You are on page 1of 22

Presentación, Conocimientos, y Objetivos

Contenidos y Metodologı́a
Cronograma, evaluación y bibliografı́a

...............................................
Fı́sica de la Tierra
Programa de al asignatura
................................................

Juan Pedro Montávez Gómez

Departamento de Fı́sica
Universidad de Murcia
montavez@um.es

Grado en Fı́sica (Murcia), 2018

J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa


Presentación, Conocimientos, y Objetivos
Contenidos y Metodologı́a
Cronograma, evaluación y bibliografı́a

Contenidos

1 Presentación, Conocimientos, y Objetivos


Conocimientos previos
Objetivos y competencias
Competencias

J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa


Presentación, Conocimientos, y Objetivos
Contenidos y Metodologı́a
Cronograma, evaluación y bibliografı́a

Contenidos

1 Presentación, Conocimientos, y Objetivos


Conocimientos previos
Objetivos y competencias
Competencias
2 Contenidos y Metodologı́a
Contenidos
Metodologı́a
Tutorı́as

J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa


Presentación, Conocimientos, y Objetivos
Contenidos y Metodologı́a
Cronograma, evaluación y bibliografı́a

Contenidos

1 Presentación, Conocimientos, y Objetivos


Conocimientos previos
Objetivos y competencias
Competencias
2 Contenidos y Metodologı́a
Contenidos
Metodologı́a
Tutorı́as
3 Cronograma, evaluación y bibliografı́a
Ordenación temporal
Evaluación
Bibliografı́a

J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa


Presentación, Conocimientos, y Objetivos
Contenidos y Metodologı́a
Cronograma, evaluación y bibliografı́a

Datos

Juan Pedro Montávez Gómez


Fı́sica de la Tierra
Departamento de Fı́sica
Facultad de Quı́mica Tel: 868 88 70 05
Campus Universitario Espinardo
Universidad de Murcia
montavez@um.es
Grupo de Modelización Atmosférica
Otros profesores: Juan José Gómez
Navarro, Sonia Jerez, Raquel Lorente,
Pedro Jiménez Guerrero, Juan Andrés
Garcı́a Valero, Jose Marı́a López Romero

J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa


Presentación, Conocimientos, y Objetivos
Contenidos y Metodologı́a
Cronograma, evaluación y bibliografı́a

Proyecto docente

Fı́sica de la Tierra
Grado en Fı́sica

Asignatura optativa
6 créditos ECTS
(CM 35 + T 10 + P 10 + S 8 )

J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa


Presentación, Conocimientos, y Objetivos Conocimientos previos
Contenidos y Metodologı́a Objetivos y competencias
Cronograma, evaluación y bibliografı́a Competencias

Conocimientos previos

Asignaturas superadas.
Fı́sica General, Quı́mica General y Matemáticas (exigibles).
Conocimientos esenciales.
Fı́sica: Principios básicos de cinemática, dinámica, ondas,
termodinámica, fluidos. Conceptos de trabajo, energı́a ... etc.
Matemáticas: Algebra vectorial básica. Cálculo básico.
Operadores. etc ....
Quı́mica: Conceptos de mezcla y disolución. Formulación
básica... etc.
y otros ....
Conocimientos recomendables.
Geografı́a, inglés, estadı́stica, Ofimática.

J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa


Presentación, Conocimientos, y Objetivos Conocimientos previos
Contenidos y Metodologı́a Objetivos y competencias
Cronograma, evaluación y bibliografı́a Competencias

Objetivos y Competencias I

La transmisión de conocimientos cientı́ficos y técnicos.


La formación de profesionales que la sociedad demanda,
versátiles y capaces de adaptarse a nuevas situaciones.

J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa


Presentación, Conocimientos, y Objetivos Conocimientos previos
Contenidos y Metodologı́a Objetivos y competencias
Cronograma, evaluación y bibliografı́a Competencias

