Compendio de Ciencias I-C Química

CAPÍTULO

01
OBJETIVOS
• Conocer la concepción actual del átomo.
• Conocer kos diferentes modelos del átomo.
• Conocer a los científicos que aportaron el descubrimiento de las partículas sub-atómicas.

LECT URA:

FÍSICOS LOGRAN TELETRANSPORTAR PROPIEDADES DE ÁTOMOS

Aunque por el momento sólo la ficción ha permitido que un hombre pueda trasladarse de un lugar a otro sin
usar ningún vínculo físico, lo logrado recientemente por científicos en EE.UU. y Austria que teletransportaron las
propieda- des de dos átomos no sólo nos permite soñar con esa realidad, sino que abre la puerta a la creación de
computadoras cuánticas o ultra-rápidas que podrán transmitir información a la velocidad de la luz.
En el 2264 la tripulación del U.S.S. Enterprise -la famosa nave espacial de la serie de televisión Viaje a Las
Estrellas - se movía en segundos desde cualquier lugar del Universo gracias a los equipos de teletransportación de
su ingeniero en jefe, Montgomery Scott.
260 años antes que el Capitán Kirk y el doctor Spock, dos equipos de físicos - en dos lugares distintos del
planeta - anunciaron
que lograron teletransportar, por primera vez en la historia, las propiedades de un átomo a otro, sin usar un
vínculo físico.
Un hito que da pie para soñar con hacer realidad lo imaginado por Gene Roddenberry en 1966 para su serie
de televisión, pero que también hace cada vez más certero el camino bacía la computación cuántica, que por
el momento sólo es una interesante teoría.
Lo que logró el equipo encabezado por el profesor Rainer Blatt, de la Universidad de Innsbruck en Austria, así
como el equipo de científicos del Instituto Nacional de Estándares y Tecnología (NIST) de Boulder, Colorado,
liderados por David Wineland fue teletransportar “estados cuánticos” entre átomos.
Mientras los austríacos utilizaron iones, es decir, partículas eléctricamente cargadas, de calcio, el grupo
estadouni- dense utilizó átomos de berilio, según publica la última edición de la revista Nature.

Transportando información
La teletransportación cuántica es algo que se viene pensando desde los '90 y que experimentalmente sólo se
había logrado con rayos de luz. "Lo novedoso de estos experimentos es que, por primera vez, se logra
realizar la teletransportación cuántica con materia: átomos de calcio y de berilio. También es importante destacar
que esto fue realizado en dos laboratorios distintos con metodologías distintas, lo que implica que es algo que
seguramente tendrá muchas variantes y nuevas sorpresas", dice.
La teletransportación cuántica no significa que la materia (en este caso los átomos) sean físicamente
transportados
de un lado a otro. En rigor, lo que ocurre es que a través de una propiedad cuántica de estados entrelazados -
envió la información sobre el estado de un átomo a otro átomo distante y logro que este nuevo átomo replique
exactamente la información que posee el otro. "De cierta forma es más correcto hablar de transportación de
información".
“Supongamos que tengo dos pedazos de arcilla. Una bola de arcilla normal y otra con la cual he hecho una
figura humana. Lo que hago es transferir a la primera bola de arcilla sin forma alguna todas las
características; de la segunda que tiene una figura humana. Así el primer trozo adquirirá figura humana, mientras

SISTEMA 1
HELICOIDAL
que el segundo perderá su forma original y quedará como una pelota de arcilla. Es como si hubiera transferido el
objeto de un lugar a otro, pero lo que hecho es obligar a la primera bola de arcilla a transformarse y a adquirir
ciertas propiedades. Entonces lo que transmitimos es información, no materia. Y es lo que al parecer estos
científicos han hecho”.

2 PASCUAL SACO
OLIVEROS
 Compendio de Ciencias I- Química
C

Ahora, cuando se dice que este transporte de información se produce entre dos átomos distantes, significa
que estamos hablando de distancias microscópicas, del orden de un par de nanómetros. Para que se hagan una
idea. Si tiene un centímetro y lo divide en 10 millones de partes, una de esas partes es un nanómetro.

