44 QUÍMICA


FUERZAS INTERMOLECULARES

B. Entre moléculas apolares C. Entre moléculas: polar y apolar


Enlace dipolo instantáneo - dipolo inducido o Enlace dipolo-dipolo inducido ó fuerza de Debye (ED-DI)
fuerzas de London (Fdl) Se da entre sustancias de moléculas polar y apolar
Se da para gases de moléculas apolares deformadas respectivamente. Ejemplo: La mezcla de agua (líquido)
por una alta presión externa, las cuales se transforman y CO2 (gas) en una botella con agua mineral a alta presión.
en dipolos instantáneos, estas se atraen y generan la Sabemos que:
licuefacción del gas.
Ejemplo:

Observación: EPH  ED D  EDDi  FdL

problemas resueltos

Problema 1 y Análisis de los datos o gráficos


Considerando solamente las fuerzas Solo II y III son verdaderos
intermoleculares indique que sustancia pero el etanodiol tendrá mayor inten- Respuesta: E) II y III
líquida presenta mayor viscosidad. sidad porque posee dos "OH" por lo
UNI 2012-I que será el más viscoso. Problema 3
A) CH3OH(l ) En relación a las fuerzas intermoleculares,
B) CH4(l ) Respuesta: E) CH2OHCH2OH(l) indique verdadero (V) o falso (F), según
C) H2C = O(l) corresponda:
D)  CH3 2 C = O(l) Problema 2 I. Las moléculas polares solo experi-
E) CH2OHCH2OH(l) Indique cuáles de las siguientes pro- mentan atracción dipolo-dipolo.
posiciones son verdaderas: II. Las moléculas más polarizables tie-
I. La fuerza de dispersión de London nen fuerzas de dispersión más in-
Resolución:
es un tipo de enlace covalente. tensas.
Determinación del Tema
II. Un enlace covalente coordinado es III. Las de puente de hidrógeno sue-
Considerando solo las fuerzas intermo- len ser el tipo más intenso de fuer-
tan fuerte como un enlace covalente
leculares para analizar qué sustancia za intermolecular.
normal.
posee mayor viscosidad, debemos to- UNI 2008-I
III. El enlace puente de hidrógeno pue-
mar en cuenta la intensidad de las fuer- de formarse entre átomos de hidró- A) VVV B) VFV C) FVV
zas intermoleculares. geno y nitrógeno pertenecientes a D) FVF E) FFF
moléculas cercanas.
UNI 2010-I Resolución:
Para determinar qué tipo de fuerzas A) I y II B) II y III Verificar verdadero (V) o falso(F):
están presentes en estas sustancias C) I y III D) Solo II I. (FALSO) las moléculas polares
E) Solo III como HC experimentan: Fuerzas
debemos analizar si las moléculas son
de london y atracción dipolo-dipolo
polares o no polares.
Resolución: y las moléculas polares como el H2O.
Ubicación de incógnita Experimentan: Enlace puente hi-
Análisis de las proposiciones drógeno, filtración dipolo-dipolo y
Análisis de las claves: Es de teoría.
fuerza de london.
I. (Falso) El enlace covalente es inter-
II. (VERDADERO): En las móleculas
atómico y las fuerzas de London del HBr y HC ; el bromo es mas
es intermolecular. grande que el cloro y posee mas
FL <<< E covalente. electrones, entonces es mas po-
II. (Verdadero) Ambos son interáto- larizable y por tanto tendrá mayor
micos. fuerza de dispersión que el HC .
III. (Verdadero) En el amoniaco. III. (VERDADERO): El enlace puente hi-
drógeno es el más fuerte de las fuer-
zas intermóleculares, por ello punto
Conclusiones de de ebullición: H2O > CH3COCH3
Las moléculas que se asocian con mayor
intensidad son, el: Clave C) FVV

LIBRO UNI 45 QUÍMICA


QUÍMICA

NOMENCLATURA Y FORMULACIÓN
INORGÁNICA

DESARROLLO DEL TEMA

Es el conjunto de reglas establecidas por la IUPAC (Unión Internacional de la Química pura y aplicada) para dar el nombre
y la fórmula a los compuestos inorgánicos.

I. FUNCIÓN QUÍMICA
Es el conjunto de sustancias que poseen propiedades químicas semejantes y en algunos casos presentan en su
fórmula uno o más elementos comunes.

Función Química Fórmulas Donde:

MxOy Óxido básico FeO; K2O; Co2O3; etc. M  Metal

Nx Oy Óxido ácido N2O5; Cl2O7; etc. N  No metal

Hx Ny Oz Ácido oxácido HClO; H2SO4; etc.

HxN(ac) Ácido hidrácido HCl (ac); H2S (ac); HI(ac) etc.

M(OH)x Hidróxido o base NaOH; Cu(OH)2; etc.

MxNyOz Sal haloidea NaCl; KBr, etc.

MxNyOz Sal Oxisal NaClO; KBrO3; etc.

MHx Hidruro metálico KH; CaH2; ect.

Cuadro Sinóptico

LIBRO UNI 46 QUÍMICA


NOMENCLATURA INORGÁNICA

A. Número de oxidación (N.O.) de un elemento B. Elementos anómalos


Es la carga que adquiere un átomo cuando está
formando un enlace químico. Esta carga es real en Son aquellos que actúan como metal o no metal
un enlace iónico y aparente en un enlace covalente. según las circunstancias.
1. Para metales
Elemento Metal No Metal
• (N.O. = 1)  Li; Na; K; Rb; Cs; Ag
Cr 2,3 3;6
• (N.O. = 2)  Be; Mg; Ca; Sr; Ba; Cd; Zn Mn 2,3 4;6;7
V 2,3 4;5
• (N.O. = 3)  Al; La; Sc; Y
Bi 3 5
• (N.O. = 1,3)  Au
Observación:
• (N.O. = 1 y 2)  Cu ; Hg
El nitrógeno tiene otros E.O.
• (N.O. = 2 y 3)  Fe; Co; Ni; Mn; Cr 1  Forma el N2O óxido nitroso.
2  Forma el NO óxido nítrico.
• (N.O. = 2 y4)  Pb; Sn; Pt; Pd
4  Forma el N2O4 tetraóxido de dinitrógeno

2. Para no metales TIPOS DE NOMENCLATURA


• Boroides (IIIA) 1. Tradicional, Clásica o Antigua

B  – 3,3 Numero de valencia Valencia Nomenclatura


Función de……
1 única
elem
• Carbonoides (IVA) menor ……………..oso
2
mayor ……………..ico
C  – 4,4 mínima Hipo…………oso
Si  – 4,4 4 3 media ……………..oso
mayor ……………..ico
máxima Per………….ico
• Nitrogenoides (VA)
2. Moderna
N  – 3,3,5 a) Nomenclatura Stock
Se recomienda usar más en compuestos donde
P  – 3,1,3,5
intervenga un elemento metálico
As  – 3,3,5 Se usa para aquellos elementos que tienen dos o
Sb  – 3,3,5 más valencias
Función de ___________ (valencia en # romanos)
Elemento
• Anfígenos (VIA) Por ejemplo:
Fe2O3: Óxido de hierro (III)
O  –2
Cl2O7: Óxido de cloro (VII)
S  – 2, 2, 4, 6
b) Nomenclatura Sistemática o IUPAC
Se  – 2, 2, 4, 6
Se recomienda usar más en compuestos formados
Te  – 2, 2, 4, 6 por no metales
Se usa un sistema de prefijos que indica la cantidad
de átomos de cada elemento que participa en el
• Halógenos (VIIA) compuesto
F  –1 Por ejemplo:
SO3: Trioxido de azufre
Cl  – 1, 1, 3, 5, 7
CO2: Dioxido de carbono
Br  – 1, 1, 3, 5, 7 Cl2O5: Pentoxido de dicloro
I  – 1, 1, 3, 5, 7
II. FUNCIÓN ÓXIDO BÁSICO E HIDRÓXIDO
Sea el metal: M.
• El hidrógeno (IA) A. Obtención del óxido básico
H  – 1,1

LIBRO UNI 47 QUÍMICA


NOMENCLATURA INORGÁNICA
Exigimos más!
B. Obtención doble • Cu2O __________________________________

• CuO __________________________________

• Rb(OH) ________________________________

C. Nombre tradicional • Ca(OH) 2 _______________________________

1. Si el metal tiene un N.O. • Co(OH) 3 _______________________________

• Mg(OH)2 ________________________________
Óxido o 
  de M o M ico
Hidróxido  • Sn(OH) 4 ________________________________

2. Si el metal tiene dos N.O. • Pb(OH) 2 ________________________________

• V(OH) 3 ________________________________
Óxido o M oso (con  N.O.)

Hidróxido  Mico (con  N.O.) • Zn(OH) 2 ________________________________

Ejemplo:

Formular los siguientes compuestos:

• Óxido cromoso: ___________________________

• Óxido cromico: ____________________________

• Óxido de litio: ____________________________

• Óxido de platino (II):________________________

• Óxido de platino (IV):_______________________

• Óxido de escandio:_________________________

• Trioxido de manganeso:_____________________

• Heptaoxido de dimanganeso: _________________

• Hidróxido estañoso: ________________________

• Hidróxido estañico: _________________________

• Dihidróxido de cobalto: ______________________

• Trihidroxido de cobalto: _____________________

EJERCICIOS • Hidróxido de niquel (II): _____________________

Nombrar los siguientes compuestos:


• Hidróxido de niquel (III): ____________________
• CaO __________________________________
• Soda caústica: ____________________________
• Ni2O3 __________________________________
• Potasa caústica: ___________________________
• K2O __________________________________

• SnO __________________________________ A. Clases de óxidos básicos

• SnO2 __________________________________
1. Óxido simple
• A  2O3 _________________________________ Formado por un solo metal.

LIBRO UNI 48 QUÍMICA


NOMENCLATURA INORGÁNICA
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Ejemplo:
Observación:
• Óxido Ferroso: FeO
En el peróxido, el metal debe actuar con su
• Óxido Férrico: Fe2O3
único o mayor N.O., y su fórmula no se debe
simplificar.
2. Óxido compuesto
Está formado por 2 óxidos simples de un mismo Ejemplo:
metal, en su fórmula la relación de átomos del
oxígeno al metal es de 4 a 3. (G.O. = 4/3)    
1 O2   1 O22 
K  K 2O  K 2  O2 1 ó K 2O2
Ejemplo: (1) Óxido de Peróxido de
Potasio Potasio

   1 O22 
1 O2 
 Ca  O2 1 ó
Ca  CaO  CaO 2
(2) Óxido de Peróxido de
Calcio Sodio

   
1 O2   1 O22 
 H2  O2 1 ó
H  H2O  H2O2
(1) Agua Peróxido de
Hidrógeno

3. Óxido doble
• Peróxido de estroncio
Está formado por la unión de 2 óxidos simples
__________________________________
de diferentes metales. Para formular se escribe
del menor al de mayor electronegatividad. Para • Peróxido de potasio
nombrar es en orden alfabético. __________________________________
Ejemplo:
• K 2O + MgO  K 2O  MgO <> K 2MgO2
• Peróxido de bario
Óxido (doble) de Magnesio y Potasio
__________________________________
• MgO + TiO2  MgO  TiO2 <> MgTiO3
Óxido (doble) de Magnesio y Titanio
• Peróxido de litio
4. Óxido hidratado __________________________________
Resulta de añadir 1 o más moléculas de agua a
la fórmula del óxido, esta propiedad, se llama
"delicuescencia" y su reacción inversa: Eflo- • Peróxido de plomo
rescencia. __________________________________

Ejemplo: 6. Hiperóxido o superóxido


• A 2O3 + 2H2O  A 2O3  2H2O : Óxido de Son sustancias paramagnéticas porque poseen
aluminio dihidratado (Bauxita) un electrón desapareado son muy inestables.

• Fe2O3 + H2O  Fe2O3  H2O : Óxido de hie-


rro nonohidratado (Limorita) Nombre: Superóxido de M _____________.

5. Función peróxido Ión Superóxido: O2  


2–
Se obtiene al reemplazar un ión óxido (O ) de
la función óxido (en lo posible básico), por un
Ejemplo:
2
  xx  _
• K ++ O2  KO2 : Superóxido de potasio.

ión peróxido O22  <>   O  x O xx
  xx




.
_
• Ca2+ + O2  CaO4 : Superóxido de calcio.
Nombre: Peróxido de _________________ _
• Zn2++ O2  ZnO4 : Superóxido de zinc.
nombre del metal

LIBRO UNI 49 QUÍMICA


NOMENCLATURA INORGÁNICA
Exigimos más!
B. Clases de hidróxidos 2. Hidróxido doble
1. Hidróxido simple • A (OH)3 + 2Ca(OH)2  Ca2A(OH)7
• A (OH)3 : Hidróxido de aluminio
 Al(OH)3(acuoso) : Milanta Hidróxido (doble) de aluminio dicalcico
• 2NaOH + Pb(OH) 4  Na2Pb(OH)6
• Ca(OH)2 : Hidróxido de calcio. Hidróxido (doble) plúmbico disódico
 Ca(OH)2(acuoso) : lechada de cal
(Cal apagada) 3. Hidróxido hidratado
Ba(OH)2  8H2O: Hidróxido de bario octa hi-
• Cd(OH)2 : Hidróxido de cadmio. dratado.

