to the Members of the GMMS Percussion Section, The GMHS “Mustang Drumline,”

The “GMid” Indoor Drumline, and all Gov. Mifflin Students who want to play Percussion.

The
Mustang Drumline
BOok
Warm-Ups, Exercises, Grooves, and More

NAME: _______________________________
Governor Mifflin School District
© 2013 T. WILLIAMSON/J. MYERS/A. CUSANO
 The Mustang Drumline BOok
Table Of Contents

Expectations Drumline Grooves

1. GM Percussion Expectations 16. Stand Grooves I
17. Let’s Bounce
Counting Rhythms 18. More Cowbell
2. Counting Sheet 4/4
3. Counting Sheet 2/2 & 6/8 Full Ensemble Grooves
19. Incantation Groove
Single Stroke Warm-Ups 20. Don’t Stop Believin’
4. Eights
5. Legato 9 Countdown Cadences & On The Move
6. Rocket 21. Aqua Blanca
7. Check Patterns 22. Tempo-Rarity
23. D & K Cadence
Double Stroke Warm-Ups 24. Lovin’ Latin
8. McDiddle Kombat 25. Run Down
9. McTriple Kombat 26. Roll-Off
10. 16/32nd Note Concentration
11. Higga Digga Burr
12. Triple Diddle Chromatic
Expansion Appendix
27. Grand Master Scale Sheet
Rudimental Warm-Ups 28. Rudiment Worksheets
13. Paradiddle-Diddle Ditty 29. Calendar of Rudiments and
14. Canadian Flam Check Scales
15. Mini-Spree

Additional TECHNIQUE & Instructional SHEETS are available on www.MRwlive.com

 1
Governor Mifflin H.S. Percussion
Respect your drum, your sticks, yourself and each other.

Drum Care
1. You are responsible for your drum. This includes taking it from the drum closet,
carrying it, returning it to the closet, and packing it for performances.
2. Only you have permission to play your drum.
3. Your drum, harness, and sticks need to be put away after every rehearsal.
4. Drum covers should remain on the drum during all rehearsals, unless otherwise
instructed. Cymbal players are responsible for their cymbals’ appearance.
5. If the drums are to be set down, they need to “look pretty.” This means they are
arranged as a section and in their safe carriage position. Otherwise, they will be worn or
away in the drum closet.
6. If you need to take an instrument home to practice, you must see Mr. Williamson or Mr. Deininger.
You are responsible for any instrument you borrow.

Sticks/Mallets
1. Each student will receive one pair of practice sticks/mallets to use during practice and
rehearsals.
2. Mr. Williamson will keep, distribute, and collect each student’s performance sticks
and mallets (Show Sticks) at each performance.

Damage Clause
1. Any intentional damage to equipment, as defined by the band director, will hold the
student liable for repair or replacement, as a school obligation.
2. Any drumheads or sticks that need to be replaced due to misuse, misplacement, or
abuse, as defined by the band director, will be the sole responsibility of the student. This
equipment must match in brand and type, and will be available for order through Mr.
Deininger. The school will provide equipment and sticks only as mentioned above.

Playing as a Section
During rehearsals, performances, football games, etc., we will perform as a section.
Individual playing, practicing, or messing around ("kecking") should be kept to a
minimum. Practice happens at home, rehearsals and performances are done as a group.
With that in mind, students are encouraged to have a practice pad accessible at all times.
(The Vic Firth SlimPad is the recommendation!)

Respect Each Other

At all times, members of the percussion section will respect each other and those around
them. You are representing yourself, your school, and the activity of drumming.

The Growing Percussionist

As each student matures as a young percussionist, personal investment in the implements
and instruments will also grow. A list of recommended sticks, mallets, and equipment
will be made available to students.

Any questions regarding these expectations should be brought to the attention of the instructors.
 2

Counting Sheet
NOTE NAME FOUR BEAT COUNTING EXAMPLE

Quarter Note ex.

# 1 2 3 4

Quarter Rest ex.

(#) (1) (2) (3) (4)

Two Eighth Notes ex.

# + # + 1 + 2 + 3 + 4 +

Eighth Note Eighth Rest ex.

# (+) 1 (+) 2 (+) 3 (+) 4 (+)

Eighth Rest Eighth Note ex.