Súper computadoras
Para el pionero en los estudios de teletransporte, el físico italiano Francesco De Martini, cuyo grupo fue el
primero en obtener teletransporte con fotones, de la Universidad de Roma La Sapienza. “los trabajos de austriacos
y estado- unidenses son una pieza importante para el futuro de la computación cuántica”. Sin embargo,
agregó que “las máquinas de este tipo serán una realidad quizás dentro de 50 años ya que es necesario
superar aún numerosos problemas no conceptuales sino experimentales”, dijo a Ansa.
Con todo, la técnica podría ser muy valiosa para transportar información en “ordenadores cuánticos” en el
futuro, los que podrían usar procesadores más pequeños que un terrón de azúcar para transportar masivamente
conjuntos de información compleja, y realizar cálculos, actualmente imposibles, en minutos.
El doctor Fuentealba indica que si bien - por el momento - la computación cuántica sólo es teórica y no existe
ningún computador cuántico real, “estos nuevos experimentos sirven a la computación cuántica en la medida
que demuestran que se puede transferir la información. O sea, la teletransportación cuántica es algo así como los
cables de un posible computador cuántico”.
En los computadores del futuro, esta información conformaría los qubit, la versión cuántica de los bits digitales
1
y 0 que se utilizan en la actualidad.
De hecho, los resultados de los experimentos en EE.UU. y Austria representan un gran progreso en la
búsqueda de computadoras ultra rápidas que pretenden transmitir información a la velocidad de la luz.
Sin embargo, el sueño de ver al hombre trasladarse de un lugar a otro sin usar ningún vínculo físico, es lejos lo
que más entusiasma al mundo a la hora de hablar de teletransporte. El doctor Fuentealba, sostiene que - por el
momento
- esto sigue estando en el área de la ciencia ficción, "aunque quién sabe, esa es la gracia de la ciencia".

TEORÍA ATÓMICA MODERNA

1. BREVE HISTORIA 3. MODELO ATÓMICO DE THOMPSON

2. TEORÍA ATÓMICA DE DALTON

4. MODELO ATÓMICO DE RUTHERFORD 7. MODELO ATÓMICO ACTUAL

* Principio de incertidumbre de Heisemberg

* Carácter
dual de la
materia de
Louis de
Broglie

5. MODELO ATÓMICO DE BOHR

* Niveles
estacionari
os de
energía de
Bohr

8. ÁT
OMO
ACTU
AL

6. MODELO ATÓMICO DE SOMMERFIELD

* Núcleo
atómico

* Nube
electr
9. PARTÍCULAS SUB-ATÓMICAS Masa:
* Electrón Carga:

* Neutrón

Masa:

Carga:
Masa:
* Protón
Carga:

Pregunta Desarrollada

1. Los modelos atómicos han ido pasando por

diversas concepciones, cada una de las cuales
explica en su momento todos
los datos experimentales de que se
disponía pero con el tiempo fue necesario
identificar cada modelo para adaptarlo a
los nuevos datos. Cada modelo se apoyó
en las anteriores, conservando
determinados aspectos y modificando
otros. Desarrolle un cuadro con los
principales modelos atómicos y sus
conceptos básicos.

Sustentación:

Da Átomo esférico indestructible.

on

Átomo con electrones

Thoincrustados dentro de él.
mp
on

Átomo

Ruther El átomo tiene un núcleo

: positivo y los electrones
giran alrededor de el.

Bohr:
La energía del átomo es
constante si el electrones gira
sobre su propio nivel.

Preguntas por desarrollar

1. ¿Cuál es la diferencia entre

Modelo de Dalton y el Modelo de
Thompson?
2. ¿Cuál es la diferencia entre el
Modelo de Rutherford y el Modelo de
Bohr?

