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SOLUCIONARIO
2° JEG Presencial
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
1. La alternativa correcta es C
En el texto se anuncia el otorgamiento de beneficios que tiene lugar una vez finalizado
el “gabinete económico”, por ello el primer conector (temporal) debe responder
cuándo se hizo; los conectores siguientes deben ser pronombres relativos ya que
funcionan como sujeto de la oración subordinada, indicando que permitirá levantarse a
los emprendedores (los beneficios “, LOS CUALES” permitirán nuevamente levantarse
a los emprendedores”) y quiénes son los beneficiados (los emprendedores - “QUE”
fueron afectados por el incendio” –es decir, no es un beneficio en general, para
cualquier emprendedor-).
2. La alternativa correcta es D
El primer conector debe indicar la causa que generó la emergencia, por ello A, B y D
pueden ser correctas; C y E indican finalidad. A y B se anulan, porque hacia indica
“acción o dirección no terminada”, por ende no marcaría el fin de la zona afectada, que
comienza en el Golfo de Penas y termina en Aysén.
3. La alternativa correcta es A
Lo sorprendente de lo ocurrido es que la mujer que insultó a los extranjeros compartía
la característica de ser (o haber sido) inmigrante, por ello el tercer conector debe
agregar esta cualidad (también) Es decir, las opciones correctas solo pueden ser A o E.
Todos los conectores de la segunda columna gramaticalmente y lógicamente sirven,
excepto E que no es coherente.
4. La alternativa correcta es C
Este ejercicio plantea un tipo de comportamiento que se ajusta a lo que se considera
moralmente correcto: se afirma que cumplir las metas es importante, pero
implícitamente se señala que no es lo único importante (pues deben alcanzarse de una
sola manera: correctamente). Esta idea la genera el conector “no solo” (“no solo el
logro”), que aparece en las opciones C y E. En el segundo período, se plantea la
condición que se debe cumplir para alcanzar correctamente las metas (y así poder
“sentir orgullo”), esto es “no incurrir en faltas”. El segundo conector de ambas
columnas es condicional, sin embargo el verbo cumplir esta conjugado en modo
indicativo (alcanzan), por lo que es la opción correcta. Para usar “siempre que”, el
verbo debe estar en modo subjuntivo (cumplan).
5. La alternativa correcta es E
Para resolver este ejercicio, en primer lugar se debe establecer una diferenciación (E)
entre una buena y una mala novela o película y lo que generan: recuerdo u olvido, por
lo que también podría tratarse de una oposición total (B). Por ello es el segundo
conector el que decide la opción correcta. “Esto es” es un conector que reitera y lo que
continúa la información no repite, sino que agrega una información nueva que
corrobora el que una novela o película permanece en el recuerdo: “de hecho, se cuenta
a los nietos”, por lo tanto ha pasado el tiempo y todavía se recuerda (opción E).
6. La alternativa correcta es C
En este ejercicio se afirma una dificultad con gran certeza (ciertamente, en la opción
C)y se explican sus causas: necesidad de mucha mano de obra y poco tiempo. Por ello
el segundo conector debe ser causal, lo que ocurre en la opción C: pues. El tercer
conector indica otra causa, en forma copulativa.
7. La alternativa correcta es D
La clave para este ejercicio está en entender que el problema que acongoja don
Quijote es la necesidad de ser armado caballero andante, lo que se ve resuelto con la
ceremonia que se realiza en la primera venta, y de ahí deriva la importancia de ese
suceso.
8. La alternativa correcta es E
En el primer período de este ejercicio se plante algo fundamental que luego se plantea
como secundario ante lo que se afirma en el segundo período con el restrictivo “sin
embargo”. Por ello se requiere un segundo conector (“ante todo”), que realce la
importancia principal de lo afirmado después de la restricción.
9. La alternativa correcta es A
El regresar a su país provoca en el personaje temor al reencuentro y tener que
enfrentar dos cosas. Por ello se necesita conectores que enumeren y agreguen “por
una parte” y “por la otra” plantean el temor a lo que sucederá con el reencuentro (1) y
a enfrentar el pasado (2). Pero no solo el pasado, a él se agrega (sino que también) la
certeza de tener que enfrentar también su historia de amor inconclusa (3).
