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Instituto Oficial Técnico

“Esteban Moya”

JORNALIZACIÓN SEMESTRAL

Maestra: Antonia Euceda Videz Materia: Física I


Modalidad: Bachillerato Técnico Profesional en Administración Hotelera
Bachillerato Técnico Profesional en Informática
Grado: Décimo Semestre: I

Procesos Y
Unidad Expectativa de logro Contenido Tiempo
Actividades Sugeridas

Elaboran un ensayo sobre el


origen y desarrollo de la
medición a lo largo de la
 Importancia de la historia de la humanidad.
Argumentan sobre la física
importancia de la física y su - Ramas de la física Elaboran un albúm
UNIDAD I para su estudio
relación con el desarrollo de biográfico resaltando los
IMPORTANCIA DE la sociedad.
- Relación de la
principales aportes de los
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LA FÍSICA física con otras
ciencias siguientes físicos: Nicolas
Copernico, Galileo Galilei,
- Isacc Newton y Stephen
Hawking

Desarrollo de guías de
trabajo.
Procesos Y
Unidad Expectativa de logro Contenido Tiempo
Actividades Sugeridas
Establecer las causas que
 Importancia de dieron origen al
las mediciones establecimiento del actual
- Mediciones Sistema Internacional de
- Magnitudes, Unidades.
Valoran críticamente el
papel desempeñado de la medidas y vectores
- Origen del Sistema Investigan en libros de texto
medición en el desarrollo de Física, el nombre, la
social específicamente Internacional de
unidad y el símbolo de las
científico-técnico. Unidades cantidades básicas del
- Medidas resultados Sistema Internacional de
Identifican, a partir de la y errores Unidades.
expresión de una medida, el Exponen información
- Incertidumbre y
valor central y su obtenida de libros,
incertidumbre absoluta, error
UNIDAD II - Gráficas diccionarios, textos
precisando en la importancia científicos u otros
MEDICIONES de cada una de estas - Conversión de documentos y expertos en el 34
cantidades. unidades tema sobre la evolución y las
- Cantidades definiciones actuales de la
Grafican una colección de longitud, masa y tiempo.
escalares y
puntos experimentales
(parejas ordenadas) en un Vectoriales
- Operaciones con Reflexionan sobre la
sistema de referencia importancia que juega las
ortogonal escogiendo vectores
cifras significativas para
convenientemente las - Funciones proporcionar información
escalas. Trigonométricas sobre el valor de la cantidad
- Diagrama de numérica y sobre la realidad
cuerpo libre concreta que se está
estudiando.
Procesos Y Actividades
Unidad Expectativa de logro Contenido Tiempo
Sugeridas
Construyen una gráfica de la
posición en función del tiempo en
un sistema de referencia ortogonal,
estableciendo la ecuación de la
recta que conecta los puntos
 Cinemática experimentales e interpretando el
significado físico de las constantes
- Conceptos básicos obtenidas.

Enuncian los conceptos: marco de de Cinemática


Construyen una gráfica de la
referencia, posición y movimiento. - Movimiento velocidad en función del tiempo
para una partícula con movimiento
Establecen las diferencias rectilíneo uniforme rectilíneo uniforme.
fundamentales de los conceptos (MRU)
posición, distancia recorrida y Calculan la aceleración media
desplazamiento. - Representación como el cambio temporal en la
velocidad de una partícula
gráfica del MRU
UNIDAD III Enuncian los conceptos de rapidez
partiendo de datos previamente
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CINEMÁTICA - Velocidad proporcionados, interpretando el
media y velocidad media, destacando significado del signo.
a su vez las diferencias entre ellos. Instantánea y
Clasifican el movimiento de una
Describen matemática y gráficamente velocidad media
partícula como rectilíneo
el movimiento rectilíneo uniforme de - Movimiento uniformemente acelerado, cuando
una partícula, interpretando la su aceleración media es la misma
ecuación y la gráfica correspondiente rectilíneo uniforme independientemente de los puntos
a la posición en función del tiempo. acelerado que se tomen para calcularla.

- Caída libre Interpretan el significado físico de


las
ecuaciones que describen el
movimiento de objetos en caída
libre.

Desarrollo de guías de trabajo.

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