Sustentación:
1. Uno de los primeros que hablaron de la 7. ¿Cuál de los gráficos representa el modelo atómi-
existencia co de Dalton?
del átomo fue:
I. Platón
II. Demócrito
I. II.
III. Sócrates

Rpta.: ...........................................................
III. IV.
2. Átomo significa:
I. Indestructible
II. Invisible Rpta.: ...........................................................
III. Sin división
8. El modelo atómico que se parece a un sistema
Rpta.: ........................................................... planetario es de:
I. Rutherford
3. El modelo que representa a un átomo macizo II. Thompson
corresponde a: III. Broglie
I. Dalton
II. Rutherford Rpta.: ...........................................................
III. Bohr
9. La sustancia utilizada por Bohr fue:
Rpta.: ........................................................... I. Uranio
II. Hidrógeno
4. El modelo llamado Budín de pasas corresponde a: III. Carbono
I. Dalton
II. Thompson Rpta.: ...........................................................
III. Rutherford
10. Descubrió el electrón:
Rpta.: ........................................................... I. Dalton
II. Leucipo
5. El núcleo atómico fue descubierto por: III. Thompson
I. Dalton
II. Bohr Rpta.: ...........................................................
III. Rutherford
11. Señalar la relación correcta:
Rpta.: ........................................................... I. Thales de Mileto: fuego
II. Anaxímenes: agua
6. El electrón fue descubierto por: III. Empedocles: agua
I. Dalton IV. Heráclito: tierra
II. Thompson V. Aristóteles: humedad
III. De Broglie
Rpta.: ...........................................................
Rpta.: ...........................................................
12. Leucipo de Mileto y Demócrito de Abdera
sostenían que la materia es: 17. Para el modelo de Dalton, indicar verdadero o
I. Continua II. Infinito falso: ( ) La materia está constituida por
III. Discontinua IV. Normal átomos,
V. Energía invisibles e indestructibles.
( ) Un elemento está formado por átomos de
Rpta.: ........................................................... diferentes propiedades físicas y químicas.
( ) Los compuestos químicos resultan de las
combinaciones de átomos.
13. Jhon Dalton presentó ......... postulados de los
cuales ......... es válido en la actualidad.
I. 3–1 II. 5 – 1 Rpta.: ...........................................................

III. 4 – 1 IV. 2 – 1
V. 6 – 2 18. Indicar verdadero o falso, para el modelo de
Thompson:
( ) Thompson inventa el espectrógrafo de masas
Rpta.: ...........................................................
con el cual determina la relación carga -
masa del electrón.
14. El descubrimiento de los isotopos por ........ ( ) Es el descubridor del protón.
invalidó uno de los postulados de Dalton.
( ) Sostuvo la existencia del núcleo.
I. Sony II. Dalton
III. Leucipo IV. Soddy
Rpta.: ...........................................................
V. Rutherford

19. Indicar verdadero o falso, para el modelo de

Rpta.: ........................................................... Rutherford:
( ) Es semejante al sistema planetario.
15. L a ex is tencia de partículas s ubató m ( ) Hay electrones que giran alrededor del
icas fundamentales como el protón, ......... y
núcleo. ( ) Descubridor del electrón.
......... inválida en la actualidad uno los
postulados de Dalton.
I. electrón – neutrido Rpta.: ...........................................................
II. neutrón – electrón
III. basón – fermión 20. Indicar verdadero o falso para el modelo de
IV. kaón – muón Bohr: ( ) El modelo de Bohr es aplicable solo
V. taón – pión para el
hidrógeno.
( ) La teoría de Bohr se basa en la física clásica.
Rpta.: ...........................................................
( ) La emisión de energía es continua.

16. Propone la primera teoría atómica con base

científica: Rpta.: ...........................................................
I. Chadwick II. Dalton
III. Faraday IV.
Stoney V. Thompson

Rpta.: ...........................................................
1. ¿Qué alternativa no se relaciona correctamente? 3. ......... llamó átomo a la mínima porción de
A) Thompson: Modelo de budín de pasas. materia:
B) R utherf ord: Descubrim iento del A) Dalton
núcleo atómico. B) Empedocles
C) Dalton: Primer modelo atómico. C) Demócrito
D) Bohr: Átomos multielectrónicos. D) Aristóteles
E) Planck: Teoría cuántica. E) Anaxímenes

4. "La combinación química se efectúa por un .........