Objetivos y Competencias II
Objetivos Transversales Objetivos particulares
1 Comprender los conceptos, leyes, teorı́as y
1 Utilizar con autonomı́a las estrategias propias de
modelos más importantes y generales de la
la investigación cientı́fica para resolver
Meteorologı́a ...
problemas, realizar trabajos prácticos , usando
métodos matemáticos .. 2 Adquirir la capacidad para la aplicación de dichos
2 conocimientos a la explicación de fenómenos
Concebir los métodos matemáticos como
atmosféricos y oceánicos y su relación con
instrumentos necesarios para toda teorı́a
cuestiones medioambientales.
cientı́fica.
3 Comprender que el clima es un proceso
3 Reducir los problemas a sus aspectos más
cambiante y dinámico, mostrando una actitud
esenciales, aproximar y conocer el error
flexible y abierta frente a opiniones diversas en
introducido al simplificar..
problemas de cambio global.
4 Acostumbrarse al manejo de datos, gráficos con
4 Adquirir un conocimiento básico modelización
distintas dimensiones, esquemas experimentales,
meteorológica y el comportamiento caótico del
etc.... Familiarizarse con las técnicas
tiempo, las herrramientas y limitaciones. y
experimentales y de medida.
aplicaciones de la meteorologı́a y el clima en los
5 Favorecer el trabajo en equipo y elaboración y distintos sectores de la sociedad.
presentación de trabajos ....
5 Manejar herramientas para actuar
6 Fomentar el hábito de trabajo y estudio con las profesionalmente en campos como climatologı́a y
fuentes bibliográficas. estudios sobre el medio natural, reconocimiento
7 Valorar la información proveniente de diferentes de patrones atmosféricos en mapas
fuentes para formarse una opinión propia ... meteorológicos, problemas de transporte de
contaminantes y otras sustancias y realización de
8 Fomentar la curiosidad por los fenómenos trabajos básicos sobre cambio climático.
naturales que suceden en su entorno.
6 Discutir y analizar crı́ticamente hipótesis y teorı́as
9 Adquirir el hábito de razonar sobre los temas de que permitan desarrollar el pensamiento crı́tico y
la disciplina y la capacidad de organizar y valorar sus aportaciones a los estudios de cambio
estructurar nuevos conocimientos. J.P. Montávez Fı́sica deglobal.
la Tierra: Programa
Presentación, Conocimientos, y Objetivos Conocimientos previos
Contenidos y Metodologı́a Objetivos y competencias
Cronograma, evaluación y bibliografı́a Competencias

Competencias

Competencias generales
C.de Análisis y Sı́ntesis.
C. para aplicar los conocimientos
Sensibilidad hacia los temas medioambientales. Competencias particulares
Trabajo en un equipo interdisciplinar.
Conocimientos generales básicos.
Motivación por la calidad. Capacidad de interpretación cualitativa de
Aprendizaje autónomo. diagramas y campos meteorológicos.

C. de organizar y planificar. Capacidad de elección razonada de fuentes de


información meteorológica y climática.
C. comunicarse con expertos de otras áreas. Elaboración de Climatologı́as personalizadas y
Compromiso ético. tratamiento de datos.

Comunicación oral y escrita.


C. resolución de problemas y toma de decisiones
Razonamiento crı́tico

J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa


Presentación, Conocimientos, y Objetivos Contenidos
Contenidos y Metodologı́a Metodologı́a
Cronograma, evaluación y bibliografı́a Tutorı́as

Bloques Propuestos:
1 Fı́sica de la Atmósfera (y Oceáno)
2 Dinámica de la Atmósfera (y el Océano)
3 Clima y Cambio Climático.
4 Modelos de Predicción Numérica y sus aplicaciones.
5 Océano: Mareas, Corrientes y Olas.
6 Bases de geofı́sica y geodésia ??

J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa


Presentación, Conocimientos, y Objetivos Contenidos
Contenidos y Metodologı́a Metodologı́a
Cronograma, evaluación y bibliografı́a Tutorı́as

Contenidos: teorı́a

PRINCIPIOS DE FÍSICA DE LA ATMÓSFERA (∼ 1 crédito).

T 1. La atmósfera y el Océano: Composición y estructura, ecuaciones de estado,


equilibrio hidrostático y otros conceptos.
T 2. Radiación: Factores Orbitales. Principios sobre la radiación. Balance de
radiación en superficie.
T 3. Calor: Calor sensible y calor latente. Termodinámica atmosférica. Mecanismos
de transferencia de calor. Sensación térmica y temperaturas aparentes.
T 4. Humedad: Presión de vapor de saturación. Variables relacionadas con la
Humedad. Balance de humedad.
T 5. Estabilidad y capa lı́mite. Procesos. Estabilidad e inestabilidad. Formación de la
CLP. Estructura y evolución: temperatura viento y humedad. Turbulencia.
Diagramas termodinámicos.
T 6. Condensación Rocı́o y Nubes. Procesos que producen la saturación.
Condensación. Rocı́o y escarcha. Brumas y neblinas. Nieblas. Nubes.
T 7. Precipitación: Procesos de difusión. Procesos de colisión y agrupamiento. Agua
precipitable. Clasificación y medida de la precipitación.

J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa


Presentación, Conocimientos, y Objetivos Contenidos
Contenidos y Metodologı́a Metodologı́a
Cronograma, evaluación y bibliografı́a Tutorı́as

Contenidos: teorı́a II

II.DINÁMICA (∼ 1 crédito).

