You are on page 1of 6
INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “SEÑOR ÁNIMAS” UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 AREA: CIENCIAS SOCIALES

INICIAL

PRIMARIA

SECUNDARIA

INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA

“SEÑOR ÁNIMAS”

INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “SEÑOR ÁNIMAS” UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 AREA: CIENCIAS SOCIALES

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1

AREA: CIENCIAS SOCIALES

CURSO: HISTORIA DEL PERÚ

GRADO: 1º

NOMBRE DE LA UNIDAD: RUMBO A LA MODERNIDAD DE LA MANO CON CRISTO

PROFESOR: CERVANTES CHAUPIS RUSVEL ELÍAS

DIRECTOR: WALDEMAR PATIÑO GUDIEL

TEMA

CONTENIDO

INDICADORES

CRONOGRAMA

1

2

3

4

 
  • - Introducción al estudio de la historia.

  • - Identifica hechos importantes de estudio de la historia como fuente.

       
  • - Importancia de la historia.

La historia

  • - Fuentes de la historia.

  • - Ciencias auxiliares de la historia.

-Analiza y diferencia técnicas y métodos arqueológicos de la

  • - Técnicas y métodos arqueológicos:

historia.

   
  • - Evalúa la importancia del espacio

       
  • - Método del carbono, estratigrafía,

en la sociedad ubicándolas en una línea de tiempo.

Un espacio

  • - Ubicándonos en el tiempo.

para cada

socie-

  • - Reconstrucción del pasado.

dad:

-Busque y seleccione información

  • - Periodificación andina:

relevante acerca de la periodificaci- ón histórica andina.

EVALUACION

Técnicas de Evaluación

 

Instrumentos de evaluación

Observación, preguntas de explotación, diálogo. Pruebas de ejecución. Ejercicios prácticos. Trabajos de ejecución. Desarrollo de actividades.

Exposición, debate, dramatización, intervenciones orales, exposición, guía de evaluación, comprensión lectora. Trabajos prácticos. Trabajos de ejecución. Prueba de ensayo. Producción de textos. Mapa conceptual.

BIBLIOGRAFÍA

MINEDU

: Manual para docente 1

- Historia, Geografía y Economía 1

MINEDU

: Texto de Historia, Geografía y Economía 1

VARIOS

: Historia, Geografía y Economía

 

SOPENA

: Diccionario

________________________________

PROFESOR

___________________________________

DIRECTOR

INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “SEÑOR ÁNIMAS” UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 AREA: CIENCIAS SOCIALES

INICIAL

PRIMARIA

SECUNDARIA

INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA

“SEÑOR ÁNIMAS”

INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “SEÑOR ÁNIMAS” UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 AREA: CIENCIAS SOCIALES

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1

AREA: CIENCIAS SOCIALES

CURSO: HISTORIA DEL PERÚ

GRADO: 2º

NOMBRE DE LA UNIDAD: RUMBO A LA MODERNIDAD DE LA MANO CON CRISTO

PROFESOR: CERVANTES CHAUPIS RUSVEL ELÍAS

DIRECTOR: WALDEMAR PATIÑO GUDIEL

TEMA

CONTENIDO

INDICADORES

CRONOGRAMA

1

2

3

4

 
  • - Introducción al estudio de la historia del Perú.

  • - Identifica hechos importantes de estudio de la historia como fuente.

       

La

historia

  • - Ciencias auxiliares de la historia.

como ciencia

  • - División de la historia del Perú.

  • - Interpreta las fuentes históricas pa

ra comprender el origen de los incas

  • - Fuentes para el estudio del Tahuantin suyo.

 
  • - Origen de la etnia inca en el Cuzco.

         

El Tahuantin

  • - Conoce la formación, consolidaci-

suyo

  • - Interpretación histórica.

ón, inicio del apogeo y la avasallan- te expansión el gobierno Inca.

  • - Territorio y población.

  • - Cápac Cuna “lista oficial de gobernan

  • - Evalúa las estrategias que permi-

tes incaicos”.

tieron la expansión territorial inca.