2. 500 años a.C. los griegos Leucipo y Demócrito de átomos en proporciones ......... simples". Es
fundan la escuela de los ......... en la que uno de los postulados de Dalton que en la
sostenían que la división de la materia es ......... actualidad es .........
A) atómica – infinita A) ordenamiento – numéricas – falso
B) atomistas – finita B) orden – numéricas – falso
C) atomistas – infinita C) movimiento – numéricas – falso
D) doctrinarios – finita D) reordenamiento – numéricas – falso
E) átomos – continua E) reordenamiento – numéricas – válida
 Compendio de Ciencias I-C Química
CAPÍTULO

02
OBJETIVOS
• Estudiar los tipos de átomos.
• Trabajar conceptos sobre estructura atómica.
• Terminar de conocer la complejidad de los átomos.

LECT URA:

A partir de los átomos formados en los primeros tiempos de nuestro actual universo, hace unos 15.000
millones de años, se constituyeron las galaxias. Dentro de las galaxias, fueron formándose y desapareciendo
estrellas. Y al formarse las estrellas se originan planetas, que también desaparecerán con ellas. Así ocurrió con
nuestra estrella, el Sol, y con nuestro planeta, la Tierra, que se formaron hace unos 4.550 millones de años. A
partir de los átomos del universo atrapados en nuestro planeta se organizaron y evolucionaron los sistemas
vivientes, hace unos 3850 millones de años. Todos Los átomos de nuestro cuerpo proceden de la Tierra y eran
parte de nuestra galaxia. Por tanto, somos de carne y hueso pero también "polvo de estrellas".
Las diferentes especies atómicas se formaron durante periodos de expansión muy primitivos, cuando toda la
materia del universo se hallaba aún comprimida, con densidades muy elevadas, y sometida a temperaturas
altísimas, lo que ofrecía unas condiciones favorables para toda clase de transformaciones nucleares. Geofísicos y
astrofísicos han calculado la abundancia relativa de los elementos a partir del análisis químico de la corteza
terrestre y del estudio de los meteoritos, del análisis espectral del Sol, de las estrellas y de la materia difusa
esparcida en el abismo sideral El resultado de este estudio indica que la constitución química del espacio
interestelar es sorprendentemente unifor- me: el 55 % de toda la materia cósmica es hidrógeno. El 44 % está
constituido por belio (parejas siamesas de hidrógeno) y sólo el restante 1 % corresponde a todos los demás
elementos.
Sin embargo, la composición química de la Tierra representa una notable excepción a dicha uniformidad. En
nuestro planeta, el helio y el hidrógeno son muy escasos. El principal depósito de hidrógeno lo constituye el agua,
en forma de gas, líquida o en estado sólido. Pero esta cantidad es despreciable si la comparamos con las rocas
graníticas y basálticas que constituyen la corteza de la Tierra o con el resto de la parte sólida de nuestro planeta.
La escasez de hidrógeno y helio es consecuencia de los procesos que ocurrieron durante el nacimiento de la
Tierra. La formación de los planetas menores (Mercurio, Venus, la Tierra o Marte) empezó por el proceso de
agregación de polvo del disco que dio origen al sistema solar, que formó pequeñas partículas sólidas llamadas
planetésimos. Sin embargo, estas agregaciones de planetésimos no crecieron lo suficiente para que su gravedad
pudiera capturar aquellos gases. En cambio, Júpiter, Saturno y otros planetas mayores si fueron capaces de
rodearse de pesadas atmósferas de hidrógeno y helio.
Cada elemento químico se caracteriza por poseer un número determinado de protones, que se denomina
número atómico y se representa por la letra Z. Como los átomos son entidades eléctricamente neutras, el número
atómico también indica el número de normal de electrones. El número másico (A) es la suma de protones y
neutrones del núcleo del átomo. Para representar esquemáticamente un núcleo se escribe el símbolo del elemento
y se añaden dos índices en el lado izquierdo, uno en la parte superior (A) y otro en la parte inferior (Z). La
representación sería: Por ejemplo.
Un mismo elemento (definido por su número atómico) puede tener diferente número de neutrones, y por tanto
diferente peso atómico. Los átomos con el mismo número atómico pero con diferente peso atómico se denominan
isótopos ("igual lugar"). Los átomos de carbono tienen generalmente 6 protones y 6 neutrones, y por tanto un peso
atómico de 12. Pero hay átomos de carbono con peso atómicos 13, isótopo estable y pesado, o con peso atómico
14, isótopo inestable o radiactivo, ya que emite radiactividad a medida que se transforma en un elemento estable.