PROBLEMAS RESUELTOS

Problema 1 A) Mn2+ magnánico II. Sulfuro de potasio – KS


Indique cuáles de las siguientes parejas B) Hg 2+ mercurioso III. Fosfato de magnesio –
[fórmula = nombre] son correctas: C) Sn2+ estannoso
Mg3(PO4)2
I. MnO2 = óxido de manganeso (IV) D) Pb 2+ plúmbico
A) VVF
II. N2O4 = tetróxido de dinitrógeno E) O2–
2 óxido
B) VFV
III. HBrO = ácido bromoso
UNI 2010-II Resolución: C) FVV
A) Solo I Ubicación de incógnita D) FFV
Indicar la veracidad del problema E) FFF
B) Solo II
A) Falso:
C) Solo III Resolución:
Mn(2, 3): Mn+2
D) I y II Ubicación de incógnita
 Ión manganoso
E) II y III
B) Falso: Relación nombre-fórmula
Hg(1, 2): Hg2+
Resolución:
 Ión mercúrico Análisis de los datos o gráficos
Operación del problema
C) Verdadero: I. El ion mercurioso es un dímero:
I. Verdadero
Sn(2, 4): Sn2+
Mn(2, 3)  Metal Hg22 .
 Ión estannoso
4 Nitrito de mercurio (I):
Mn(4, 6, 7)  No Metal  MnO2 D) Falso:
Hg2(NO2)2
Pb(2, 4): Pb2+
II. Verdadero II. Sulfuro de potasio:
 Ión Plumboso
N2O4 Tetróxido de dinitrógeno
E) Falso: K 1 S2   K 2S
(nomenclatura sistemática)
III. Falso O2–
2  Ión peróxido
III. Fosfato de magnesio:
1 Mg2  (PO 4 )3  Mg3 (PO4 )2
Br(1, 3, 5, 7)  HBrO Respuesta: C) Sn2+ estannoso
ácido hipobromoso
Operación del problema
(nomenclatura clásica) Problema 3 Con los nombres dados hemos halla-
Señale la alternativa que presenta la do las fórmulas correspondientes y te-
Respuesta: D) I y II secuencia correcta, después de deter- nemos:
minar si la proposición es verdadera (V)
Problema 2 o falsa (F). Conclusión y respuesta
Señale la alternativa correcta, después Respecto a la correspondencia entre I. Verdadero
de determinar la correspondencia en- el nombre y su fórmula química: II. Falso
tre los nombres de los iones y la fór- III. Verdadero
UNI 2011-II
mula química.
I. Nitrito de mercurio (I) – Hg2(NO2)2 Respuesta: B) VFV
UNI 2011-I

LIBRO UNI 50 QUÍMICA


QUÍMICA

NOMENCLATURA INORGÁNICA:
ÁCIDOS Y SALES

DESARROLLO DEL TEMA

I. FUNCIÓN ÓXIDO ÁCIDO (ANHÍDRIDO),


N.O. del
ÁCIDO OXÁCIDO (OXOÁCIDO) Y SU No metal
PREFIJO SUFIJO
OXIDACIÓN 1ó2 HIPO OSO
3ó4 ----------- OSO
Obtención: Sea el No Metal: N 5ó6 ----------- ICO
2 7 HIPER o PER ICO
N x+  O2   N2O x  H2O  H2N2O(x 1)  N2O(x 1)
 
  
Anhídrido Oxoácido Oxianión Observación:
Recordar • Para nombrar al oxoanión que proviene del ácido al
Nombre tradicional salir sus hidrógenos se cambia los sufijos:
a) Si el No Metal “N” tiene un N.O.

oso por ito  os ito
Anhídrido 
 N.........ico ico por ato  ric o p ato
o Ácido 

b) Si el No Metal “N” tiene dos o mas N.O.
• Si el número de hidrógenos extraídos es la mitad,

Anhídrido  entonces se antepone el prefijo BI al nombre del
 prefijo N sufijo No Metal.
o Ácido 

• En N2O x , si "x" es par, la fórmula se puede simplificar:

ión

ión
ión

ión

ión

ión

ión

LIBRO UNI 51 QUÍMICA


NOMENCLATURA INORGÁNICA: ÁCIDOS Y SALES
Exigimos más!
• Nombres modernos
Para nombrar al oxoanión se cambia los sufijos:
4 • según la IUPAQ : trioxo carbonato (IV) de hidrógeno
– H2 C O3 
• según stock : ácido trioxo carbónico (IV)
6 • IUPAQ : tetraoxo manganato (VI) de hidrógeno
– H2 Mn O4 
• Stock : ácido tetraoxo mangánico (VI)

Método práctico • Ácido Manganoso:


1. Para hallar la fórmula de un ácido oxácido:  Mn : .................... ó ...............
• Sea "x" el N.O. del No Metal. (4,6,7)

a) Si x es impar  HNO x 1  ...................................................


 2  
 
...................................................
b) Si x es par  H2NO x  2 
 2  2. Hallar el nombre de una fórmula del oxácido:
 

1 2
Ejemplo: • H2 TeO3  H2 TeO3  Te : Ácido ...................
 
(4,5)
• Ácido nítrico:
 N : HNO 51 ó HNO3
(3,5) 1 2
2 • HCO4  H CO4  C : Ácido .................
...................................................  
 (1, 3,5, 7)
...................................................

1  2
• Ácido hipocloroso: • H2CO3  H2 CO3  C : Ácido .........................
 C : HCO11 ó HCO  
(1,3,5,7) (4)
2

...................................................
 Ejercicios:
................................................... Nombrar los siguientes compuestos:

• Ácido sulfúrico: • HNO2 __________________________________

 S : H2SO 6 2 ó H2SO4 • HIO3 __________________________________


(4,6)
2
• H2SeO4 ________________________________
................................................... • H2SO3 _________________________________

...................................................

LIBRO UNI 52 QUÍMICA


NOMENCLATURA INORGÁNICA: ÁCIDOS Y SALES
Exigimos más!
• HClO2 __________________________________
Si el N.O. del No Si el N.O. del No
PREFIJO
• HBrO3 _________________________________ Metal es Impar Metal es Par
META ANHÍDRIDO + 1 H2O ANHÍDRIDO + 1 H2O
• H2 SeO3 _________________________________
PIRO ANHÍDRIDO + 2 H2O 2ANHÍDRIDO + H2O
• H2 TeO4 _________________________________
ORTO ANHÍDRIDO + 3 H2O ANHÍDRIDO + 2 H2O
• HPO=3 __________________________________
_ Observaciones:
• CO4 __________________________________
_ i) Sólo el: B, P, As, Sb y Si pueden formar ácidos
• BrO3 __________________________________
polihidratados.
_
• CrO2 __________________________________ ii) En el nombre se puede obviar el prefijo ORTO
_ sobretodo para el P y B.
• CO3 __________________________________
_ Ejemplo 1:
• BrO __________________________________

• SeO=3 __________________________________

• TeO=4 __________________________________

Formular los siguientes compuestos:

• Ácido cromoso: __________________________

• Ácido crómico: ___________________________

• Ácido hipobromoso: _______________________

• Ácido bromoso: ___________________________


Veamos sus iones
• Ácido brómico: ___________________________

• Ácido perbromico: ________________________ Ion fosfato

• Ácido selenioso: __________________________ Ion hidrogenofosfato


Ion fosfato ácido
• Ácido selénico: ___________________________
Ion dihidrogenofosfato
• Telurito: ________________________________ Ion fosfato diácido
• Bitelurito: _______________________________ Ejemplo 2:
• Telurato: _______________________________ Si  SiO2 : Anhídrido Silícico (Silice)
(4)
• Bitelurato: ______________________________ • SiO2 + 1H2O  H2SiO3: Ac. Metasilícico

• Vanadito: ________________________________ • 2SiO2 + 1H2O  H2Si2O5: Ac. Pirosílico

• Bivanadito: ______________________________ • SiO2 + 2H2O  H4SiO4 : Ác. Ortosilícico

• Cromato: _______________________________
2. Ácido Poliácido
• Bicromato: ______________________________

• Perbromato: _____________________________ nANHÍDRIDO + H 2O  POLIÁCIDO

Clases de ácidos oxácidos

1. Ácido Polihidratado o Polihidroxilado Nombre: PREFIJO No Metal.


Ejemplo:

B  2B2O3  H2O  H2B 4O7  B 4O 27 


(3) Anhídrido Ácido Tetraborato
Bórico Tetrabórico
Nombre: Ácido PREFIJO No Metal:

LIBRO UNI 53 QUÍMICA


NOMENCLATURA INORGÁNICA: ÁCIDOS Y SALES
Exigimos más!
S  2SO3  H2O  H2S2O7  S2 O72 .......... • HNO3  HNS 3
(4, 6) Anhídrido Ácido Disulfato
Ácido Ácido Sulfo
Súlfurico Disulfurico Nítrico Nitríco

2
• HCO4  HCS3O
Cr  2CrO3  H2O  H2Cr2O7   HCr2O7  Ácido Ácido
(3, 6) Anhídrido Ácido Perclórico Tritio perclórico
Dicromatoácido o ........
Crómico Dicrómico
Ejercicios
3. Ácido Peroxácido Formar los ácidos:
Son compuestos en los que se ha sustituido un
• Metaarsénico __________________________
oxígeno (O2–) por el grupo peróxido O22  .   • Piroantimonioso ________________________

Nombre: Ácido peroxo No metal. • Arsenioso _____________________________


o • Pirobórico _____________________________
peroxi
• Metaantimónico ________________________
Ejemplo:
• Fosforoso _____________________________
• H2SO 4  H2SO5 • Pentaperclórico ________________________
Ácido Ácido
Sulfúrico Peroxisulfúrico • Triyodico _____________________________
• Dicarbónico ___________________________
• Ciclo trisilícico __________________________
O O
  • Peroxo nitrico __________________________
• HO  S  OH  HO  S  O  OH
  • Diperoxi sulfuroso _______________________
O O
• Peroxo telúrico _________________________
• Triperoxo pirosfosfórico ___________________
• H3PO 4  H3PO3  O2   H3 PO5
Ácido Ácido • Peroxi pirosilícico ________________________
Fosfórico Peroxifosfórico
• Tritio permangánico _____________________
• Ditio sulfúrico __________________________
• HNO3  HNO2  O2    HNO 4
Ácido Ácido • Sulfo sulfúrico _________________________
Nítrico Peroxonítrico
• Pentatio tetrabórico _____________________
4. Ácido Tioácido • Tetratio piroantimonioso __________________
Proviene de sustituir uno o más oxígeno por igual
• Triyodo pirofosforoso ____________________
cantidad de átomos de azufre; en la fórmula de un
ácido oxácido. • Cloro meta arsénico _____________________
• Difluor tetranitroso ______________________
Nombre: Ácido PREFIJO No Metal.
• Hexabromo trisilícico _____________________

Prefijo # de Oxígenos Sustituidos • Diyodo pentaortovanádico ________________

TIO 1 “O” x 1 “S”


DITIO 2 “O” x 2 “S” II. FUNCIÓN HIDRURO
Es un compuesto binario formado por la unión del
TRITIO 3 “O” x 3 “S”
hidrógeno con cualquier elemento activo, hay 3 clases:
SULFO Todos los “O” por = # de “S”
Clases de hidruros
1. Hidruro metálico
Ejemplo:
x

M
  H1   MHx
• H3PO4  H3PS2O2
Ácido Ácido Ditio
IA y IIA  Principalmente
Fosfórico Fosfórico

LIBRO UNI 54 QUÍMICA


NOMENCLATURA INORGÁNICA: ÁCIDOS Y SALES
Exigimos más!
Ejemplos: 4. Hidruros dobles
• Na1  H1  NaH : Hidruro de sodio • LiH  AH3 : Hidruro (doble) de aluminio y litio

• Ca2   H1  CaH2 : Hidruro de calcio LiAH4
• K1  H1   KH : Hidruro de potasio
• LiH  BH3 : Hidruro (doble) de boro y litio
• Be2   H1   BeH2 : Hidruro de berilio 
LiBH4
• SnH4 : Hidruro de estaño
• GeH4 : Hidruro de germanio • NaH  AH3 : Hidruro (doble) de aluminio y sodio
 
• VH2 : Hidruro de vanadio NaAH4

Ejercicios Caso especial


• BH3 + BH3  B2H6: Diborano
Formar los siguientes hidruros:
 
• Hidruro de litio _________________________ HNNH
• | |  N2H4: Hidrazina
• Hidruro de magnesio _____________________ H H
• Hidruro de indio ________________________
• Hidruro de estroncio _____________________ 5. Ión en onio
• Hidruro de galio ________________________ Es un ión positivo.