EVALUACION

Técnicas de Evaluación

 

Instrumentos de evaluación

Observación, preguntas de explotación, diálogo. Pruebas de ejecución. Ejercicios prácticos. Trabajos de ejecución. Desarrollo de actividades.

Exposición, debate, dramatización, intervenciones orales, exposición, guía de evaluación, comprensión lectora. Trabajos prácticos. Trabajos de ejecución. Prueba de ensayo. Producción de textos. Mapa conceptual.

BIBLIOGRAFÍA

MINEDU

: Manual para docente 2

- Historia, Geografía y Economía 2

MINEDU

: Texto de Historia, Geografía y Economía 2

VARIOS

: Historia, Geografía y Economía

 

SOPENA

: Diccionario

________________________________

PROFESOR

___________________________________

DIRECTOR

INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “SEÑOR ÁNIMAS” UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 AREA: CIENCIAS SOCIALES

INICIAL

PRIMARIA

SECUNDARIA

INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA

“SEÑOR ÁNIMAS”

INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “SEÑOR ÁNIMAS” UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 AREA: CIENCIAS SOCIALES

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1

AREA: CIENCIAS SOCIALES

CURSO: HISTORIA DEL PERÚ

GRADO: 3º

NOMBRE DE LA UNIDAD: RUMBO A LA MODERNIDAD DE LA MANO CON CRISTO

PROFESOR: CERVANTES CHAUPIS RUSVEL ELÍAS

DIRECTOR: WALDEMAR PATIÑO GUDIEL

TEMA

CONTENIDO

INDICADORES

CRONOGRAMA

1

2

3

4

La

historia

  • - Introducción al estudio de la historia del Perú.

  • - Identifica hechos importantes de estudio de la historia como fuente.

       

como ciencia

  • - Invasión a América.

  • - Argumenta criterios propios, críticos y

  • - Antecedentes del descubrimiento de América.

creativos.

 
  • - Invasión al Tahuantinsuyo.

         
  • - Identifica información relevante so

La caída del

  • - Antecedentes a la invasión al Tahuan tinsuyo.

bre la situación de España y Portu- gal en los siglos XV XVI

Tahuantinsuyo

  • - Viajes de Francisco Pizarro I

  • - Argumenta puntos de vista en de- bate sobre la conquista del Tahuan

  • - Fundación de ciudades.

tinsuyo.

EVALUACION

Técnicas de Evaluación

 

Instrumentos de evaluación

Observación, preguntas de explotación, diálogo. Pruebas de ejecución. Ejercicios prácticos. Trabajos de ejecución. Desarrollo de actividades.

Exposición, debate, dramatización, intervenciones orales, exposición, guía de evaluación, comprensión lectora. Trabajos prácticos. Trabajos de ejecución. Prueba de ensayo. Producción de textos. Mapa conceptual.

BIBLIOGRAFÍA

MINEDU

: Manual para docente 3

- Historia, Geografía y Economía 3

MINEDU

: Texto de Historia, Geografía y Economía 3

VARIOS

: Historia, Geografía y Economía

SOPENA

: Diccionario

________________________________

PROFESOR

___________________________________

DIRECTOR

INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “SEÑOR ÁNIMAS” UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 AREA: CIENCIAS SOCIALES

INICIAL

PRIMARIA

SECUNDARIA

INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA

“SEÑOR ÁNIMAS”

INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “SEÑOR ÁNIMAS” UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 AREA: CIENCIAS SOCIALES

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1

AREA: CIENCIAS SOCIALES

CURSO: HISTORIA DEL PERÚ

GRADO: 4º

NOMBRE DE LA UNIDAD: RUMBO A LA MODERNIDAD DE LA MANO CON CRISTO

PROFESOR: CERVANTES CHAUPIS RUSVEL ELÍAS

DIRECTOR: WALDEMAR PATIÑO GUDIEL

 

CONTENIDO

INDICADORES

CRONOGRAMA

1

2

3

4

 
  • - Rebeliones del siglo XVIII “Juan San- tos Atahualpa”.

  • - Identifica las causas de los con- flictos sociales.