SISTEMA 1
HELICOIDAL
Una cosa similar ocurre con el hidrógeno: existe el hidrógeno normal, el deuterio (pesado y estable, con un
neutrón), y el tritio (radiactivo e inestable, con dos neutrones). El primer isótopo pesado observado. En 1931, fue
el deuterio; su descubridor fue Harold Urey.

2 PASCUAL SACO
OLIVEROS
 Compendio de Ciencias I- Química
C

MODELO ATÓMICO ACTUAL

Se inspira en el modelo de Bohr. Es un modelo netamente matemático (ideal).

El átomo actual se considera que está formado por una parte central llamada núcleo y una parte periférica
llamada nube electrónica.
Debemos tener en cuenta las siguientes consideraciones:

a) ...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
b) ...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
c) ...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
d) ...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

+ +
+

PARTÍCULAS SUB – ATÓMICAS

El átomo no es la partícula más simple de la materia, este aún se encuentra formado por partículas, más
simples, denominados sub–atómicas. Pero por su estabilidad y por su mayor importancia química son: protones,
neutrones y electrones.

PARTÍCULA MASA CARGA DESCUBRIDOR

NOTACIÓN DE UN NUCLIDO
A = Nº de masa.
Z = Nº atómico.
N = Nº de neutrones.
E = Símbolo del elemento.
Carga = Nº de electrones ganados o perdidos.

1. Número Atómico: Es una característica particular de

cada elemento que nos indica el número de protones que
contiene el núcleo.
Al número atómico se le denomina también carga
nuclear.

E
n

u
n

á
t
o
m
o

n
u
e
t
r
o

2. Número de Masa: Nos indica la cantidad de nucleones

(protones y neutrones) que contiene el núcleo del átomo.
Al número de masa se le denomina también número
másico o número de nucleones.

3. Número de Neutrones (N): Es la diferencia entre el

número de masa y el número atómico.

Ej 12
e
m
pl N =
Sodi
os
: o
23
E =
A
=
Na
Z =
11

SISTEMA 1
HELICOIDAL
 o
1
r
A = 56 12 A =
B
1
5
o
Fe C
B Z
26 =
30
E
Z
=
6=
Carbono N
Hie
=
rro
N
=
E =

E =

ION: Es un átomo que presenta carga eléctrica (+ ó –). Los

iones se clasifican como:

1. Catión (+):
......................................................................................
.................................................
Ejemplo:

39
A=
39 1+
K Z=
Z=
K
N= 19
19 N= E=
E=

2. Anión (–):
......................................................................................
...................................................
Ejemplos:

15
A=
15
N N Z=
Z=
7
7 N =E
= N

2 PASCUAL SACO
OLIVEROS
 TIPOS DE ÁTOMOS
ISÓTOPOS: ...............................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

Ejemplo:
PROTIO DEUTERIO TRITIO

ISÓBARO: ...............................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

Ejemplo:

ISÓTONOS: ...............................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Ejemplo:

* IONES : ...............................................................................................................................................