• Hidruro de bario ________________________ Hidruro


 Protón  Radical en onio
VA; VIA, VIIA
2. Hidruro especial

Ejemplo:
x 1
N
  H  NHx
IIIA ;IVA ; VA
(–3) (–4) (–3)

Ejemplo:

• IVA  B  BH3 : Borano (es muy inestable)


(– 3)
: B2H6 : Diborano (estable)
 Si  SH4 ; Silano
• IVA 
 (– 4)

  N  NH3 : Amoníaco

 ( 3)
  P  PH : Fosfamin a
 3
 ( 3)
• VA 
 As  AsH3 : Arsenamina
 ( 3) III. FUNCIÓN SAL
 Proviene de la reacción de un ion ácido (hidrácido u
  Sb  SbH3 : Estibina
 oxácido) con un ión positivo (metálico o radical en onio).
 ( 3) Para nombrarlos se une el nombre del ion ácido (hidrácido
u oxácido) seguido del nombre del ión positivo (metal o
3. Hidruro no metálico ión en onio), para formularlo es al revés.
Se llama así cuando está puro (en estado gaseoso) Nombre: ion ácido + Ión metálico
y se llama ácido hidrácido cuando está mezclado
con agua (acuoso). A. Clases

x
H1  Hx N 1. Sal haloidea
N   Proviene a partir de un ácido hidrácido, este se
VIA ; VIIA
transforma en anión (en su nombre se cambia
VIA (-2): O, S, Se, Te VIIA (-1): F, C , Br, I hidrico x uro), y se combina con un ión metálico
(o en onio).

LIBRO UNI 55 QUÍMICA


NOMENCLATURA INORGÁNICA: ÁCIDOS Y SALES
Exigimos más!

• H Te  
KHTe  2H2O
2 (ac)  HTe  K  KHTe  2H2O 
(1) Biteluro de Potasio
Dihidratado

• H2S (ac)  HS   NH4  NH4HS


Sulfuro ácido de amonio

• HC (ac)  C  A (OH)2  A (OH)2 C


Cloruro dibasico
de aluminio

Ejercicios
Hallar las fórmulas de:
• Cloruro de amonio: _________________

• Fluoruro de magnesio: _________________

• Bromuro (doble) de plomo (IV) y zinc: _________________

• Yoduro de calcio dihidratado: _________________

• Bilsulfuro estannico: _________________

• Teluro ácido (doble) de estroncio y sodio: _________________

• Selenuro crómico pentahidratado: _________________

• Cloruro (triple) de aluminio, potasio y zinc: _________________

2. Sal Oxisal
Proviene a partir de un ácido oxácido.

Ejemplo:

H2SO 4  SO24   Fe 3  Fe 2  SO4 3



Ácido Sulfato Ión
Sulfúrico Férrico Sulfato férrico

LIBRO UNI 56 QUÍMICA


NOMENCLATURA INORGÁNICA: ÁCIDOS Y SALES
Exigimos más!

• HBrO  (BrO)  K1  KBrO  5H2O  KBrO  5H2O


Ácido Hipobromito Hipobromito
Hipobromoso de potasio

 10 H O
• H2 TeO4   HTeO 4   Cu2 
2 Cu  H Te O 4   10 H2O
2
(1; 2)
Bitelurato Bitelurato de cobre (II)
decahidratado

 5
• HMnO 4  MnO4    Pb ; Au  Au Pb  MnO 4 
5
(2;4) (1;3)
Permanganato doble
de aurico plumboso

• H2PO4  H2PO 4  NH4  NH4H2PO4


Fosfato diácido
de amonio

Ejercicios
Hallar las fórmulas de:
• Iodato Crómico: _______________________ • Bisulfito ferroso: ______________________________
• Clorito (doble) Aurico de Plata: ___________ • Fosfato diacido de amonio: _____________________
• Piroantimonito cobaltoso: ________________ • Silicato de estroncio trihidratado: ________________
• Cromato de potasio pentahidratado: _______ • Nitrito (doble) de calcio crómico: ________________
• Peroxo Carbonato de Aluminio Dibásico:_____

Nomenclatura moderna de las sustancias

Fórmula Según la IUPAQ Según Stock


CO Monóxido de carbono Óxido de carbono (II)
CO2 Dióxido de carbono Óxido de carbono (IV)
C2O5 Pentaóxido de dicloro Óxido de cloro (V)
Fe(OH)2 Dihidroxido de hierro Hidróxido de hierro (II)
Fe(OH)3 Trihidroxido de hierro Hidróxido de hierro (III)
Fe2(SO4)3 ............................... Sulfato de hierro (III)
PC3 Tricloruro de fósforo Cloruro de fósforo (III)

PC5 Pentacloruro de fósforo Cloruro de fósforo (V)


IF5 Pentafluoruro de yodo Fluoruro de yodo (V)
C3N4 Tetranitruro de tricarbono Nitruro de carbono (IV)

Ácidos especiales
Son aquellos cuya nomenclatura y naturaleza no está definido, puede ser considerado como compuesto inorgánico
u orgánico.
Fórmula Ácido Anión
HCN Cianhídrico CN- : Cianuro
HCNO Cianico CON- : Cianato
HCNS Tiocianico CNS-: Tiacianato
H4Fe(CN)6 Ferrocianhídrico Fe(CN)64-: Ferrocianuro
H3Fe(CN)6 Ferricianhídrico Fe(CN)63-: Ferricianuro
HN3 Nitrihídrico N-3: Azida

LIBRO UNI 57 QUÍMICA


NOMENCLATURA INORGÁNICA: ÁCIDOS Y SALES
Exigimos más!
Ejemplo: C. Nombres comerciales o comunes
3
 – Al2O3 Corindón
• Cianuro Aurico: CN  Au  Au(CN)3
• Cianato (doble) de Plata y Zinc: _____________ – CaO Cal viva

• Ferrocianuro diácido cobaltoso dihidratado: – Fe2O3 Hematita


____________________________________ – Fe3O4 Magnetita
• Azida platinoso monobásico ________________ – Pb3O4 Minio
• Ferricianuro (doble) cúprico niquélico ________ – Na2O2 Oxilita
– CO2(s) Hielo seco
B. Cationes poliatómicos especiales – SiO2 Silice o cuarzo
(oxocationes)
– N2O Gas hilarante
Resultan de extraer todos los grupos (OH) de la
fórmula del oxiácido. – Ca(OH)2 Cal apagada o muerta
Ejemplo: – Mg(OH)2(ac) Leche de magnesia
– KOH Potasa caústica
• HNO3  NO 2 : Nitroilo o dioxo nitrógeno (V)
Ácido – NaOH Soda caústica
Nítrico
– H2SO4 Aceite de vitriolo
• HNO2  NO  : Nitrosilo o monoxonitrogeno (III) – NaCl Halita o sal gema
Ácido
Nítrico – Ag 2S Argentita

• H2SO 4  SO22 : Sulfonilo o sulforilo o dioxoazufre – ZnS Blenda o esfalerita


Ácido – FeS2 Pirita
Sulfúrico
(VI) – CuFeS2 Calcopirita
– PbS Galena
• H2SO3  SO2 : Sulfunilo o tionilo o monoxoazufre
Ácido – NaC O Lejía
Sulfuroso
– CaCO3 Caliche
(IV)
– Hg2C2 Galomel
• HCO4  CO3 : Perclorilo o trioxocloro (VII) – CuS Covelita
Ácido
Puclórico – Na2CO3 Sosa
– CaCO3 Calcita
• HCO3  CO2 : Clorilo o dioxocloro (V)
Ácido – CaMg(CO3)2 Dolomita
Clórico
– Na 2CO3 • 10H2O Sal de Glauber

• HCO2  CO  : Clorosilo o monoxocloro (III) – KNO3 Salitre


Ácido – NaAl(SO4)2 . 12 H2O Alumbre sódico
Clórico
– KAl(SO4)2 . 12 H2O Alumbre potásico
• H2CO3  CO2  : Carbonilo o ______________ – PbSO4 Anglesita
Ácido
Carbónico – CaSO4 Anhidrita
– BaSO4 Baritina
• H2SeO 4  SeO22  : Selenonilo ____________
Ácido – MgSO4 Magnesita
Selénico
– MgSO4 • 7H2O Sal de Epson
2 – CaSO4 • 2H2O Yeso
• H2SeO3  SeO : Seleninilo _____________
Ácido
Selenioso – CuSO4 • 5H2O Calcantita
– (NH4)2Fe(SO4)2 • 6H2O Sal de Mohr
• H3PO4  PO3 : Fosfonilo ________________ – Fe 4[Fe(CN)6]3 Azul de Berlin
Ácido
Fosfórico – Fe 3[Fe(CN)6]2 Azul de Turnbull

LIBRO UNI 58 QUÍMICA


NOMENCLATURA INORGÁNICA: ÁCIDOS Y SALES
Exigimos más!
– Ca3(PO4)2 Fosforita Ejemplo:
– Na 2B4O7 • 10H2O Borax Bronce : Cu y Sn
– Mg(HSi2O4(O2))2 Talco Latón : Cu y Zn
Nicróm : Ni y Cr
– (MgFe)2(SiO4) Oxilina
Acero inoxidable : Fe, Cr, C
– AlFe2(SiO4)2 Topasio
– Be3Al2(Si6O18) Berilo
2. Amalgama
– CaMgSi2O6 Diopsita
Es una mezcla homogénea producida al disolver
– Mg6(OH)8(Si4O10) Serpentina cualquier metal pulverizado en, mercurio líquido,
– KAlSi3O8 Ortosa todo a condiciones ambientales.
– Na 2(Al2Si3O10) • 2H2O Natrolita
Ejemplo:
Amalgama de plata : (Hg, Ag)
1. Aleación
Amalgama de oro : (Hg, Au)
Es la unión de 2 o más metales, a elevadas tem-
Amalgama de platino : (Hg, Pt)
peraturas, (excepcionalmente o alguno no me-
tálico) tal que lleguen a su punto de fusión. Amalgama de estaño : ( , )

Son mezclas homogéneas o soluciones sólidas. Amalgama de aluminio : ( , )

PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1 Problema 2 I. MnO2 = óxido de manganeso (IV)
¿Cuántos enlaces dativos presenta el ¿Qué número de oxidación no puede II. N2O4 = tetróxido de dinitrógeno
compuesto: anhidrido perclórico?
presentar el fósforo? III. HBrO = ácido bromoso
UNI
UNI UNI 2010 - II
Nivel fácil
A) 6 B) 7 C) 8 Nivel intermedio A) Solo I
D) 9 E) 3 A) 1 B) –3 B) Solo II
C) 2 D) –1 C) Solo III
Resolución: D) I y II
E) 3
El compuesto será el Cl2O7
E) II y III
• Veamos:
Resolución:
Cl 2 O 7 Cl y O Resolución:
Sabemos que el fósforo es del grupo
grupo: VIIA VIA Operación del problema
1º Un oxígeno con 2 cloros: 5A, ello implica que tiene 5 electrones
I. Verdadero
en su última capa y para cumplir con el
octeto de Lewis debe ganar 3e – , en
Mn(2, 3)  Metal
2º Observamos que tanto el oxígeno consecuencia (N.O. = –3) luego sus 4
Mn(4, 6, 7)  No Metal  MnO2
como los claros han cumplido con el posibles valencias son: 1, 3 y 5 (por
octeto, pero todavía faltan 6 oxíge- ser del grupo V A) y sus N.O. serán Nomenclatura Óxido

nos, ellos se colocarán al costado de Stock manganeso (IV)
+1, +3 y +5, luego cuando el fósforo
cada cloro mediante enlace dativo.
Osea así: es neutro su N.O. = 0.
II. Verdadero
Siempre los  posibles N.O. (P) = –3; 0, +1, +3 y +5
O O O orbitales solitarios N2O4 Tetróxido de dinitrógeno
 el P no presenta N.O. = –1
O Cl Cl O van acumulados (nomenclatura sistemática)
O O hacia un mismo
punto.
Respuesta: D) –1 III. Falso 1
O O enlace
O Br(1, 3, 5, 7)  HBrO
O Cl Cl O dativo
( ) ácido hipobromoso (nomenclatura
O O
Problema 3 clásica)
 hay 6 enlaces dativos. Indique cuáles de las siguientes parejas
Respuesta: A) 6 [fórmula = nombre] son correctas: Respuesta: D) I y II