(#) + (1) + (2) + (3) + (4) +

Four Sixteenth Notes ex

# e + a 1 e+a2 e+a3 e+a4e+a

One Eighth Two Sixteenths ex

# +a 1 +a2 +a3 +a4 +a

Two Sixteenths One Eighth ex

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Sixteenth Eighth Sixteenth ex

# e a 1e a 2e a 3e a 4e a

Dotted Quarter Eighth ex

#+# + 1+2 + 3+4 +

Dotted Half Quarter ex

### # 123 4

GMMS Percussion
 3

NOTE NAME CUT TIME COUNTING EXAMPLE

Quarter Note ex.

# + 1 + 2 +

Quarter Rest ex.

(#)(+) (1) (+) (2) (+)
CUT TIME

Four Eighth Notes ex.

# e + a 1 e + a 2 e + a

One Quarter Two Eighths ex.

# + a 1 + a 2 + a

Two Eighths One Quarter ex.

# e + 1 e + 2 e +

Dotted Quarter Eighth ex

#e+ a 1e+ a 2e + a

NOTE NAME SIX EIGHT COUNTING EXAMPLE

Eighth Note ex.

# 1 2 3 4 5 6

Eighth Rest ex.

(#) (1)(2)(3)(4)(5)(6)
6/8 Meter

Quarter Note ex.

## 12 34 56

Quarter Rest ex.

(##) (12) (34) (56)

Dotted Quarter Note ex

### 123 456

Dotted Half Quarter ex

###### 123456

GMMS Percussion
 8's
8th Note Subdivisions, Eight On A Hand - Battery
Battery: Alternate Unison (Snare Part) and Split (Individual Parts)
Mallets: Play m3-4 for m5-6 at Fast Tempos Only, All Keys.

Snare Drum
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Marching 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
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Bass Drum
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Marching
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4
Cymbals
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Metals
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Woods
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Bass Guitar
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Timpani
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Copyright © 2011
4
 Legato 9 Countdown
T. Williamson
Continue Countdown until
Smooth and Steady q = 120 only the release is left.

Snare Drum
° 4
/ 4 œ œœœœœœœœœœœœœœœ œ œœœœœœœœœœœœœœœ œ Œ Ó œ œœœœœœœœœœœœœœœ œ œœœœœœœœœœœœ

Marching œ œœœœœœœœœœœœœœœ œ œœœœœœœœœœœœ

Tenor Drums
4 œ œœœœœœœœœœœœœœœ œ œœœœœœœœœœœœœœœ œ Œ Ó
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Marching 4
Bass Drum / 4 œ œœœœœœœœœœœœœœœ œ œœœœœœœœœœœœœœœ œ Œ Ó œ œœœœœœœœœœœœœœœ œ œœœœœœœœœœœœ

Marching
Cymbals ¢ /
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Metals
° 4
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Woods
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Smooth and Steady q = 120

Bass Guitar
?4 œ œ œ Œ Ó œ œ
4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

Timpani
°? 4
¢ 4œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ Ó œ œ œ œ œ œ œ œ
Copyright © 2011
5
 Rocket
Battery: Alternate Unison (Snare Part) and Split (Individual Parts)
Mallets: Four Mallets if possible. Can Alternate Accents with Beat 2,3 Clave. All Keys.

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# # # # # # #
Snare Drum / 4 œ œ œ œ œ œ œ œ # # œ œ œ œ œ œ œ œ # # œ œ œ œ œ œ œ œ # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œ Œ Ó

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Marching 4
Tenor Drums
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Marching 4 > >> > > > > > > > > > > >
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Marching 4
Cymbals
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Metals
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Bass Guitar
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Timpani
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Copyright © 2011
6
 Check Patterns
Check, then Variation, Then Check, ending with Tag.
Steady and Accurate q = 100
Check 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Tag
° 2 r r r r r r r r r r j j r r
Snare Drum / 4 œœœœœœœœ ≈ œœœ ≈ œœœ œ œœœ œœ œ œ œœ œ œ œœœ œœœ œœ ‰ œœ ‰ ‰ œœ ‰ œœ œ™ œœ™ œ ≈ œœ ≈ œœ ≈ œ ≈ œ ≈ œ ≈ œ œ ≈ œ ≈ œ ≈ œ ≈ ≈ œ ‰ ≈ œ ‰ ‰ œ ‰ œ ‰ ≈ œ ‰ ≈ œ œ Œ
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Marching
Tenor Drums
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Marching
Bass Drum
r l r l r l r l l r l l r l r r l r r l r l l r l l r l r r l r r l r l r l r l r l r l l r l r l l l l r r r r l l r r l l r
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Marching 2
Cymbals /4 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑

Xylophone
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Bass Guitar
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Copyright © 2011
7
 McDiddle Kombat
Battery: Alternate Unison (Snare Part) and Split (Individual Parts)
Mallets: Four Mallets if possible. Written Key Only.

