Planteamiento del problema

Aplicación de función gradiente

Descenso de una montaña

El esquí es un deporte que se realiza en una bajada, ya sea de una montaña o en

algún otro lugar donde se pueda tomar impulso en el descenso, es por esto que
dependiendo de la altura del lugar es la velocidad tomada por el esquiador.
Nuestro problema toma las líneas de nivel para saber por cual camino es más
fácil tomar impulso y llegar a mayor velocidad dependiendo de la pendiente,
tomando en cuanto los ejes X Y y Z como las coordenadas de latitud, longitud y
altura.
En un mapa orográfico se pueden apreciar las líneas de nivel. Al ubicarse sobre
una de las líneas de nivel, en el punto más alto y te deslizas sobre la pendiente, lo
haces siempre hacia líneas de menor nivel, La fuerza de arrastre o empuje que se
genera depende de la pendiente en que se encuentre ubicado el punto de la
altura sobre el punto de la distancia.
El empuje al deslizarse sobre la pendiente tomara la dirección con la cual se
genera más fuerza al deslizarse, esta será por donde las líneas de nivel estén
más juntas. Por esto esta dirección de máxima pendiente (variable de punto a
punto) se denomina gradiente y es una cantidad vectorial.
En este caso al deslizarse por la pendiente, el trayecto siempre se hará
perpendicular a las líneas de nivel, lo que quiere decir en la dirección de máxima
pendiente.
En el problema a resolver se tiene a la altura como determinante de la energía
potencial gravitatoria la cual es igual a (P) en donde P es la (función del nivel a
deslizarse) y el punto del espacio considerado con coordenadas X Y y Z, latitud,
longitud y altura máxima respectivamente.
Se define el vector Gradiente P = (dP/dx) i + (dP/ dy) j + ( dP/dz) k. la cual se
toma como derivadas parciales.
Se va a demostrar matemáticamente que la dirección del vector gradiente de P es
la de la máxima variación de la función (máxima velocidad alcanzada). Luego el
vector gradiente representa la variación del campo escalar (P) por unidad de
longitud en una dirección determinada.
 Desarrollo del problema
A continuación, se resolverá una función de gradiente con sus tres
vectores que son X, Y, Z correspondientes marcados por el problema
a resolver.

Función gradiente

Se toma como campo escalar el que se asigna a cada punto del

espacio una presión P (campo escalar de 3 variables), entonces el
vector gradiente en un punto genérico del espacio indicará la dirección
en la cual la presión cambiará más rápidamente. Otro ejemplo es el de
considerar el mapa de líneas de nivel de una montaña como campo
escalar, que asigna a cada pareja de coordenadas latitud/longitud una
escalar altitud (campo escalar de 2 variables). En este caso el vector
gradiente en un punto genérico indicará la dirección de máxima
inclinación de la montaña. Nótese que el vector gradiente será
perpendicular a las líneas de contorno (líneas "equiescalares") del
mapa. El gradiente se define como el campo vectorial cuyas funciones
coordenadas son las derivadas parciales del campo escalar.

La fórmula para resolver un gradiente es:

𝝏𝒇 𝝏𝒇 𝝏𝒇 ⏞
(X, Y, Z) = ⏞𝒊 + ⏞
𝒋 + 𝒌
𝝏𝑿 𝝏𝒀 𝝏𝒁

La función a resolver es la siguiente:

(X, Y, Z) = 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 3𝑒 𝑥𝑦𝑧3

𝝏𝒇
= cosx+3y𝒛𝟑 𝒆𝒙𝒚𝒛𝟑
𝝏𝒙

𝝏𝒇
= 3x𝒛𝟑 𝒆𝒙𝒚𝒛𝟑
𝝏𝒙

𝝏𝒇
= 9xy𝒛𝟐 𝒆𝒙𝒚𝒛𝟑
𝝏𝒙

𝒋 + 9xy𝒛𝟐 𝒆𝒙𝒚𝒛𝟑 ⏞
= (cosx+3y𝒛𝟑 𝒆𝒙𝒚𝒛𝟑 ) ⏞𝒊 + 3x𝒛𝟑 𝒆𝒙𝒚𝒛𝟑 ⏞ 𝒌
Conclusión:

En este proyecto, vimos acerca de los gradientes, de cómo son aplicados

en la vida diaria, estos temas son esenciales para la carrera de ingeniería
industrial, aquí quisimos representar una situación de la vida diaria en la que
el problema fue calcular el descenso de una montaña, aunque no lo
creamos importante tiene su que ver y estos temas son los cuales nos
ayudan a entender lo que veremos a lo largo del semestre, en la vida diaria
es lo más básico, pero aun así esencial. Nuestro equipo quiso representar
una situación de la vida diaria en la que están implicados los gradientes y
podemos sacar claramente las operaciones matemáticas.

Es común que en cálculo nosotros los alumnos nos preguntemos ¿de qué
me va a servir? Pues bien, para eso son este tipo de prácticas, para que
podamos darnos cuenta el valor que tienen y la utilidad que podemos
obtener con esto, algo que es muy común es ejercitar el cerebro y la
resolución de problemas.