FACTOR ESTÁNDAR INDICADORES TÉCNICA INSTRUMENTO ÍTEMS

DOCENTES
- En mi práctica pedagógica analizo y utilizo la información
recogida sobre la evaluación de los estudiantes para:
3. Trabajo conjunto Trabajamos de Analizamos con Encuesta para a) Realizar la reprogramación curricular
con las familias y la manera conjunta las familias las estudiantes, docentes, b) reforzar los aspectos identificados que favorecen el logro en
comunidad. con las familias en características de miembros del órgano de las competencias y superar los aspectos que lo dificultan
desarrollar los estudiantes dirección y padres de c) seleccionar estrategias pedagógicas para mejorar los
estrategias que para implementar Observación familia. aprendizajes
potencian el estrategias que d) Atender necesidades específicas de los estudiantes
proceso de potencien el e) orientar y estimular a mis estudiantes, para mejorar sus
enseñanza- proceso de resultados.
aprendizaje. enseñanza- PADRES, MADRES DE FAMILIA Y COMUNIDAD
aprendizaje. -. La I.E. realiza actividades de intercambio de experiencias con
otras instituciones de la localidad para resolver los problemas
que encontramos en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
MIEMBROS DEL ÓRGANO DE DIRECCIÓN
- La Institución Educativa:
a) aplica metodologías tradicionales de evaluación de los
estudiantes
b) desarrolla actividades de seguimiento al progreso del
desempeño de los estudiantes
c) desarrolla actividades de seguimiento como parte de un plan
de monitoreo y evaluación de aprendizajes
d) implementa un sistema de monitoreo y evaluación de
aprendizajes que incluye instrumentos específicos.
- La Institución Educativa me informa con claridad:
a) sobre lo que debe(n) aprender mi(s) hijo(s) o hija(s)
b) sobre los logros de mi(s) hijo(s) o hija(s)
c) sobre las dificultades de mi(s) hijo(s) o hija(s)
d) sobre las actividades en las que destaca(n) mi(s) hijo(s) o
hija(s)
e) sobre actividades y/o servicios complementarios que mi(s)
hijo(s) o hija(s) requiere(n) de acuerdo a sus necesidades
particulares.