Snare Drum
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Bass Drum
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Marching
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Cymbals
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Bass Guitar
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Copyright © 2011
8
 McTriple Kombat
Battery: Alternate Unison (Snare Part) and Split (Individual Parts)
Mallets: Four Mallets if possible. Written Key Only.

Snare Drum
! 4
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Bass Drum
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Marching
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Cymbals
¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ Œ Ó
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Bass Guitar
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Timpani
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Copyright © 2011
9
 16/32nd Note "Concentration"
Battery: As Written. Bass Drums pass Single Eighths, Sixteens, then Sixteen Triplets.
Mallets: Four Mallets if possible. All Major Keys.

Snare Drum
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Tenor Drums / 44
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Bass Drum / 44 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
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Copyright © 2011
10
 Higga Digga Burr
T. Williamson

Snare Drum
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Timpani
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Copyright © 2011
Copyright © 2011
11
 Triple Diddle Chromatic Expansion
Battery: As Written.
Mallets: Two Mallets or Four Mallets using 2 and 3 Only. Written Key Only.
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Snare Drum / 8 œ œ œ œ œ œ œ# œ œ œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ# œ œ œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ# œ œ œ# œ œ œ œ œ œ œ# œ# œ œ# œ# œ
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Copyright © 2011
12
 Paradiddle-diddle Ditty
Battery: As Written.
Mallets: As Written, Continue In All Keys.

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Copyright © 2011
13
 Canadian Flam Check
Battery: As Written.
Mallets: Two Mallets or Four Mallets using 2 and 3 Only. All Keys.
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Snare Drum
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Timp.
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Copyright © 2011
14
 Accent - 9+3 Mini-Spree T. Williamson
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Mallet 2
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One Player
5 Sets Loop Tempo
C >Flam ->9+3 > > > > > D >Cheese ->9+3 Relaxed>and Open> > > > >
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Snare / œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œ œœœ œ œœ œ œœœœ œœœœ
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Copyright © 2010
15
 Stand Grooves I
"Penn State" Groove Williamson
Slow and Steady Wins the Race q = 110
Accents at 9, Taps at 3. Repeat only 3 Times.
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Snare Drum
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Bass Drum
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Marching 4
Cymbals ¢/ 4 ∑ ∑ ∑ ∑ ™™ ∑ ∑

Licks for Kicks Miff'd

Only as Fast as your Right Hand can Handle! q = 110 Let it Groove q = 110
One snare starts as ball is placed, add one each repeat. After all snares are in, TN & BD Play. End when play ends. Repeat M1 3x each time, 3x Through, then End.
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Cym. ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
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Whisper Big Down

Chillax, Let it simmer... q = 110 Stay together, tough guy! q = 110
Four Times total. 1x: Bass and Cymbals, 2x: Add Snares, 3x: Add Tenors, 4x All. Everyone Whisper "Go! Fight! Win!" M1 is Tap, All Play M2+3, Once Only -> Used on Big Downs.
> > > 3 3

S. D.
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B. D. / œ™ œœ œ Ó œ™ œœ œ Ó œ™ œœ œ Ó œ™ œœ œ ™™ / ∑ œœœœ œœœœ œ œ œ Œ
Go! Fight! Win! 3 3

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Copyright © 2011
16
 Metal Style Lets Bounce T. Williamson
1/2 Time Feel q = 160
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Snare / 4 œ œ œ œ œ œ
Let me see you bounce!
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Copyright © 2008
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 More Cowbell
Arr. T. Williamson The Devastator

Cowbell Style q = 100 Repeat 3x Only

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Snare Drum / 4 ∑ ™™ Œ ‰ ≈œ≈œ œ≈œœ œœœœœœœœœœœœœœœœ

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Tenor Drums /4 ∑ ™™ Œ ‰ ≈ œœ ≈ œœ œœ ≈ œœ œœ œ œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ

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Copyright © 2011
18
 19

Incantation Groove
"End of the World" From the Cirque De Solei: Quidam Production
p - 3", mp - 6", mf - 9", f - 12", ff - full Pit Groove for 2012 Written by: Benoit Jutras
Driving, Middle Eastern Groove q = 166

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Arranged for Band by: J. Dawson and M. Casey

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First Melody Edited for Percussion by: T. Williamson
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Marching

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Marching
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Shek.
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Copyright © 1999 (2011)

 Don't Stop Believin' Journey/arr. T. Williamson
A With a Groove q = 120 B
Snare Drum
°
/
44 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑

Marching
Tenor Drums /
44 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑

Marching
Bass Drum
44 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
¢/

Glockenspiel
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Copyright © 2008
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Entered by: Travis Williamson Agua Blanca by: Jim Campbell
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Cadence Tempo q = 120

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Hi-Hat Choke

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About the composer, Mr. James Campbell...