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13. La alternativa correcta es E
La primera dificultad del texto es que pareciera que el título no tiene relación, sin
embargo al leer con atención se descubre que se trata de un proyecto para, por
ejemplo, escribir una narración (probablemente un cuento). Entonces se trata de un
texto narrativo, pues se relata el argumento a la vez que se reflexiona acerca de lo
que se escribirá. La situación inicial se plantea en (6); luego hay una primera
referencia al paso del tiempo en (3) y (1): cronológicamente pasa el desayuno,
aumenta la tensión y el hambre en las jóvenes. Explícitamente en (4) el tiempo
transcurrió aún más: llega la noche y las chicas se duermen. En (5) nuevamente es
de día, un nuevo día, pues las puertas se abren y se señala la confusión en las
jóvenes, porque nadie las había extrañado (después de un día de encierro).
Finalmente se presenta una conclusión, una especie de moraleja: las personas que
viven en instituciones (¿una cárcel o un hospital psiquiátrico?) valen poco.
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19. La alternativa correcta es B
La primera dificultad de este ejercicio radica en que en él se habla de dos conceptos;
hay que decidir con cual comenzar ¿Se desarrolla primero la definición del
cuadrilátero o la de la persona? Como no hay pistas para decidirlo y solo un
enunciado habla del cuadrilátero, hay que ordenar la otra parte del ejercicio: se debe
comenzar por exponer el otro concepto.
Para ello primero se define a Cuadrado como un futbolista (4), luego se indica su
nombre completo y su lugar de origen (2); a continuación sus características como
jugador (5) y finalmente sus logros concretos en cuanto seleccionado de su país (3).
Así el orden debe ser 4-2-5-3, y esta secuencia solo se da en la opción B, que
comienza con (1) la definición del cuadrilátero.
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26. La alternativa correcta es D
Lo que respalda el que la opción correcta sea D, es que se trata de una cita
introducida mediante el estilo indirecto: “Sostiene, además, que”, por lo que lo
mencionado no es una opinión del autor sino del escritor entrevistado.
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32. La alternativa correcta es E
Para responder este ejercicio hay que enmarcarse en el contexto que nos da la
pregunta del entrevistador. En ella se señala que el traductor debe buscar los efectos
del original, ante lo cual el entrevistado explica que si bien nunca existe un equilibrio
(ajuste) perfecto entre forma y contenido, la labor del traductor es reproducir aquello
que el autor original haga en su idioma. Eso nos indica que, si bien ese equilibrio es
un ideal, es lo que se desearía para lograr hacer la mejor traducción. Como no se
puede, en ocasiones nos inclinamos hacia la forma, en otras hacia el fondo y en otras
hacia algo más. Por lo tanto, podemos que ver que este ajuste entre forma y fondo
es algo deseable.
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36. La alternativa correcta es D
De acuerdo con el DLE, abastecer es “1. tr. Proveer a alguien o a algo de
bastimentos, víveres u otras cosas necesarias”. En el texto se afirma que la medicina
científica y los conocimientos científico-espirituales son las fuentes que “abastecen”
(proveen de lo necesario) a la medicina antroposófica. A, C y E no pueden ser
correctas, porque no es la medicina antroposófica la que provee a la convencional,
sino al contrario: la convencional provee a la antroposófica. B tampoco, pues la
medicina antroposófica no acapara, sino que recibe apoyo de dos fuentes.
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41. La alternativa correcta es A
En el DLE, conquistar figura como “1. tr. Ganar, mediante operación de guerra, un
territorio, población, posición, etc. 2. tr. Ganar, conseguir algo, generalmente con
esfuerzo, habilidad o venciendo algunas dificultades. Conquistar una posición social
elevada. 3. tr. Dicho de una persona: Ganar la voluntad de otra, o traerla a su
partido.