T 8. Dinámica. Planteamiento de las ecuaciones.: Fuerzas. Ecuación de


continuidad. Ecuación de estado y primer principio de la termodinámica.
Sistema de ecuaciones final y su simplificación.
T 9. Dinámica. Soluciones Simples: Viento geostrófico. Viento del gradiente.
Coordenadas verticales alternativas. Coordenadas de presión. El efecto del
rozamiento.
T 10. Circulación General: Promediado de Reynolds. Estructura de la circulación
general. El viento térmico. La corriente en chorro. Vorticidad. Dorsales y
vaguadas en latitudes medias. Modelo general de tres bandas. Consecuencias de
la circulación general.
T 11. Circulaciones locales. Conceptos preliminares. Circulaciones termales.
Circulaciones forzadas. Otros efectos. Vientos tı́picos de la Penı́nsula Ibérica
T 12. Meteorologı́a Sinóptica: El concepto de mapa sinóptico. Estructura de
anticiclones. Masas de aire. Superficies frontales y frentes. Frontogénesis.
Depresiones extratropicales.

J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa


Presentación, Conocimientos, y Objetivos Contenidos
Contenidos y Metodologı́a Metodologı́a
Cronograma, evaluación y bibliografı́a Tutorı́as

Contenidos: teorı́a III

III. CLIMA Y CAMBIO CLIMÁTICO (∼ 0.8 créditos).

T 13. Clima: Definición. Sistemas de caracterización climática. El sistema climático.


Interacciones entre componentes.
T 14. Cambios Climáticos. Variabilidad Natural. Cambios Climáticos naturales.
Causas. El clima del pasado. Modificaciones de distintas variables y atribución
de las causas. Escenarios y Proyecciones de Cambio Climático.

IV. MODELOS DE PREDICCIÓN NUMÉRICA Y APLI. (∼ 0.2).

T 15. Modelos de predicción numérica del Tiempo. Introducción. Estructura de los


Sistemas de Predicción. Resolución numérica. El proceso de la predicción
numérica. Tipos de modelos. Algunos ejemplos de modelos meteorológicos y
climáticos. Ejemplos de aplicaciones.

V. OCÉANOS (∼ 0.2).
T 17. Movimientos en el Océano. Mareas, Corrientes y Olas.

V. GEOFISICA Y GEODESIA (∼ 0.2).


J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa
Presentación, Conocimientos, y Objetivos Contenidos
Contenidos y Metodologı́a Metodologı́a
Cronograma, evaluación y bibliografı́a Tutorı́as

Contenidos: prácticas I

Prácticas de Campo
1 Visita al Centro Meteorológico
Territorial
2 Recogida de datos T , Td y HR.

Prácticas de Cálculo
1 Sondeo Meteorológico
2 Iniciación al sistema
3 Representación e interpretación
de mapas meteorológicos
4 Circulación General
5 Fenómenos de teleconexión
6 Climas de la Tierra
7 Cambio Climático
J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa
Presentación, Conocimientos, y Objetivos Contenidos
Contenidos y Metodologı́a Metodologı́a
Cronograma, evaluación y bibliografı́a Tutorı́as

Contenidos: prácticas II
Información Web
1 Acceso a distintas bases de datos.
2 Webs educativas y centros de
diseminación de información
Meteorológica.

Seminarios
1 Satélites en Meteorologı́a
2 Efectos ópticos
3 Electricidad Atmosférica
4 Huracanes, tornados, gotas frı́as
etc.

J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa


Presentación, Conocimientos, y Objetivos Contenidos
Contenidos y Metodologı́a Metodologı́a
Cronograma, evaluación y bibliografı́a Tutorı́as

Metodologı́a: Clases teóricas

Clase magistral, método básicamente dogmático con apoyo


dialéctico.
Los medios. Básicamente proyecciones de transparencias y
pizarra. Puntualmente se podrán utilizar proyecciones de
animaciones, muestra de páginas webs interactivas, etc...
Estructura duración aproximada de 50 minutos:
Recordatorio. (∼ 3m)
Visión sinóptica y motivación(∼ 2m )
Cuerpo de la lección.(∼ 40m )
Sı́ntesis y recapitulación (∼ 3m)
Relación con temas o aspectos futuros (∼ 2m)
Material. Acceso a las transparencias utilizadas, ası́ como a
unos apuntes desarrollados por el profesor.