...........................................................................................................................................
Pregunta Desarrollada La suma de protones se llama número atómico y
se representa con la letra Z.
1. El átomo comprende el núcleo y la corteza
Z  # pro to n e
electrónica. El núcleo tiene un tamaño diminuto s
con respecto al volumen del átomo y contienen
las partículas sub-atómicas: protón y neutrón. La Luego: A Número de masa
corteza electrónica contiene a los electrones. El E  Símbolo químico del átomo
protón tiene carga positiva y el electrón tiene Z  Número atómico
carga negativa. El átomo es neutro.
Preguntas por desarrollar
¿Cómo se identifican a los átomos de un
elemento? 1. ¿Por qué el número de masa es mayor que el
¿Con qué nombre se conoce la suma de estas número atómico?
partículas y cómo se representan? 2. Si el número de masa de un átomo es veintitrés y
el número atómico es once, ¿cuál es el número
Sustentación: de neutrones y el número de electrones?
¿Representa el nucleido de este elemento?
Los átomos se identifican con el número de
protones. Sustentación:

1. Completar el cuadro: 3. Completar:

35 1
17 Cl
Elemento A Z P + e- N
13
6C A
1
H Z
1
+
P = ..............................................
17
8 O
e- = ..............................................
15
7 N N = ..............................................

4. Completar:
2. Completar: 30
K1
19
27
13 Al 3 

A
A = ..............................................
Z
Z = .............................................. +
+ P = ..............................................
P = .............................................. -
e- = .............................................. N = ..............................................
N = .............................................. e- = ..............................................
5. Completar el cuadro: 10. Completar:
A
E
Denomina ción A Z P + e- N
2
40
20
Ca A = ..............................................
Z = ..............................................
33
16
S 2
P
40
18
Ar
+

3
56
26
Fe
=

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
 ... 0
0
e- Rpta.: ....................
.............................. N
= .........

18
12. Si: Z
N
A

=

22 4
2 0
7. Calcular "N".

6. P AZ Comple 3
Co tar: 11 Rpta.: .....................
150 5
mp
6
Ni ...............................
02 N  60 .......
let 7
ar: A = Si:
......................
1
........................ Z
3
=
......................
........................ P
+
=
......................
........................

A = ......
.... .............
........... .............
........... .............
........... .
.........
Z =
....
...........
...........
...........
.........
+
P =
....
...........
...........
...........
.........
e- =
....
...........
...........
...........
.........
N =
 2 .. 15. Si:
N
e P A  Z  106
- N4Z
=

..
.. N
.. Rpta.: .................
= ...........................
.. 10
.. ...............
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
N = y A  60
..
.........
.........
.........
.........
........

8.

Completar
:
A = ..............................................
Rpta.:
Z = 18
A
Z E ................................
P = ..............................................
N = 20
e- = .............................................. 

y A  84

9.
Co Rpta
m .: ...
A
pl E ......
Z
et ......
ar: A = ..............................................
......
Z = ......
..............................................
+
P = ......
..............................................
......
e- = 10
......
......
......
16. En un átomo neutro se cumple: A+Z=10, 19. En cierto átomo se cumple que la suma de su
calcular el número de neutrones, sabiendo que: número de masa, con su número atómico y la
2 2 cantidad de neutrones es 18. Hallar el número de
A  Z  60
masa.

Rpta.: ...........................................................
Rpta.: ...........................................................

17. Si la suma de electrones de los iones J2+ y R1– es

20. La diferencia de los números de masa de dos
56. Calcular la suma de protones de los átomos J isotonos es 2 y la suma de sus números
y
atómicos es 20. Determine el número de
R.
protones del isotono liviano.

Rpta.: ...........................................................
Rpta.: ...........................................................