LIBRO UNI 59 QUÍMICA


QUÍMICA

REACCIONES QUÍMICAS
DESARROLLO DEL TEMA

Una reacción química I. REACCIONES QUÍMICAS


no es algo que hay
Es aquel proceso de transformación de una o más sus-
que localizar trabajo-
samente, para placer tancias a una o más sustancias diferentes, donde se tie-

del ciéntifico; es algo ne lugar a considerables cambios en la composición quí-


que "Esta ahí", alre- mica de las sustancias reaccionantes.
dedor de cada indivi- En el siguiente cuadro se muestra una reacción química
duo. El cuerpo mismo como es la descomposición del clorato de potasio.
es un vi-vero de reacciones; miles de ellas se desarrollan
en todas y cada una de las funciones fisiológicas del ser
vivo, continúan cuando muere y prosiguen más alla de
su mineralización.
No solo sus propias reacciones están al alcance de la
mente inteligente. Cada objeto que usa, cada opera-
ción que realiza, cada sistema que contempla contiene
grandes cantidades de reacciones químicas en pleno
desarrollo. Hasta las cosas aparentemente más inanima-
das se encuentran en constante transformación.
En la cocina de cada casa se quema carbón, gas, madera
u otro combustible, se hidrolizan los carbohidratos, se A. Características
hidro-genan los aceites, se oxida la mantequilla, se dege-
• Las sustancias que dan inicio al proceso se deno-
neran las proteínas. En un automóvil, combustiona la
minan "reactantes", reactivos o reaccionantes",
gasolina también el caucho en las frenadas, se sulfata y
se oxida el plomo, se oxidan los metales, se transforman mientras las sustancias formadas se denominan

los pigmentos de las pinturas, se decoloran las tapicerias. como "productos o resultantes".
Las sustancias que ocupan la superficie de tierra se oxi- • Los productos son obtenidos debido a ruptura de
dan y carbonatan bajo la acción de los componentes enlaces químicos en los reactantes y posterior
del aire, las aguas saladas de los mares atacan a los bu- reordenamiento de átomos o iones en la formaicón
ques y a los componentes de las costas, oxidan, cloran de estos productos.
y disuelvan.
No hay sistema en reposo absoluto. El dinamismo es ca- • Las reacciones químicas solo ocurren por medio

racterística fundamental, todo evoluciona sin parar. Todas de "choques efectivos" los cuales son choques
las sustancias que diariamente utilizamos son productos entre moléculas, átomos o iones de los reactantes
de reacciones químicas actuales o remotas, espontáneas con adecuada orientación y considerable conte-
o provocadas. nido energético.

LIBRO UNI 60 QUÍMICA


REACCIONES QUÍMICAS

(g): gas (): desprendimiento de un gas


(s): sólido () : sólido insoluble (precipitado)
() : líquido (ac): medio acuoso
7. Arriba o debajo de la flecha se puede anotar
alguna condición necesaria para que la reacción
se lleve acabo (temperatura, presión, calor, ca-
talizador, etcétera).
• Las cantidades de los reactantes intervienen pro-
porciones definidas. Lo mismo se manifiesta en-
tre las cantidades obtenidas de los productos. Evidencias de una reacción química
Son cambios que se pueden manifiestar durante el
• Se manifiestan cambios energéticos, mediante la
desarrollo de una reacción química. Aunque no todas
absorción o emisión de luz, calor, energía eléctrica.
se presentan en una sola reacción, se tiene principal-
• En estos procesos se considera correcta la ley mente:
de la conservación de la masa. • Cambios térmicos
• Cambios de color
• Cambios en la presión
B. Ecuación química
• Cambios de olor
Es aquella expresión empleada para presentar a las • Cambios en volumen
reacciones químicas, la cual nos brinda información • Cambios de sabor
cuantitativa y cualitativa de las sustancias involucradas
• Desprendimiento de gases
en el núcleo. Para el proceso graficado en la figura
• Formación de precipitados
N°1, la ecuación correspondiente es:

MnO
2  2KCl
C. Clasificación
2KClO3(s)  (s)  3O2(g)

Las ecuaciones químicas representan un lenguaje 1. Por su naturaleza

muy preciso y también muy versátil, que describe


los cambios químicos; pero: • Reacción de adición o combinación
Forma general:
¿Cómo escribir las ecuaciones químicas?
A  B  AB
1. Se determinan la correcta identidad de los reac-
tantes y productos. Este paso incluye experimen- Ejemplos:

tación en el laboratorio. 2H2 + O2  2H2O 


 síntesis
N2 + 3H2  2NH3 
2. Se determinan las fórmulas moleculares correctas
de todas las sustancias moleculares en el proceso. SO3 + H2O  H2SO4

3. Se traza una flecha () la cual nos va indicar el C2H4 + H2  C 2H6


sentido de ocurrencia para el proceso. La flecha
CaO + CO2  CaCO3
significa: se "produce, forma o da".

4. A la izquierda de la flecha se escriben las fórmulas • De descomposición o análisis


de los reactantes y se separan por medio de un Forma general:
signo (+).
Q
5. A la derecha de la flecha se escriben las fórmulas AB  A B
de los productos y se separan también por medio
de un signo (+). Ejemplos:

6. Se indica el estado físico de las sustancias utilizando CaCO3  CaO(s) + CO2 ­


la siguiente notación: C3H5 (NO3)3  CO2 + H2O + N2 + O2

LIBRO UNI 61 QUÍMICA


REACCIONES QUÍMICAS
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2. Por el grado de sustitución 4. Por el sentido de la reacción
• Reacción de sustitución o desplazamien- • Reacción irreversible o completa, es aquella
to simple “sustitución” que va en un sólo sentido (  ); sólo el 5%
Forma general: de las reacciones, son irreversibles.

A  BC  AC  B Ejemplos:

Ca(OH)2(ac)+H2SO4(ac)  CaSO4(s)+H2O(l)
Ejemplos:

Zn + HCl  _____________________ C3H8(g) + O2(g)  CO2 ­+ H2O(l)

Ca + HNO3  _____________________

Na + H2O  _____________________ • Reacción reversible: o incompleta o limi-


tada, va en dos sentidos ( ) el 95% de las
Zn + AgNO3  _____________________
reacciones son reversibles.

Ejemplos:
• Reacción de sustitución o desplazamiento
doble (metátesis)
PC  5 PC  3 + C  2
Forma general:
N2 + H2 NH3
AB  CD  AD  CB

Ejemplos:
5. Por la transferencia de energía
AgC  + H2S  _________________

Ca(OH)2 + H2SO4  _________________ • Reacción exotérmica

Fe(OH)3 + HC  O4  _________________ Es aquella donde la energía de los productos


es menor que la energía de los reactantes,
lo que significa que dicha reacción ha libera-
3. Por el número de fases
do energía; se le conoce porque el medio
que lo rodea se siente más caliente luego de
• Reacción homogénea la reacción.

Cuando todos los componentes de la reac- – Complejo activado (AB): En realidad


ción están en el mismo estado físico. antes de producirse la reacción final los
Ejemplos: reactantes chocan o se pegan en un tiem-
po pequeño, a la unión de estos reactan-
N2(g) + H2(g)  NH3(g) tes se llama complejo activado (AB).

H2(g) + I2(g)  HI(g)


– Sea la reacción siguiente:

• Reacción heterogénea En una etapa: A + B  C + D


Cuando en la reacción se observan dos o más
Dividiendo en dos etapas:
estados físicos diferentes, para sus compo-
nentes.
Ejemplos: 1. A + B  AB Complejo
Activado

Fe (s) + O2(g)  Fe2O3(s)

C(s) + O2(g)  CO2(g) 2. AB  C + D  Segunda etapa

LIBRO UNI 62 QUÍMICA


REACCIONES QUÍMICAS
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Veamos gráficamente: Sea la reacción:

A+B  C+D
H (kcal/mol)
Veamos gráficamente:
HAB AB
Ha
HR H ( kcal/mol)
Hr Hd
HP HAB AB
HP Hd
o Avance de
la reacción Ha Hr
HR
A+B
o Reacción
Donde:

HR : Energía de los reactantes.


Donde:
HAB : Energía del complejo activado.
•  Ha = HAB – HR (  Ha > 0)
HP : Energía de los productos.
•  Hd = HP – HAB (  Hd < 0)
 Ha : Entalpía de activación.
•  Hr = HP – HR (  Hr > 0)
 Hd : Entalpía de descomposición.

 Hr : Entalpía de reacción.
Notación de una reacción endotérmica

Analicemos: • A + B + 1,8 kcal/mol  C + D

• A + B  C + D;  Hr = 1,8 kcal/mol
–  Ha: HAB – HR (  Ha > 0 )

–  Hd: HP – HAB (  Hd < 0 )


6. Reacción de combustión

–  Hr: HP – HR (  Hr < 0 ) Es una reacción de oxigenación muy violenta


(rápida), con desprendimiento de luz y calor y
también de fuego, si la reacción se da con ex-
Notación de una reacción exotérmica ceso de oxígeno tal que se queme completa-
mente el combustible esto se llama de combus-
– A + B  C + D + 2,3 kcal/mol
tión completa, en cambio si la reacción se da
con defecto de oxígeno esta será combustión
– A + B  C + D;  Hr = –2,3 kcal/mol incompleta.

– 2A + 2B  2C + 2D;  Hr = –4,6 kcal/mol


• Combustión completa
A B C D Se quema totalmente el combustible.
–     Hr = –1,15 kcal/mol
2 2 2 2
Ejemplos:

• Reacción endotérmica • C3H8 + O2  CO2 + H2O + fuego azul

Es aquella donde la energía de los productos • C2H2 + O2  CO2 + H2O + fuego azul
es mayor que la de los reactantes, debido a
que ha ganado o absorbido calor del medio • H2 + O2  H2O + fuego azul
externo razón por la que después de la reac-
ción este medio externo se siente más frío. • C  O2  CO2  fuego azul

LIBRO UNI 63 QUÍMICA


REACCIONES QUÍMICAS
Exigimos más!
• Combustión incompleta – Reacción de redox intermolecular
Aquella donde los agentes oxidante y re-
No se quema todo el combustible.
ductor, caen en moléculas diferentes.
Ejemplos:
Ejemplos:
C3H8 + O2  CO + H2O + fuego amarillo

C3H8+O2  CO+C+H2O + fuego amarillo

7. Por la transferencia o no de electrones


– Reacción de redox intramolecular
Aquella donde los agentes: oxidante y re-
• Reacción de no Redox ductor, caen en la misma molécula o fórmula.

Aquella donde no hay ganancia ni perdida Ejemplo:


de e  , osea no hay cambio en el N.O. de
sus elementos.

Ejemplos:

– AgC  + H2S  Ag2S + HC  (metátesis)


– Reacción de desproporcionación o dis-
– SO3 + H2O  H2SO4 (de hidrólisis) mutación (Autoredox): Aquella en don-
de de la misma sustancia, algunas molé-
– NaOH + HC   NaC  + H2O (de neutralización)
culas se oxidan y otras se reducen.

Ejemplo:
• Reacción de Redox

Aquella que contiene uno o más elementos


cuyo N.O. varían. Puede ser de 3 clases:

problemas resueltos

Problema 1 II. Verdadero


Respecto a los siguientes procesos: La fermentación del jugo de uva UNI
I. Sublimación del yodo. genera una bebida con contenido Nivel intermedio
II. Fermentación del jugo de uva. de alcohol etílico, lo cual corres-
III. Corrosión del clavo. ponde a un cambio químico el cual A) CH4  O2  CO2  H2O
Indicar cuales corresponden a reaccio- ocurre por medio de una reacción B) H2  O2  H2O
nes químicas. química. C) C6H12O6  C2H5OH  CO2
UNI D) NH3  O2  NO2  H2O
Nivel fácil E) NaOH  HCl  NaCl  H2O
A) Solo I III. Verdadero
B) I y II La corrosión del clavo implica la for- Resolución:
C) II y III mación de óxido mediante reac- Reacción de descomposición:
D) Solo III ción química.
E) Solo II un reactante  A  B  ...