J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa


Presentación, Conocimientos, y Objetivos Contenidos
Contenidos y Metodologı́a Metodologı́a
Cronograma, evaluación y bibliografı́a Tutorı́as

Metodologı́a: Clases prácticas y seminarios

Prácticas:
Prácticas de ordenador. Guión. Explicación de conceptos.
Realización de la práctica asistida. Entrega de la memoria.
Propuesta de prácticas extraordinarias.
Prácticas de campo (T , Td , HR). Explicación del método de
medida, coordinación de grupos, explicación del fenómeno a
estudiar (ICU). Recopilación de resultados (alumnos internos y
wiki)
Seminarios:
Seminarios web. Explicación y entrega via web de direcciones
interesantes. Tareas de extracción personalizadas.
Seminarios. Distinta metodologı́a en función del tipo.
Posibilidad de Seminarios de los alumnos.

J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa


Presentación, Conocimientos, y Objetivos Contenidos
Contenidos y Metodologı́a Metodologı́a
Cronograma, evaluación y bibliografı́a Tutorı́as

Tutorı́as

Las horas de tutorı́a son el marco idóneo para:


Manifiesten dudas o sugerencias.
Solicitar bibliografı́a de ampliación especı́fica de algún tema en
concreto y/o cualquier otro tipo de información relacionada
con la asignatura.
Proponemos dos tipos distintos de tutorı́as:
Tutorı́as presenciales: Se establecerá un horario (4 horas
semanales) o cita.
Tutorı́as virtuales: Consultas vı́a telemática: mediante la
aplicación SUMA, correo electrónico o wiki. Otras utilidades.

J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa


Presentación, Conocimientos, y Objetivos Ordenación temporal
Contenidos y Metodologı́a Evaluación
Cronograma, evaluación y bibliografı́a Bibliografı́a

Lección Tema Práctica Horas


0 Presentación
1 1 La atmósfera
2 2.I Radiación
3 2.II PC1 2,5
4 3 Calor
5 4 Humedad PS1 1
6 5.I Est.y C.Lı́mite
7 5.II PS2 1
8 6.I Cond. y nubes
9 6.II PC2 2,5
10 7. Precipitación
11 8.I Dinámica I P01 2,5 Cronograma
12 8.II PW-1 2,5
13 9.I Dinámica II 6 créditos
14 9.II PW-2 1
15 10.I Circulación PS-3 1 3.2 cr. teóricos
16 10.II
17 10.III P0-2 2,5 1 cr prácticas
18 11. Vientos locales
19 12.I Sinóptica P0-3 2,5
1 cr seminarios
20 12.II PS-4 0.8 eminarios.
21 13.I Clima P0-4 2,5
22 13.II
23 13.III P0-5 2,5
24 14.I C. Climáticos
25 14.II P0-6 2,5
26 14.III
27 15.I Modelos P07 2,5
28 15.II PR 1
29 16.I Océano P07 2,5
30 16.II PR 1
J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa
Presentación, Conocimientos, y Objetivos Ordenación temporal
Contenidos y Metodologı́a Evaluación
Cronograma, evaluación y bibliografı́a Bibliografı́a

Instrumentos de evaluación, criterios y ponderación


Evaluación alumnado:

Instrumentos Criterios Ponderación


Ex. Teor. Test 20p + 10c Mı́nimo=4/10 7/10
Mem. Prac. Resumen, introducción, método, resultados, 2/10
conclusiones, respuesta a cuestiones, referen-
cias y presentación
Prac. extra y trabajos — 1.5/10
Seminarios Asistencia y participación 0.5/10 !
Cuestiones Resultado y presentación 1/10

Evaluación de la práctica docente:


Evaluamos: la adecuación de los objetivos , la selección de
contenidos, la pertinencia de las actividades, la adecuación de
los materiales , los criterios de evaluación, ambiente en el aula
y coordinación.
En base a: Los resultados obtenidos por los alumnos, la
información sobre dudas y dificultades, entrevistas y encuestas.
J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa
Presentación, Conocimientos, y Objetivos Ordenación temporal
Contenidos y Metodologı́a Evaluación
Cronograma, evaluación y bibliografı́a Bibliografı́a

Bibliografı́a

J.P. Montávez
Apuntes de Meteorologı́a y Climatologı́a.
Departamento de Fı́sica, 2007.
R.B. Stull.
Practical Meteorology.
https://www.eoas.ubc.ca/books/Practical Meteorology/
C. D. Ahrens,
Meteorology Today. An Introduction to Weather, Climate and
the Environment (7th Edition) .
Brooks/cole. Thomson Learning, Pacific-Grove, 2003.
S. Jerez, M. Turco y J.P. Montávez
Cuaderno de Dinámica Atmosférica y Circulación General .
Editum. 2015
J.P. Montávez Fı́sica de la Tierra: Programa

You might also like