18. Calcular el número de electrones.

Rpta.: ...........................................................
82 3
x  4 E x 6

1. 4. Los átomos
indicados son:
Indicar la
pareja de
isotopos:
32 2
A
)12 C
6 16 S
6 C

14 15
7N B)
7N
A)
isobaros
11 11
5 B C) B)
4 Be isotopos
C)
D)
31
32
isotonos
1 1
D)
6
isoelectróni
cos
19 20
E) 9 F 10 Ne A) 5 y 6
B) 4 y 5

2. La suma de los C) 6 y 7
D) 7 y 8
números de masa
de dos isobaros es E) 8 y 9
22 y 11 la suma
de números de 5+
35 3. Si E tiene 20
protones. electrones y es isotono
Determine el 80
con el Br .
número de
neutrones de cada
una si son
consecutivos.
 E) unielectrónicos x B
 )
5. Hallar el número de 4
protones y electrones 5
de: 3
8 5
4
C) 60 E D) 65
x
A) 82 y 89 E) 70

6
B) 64 y 67
C) 58 y 85
3 D) 53 y 86
 E) 60 y 63
2

D
e
t
e
r
m
i
n
e

s
u

n
ú
m
e
r
o

d
e

m
a
s
a
.

A
)

5
0
 Compendio de Ciencias I-C Química
CAPÍTULO

03
OBJETIVOS
• Conocer la concepción actual del átomo.
• Trabajo con la estructura interna del átomo.
• Conocer las principales partículas de un átomo.

LECTURA:

DEFINICIÓN DE LAS UNIDADES DE BASE SI

MAGNITUD - S ÍMB O LO UNID AD S ÍMB OLO

Longitud metro m
Ma sa kilogra mo kg
Tiempo segundo s
Intensidad de corriente eléctrica a mpere A
Tempera tura termodinámica kelvin K
Intensidad luminosa candela cd
Ca ntida d de susta ncia mol mol

DEFINICIONES DE LAS UNIDADES DE BASE SI

* Metro: El metro es la longitud del trayecto recorrido en el vacío, por un rayo de luz en un tiempo de 1/299
792
458 segundos.
* Kilogramo: El kilogramo es la unidad de masa (y no de peso ni de fuerza); igual a la masa del prototipo
internacional del kilogramo.
* Segundo: El segundo es la duración de 9 192 631 770 periodos de la radiación correspondiente a la
transición entre los dos niveles hiperfinos del estado fundamental del átomo de cesio 133.
* Ampere: El ampere es la intensidad de corriente constante que mantenida en dos conductores paralelos
rectilíneo, de longitud infinita, de sección circular despreciable y que estando en el vacío a una distancia de un
metro, el uno del otro, produce entre estos conductores una fuerza igual a 2.10-7 newton, por metro de
longitud.
* Kelvin: El kelvin, unidad de temperatura termodinámica, es la fracción 1/273.16 de la temperatura
termodinámica del punto triple del agua.
* Candela: La candela es la intensidad luminosa en una dirección dada, de una fuente que emite radiación
monocromática de frecuencia 540.1012 hertz y de la cual la intensidad radiante en esa dirección es 1/683 watt
por estereorradián.
* Mol: El mol es la cantidad de sustancia de un sistema que contiene tantas entidades elementales como
SISTEMA 1
HELICOIDAL
 átomos hay en 0.012 kilogramos de carbono 12.

2 PASCUAL SACO
OLIVEROS
 Compendio de Ciencias I- Química
C
CAN TID AD PREFIJO S ÍMB O LO
SISTEMA 5. MÚLTIPLOS DEL SI
INTERNACIONAL
DE UNIDADES (SI)

1. HISTORIA

2. UNIDADES
FUNDAMENTA
LES DEL SI 6. SUB-
MÚLTIPLOS DEL
SI
CAN TID AD PREFIJO S ÍMB O LO
MAGNITUD UN ID AD S ÍMB O LO

3. UNIDADES COMPLEMENTARIAS
DEL SI

7. UNIDADES
MAGN ITUD UN ID AD S ÍMB O LO
DE LONGITUD
1m =
1 km =
1 pulgada =
1 pie =
4. 1 yarda =
UNIDADE 1m =
S 1 anstromg
DERIVAD =
MAGNITUD UNID AD S ÍMB O LO
AS DEL
SI 1 micra =

