Objetivo:

Con el objeto de ayudar a nuestros prospectos a definir dentro de nuestras licenciaturas

la carrera que más podría apegarse a sus intereses profesionales les pido que me
ayuden a perfeccionar este instrumento.
La idea es que generen dos preguntas por cada serie. Recuerden que es importante que
las preguntas ayuden a diferenciar las carreras.

Descripción de series para la estructuración del instrumento de orientación

vocacional en la UC

SERIE 1
Objetivo: conocer los gustos personales de los prospectos que tienen relación con la
oferta educativa de la UC.
Ejemplos de preguntas:
¿Te gusta visitar exposiciones en museos, galerías o espacios culturales?
¿Te gusta ver películas series o documentales?
¿Te gusta ver comerciales de televisión de marcas cuando los consideras creativos?

SERIE 2
Objetivo: conocer las características personales de los prospectos, que tienen relación
con las licenciaturas de la UC.
Ejemplos de preguntas:
¿Eres crítico, difícil de convencer y buscas más información antes de tomar decisiones?
¿Eres ingenioso y te gusta inventar historias, escribirlas o grabarlas?
¿Eres curioso y te gusta estar al tanto de temas novedosos?

SERIE 3
Objetivo: conocer los intereses de los prospectos que tienen relación con las
licenciaturas de la UC; a diferencia de la serie 1, la serie 3 busca conocer aquellos
elementos que despiertan la curiosidad de los prospectos.
Ejemplos de preguntas:
¿Te interesas acerca de las vanguardias del arte y la situación actual artística en
México?
¿Te atraen las imágenes gráficas, fotográficas, videográficas o digitales?
¿Te causa curiosidad por qué hacen de cierta forma los comerciales, los espectaculares
y los carteles?

SERIE 4
Objetivo: Identificar conocimientos que los prospectos desearían adquirir en la UC.
Ejemplos de preguntas:
¿Te gustaría aprender a dibujar, pintar y modelar para crear videos?
¿Te interesaría saber quién o quiénes deciden cómo es un producto y quién lo va a
consumir?
¿Te interesaría aprender herramientas que permitan tener mejores equipos de trabajo?

SERIE 5
Objetivo: De acuerdo a los intereses de los prospectos y la oferta educativa de la UC,
identificar las actividades que desearía realizar.
Ejemplos de preguntas:
¿Te gustaría organizar eventos de arte o cultura?
¿Te gustaría diseñar e implementar cursos, talleres y conferencias para empresas?
¿Te gustaría filmar una historia, editarla, ponerle música, efectos visuales y de sonido?

SERIE 6
Objetivo: Conocer la proyección profesional del prospecto y/o el campo laboral en el
que le gustaría desempeñarse.
Ejemplos de preguntas:
¿Te gustaría trabajar en grandes corporativos dirigiendo marcas?
¿Te gustaría trabajar en importantes empresas diseñando su imagen gráfica
produciendo programas de televisión o montar un estudio fotográfico?
¿Te gustaría trabajar haciendo una película animada?