Resolución: Respuesta: C) II y III


 C6H12O6  C2H5OH  CO2
I. Falso  
unreactante
La sublimación del yodo es un proce-
Problema 2
so físico se manifiesta un cambio de
sólido a vapor. Indique una reacción de descomposión. Respuesta: C) C6H12O6  C2H5OH  CO2

LIBRO UNI 64 QUÍMICA


REACCIONES QUÍMICAS
Exigimos más!
Problema 3 UNI Resolución:
Respecto al siguiente proceso químico: Nivel intermedio

Zn(s)  HCl(ac)  ZnCl2(ac)  H2(g) A) Solo I


B) Solo II
I. Es un proceso redox. Es un proceso redox y de desplaza-
C) II y III
II. Es una reacción de descomposición. miento simple.
D) I y II
III. Es una reacción homogénea. E) I y III Respuesta: A) Solo I

LIBRO UNI 65 QUÍMICA


QUÍMICA

BALANCE DE ECUACIONES
QUÍMICAS
DESARROLLO DEL TEMA

I. BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS Representación:


Es el equilibrio cuantitativo de la cantidad de átomos
que entran y salen, para cada clase de elemento quí- x : N.O. individual de
mico, en una ecuación química. Ello se logra colocan- E
n un átomo de E
do un coeficiente mínimo entero en la parte izquierda  nx : C arga totalde E
de cada fórmula de la ecuación.
2. Reglas para hallar el N.O. de un elemento
II. MÉTODOS PARA BALANCEAR UNA en una sustancia
ECUACIÓN QUÍMICA • Todo metal alcalino siempre actúa con N.O = + 1,

A. Método de simple inspección (Tanteo) en cualquier compuesto


Pasos a seguir: • Todo metal alcalino térreo siempre actúa con
1. o: Se balancean los metales N.O = + 2, en cualquier compuesto
2. o: Se balancean los no metales • El hidrógeno siempre actúa con N.O = +1, menos
3. o: Se balancean los hidrógenos en un Hidruro metálico donde su N.O = – 1.
4. o: Se balancean los oxígenos • El oxígeno tiene N.O = – 2, excepto en el OF2
(N.O = + 2) y en peróxidos (N.O = – 1).
Ejercicios: • En toda sustancia simple, (esto es, estado no
Balancear por tanteo las siguientes ecuaciones.
combinado) su elemento tiene N.O. que es
1. N2 + H2  NH3
igual a cero.
2. Fe + S8  Fe2S3
3. C6H12O6  CO2 + C2H5OH • En todo compuesto neutro la suma de los
4. CO2 + H2O  C 6H12O6 + O2 N.O. de todos los elementos es igual a cero.
5. Al + HCl  AlCl 3 + H2 • En un ión poliatómico, la suma de los N.O. de
todos sus elementos debe ser igual a la carga
6. C4H10 + O2  CO2 + H2O
neta del ión.
7. FeS2 + O2  Fe2O3 + SO2 • Si en un compuesto hay 2 elementos de N.O.
8. C3H5(NO3)3  CO2 + H2O + N2 + O2 desconocidos, entonces se asume que el ele-
mento menos electronegativo tiene N.O. positivo
9. Ca3(PO4)2+SiO2+C  CaSiO3+CO+P4
y el más electronegativo tiene N.O. negativo,
10.(NH4)3PO4.12MoO3+NaOH  Na2MoO4 +(NH4)2 para ello se aplica el cruce de subíndices.

MoO4+(NaNH4)HPO4+H2O Ejemplos:
"x" representa el N.O. de los elementos señalados.
1. Número o estado de oxidación (N.O.) Hallar "x; y; z".
Es la carga real o aparente que adopta un átomo al x
enlazarse químicamente con otro. Puede ge-nerarse • C  2  __________________________
por compartición o transferencia de electrones y su x
• S 8  ____________________________
valor puede ser cero, positivo o negativo.

LIBRO UNI 66 QUÍMICA


BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS

x
• Fe  ____________________________ • Cu + HNO3  Cu(NO3)2 + N2O + H2O

x
• ____________________________________
Fe3O 4  _________________________
x • Fe + HNO3  Fe(NO3)3 + N2O + H2O
• NaCO 4  ________________________

x ____________________________________
• K 2Cr2O7  ________________________
x • CuS + HNO3  Cu(NO3)2 + S8 + NO
• MnO 4  _________________________
____________________________________
x 
• Cr O  _________________________
2 7
• KOH + Cl2  KCl + KClO3 + H2O
x
• Ca3 (PO4 )2  ______________________
____________________________________
x y
• CuI  __________________________ • K2CrO4 + C2H5OH + H2SO4  K2SO4 + Cr2(SO4)3
2
x y + CH3CHO + H2O
• A (SO )  ______________________
2 3
3
x yz ____________________________________
• HCNO  __________________________
x yz
• CrI3 + Cl2 + KOH  K2CrO4 + KIO4+ KCl + H2O
• H4Fe(CN)6  ______________________
____________________________________
Nota:
• As2S3 + HClO3 + H2O  HCl + H3AsO4 + H2SO4
– Los elementos del grupo IA tienen N.O. igual
a +1.
– Los elementos del grupo IIA tienen N.O. ____________________________________
igual a +2.
• MnO2 + KOH + O2  K2MnO4 + H2O
B. Método del número de oxidación (N.O) y Ión ____________________________________
electrón
Pasos a seguir:
C. Método del Ión electrón
Para ecuaciones neutras Es preciso que todas las ecuaciones balanceadas
1.o Se halla el N.O. individual de cada elemento y cumplan dos criterios:
se descubre de qué elemento(s) su N.O. ha(n) • Debe haber balance de masa, es decir, debe
variado. haber el mismo número de átomos de cada tipo
2.o Sólo a ellos se les balancea, se halla su N.O. total; de elemento tanto en los reactantes como en
éstos se restan y se determina el número total los productos.
de e– ganados o perdidos, igualándoles inme-
• Debe haber balance de cargas. Las sumas de
diatamente con coeficientes mínimos enteros.
3.o Dichos coeficientes se llevan a la ecuación original las cargas reales en el lado izquierdo y derecho
para luego de un simple tanteo la ecuación quede de la ecuación deben ser iguales.
perfectamente balanceada.
Ejercicios del número de oxidación (N.O.) Con frecuencia, se requiere más oxígeno o hidrógeno
Balancear por el N.O. las siguientes ecuaciones para completar el balance de masa de una reacción
neutras y hallar la suma de sus coeficientes: en solución acuosa.
Sin embargo, hay que tener cuidado de no introducir
• HNO3 + I2  HIO3 + N2O + H2O otros cambios en el número de oxidación o de
emplear especies que no estén en realidad en la
____________________________________
solución.
• HNO3 + I2  HIO4 + N2O3 + H2O El balance se efectúa añadiendo únicamente H1+,
OH1– o H2O. En el siguiente cuadro se muestra la
____________________________________ manera de balancear estas especies:

LIBRO UNI 67 QUÍMICA


BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS
Exigimos más!

1. En medio ácido balancear y hallar la suma de 2. En medio básico o alcalino balancear y hallar el
coeficientes:
coeficiente del oxidante y/reductor.
2– 2+ 3+ 3+
• Cr2O7 + Fe  Cr + Fe • N2O4 + Br–  NO2– + BrO3–

_________________________________ _________________________________
_
• MnO4 + HCOO–  Mn2+ + CO2
• I2  I – + IO3–
_________________________________
_ _________________________________
• I – + CO32 –  HCHO + IO4

_________________________________ • C2H4 + MnO4–  MnO2 + C2H5O2


• MnO4– + H2S  Mn2+ + S _________________________________

_________________________________
_
• MnO2 + O2  MnO4
• I – + IO 4  I2
_________________________________
____________________________________

• MnO4– + H2O2  Mn2+


• CrO42 – + HSO3  Cr(OH)4– + S2O82 –
_________________________________ _________________________________
2– 3+ –
• Cr2O7 + NO2  Cr + NO3
_
_________________________________ • P4  H2PO2 + PH3
_________________________________
• C6H5CHO + Cr2O7=  C 6H5COOH

_________________________________
• Cr(OH)4 + IO3  I – + CrO42 –
– – 2–
• CNS + NO3  NO + CO2 + SO4 _________________________________
_________________________________
_ -
• As2S3+ CO3  Cl –+ H2 AsO4 + SO42 – • NH3 + CrO42 –  NO3– + Cr3+

__________________________________ _________________________________

LIBRO UNI 68 QUÍMICA


BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS
Exigimos más!
problemas resueltos

Problema 1  coeficientes de productos = 2 + 10 Problema 3


+ 4 = 16 Balancear la siguiente ecuación de
Balancear la siguiente ecuación redox:
oxidación–reducción(rédox) en medio
I2(s)  HNO3(ac)  HIO3(ac)  NO2(g)  H2O() Respuesta: A) 16 alcalino.
y determine la suma de coeficientes Cl2(g)  KOH(ac)  KCl(ac)  KClO3(ac)  H2O()
estequiométricos de los productos: Problema 2
y determinar que coeficiente corres-
Balancear la siguiente ecuación redox,
UNI ponde al KCl, KClO3 y H2O respectiva-
en medio ácido:
Nivel fácil mente:
2
MnO 4(ac)  Br(ac)
 
 H(ac)  Mn(ac)  Br2()  UNI
A) 16 B) 14
C) 11 D) 7 Calcular la suma de todos los coeficien- Nivel intermedio
tes estequiométricos de la ecuación A) 4; 1; 1 B) 6; 3; 3 C) 8; 2; 5
E) 5
iónica balanceada.
D) 5; 1; 3 E) 12; 3; 7
UNI
Resolución: Nivel intermedio Resolución:
Asignamos los estados de oxidación a A) 20 B) 28 C) 37 Podemos realizar el balance en forma
cada átomo: D) 43 E) 48 iónica:

5.(Cl2  2e  2Cl )


Resolución:
Escribimos cada semireacción por se-
parado.
Simplificando:

Reemplazando:
reemplazando los coeficientes de los
iones en la ecuación global y comple-  coeficientes totales = 43 3Cl2  6KOH  5KCl  1KClO3  3H2O
tando por tanteo:

I2  10HNO3  2HIO3  10NO2  4H2O Respuesta: D) 43 Respuesta: D) 5; 1; 3

LIBRO UNI 69 QUÍMICA


QUÍMICA

ESTADO SÓLIDO Y LÍQUIDO

DESARROLLO DEL TEMA

ESTADO SÓLIDO
Es todo material que a temperatura ambiente adopta forma Propiedades generales
y volumen definido, debido a que entre sus partículas com- • No poseen punto de fusión definido.
ponentes, la fuerza de cohesión es mayor que la fuerza de • Son isotrópicos ya que en cualquier dirección
repulsión. algunas propiedades físicas son iguales.
• Por lo general son mezclas y no sustancias.
I. OTRAS CARACTERÍSTICAS
• Son incompresibles y rígidos al calentarlos, la mayoría B. Sólidos cristalinos
de ellos se dilatan aumentando su volumen. Están formados por partículas discretas que siguen
• Si se reduce bruscamente la temperatura en ellos, una distribución ordenada tal que el conjunto ad-
(T  70 º C) cambiarán al estado ultrafrío. quiere una geometría espacial definida.
• Sus partículas componentes solo poseen movimiento
vibratorio por lo que su difusión es muy lenta (en años) Propiedades generales
o nula. • Poseen punto de fusión definido.
• Su entropía es muy baja. • Son anisotrópicos osea algunas de sus propie-
dades físicas dependen de la dirección en la que
II. CLASES DE SÓLIDOS son medidas.
Pueden ser amorfos y cristalinos. • Isomorfismo: cuando sustancias diferentes cris-
talizan en el mismo sistema. Ejemplo:
A. Sólidos amorfos NaC : Sistema cúbico
Son aquellos sólidos que en su estructura interna; Hierro: Sistema cúbico
sus partículas no presentan una geometría definida, • Polimorfismo: cuando una misma sustancia se
por la presencia de impurezas; algunas las llaman puede presentar en 2 o más formas cristalinas
también "líquidos sobreenfriados". diferentes.
Ejemplo:
Ejemplo: CaCO3 (romboedrico): Calcita
El vidrio, brea, plásticos, etc. CaCO3 (ortorrómbico): Aragonita

Clases de sólidos cristalinos

LIBRO UNI 70 QUÍMICA


ESTADO SÓLIDO Y LÍQUIDO

ESTADO LÍQUIDO
Un líquido es un fluido cuyo estado es intermedio entre el B. Punto de ebullición
sólido y gas, posee forma variable y volumen definido, Es la temperatura a la cual hierve un líquido y ello
además entre sus moléculas las fuerzas de cohesión y ocurre cuando la presión de su vapor iguala a la
presión externa sobre la superficie líquida.
repulsión son equivalentes.
La ebullición es un proceso violento donde toda la
masa líquida pasa al estado de vapor, sin cambiar la
I. CARACTERÍSTICAS GENERALES temperatura (mientras que haya líquido).

• El desorden molecular o iónico (entropía) es mayor


que en un sólido pero menor que el de un gas. La ebullición normal
Es la temperatura a la cual la presión de vapor es 1 atm ó
• La Ec molecular es directamente proporcional a la
760 mmHg. A mayor altitud en la tierra: menor pre-
temperatura. sión atmosférica, entonces menos temperatura de
• Son isotrópicos, su grado de compresibilidad es ebullición.
muy pequeña (despreciable).

II. PROPIEDADES INTENSIVAS

A. Presión de vapor de un líquido o tensión de


vapor
Es el conjunto de choques de las moléculas del
vapor contra las paredes del recipiente que lo
contiene, a cierta temperatura. Se mide cuando
los procesos de condensación y evaporación están Observación:
en equilibrio. En Lima los frijoles cuecen mejor que en Huancayo.