       

Emancipación

  • - Rebeliones del siglo XVIII “José Ga- briel Condorcanqui -Túpac Amaru II”.

  • - Utiliza criterios propios para expli- car la rebelión de Túpac Amaru.

  • - Precursores separatistas continenta- les.

 
  • - Precursores nacionales separatistas

  • - Analiza la repercusión que tuvie- ron los precursores.

       
  • - Precursores nacionales reformistas

  • - Investiga las causas de las rebelio

  • - Rebeliones criollas del siglo XIX (Le- vantamientos)

nes internas.

TEMA

 

Contexto his

tórico

de

la

Los

precursores

 

EVALUACION

Técnicas de Evaluación

 

Instrumentos de evaluación

Observación, preguntas de explotación, diálogo. Pruebas de ejecución. Ejercicios prácticos. Trabajos de ejecución. Desarrollo de actividades.

Exposición, debate, dramatización, intervenciones orales, exposición, guía de evaluación, comprensión lectora. Trabajos prácticos. Trabajos de ejecución. Prueba de ensayo. Producción de textos. Mapa conceptual.

BIBLIOGRAFÍA

MINEDU

: Manual para docente 4

- Historia, Geografía y Economía 4

MINEDU

: Texto de Historia, Geografía y Economía 4

VARIOS

: Historia, Geografía y Economía

SOPENA

: Diccionario

________________________________

PROFESOR

___________________________________

DIRECTOR

INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “SEÑOR ÁNIMAS” UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 AREA: CIENCIAS SOCIALES

INICIAL

PRIMARIA

SECUNDARIA

INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA

“SEÑOR ÁNIMAS”

INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “SEÑOR ÁNIMAS” UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 AREA: CIENCIAS SOCIALES

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1

AREA: CIENCIAS SOCIALES

CURSO: HISTORIA DEL PERÚ

GRADO: 5º

NOMBRE DE LA UNIDAD: RUMBO A LA MODERNIDAD DE LA MANO CON CRISTO

PROFESOR: CERVANTES CHAUPIS RUSVEL ELÍAS

DIRECTOR: WALDEMAR PATIÑO GUDIEL

TEMA

CONTENIDO

INDICADORES

CRONOGRAMA

1

2

3

4

 
  • - República Aristocrática

         
  • - Organizan puntos importantes de

El Perú aris-

  • - Gobierno de Nicolás de Piérola (1895

la República Aristocrática.

tocrático

1899)

  • - Identifica obras y hechos sobre el

  • - Gobierno de Eduardo López de Ro- maña (1899 1903)

gobierno de Eduardo López de Ro maña y Manuel Candamo.

Cambios so-

  • - Gobierno de Manuel Candamo Iriarte (1903 1904)

  • - Infiere con críticas sobre el primer gobierno de José Pardo.

       

ciales en el Perú y Améri

  • - Primer gobierno de José Pardo y Barreda (1904 1908)

ca Latina.

-Identifica principales obras políticas

  • - Gobierno de Augusto Bernardino

del gobierno de Augusto B. Leguía.

Leguía Salcedo (1908 1912)

EVALUACION

Técnicas de Evaluación

 

Instrumentos de evaluación

Observación, preguntas de explotación, diálogo. Pruebas de ejecución. Ejercicios prácticos. Trabajos de ejecución. Desarrollo de actividades.

Exposición, debate, dramatización, intervenciones orales, exposición, guía de evaluación, comprensión lectora. Trabajos prácticos. Trabajos de ejecución. Prueba de ensayo. Producción de textos. Mapa conceptual.

BIBLIOGRAFÍA

MINEDU

: Manual para docente 5

- Historia, Geografía y Economía 5

MINEDU

: Texto de Historia, Geografía y Economía 5

VARIOS

: Historia, Geografía y Economía

SOPENA

: Diccionario

________________________________

PROFESOR

___________________________________

DIRECTOR

UNIDADES

DE

APRENDIZAJE

DE

CIENCIAS

SOCIALES

2018

DOCENTE:

CERVANTES

CHAUPIS

RUSVEL

ELÍAS