8. UNIDADES
DE MASA
1 kg =
1 onza =
1 libra =
1 kg =
Compendio de Ciencias I- Química
C

1 T.M. =
9. UNIDADES DE VOLUMEN 10. CONVERSIÓN DE UNIDADES
1 litro =
3 Convertir:
1m =
km m
1 pie3 = 360 a

So lución:

Pregu b)
nta
Desarr
Dato:
ollada
Mega
=M
6
= 10
10 6 A
0  0, 003.10 6
1. Para expresar , 1 A
los valores de 0M
las mediciones 0A  3 .10
3
.10
3 6
A
muy grandes o
M
muy pequeñas A  3 .10 A
3

con respecto a .
la unidad base
se utilizan los
múltiplos y
submúltiplos,
pero también
puede utilizarse
la notación
científica que
nos ayuda a
suprimir
muchos ceros.
Tomando como notación científica
base el amperio los siguientes
como unidad valores:
fundamental a
exprese en )
 0 Preguntas por 6
A. desarrollar
2 1
0 g
0 1. Exprese usando el
múltiplo o
b
 submúltiplo
)
A adecuado y sin
b cifras decimales los
) siguientes valores: 8
a 0
) 0
0 0
,
0 0
0
0 ,
3 0 k
0 m
M
0 o
A
0 l
0
R
Resolución:
e
s 10
6  200 .10 6 A
o 2
l Aº
0 2 6
u  2 .10 . 10 A
01
c    2 .10 A
4

i A A
ó . º
n
:

a
)

D
a
t
o
:

m
i
c
r
a

1
0
–

20
1. Hallar el valor de "C". 8. Reducir:
C = mega . giga . atto
mili . nano
 5
kilo
Rpta.: ...........................................................
Rpta.: ...........................................................
2. Hallar el valor de "C".
C = femtto . deci . tera 9. Calcular:
C = giga . micro . femtto
Rpta.: ...........................................................
Rpta.: ...........................................................
3. Reducir:
10. Calcular:
de ca . e xa C = nano . mega . peta
V  pe to . ce
nti
Rpta.: ...........................................................
Rpta.: ...........................................................

11. Convertir:
4. Reducir:
km m
90 a
pico . ma no h s
V  micro . a tto

Rpta.: ...........................................................
Rpta.: ...........................................................

12. Convertir:
5. Reducir:
m km
50 a
  mega . tera s h

Rpta.: ........................................................... Rpta.: ...........................................................

6. Reducir: 13. Convertir:

kg g
  nano . deci 100 a
lb o
nza

Rpta.: ........................................................... Rpta.: ...........................................................

7. Reducir: 14. Convertir:

kilo . mega Aº m
 5 200 a
micro  cm

Rpta.: ........................................................... Rpta.: ...........................................................

15. Convertir: 18. Convertir 0,0001 escametro a picometro.
L Rpta.: ................
Aº  ..........................
500 a
m3 .................

Rpta.: ............... 19. Convertir 10000

......................... picomol a decamol.
...................

16.
Conv Rpta.: ........
ertir: 10 m ..................
k ..................
a
2 m ...............
s

20. Convertir
30000 picohoras
a petohoras.

Rpta.: .............
....................... Rpta.: ..................
....................... ............................
.............
17. Convertir
25000 microwatt a
megawatts.

Rpta.: .............
.......................
.......................

1. 4. Reducir:

Hallar C =
kilo .
"C". tera .
exa
A)A) 0,1 B) 1 exa .
E  18
C)10 10 D) 100 m
3 e
g
B) a
10
12 .

C) k
i
10 l
18
o
D) n
10 a
33 n
o
E)
1
–
0
33
 E)
0,0000
2 1
.

R 
e 22
d A) 0,01
0 B) 0,1
u C) 1 m D) 10
c E) 100a
i k
r
m
:
s

3
.

12
Ra
et
dt
uo
c
i .
r
:p
i
c
o
.
m
e
g
a
c
e
n
t
i
.
n
a
n
o
.
d
e
c
i

A) 0,1
B) 0,01
C) 0,001

D)
0,0001