LIBRO UNI 71 QUÍMICA


ESTADO SÓLIDO Y LÍQUIDO

C. Viscosidad (  ) D. Tensión superficial ( )


Es la resistencia que ofrece la capa de un líquido a Es la medida de la fuerza elástica por unidad de
fluir sobre otra adyacente. Esta depende de la fuer- longitud, que actúa en una superficie líquida.
zas intermoleculares, de la forma y tamaño de las También se dice que es la energía requerida para
moléculas. expandir la superficie de un líquido, cierta unidad
de área.
Por lo general:

sólido  líquido  gas

Sean 2 capas adyacentes de un líquido de área


"A", donde una de las capas se deslizan con una
fuerza "F" a una rapidez o velocidad v.

Unidades: N ; dina ; erg ; J


m cm cm2 m2
La tensión superficial ( ) se debe a la fuerza resul-
tante que presentan las moléculas en la superficie
del líquido que las atraen hacia el interior, formando
una especie de capa o película. Esto explica el por
qué ciertos insectos pueden caminar o cuerpos li-
vianos (aguja o guilletts) pueden permanecer flo-
tando en la superficie del agua.

Unidades en el sistema c.g.s. • Por la tensión superficial las fuerzas intermo-


leculares tratan de reducir el área superficial a la
cm forma esférica.
g • cm
s2 g
 poise (p)
   cm 2

cm • s
Ejemplo:
• cm
s Gotas de Hg y agua.

Tabla de viscosidad de algunos


líquidos y gases

A 20 ºC y 1 atm de presión Tabla de tensión superficial de algunos líquidos a


20 °C.

Factores que afectan la tensión superficial


• A mayor temperatura, menor tensión superficial.
• La presencia de iones en un líquido polar, au-
menta la tensión superficial.
• La presencia de sustancias tensoactivas (jabón
y detergente) disminuyen la tensión superficial.

LIBRO UNI 72 QUÍMICA


ESTADO SÓLIDO Y LÍQUIDO

DIAGRAMA DE FASES Y CURVA DE


CALENTAMIENTO Y ENFRIAMIENTO
I. CURVAS DE CALENTAMIENTO Y ENFRIA- sustancia que es estable a determinadas condiciones
MIENTO de temperatura y presión. La forma general de un
En el laboratorio, se puede tomar una muestra sólida diagrama de fases para una sustancia que exhibe
de una sustancia pura y registrar cada minuto su tem- tres fases. El diagrama contienen tres curvas impor-
peratura mientras se calienta a una velocidad constan- tantes, cada una de las cuales representa las condi-
te. Los datos se pueden usar luego para trazar una ciones de temperatura y presión en las que las dis-
gráfica de temperatura en el eje de las ordenadas con- tintas fases pueden coexistir en equilibrio.

tra el tiempo de calentamiento, en el eje de las abscisas. • La línea de A y B es la curva de presión de vapor
Conforme se calienta la muestra sólida, se observa que del líquido; representa el equilibrio entre las fases
líquida y gaseosa. El punto de esta curva en el
la temperatura sube de manera regular hasta que co-
que la presión de vapor es de 1 atm es el punto
mienza la fusión y permanece mientras que toda la
de ebullición normal de la sustancia. La curva de
muestra sólida se convierta en sustancia líquida. Si la
presión de vapor termina en el punto crítico. (B),
muestra está en un recipiente cerrado, el vapor no
que es la temperatura crítica y la presión crítica de
podrá escapar y su temperatura comenzará a elevarse
la sustancia. Más allá del punto crítico, no es posible
otra vez, si se continúa el calentamiento, después de
distinguir las fases líquida y gaseosa.
la temperatura de ebullición, produciéndose vapor
• La línea de A a C representa la variación de la
sobrecalentado, como es el caso que ocurre en una
presión de vapor del sólido al sublimarse a
olla de presión.
diferentes tem-peraturas.
• La línea de A a D representa el cambio del punto
de fusión del sólido al aumentar la presión, esta
línea suele tener una pequeña pendiente hacia
la derecha al aumentar la presión. Para la mayor
parte de las sustancias, el sólido es más denso
que el líquido; por tanto, un aumento de la pre-
sión por lo regular favorece la fase sólida, más
compacta.
Por ello, se requieren temperaturas más altas para
fundir el sólido a presiones más altas. El punto
de fusión de una sustancia es idéntico a su pun-
to de congelación. La única diferencia entre los
dos es la dirección en que debe cambiar la tem-
peratura para que se efectúe el cambio de fase.
El punto de fusión a 1 atm es el punto de fusión
normal.
Curva de calentamiento del hielo hasta su conversión El punto A, donde se intersecan las tres curvas,
en vapor de agua desde –25 °C hasta +125 °C. se conoce como punto triple. A esta tempera-
tura y presión las tres fases coexisten en equilibrio.
II. DIAGRAMA DE FASES Cualquier otro punto de las tres curvas representa
El equilibrio entre un líquido y su vapor no es el único un equilibrio entre dos fases. Cualquier punto del
equilibrio dinámico que puede existir entre los estados diagrama que no cae, en una línea, corresponde a
de agregación de la materia. En condiciones apropia- condiciones en las que solo está presente una fase.
das de temperatura y presión, un sólido puede estar Cabe señalar que la fase gaseosa es la fase estable a
en equilibrio con su estado líquido o incluso con su baja presión y alta temperatura, las condiciones en
fase de vapor. Un diagrama de fases es una forma grá- las que la fase sólida es estable se extienden a tem-
fica de resumir las condiciones en las que existen equi- peraturas bajas y presiones altas. El intervalo de es-
librios entre los diferentes estados de agregación de la tabilidad de los líquidos está entre las otras dos re-
materia, y también nos permite predecir la fase de una giones.

LIBRO UNI 73 QUÍMICA


ESTADO SÓLIDO Y LÍQUIDO

Para cada sustancia, existe una temperatura por enci-


ma de la cual el gas no puede licuarse, independiente
de la presión que se aplique.
La temperatura más alta en la que una sustancia pue-
de existir como líquido es su temperatura crítica. La
presión crítica es la presión que debe aplicarse para lo-
grar la licuefacción a esta temperatura crítica, cuanto
más intensas sean las fuerzas de atracción
intermoleculares, más fácil será licuar un gas. Y por tan-
to, más alta será la temperatura crítica de la sustan-
cia. Las temperaturas y presiones críticas de la sus-
Forma general de un diagrama de fases de un sistema tancia, a menudo, tienen una importancia considera-
que exhibe tres fases: gas, líquido y sólido. ble para los ingenieros y otras personas que trabajan
con gases porque proporcionan información acerca
de las condiciones en que los gases se licuan. A
III. TEMPERATURA Y PRESIÓN CRÍTICAS veces, nos interesa licuar un gas; otras veces quere-
Los gases se pueden licuar comprimiéndolos a una mos evitar licuarlo. Es inútil tratar de licuar un gas
tem-peratura apropiada. Al aumentar la temperatu- aplicando presión, si el gas está por encima de su
ra, los gases se vuelven más difíciles de licuar porque temperatura crítica. Temperaturas y presiones críti-
sus moléculas tienen mayor energía cinética. cas de algunas sustancias selectas.

PROBLEMAS RESUELTOS

Problema 1 A) Agua Por lo que el benceno (C6H6) al tener


Para los siguientes compuestos en los mayor presión de vapor llegara más
B) Ácido acético
cuales su presión de vapor en torr se rápido a la ebullición esto por estar más
indica entre paréntesis: C) Benceno cerca a la presión atmosférica.
D) Alcohol etílico

H2O(17, 53) CH3COOH(11,7) E) Todos tienen igual temperatura de Respuesta: C) Benceno

C6H6(74,7) CH3CH2OH (43,9) ebullición.

Problema 2
Resolución:
¿Qué líquido tiene menor temperatura Determinar cuál o cuáles de las siguien-
de ebullición? El punto de eb ullición de un tes sustancias es o son solubles en agua:
UNI 90 compuesto es la temperatura a la cual
I. Metanol, CH3OH
la presión de vapor de la sustancia se
Nivel fácil II. Tetracloruro de carbono, CC 4
iguala a la presión atmosférica.

LIBRO UNI 74 QUÍMICA


ESTADO SÓLIDO Y LÍQUIDO

III. Hexano: CH3(CH2)4CH3 hidrógeno por lo que es soluble con el A) I


Número atómico: agua que es polar y posee puente hi- B) II
H = 1, C = 6, C  17, O = 8 drógeno.
C) III

D) I y II
Electronegatividades: Respuesta: A) Solo I
H = 2,1; C = 2,5; O = 3,5; C  3, 0 E) II y III
Problema 3
UNI 2000 - II
Señale las alternativas que contienen Resolución:
Nivel intermedio
las proposiciones correctas:
A) Solo I I. Incorrecto: A mayor temperatura
I. La viscosidad de un líquido gene- menor será la viscosidad del líquido.
B) Solo II
ralmente aumenta al elevarse la
C) I y III temperatura. II. Correcto: A mayor temperatura
D) II y III menor será la tensión superficial.
II. La tensión superficial disminuye al
E) I, II y III aumentar la temperatura. III. Incorrecto: A mayor agrupación de
III. La viscosidad del n-nonano es me- átomos o masa molecular mayor
nor que la del n-heptano. será la viscosidad.
Resolución:
El metanol es una sustancia polar tie- UNI 2001 - II
ne el enlace intermolecular puente de Nivel difícil Respuesta: B) II

LIBRO UNI 75 QUÍMICA


QUÍMICA

UNIDADES QUÍMICAS DE MASA

DESARROLLO DEL TEMA

I. UNIDAD DE MASA ATÓMICA (uma)


mA (E) A1  a1  A2  a2  A 3  a3
Se define como la doceava parte de la masa del isótopo 
Aproximada 100
del carbono –12, al cual se le ha asignado la masa de
12 uma.
Donde:

A1, A2 y A3: números de masa.


1 u.m.a  1 masa de un átomo de 12
C  1, 66  10 24 g a1%, a2% y a3%: porcentajes de abundancia.
12

Escala de masas atómicas de los principales


II. MASA ATÓMICA RELATIVA (mA) elementos

Indica las veces que la masa de un átomo está contenida


en la masa de otro. Se calcula dividiendo la masa de un
átomo de cierto elemento entre la doceava parte de
la masa del isótopo del carbono –12.

masa de un átomo (E)


m.A (E) 
1
masa de un átomo 12C
12

Las masas atómicas se expresan en uma.

La masa atómica relativa carece de unidades.

III. MASA ATÓMICA PROMEDIO


Esta masa atómica se obtiene de un promedio pon-
derado, usando los isótopos de un elemento.

A1 A2 A3
E E E
Z Z Z
a1% a2 % a3 %

LIBRO UNI 76 QUÍMICA


UNIDADES QUÍMICAS DE MASA

IV. MASA MOLECULAR (M) 3. Compuesto ióni P.F M

Es la suma de las masas atómicas de los átomos pre- NaCl  58,5 uma  58,5 g/mol
sentes en un compuesto covalente molecular. Fe2(SO4)3  400 uma  400 g/mol

Ejemplo

H2O  M = 2(1) + 1(16) = 18 uma VIII.NÚMERO DE MOLES (n)


HNO3  M = 1(1) + 1(14) + 3(16) = 63 uma A. Para un elemento

Un mol del elemento es numéricamente igual a su

V. MASA FÓRMULA O PESO FÓRMULA (P.F) masa atómica expresada en gramos, el cual contie-
ne el NA átomos del elemento.
Es la suma de masas de los átomos presentes en un
compuesto iónico. Ejemplo:

Ejemplo: 1mol(O) = 16 g = 6,022×1023 átomos de oxígeno.

NaC  P.F = 1(23) + 1(35,5) = 58,5 uma. 


m.A(O)  16uma
Ca(OH)2  P.F = 1(40) + 2(16) + 2(1) = 74 uma.
1mol(Ca) = 40 g= 6,022×1023 átomos de calcio.

VI. CONCEPTO DE MOL 


m.A(Ca)  40uma
Es una unidad que se utiliza para expresar la cantidad
de una sustancia. Se representa por el número de Avo-
gadro (NA).
masa Número de átomos
n 
m.A. NA
1 mol  6, 022  1023 unidades  NA

g
1uma    Na1  B. Para una sustancia molecular

VII. MASA MOLAR (M) Un mol de una sustancia molecular es numérica-


mente igual a su masa molecular expresado en gra-
Es la masa expresada en gramos de una mol de sus- mos, el cual contiene el NA de moléculas.
tancia y es numéricamente igual al m.A, M y P.F..
Ejemplo:

• 1 mol (H2O) =18 g = NA moléculas (H2O)


Ejemplo:

M(H2 O)  18 uma.

1. Elemento m.A M
Ca  40 uma  40 g/mol
• 1 mol (H2SO4)=98 g = NA moléculas (H2SO4)
S  32 uma  32 g/mol
M(H2SO4 )  98 uma.