Mr. Campbell is well known in the Marching Percussion Idiom. Primarily associated with the Rosemont
Cavaliers Drum and Bugle Corps, Mr. Campbell's work as percussion instructor and clinician is legendary. Other
notable achievements of Mr. Campbell's include past Percussion Director for the McDonald's All-American High
School Band, and past president of the Percussive Arts Society (www.pas.org). Mr. Campbell currently serves
as Director of Percussion Studies at the University of Kentucky in Lexington.

Practice Online @ http://web.mac.com/drummertjw/ [Click - Drums and Percussion]

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Crash to Choke

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 Tempo-rarity
T. Williamson

March Tempo q = 120

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Ed. Williamson

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Copyright © 2012
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Lovin' Latin
An Intermediate Edition of the Cavaliers' "Latin Lover" Cadence Perez

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Cadence Tempo q = 110

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Tenor
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4

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3
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Copyright © 2007
 24b


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10

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13

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16  
S                                             
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 24c

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19

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22

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25

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B
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1 a + 4 e 1 e + a 2 + 3 e + a 4 e + a 1
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C                
 25
March Tempo q = 120 Run Down Williamson/Phillips

° 4 > > > > > OO

Unison - Big Intro
^^ > > > > > > > >
Double Feel - BD Drive!

Snare Drum / 4 œœœœ ≈ œœœœ œœœ œœœœœœœœœœœœœœœœ œœœœœœœœœœœœœœœœ

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Tenor Drums / 4 œ œ œ œ
Marching
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ff
> > >> > >> >>>> > > >> > >> >>>>
4 ≈ œœœœ œœ œœœœ œ œ œœ œ≈œœ œœœœ œ œ œœ œ≈œœ œœ œœ
Bass Drum / 4
Marching

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Cymbals ¢ / 4
Marching
J R
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Unison - Big Hit
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S. D. / œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ O œœœ O œ œ O œ œ œ œ Œ
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Slow Groove - Tenor Skanks/SD Drum to Drum
7

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2 25b

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 Roll-Off (M.S. Level) 26

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q = 120
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Cymbals

Roll-Off (H.S. Level)

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Mallets Grand Master Scale (major) 27

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 28

Rudiment WorkSheets

Rudiments are the building blocks of Snare Drumming.

Each rudiment is played Open (Slow) – Closed (Fast) – Open (Slow),

and with alternating sticking when possible.

Use these Worksheets to practice and check your rudiments.

 28b

Rudiment Sheet - 1
 28c

Rudiment Worksheet - 2
 28d

Rudiment Worksheet - 3
 28e

Rudiment Worksheet - 4
 28f

Rudiment Worksheet - 5
 28g

Rudiment Worksheet - 6
 28h

Rudiment Worksheet - 7
 29

GMMS Percussion
Calendar Of Rudiments and Scales

A 1
1. Single Stroke Roll C Major (All Naturals)
6. Double Stroke Roll Bb Major (2b)
7. Five Stroke Roll
10. Nine Stroke Roll
16. Single Paradiddle
20. Flam
22. Flam Tap
31. Drag (Ruff)

B 2
2. Single Four F Major (1b)
4. Multiple Bounce Roll G Major (1#)
9. Seven Stroke Roll D Major (2#)
13. Thirteen Stroke Roll Chromatic
17. Double Paradiddle (Para-Para-diddle)
19. Single Paradiddle-diddle
21. Flam Accent
32. Single Drag Tap

C 3
15. Seventeen Stroke Roll Eb Major (3b)
23. Flamacue A Major (3#)
24. Flam Paradiddle Ab Major (4b)
30. Flam Drag E Major (4#)
33. Double Drag Tap
34. Lesson 25
38. Single Ratamacue
39. Double Ratamacue

D 4
3. Single Stroke Seven Db Major (5b)
14. Fifteen Stroke Roll B Major (5#)
18. Triple Paradiddle Gb Major (6b)
26. Flam Paradiddle-diddle F# Major (6#)
28. Swiss Army Triplet
35. Single Dragadiddle
36. Drag Paradiddle
37. Drag Paradiddle #2 Cb Major (7b)
40. Triple Ratamacue C# Major (7#)
The Mustang Drumline Book
http://www.mrwlive.com