反思

步骤 优点 弱点 改善建议
导入  运用图片揭示鹿柴这个地 - 不够有吸引 - 可运用影片来
方，引起学生的兴趣。 力 增强效果和兴趣
步骤  装扮成诗人来吸引学生的目 - -
一 光，激起学生的兴趣。

步骤  运用影片来带领学生朗读古 - 忘了教学生 - 能让学生发挥

二 诗，学生容易跟读。 比动作。 想象力，自己配
 逐句解释，学生能够深入理 合诗句比相对应
解。 的诗歌
步骤  多种练习让学生巩固对古诗 - 缺乏道具来 - 可以制作道具
三 的记忆。 创设情境。 以便学生可以使
 古诗表演可以保持学生对古 用。
诗的兴趣。
结束  要求学生朗读诗歌一遍和通 - -
过提问考察学生对古诗的理
解，巩固学生的记忆。

反思：

学生对我的古诗课没有很有兴趣，我希望自己下次能做的更好！能设
计让学生感兴趣的活动！