2. Molécula M M

H2SO4  98 uma  98 g/mol


masa Número de moléculas
n 
C6H12O6  180 uma  180 g/mol M NA

LIBRO UNI 77 QUÍMICA


UNIDADES QUÍMICAS DE MASA

PROBLEMAS RESUELTOS

Problema 1 A) 2,41 x 1024 Conclusiones

Una muestra de glucosa (C6H12O6) con- B) 2,65 x 1024 x = 2,89 . 1025 neutrones.
tiene 4 x 10 22 átomos de carbono. C) 7,22 x 1024
¿Cuántos moles de glucosa contiene
D) 1,38 x 1025 Respuesta: E) 2,89 . 1025 neutrones
la muestra? Dato: NA = 6,02 x 1023
E) 2,89 x 1025
UNI 2009 - II
Problema 3
A) 6,6 x 10–3
Resolución:
B) 1,1 x 10–2 La balanza más sensible puede indicar
Ubicación de incógnita variaciones de 10–8 g aproximadamen-
C) 6,6 x 10–2
Piden el número de neutrones. te. El número de átomos de oro (mA:
D) 1,1 x 10–1
196,97) que habrá en una partícula de
E) 6,6 x 10–1 este peso será:
Análisis de los datos o gráficos
Datos: UNI 1992
Resolución:
– m(N.A) = 92 g Nivel intermedio
Ubicación de incógnita
Cálculo del # mol de la glucosa (C6H12O6) A) 1, 45  108
– NA = 6,02 . 1023
B) 2,15  1010
Análisis de los datos o gráficos
Operación del problema C) 3,06 1013
Sabemos que en 1 mol de C6H12O6 exis-
ten:
D) 6,10  1015
a) Aplicación de fórmula
E) 8,24 1024
1 mol C6H12O6  6 mol de átomos (C)
1 mol C6H12O6  6  6,022.10 23 áto- m # Átomos
nNa  
mos (C) m.A NA Resolución:
92 # Átomos
 Para los elementos:
23 6, 02.1023
n  4 . 1022 átomos (C)

4  1022
n b) Solución del problema m #átomos
6  6, 022  2023 n= =
# Átomos = 24,08 . 1023 mA NA
n = 1,11.10–2 mol de glucosa

23
 1 átomo de sodio 11 Na posee
Respuesta: B) 1,11.10–2 mol de glucosa 12 neutrones. 10 8 # átomos

196, 97 6, 022  1023

Problema 2 1 átomo Na  12n0.

¿Cuántos neutrones hay en 92 gramos  24,08 . 1023 átomos Na  x.


23
de sodio, 11 Na? # átomos  3, 06  1013

Número de avogadro = 6,02 x 1023 x = 288,96 . 1023 = 2,89 . 1025


UNI 2009 - I neutrones. Respuesta: C) 3,06 1013

LIBRO UNI 78 QUÍMICA


QUÍMICA

ESTADO GASEOSO

DESARROLLO DEL TEMA

I. GAS REAL II. GAS IDEAL O PERFECTO


Es aquel material que existe en forma natural en dicho Como su nombre lo indica es todo aquel gas hipotético
estado, además no posee forma ni volumen definido, que cumple con las leyes de Boyle, Charles y Gay-Lussac.
ya que ello depende del recipiente que lo contiene;
además entre sus moléculas, la fuerza de repulsión, es
A. Cualidades de un gas ideal
mucho mayor que la fuerza de cohesión.
• Temperatura muy alta.
• Presión muy baja.
A. Cualidades de un gas real
• Velocidad y energía cinética de sus moléculas
• Temperatura baja
es muy alta.
• Presión alta
• Volumen de cada molécula es despresiable.
• Velocidad y energía cinética de sus moléculas
• Fuerza de cohesión es despresiable.
es alta.
• Volumen de cada molécula es mayor de cero.
• Fuerza de cohesión es mayor de cero.
B. Leyes de los gases ideales

1. Ley de Clausius (Proceso general)


B. Otras cualidades
Se cumple cuando la presión, volumen y tem-
1. Expansibilidad
peratura varían simultáneamente.
Todo gas trata de ocupar el máximo volumen
que le sea posible independientemente de los
otros gases que lo acompañan.

2. Compresibilidad
Todo gas puede ser fácilmente comprimido a vo-
lúmenes pequeños.

3. Difusión
Todo gas puede pasar de un recinto a otra mez-
clándose con otros gases. P1 .V1 P .V
= 2 2
T1 T2

4. Efusión
Todo gas puede pasar a través de orificios pe- P1 P2
=
queños de una pared permeable o semipermeable. P1 .T 1 P 2 .T 2

LIBRO UNI 79 QUÍMICA


ESTADO GASEOSO
Exigimos más!
2. Ley de Boyle - Mariotte: (Proceso isotérmico:
T  cte). Para una misma masa gaseosa, si la
temperatura es constante, entonces la presión – Si: x / y  k 
absoluta es inversamente proporcional con su
volumen.

P1  V1 = P 2  V 2 1. Gráfica P vs V

3. Ley de Gay – Lussac: (Proceso isocórico, iso-


volumétrico o isométrico: V  cte).
Para una misma masa gaseosa si el volumen es cons-
tante, entonces la presión absoluta es directamen-
te proporcional con su temperatura absoluta
.

P1 P2
=
T1 T2

4. Ley de Jacques Charles: (Proceso isóbárico:


P  cte). Para una misma masa gaseosa si la
presión es constante, el volumen es directa-
mente proporcional a su temperatura absoluta.
• P vs V–1

V1 V2 P T2
=
T1 T2
T1

Observaciones: V–1
1. Las fórmulas solo se aplican cuando el gas sea el
mismo y su masa no varíe.
T2 > T 1
2. La fórmula:

P1 P2
=
P1  T1 P2  T2 • P . V vs P

se puede aplicar cuando la masa del gas varíe. PV


3. En cualquiera de las fórmulas la P y T deben T2
estar en unidades absolutas.
T1
4. Si en un problema no nos dicen nada de la
P
presión o temperatura se supone que éstas son
absolutas y/o normales.
T2 > T1

D. Gráficas de gases ideales


Nociones de gráfica 2. Gráfica P vs T

– Si: x  y  k1 

LIBRO UNI 80 QUÍMICA


ESTADO GASEOSO
Exigimos más!

V(L)

V1 > V2

• V vs T–1
• P vs T–1

• V . T–1 vs T

• P . T–1 vs T
4. Ley de Clapeyron: ecuación universal de las
clases ideales
Llamada también ecuación de estado, establece
una condición particular de un gas ideal definida
por su presión, volumen y temperatura.
Esta se expresa así: PV = nRT

Donde:
P  presión absoluta del gas.
V  volumen del gas.
T  temperatura absoluta del gas.
3. Gráfica V vs T
n  moles del gas.
R  constante universal de los gases.

atm.L mmHg.L
R = 0,082 mol K ; R = 62,4
mol K

LIBRO UNI 81 QUÍMICA


ESTADO GASEOSO
Exigimos más!

PROBLEMAS RESUELTOS

Problema 1 Problema 2 Problema 3

¿Cuántos átomos de nitrógeno existen ¿Cuál es la masa de 250 mL de nitró- A la temperatura T y 733 mmHg de presión,
geno (N 2) medidas a 740 mmHg de
en un balón que contiene 500 mL de la densidad de un cierto hidrocarburo es
presión y 25 ºC?
ese gas, a una presión de 3 atm y 27 °C igual a la densidad del aire a la misma
UNI
de temperatura. temperatura y 760 mmHg de presión. ¿Cuál
Nivel difícil será el peso molecular del hidrocarburo?
(NA = número de avogadro)
A) 0,279 g B) 28 g Peso molecular del aire es 29.
UNI 1990 C) 2,79 g D) 1,93 g
E) 0,11 g UNI 1992
Nivel fácil
Nivel difícil
A) 0,52 NA
Resolución: A) 16
B) 0,30 NA
Análisis de los datos: B) 20
C) 0,35 NA
C) 24
D) 0,12 NA
W = ?g; M  28 g/mol; T = 25 ºC = 298 K D) 29
E) 0,06 NA
V = 0,25 L E) 30
P = 740 mmHg; R = 62,4
Resolución:
Resolución:
Aplicando la ecuación universal de los De la ecuación universal:
gases ideales. D  PM  M  DRT
RT P
PV = nRT  n = PV Para el hidrocarburo: M  DRT ....1
RT W PvM
P.V.  RT  W  733
P = 3 atm M RT
V = 0,5 L Para el aire: 29  DRT .... 2
(740)(0,25)(28) 760
T = 300 K 
(62, 4)(298)
atm  L Entonces de 1 entre 2:
R = 0,082 mol  K
W = 0,279 g M  760  M  30, 07
n = 0,06 mol = 0, 06 NA 29 733

Respuesta: E) 0,06 No Respuesta: C) 2,79 g Respuesta: E) 30

LIBRO UNI 82 QUÍMICA


QUÍMICA

MEZCLA DE GASES Y
LEYES DE GRAHAM
DESARROLLO DEL TEMA

MEZCLA DE GASES
Es la unión de 2 ó más sustancias gaseosas sin que entre II. LEY DE AMAGAT (DE LOS VOLÚMENES
ellas haya reacción química. PARCIALES)
En toda mezcla gaseosa su volumen total es igual a la
I. LEY DE DALTON (DE LAS PRESIONES suma de los volúmenes parciales de sus respectivos
PARCIALES) componentes, siempre que el volumen parcial de cada
componente sea igual al volumen que ocuparía este
En toda mezcla gaseosa, la presión total de una mezcla cuando estuviera solo afectado pero por las mismas
gaseosa es igual a la suma de las presiones parciales de sus condiciones de presión y temperatura que la mezcla.
respectivos componentes, siempre y cuando dicha presión
parcial sea igual a la presión que ejercería cada componente,
cuando estuviera solo pero afectado por las mismas
condiciones de volumen y temperatura que la mezcla.

Analizando:

Sabemos: ntotal = nA + nB; pero:

Sabemos: ntotal = nA + nB ; pero:


Reemplazamos:

PT  V PA  V PB  V
   PVT PVA PVB
RT RT RT  
RT RT RT

 PT  PA  PB y PT  PP  PP ... (I)
A B  VT  VA  VB y VT  VPA  VPB ... (II)

PP  PA VP  VA
A A
Donde: PP  PB Siempre que V y T  Ctes Donde: Siempre que P y T  Ctes.
B VP  VP
B B

LIBRO UNI 83 QUÍMICA


MEZCLA DE GASES Y LEYES DE GRAHAM

III. POR DALTON Y AMAGAT V. MASA MOLECULAR APARENTE, TO-


TAL O PROMEDIO DE UNA MEZCLA
A V y T Constante: % nA = %PA GASEOSA M T

A P y T Constante: % nA = %VA
Sabemos que: m T  mA  mB pero:

 n T  M T  n A  M A  nB  MB

IV. FRACCIÓN MOLAR DE UN COMPO-


NENTE EN UNA MEZCLA GASEOSA  fm  mT
 M T = X A  M A + XB  MB =
n T ... (VII)

Es la relación que existe entre el moles de un compo-


nente y el moles totales.
VI. PORCENTAJE EN MASA DE UN COMPO-
Sabemos que: n T  n A  nB NENTE EN UNA MEZCLA GASEOSA  % mA 

nB nB nA n mA M n
XA = XB =  X A + XB = + B Sabemos que: % mA   100%  A A  100%
nT nT nT nT
mT MT  nT

mA M ... (VIII)
 % mA   100%  %n A  A
 X A + XB = 1 ... (VI) mT M T

GASES HÚMEDOS (G.H.)

Es aquella mezcla gaseosa especial donde uno de los compo- (I)


 PGH  PPG S  PPV  H O
nentes es el vapor de un líquido (en particular el vapor de 2

agua) y el otro es un gas seco.

• Por principio de vasos comunicantes.

 Pm  Pn  PG  H  Patm

También ello ocurre en el medio ambiente.

A. Presión parcial de vapor de H2O PPV.H  


2O

• Todo gas húmedo está gobernado por la Ley de Dalton; Es la presión que ejerce el vapor de agua cuando está
o sea: como parte de un gas húmedo.

V V V  V() B. Presión de vapor de H2O PV.H2O  


GH GS V H O
2

Es la presión de vapor de agua cuando está solo,


T T T  T (º C) llamado también tensión de vapor o presión de vapor
GH GS V H O
2 saturado. Depende sólo de la temperatura.

LIBRO UNI 84 QUÍMICA


MEZCLA DE GASES Y LEYES DE GRAHAM

Ejemplo: Ejemplo: Agua hirviendo

HUMEDAD RELATIVA (H.R.)