4. tr. Lograr el amor de alguien, cautivar su ánimo.” En el caso de este ejercicio, se
usa en el sentido de conseguir ganar la voluntad de alguien (la niña) con esfuerzo,
cautivar su ánimo, ya que Hugo con siguió que la niña no se asustara y se
entretuviera con sus trucos de magia. Ganó su confianza. Por ello “cautivar” y
“extasiar” son términos adecuados. Hugo no hizo que la niña lo quisiera, por ende no
sirven al contexto “seducirla” ni “enamorarla”. Tampoco se adecua “engatusarla”,
pues no la engañó, solo hizo trucos. Por último hechizarla en el sentido de cautivar la
atención de la niña, encantarla porque le gustaron sus trucos serviría, pero en la
explicación aparece embaucar que significa engañar y no corresponde.
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45. La alternativa correcta es A
Con la información entregada por el texto solo podemos probar la opción I, ya que a
Ana no le agrada que su marido regrese, pues impedirá que siga viviendo la situación
de familia feliz” creada con Hugo. Se siente triste cuando esta va a terminar y decide
continuarla cuando el marido viaje nuevamente. Aunque la hijita se siente bien con
Hugo, no conocemos cómo es su relación con el padre, por lo que no podemos saber
si el esposo era buen o mal padre. No conocemos los motivos por los cuales Hugo
robaba los sábados. Podemos especular que no era por falta de dinero (tenía trabajo
y quiso devolver lo robado), sino porque buscaba amor o una familia, pero no lo dice
el texto ni hay como probarlo.
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50. La alternativa correcta es D
Se trata del relato de una historia sin mayores explicaciones y no se defiende punto
de vista alguno, I es incorrecta. El texto es narrativo, se trata de un cuento que
relata una historia preferentemente en estilo indirecto, sin embargo, en el primer
párrafo dice: “Hugo piensa: ‘¿Por qué irse tan pronto, si está tan bien aquí?’”, por lo
que es correcto II. La aparición de la amiga que podría generar una situación
complicada y que Ana resuelve sin que tenga mayor consecuencia, determina el que
se pueda calificar a la amiga como un personaje incidental, por lo que III también es
correcta.
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57. La alternativa correcta es B
El párrafo entero gira en torno al charanguito y qué hace la emisora con él: lo besa,
lo tiene a su lado, hace música y compone con él, etc. Por lo tanto la opción más
completa es B.
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64. La alternativa correcta es C
El sentido del término denuncias en el texto es el de dar a conocer: Picasso, en sus
obras, revelaba lo que sentía en relación a lo ocurrido en los conflictos bélicos: sentía
que en ellos se violentaba a las personas, se abusaba. Por lo tanto, en sus obras
acusaba, evidenciaba. Esto se relaciona con la primera y tercera acepción de
“denunciar”: “1. tr. Avisar o dar noticia de algo. 2. tr. pronosticar.3. tr. Promulgar,
publicar solemnemente.”.
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70. La alternativa correcta es D
Según el párrafo la película Manchester frente al Mar tiene más opciones de ganar
un determinado premio (el de Mejor Actor), porque ya ganó el Globo de Oro por ello
y podría ocurrir lo mismo que el año anterior con DiCaprio, de quien se decía que
ganaría y ganó. Toda esta información apunta a que el que ganara DiCaprio “era
posible”, esto es, se trataba de una hipótesis. En el DLE, premisa en su segunda
acepción significa “2. f. Señal o indicio por donde se infiere algo o se viene en
conocimiento de ello.”, por ende las opción A y B también podrían ser correctas, sin
embargo la explicaciones son falsas.
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76. La alternativa correcta es E
La información del párrafo 7 se refiere a la “eficacia de la cinta” y el “poco
aprovechamiento de personajes secundarios”, mientras la del 11 se relaciona con “lo
mejor” (Casey Affleck) y “lo peor” (poco aprovechamiento de personajes
secundarios) de Manchester frente al mar. Por ello se reitera solo parte de la
información expuesta, lo vinculado al poco aprovechamiento de personajes
secundarios.
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