Es una relación porcentual entre la:
PP y la PV  H
V  H O O
2 2
a la misma temperatura.
Gráfica: PV • H 2O vs T PV  H O  100%
2

PPV  H 100%
2O 
  H.R. 
PV  H
2O .....(II)

PPV  H O  H.R.
2
Reemplazando en (I):
H.R.PV  H
2O
PG  H  PP  ....(II)
GS 100 %

CINÉTICA DE GASES
• Para todo gas ideal, la velocidad y energía cinética de • Velocidad lineal promedio de una molécula
sus moléculas es directamente proporcional a la tem- gaseosa (u )
peratura absoluta que lo afecta.

A. Energía cinética ( c ) 3kT  3RT  3P


(III) u  u2 
• Para una molécula gaseosa m M P

cm ; m ; km ; Mm
1 3 Unidades:
(I) c  m2  kT s s s s
2 2
M : masa de una molécula
I. DIFUSIÓN Y EFUSIÓN GASEOSA
k : constante de Boltzman
(Ley de Thomas Graham)
 : velocidad de una molécula
Para 2 gases a las mismas condiciones de P y T, sus
velocidades de difusión o efusión, son inversamente
B. Energía cinética (Ec) proporcionales a la raíz cuadrada de sus respectivas masas
• Para una mol del gas moleculares o densidades.
Veamos: Sean 2 gases A y B que se transportan por
1 2 3
(II) Ec  2 Mu  2 RT ductos.
M : masa molar
donde:
E c   c  NA k  1, 38  10 16 ergio/mólecula • K
M  m  NA R  8, 31  107 ergio/mol • K

R  k  NA R = 8,31 kPa   / mol  K donde:


v A : Velocidad volumétrica de A o Caudal de A.
107 ergio  1 J  1kPa  
vB : Velocidad volumétrica de B o Caudal de B..

LIBRO UNI 85 QUÍMICA


MEZCLA DE GASES Y LEYES DE GRAHAM

• Por Graham
tB MB P
 = = B
tA MA PA
vA M P
(II) = B = B
vB MA PA

Siempre que: P y T  ctes. b. Si : t A  tB  t s

VA
Casos de la Ley de Graham vA t
  A
a. Si: VA  VB  V() vB VB
tB
VA
vA t vA P n
  A  =
MB
= B = A
vB VB vB PA nB
MA
tB

PROBLEMAS RESUELTOS

Problema 1 Problema 2 Determinar la presión de la mezcla ga-


¿En cuál de los siguientes sistemas to- Las presiones parciales de cuatro ga- seosa en atmósferas.

dos ellos a 1 atm de presión tiene el ses contenidos en un recipiente de 6 (PM: N2 = 28; O2 = 32)
litros a 727 °C son: UNI
oxígeno la máxima presión?
UNI 1970 Nivel difícil
PCO  0, 82 atm PH  0, 21 atm
2 2 A) 3,65 B) 4,92
Nivel fácil PCO  0, 84 atm PH O  0, 32 atm
2
A) Oxígeno: 0,5 moles C) 6,56 D) 11,48
Nitrógeno 1,5 moles ¿Cuántos gramos de gas CO2 hay en el E) 22,96

B) Oxígeno: 20% (volumen) recipiente?


Pesos atómicos: Resolución:
Anhibrido carbónico 80% (vol)
C) Oxígeno: 16% (peso) C(12) O(16) L  atm PT  PN  PO ... 
R  0, 082 2 2
mol K
Hidrógeno 84% (peso)
UNI 1980
D) Oxígeno: 16 gramos
Nivel intermedio Sabemos que:
Oxido carbónico 28 gramos
A) 2,64 B) 1,65 C) 0,96 mRT
E) Oxígeno: 22% en peso P
D) 1,15 E) 3,45 MV
Nitrógeno 0,8 atm
Resolución:
Para el N2:
Resolución: Sabemos por definición: PV  nRT
Analizando cada alternativa, llegamos a: 28  0, 082  400
Para el CO2: PN 
2 28  5
nO  16  0, 5 mol PCO VT  nCO  RT
2 32 2 2
PN  6, 56 atm ...(1)
2
mCO
nCO  28  1 mol 0, 82 x 6  2
 0, 082  1000
28 44 Para el O2:
nO mCO  2, 64 g de CO2
PO  2
 PT 2 24  0, 082  400
PO 
2 nT 2 32  5

0, 5 Respuesta: A) 2,64 PO  4, 92 atm ...(2)


PO  x 1  0, 333 atm 2
2 1, 5
Problema 3 1 y 2 en (): PT = 11,48 atm
En un balón de acero de 5 litros de
Respuesta: D) Oxígeno: 16 gramos capacidad se introducen 28 g de N2 y 24 g
Óxido carbónico 28 gramos de O2 a 127 °C. Respuesta: D) 11,48

LIBRO UNI 86 QUÍMICA


QUÍMICA

LEYES ESTEQUIOMÉTRICAS

DESARROLLO DEL TEMA

ESTEQUIOMETRÍA
I. DEFINICIÓN Ejemplo:
Estudia las relaciones cuantitativas, ya sea con respecto a la Sea la oxidación del Calcio P.A (Ca = 40)
masa, volumen, etc., de los componentes de una reacción
química, dichas relaciones están gobernadas por leyes, éstas
pueden ser ponderales y/o volumétricas.

II. LEYES PONDERALES:


Estudia exclusivamente las masas de las sustancias que
participan en una reacción química, puede ser de 4 clases.

A. Ley de la conservación de la masa (de La-


voisieri)
En todo proceso químico, se cumple que la masa
total de los reactantes es igual a la masa total de
los productos. Observación:

De la reacción entre Ca y O2.


Ejemplo Reactivo limitante
Sea la síntesis de Haber – Bosch para obtener amo- Es la sustancia que en una reacción química, toda su
níaco: NH3. masa se consume completamente, limitando la canti-
P.A. (N = 14; H = 1) dad necesaria que va a reaccionar de la otra sustancia.

Ejemplo: El calcio.

Reactivo en exceso
Es la sustancia que en una reacción química, su
masa no se consume totalmente, porque en la
reacción entra más de lo debido de ésta sustancia.
Ejemplo: El oxígeno.

C. Ley de las proporciones múltiples (de Dalton)


B. Ley de las proporciones fijas y definidas (de Si dos sustancias simples reaccionan para generar
Proust) dos o más sustancias de una misma función química,
Las masa de 2 ó más componentes de una reacción se observará que mientras la masa de uno de ellos
química, guardan siempre una relación fija o cons- es constante, la masa del otro varía en relación de
tante, cualquiera sean estas masas. números enteros y sencillos.

LIBRO UNI 87 QUÍMICA


LEYES ESTEQUIOMÉTRICAS
Exigimos más!
Ejemplo: Ejemplo:
Sea la combinación iónica. Sea la combustión del metano.

Se observa que:

D. Ley de las proporciones recíprocas (de


Wenzel - Richter)
Si las masas de dos sustancias A y B pueden reac- # moléculas Vgas PV
n m   
cionar separadamente con la misma masa de una Recordar: M NA Vm  n R  T

tercera sustancia "C" entonces si A y B reaccionan a C.N.

juntos, lo harán con la misma masa con que reac-


cionan con "C" o con masas múltiplos o submúltiplos Donde: Vm.n a C.N  22, 4L
a la mencionada.

IV. CONTRACCIÓN VOLUMÉTRICA (C.V.)


Ejemplo: Es una medida relativa del descenso del volumen en una
reacción química respecto al volumen inicial (antes de la
reacción).

SR  SP
C.V 
SR

• SR : Σ de volúmenes gaseosos de los reactantes


• SP : Σ de volúmenes gaseosos de los productos

Ejemplo:
Hallar la contracción volumétrica de la combustión com-
pleta del etano.

Solución:
III. LEYES VOLUMÉTRICAS: (DE GAY LUSSAC)
Gobiernan únicamente a los volúmenes de los compo-
nentes gaseosos, pueden ser de 3 clases:
1. Ley de las proporciones fijas y definidas.
2. Ley de las proporciones múltiples.
3. Ley de las proporciones recíprocas.
El análisis de cada ley volumétrica es semejante al de
cada ley ponderal. C.V.  5
9

LIBRO UNI 88 QUÍMICA


LEYES ESTEQUIOMÉTRICAS
Exigimos más!
MASAS EQUIVALENTES (meq)
Es la masa de aquella sustancia que se combina con una mol
96
de átomos de hidrógeno o sustituye la misma cantidad de • S O24 – : meq = = 48
2
átomos de hidrógeno en las reacciones químicas. Para calcu- 
32 64
larla matemáticamente depende del tipo de reacción donde
se encuentra la sustancia. 18
• N H+4 : meq = = 18
1
 
I. CUANDO LA SUSTANCIA ESTÁ EN 14 4
UNA REACCIÓN NO REDOX O EN UNA
SOLUCIÓN  2 1
I2 : 294
• Ca I2  
 Ca meq = = 147
2 2 2
 
mA 40 254
MF
3
: meq = 400 = 66, 67
2
• Fe  S O   Fe  SO4 
MF
2 4 3 2  3 6
   6 6
MF
112 96 192
MF
meq •  
M  OH  : meq(Hidróxido) = meq Mx + + meq OH –
x  
En las fórmulas mencionadas, al denominador se le de-
•  
M  NO 3  : meq(sal) = meq M2+  meq NO 3–
2  
signará por el parámetro “  ” • H3PO 4  NaOH  NaH2PO4  H2O

meq (H3PO 4 ) = ....


En general: • HBr  Mg(OH)2  Mg(OH)Br  H2O
M ,mA o MF meq Mg(OH)2  =
P – Eq =

 : Capacidad de reacción
II. CUANDO LA SUSTANCIA ESTÁ EN
Ejemplos:
UNA REACCIÓN REDOX
• O : meq = 16 = 8 M
2 meq =
# e – Transferidos
• O2 : meq = 32 / 4 = 8 • No se necesita balancear toda la ecuación química
• Sólo debe estar balanceado el elemento cuyo nú-
27
• A  : meq = =9 mero de oxidación varía.
3

• 72 Ejemplo:
Fe O : meq = = 36
2 1  Hallar el meq de cada sustancia en la ecuación siguiente:
 
56 16 NO3  C   N2O  C 2

108 Resolución:
• N2 O5 : meq = = 10, 8
2 5  +5 +1 0
  2(NO3) + 2C l N2 O + C 2
28 80 +10 2 +2 0
_
(+8e )
98 _
• H2 S O4 : meq = = 49 ( 2e )
2
  
2 32 6 Entonces:
4
 2  62
• Mg  OH  : meq =
58
= 29 • 2 NO3  : meq = =15,5
2 2 8

 2  35, 5
24 34 • 2C  : meq = = 35, 5
2

LIBRO UNI 89 QUÍMICA


LEYES ESTEQUIOMÉTRICAS
Exigimos más!
44
• N2O : meq = = 5, 5
8 #Eq – g(A) = #Eq – g(B) = #Eq – g(C)
2  35, 5
• C2 : meq = = 35, 5
2
Observación
Observación:

m m
1Eq – g = (meq) g  # Eq – g = #Eq – g = =n
1eq – g 1 eq – g

III. SEA LA REACCIÓN NO QUÍMICA BA-


LANCEADA Donde:
n : número de moles
A
 B  C
  Se cumple:
ag bg  a b  g  : capacidad de reacción

PROBLEMAS RESUELTOS

Pregunta 1 Problema 2 Problema 3


¿Cuántos gramos de amoniaco se deben Calcular la masa en kg de cal viva (CaO) ¿Cuántos miligramos se pesaron de
descomponer para obtener 360 g de hi-
que puede obtenerse calentando 200 kg CH4O para que la combustión completa
drógeno? Ar(N = 14; H = 1).
de caliza que contiene 95% de CaCO3. diera 4,4 miligramos de CO2?
UNI
Ar(Ca = 440; C = 12; o = 16)
Nivel fácil UNI
UNI
A) 2040 g(NH3) Nivel fácil
Nivel intermedio
B) 3040 g(NH3) A) CH2O
C) 1040 g(NH3) A) 230 kg
B) CH4O
D) 3060 g(NH2) B) 210 kg
C) CHO
E) 3140 g(NH3) D) 130 kg
D) CHO4
C) 106,4 kg
Resolución: E) C4HO
E) 316 kg
De la ecuación:
2NH3  N2  3H2
Resolución: Resolución:

En 360 g de hidrógeno existen: De la combustión: Por la reacción de combustión com-


pleta:

nH  360  180 moles de hidrógeno


2 2
nH
3
 2  nH  120 moles (NH3)
nH 3 3
2

En 120 moles de NH3 existen:

64 x 4, 4
x  3, 2 mg de CH4 O
mNH  120 x17  2040 g(NH3) 88
3

Respuesta: A) 2040 g(NH3) Respuesta: C) 106,4 kg Respuesta: B) CH4O

LIBRO UNI 90 QUÍMICA