ACCIÓN PSICOSOCIAL Y CONTEXTO JURIDICO

UNIDAD 4: PASO 4 - ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN PROBLEMA

PRESENTADO POR

YORLEIDA CALDERON RODRUIGUEZ. COD. 40931739

SONIA JANETH QUINTERO. COD. 1112762122
ROSALIA LAGUNA COD. 36.725.442
MARIA JOSE LUNA
KATIRIA GOMEZ REYES 36722465

PRESENTADO A

CARLA YOJANA MORALES

GRUPO N°
403030_17

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

DICIEMBRE 2017
 TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN..................................................................................................................3

ESQUEMA MASC.................................................................................................................5

CONCLUSIONES..................................................................................................................7

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................................................8
 INTRODUCCIÓN

El Curso de Acción Psicosocial y Contexto Jurídico diseñado como espacio metodológico

basado en estudio de caso, que permite al estudiante identificar los conceptos construidos
desde la psicología jurídica. La función más notable del psicólogo, en casos de familia, la
del dictamen psicológico; pero además está la labor de asesora-miento a los jueces, sobre
cuestiones de las que se ocupa la Psicología; practicar seguimientos sobre el cumplimiento
de las medidas; así como proponer cambios y modificaciones de las mismas si fuese
conveniente para los niños implicados. Realizar mediación es una tarea de estos
profesionales al igual que acompañar al juez en las entrevistas con los menores, o
sustituirle, cuando éstos delegan en ellos.

En el presente trabajo podremos analizar la temática expuesta para esta unidad con el
propósito de que como futuros psicólogos conozcamos sobre el rol del que asume el
psicólogo jurídico frente a problemas, de familia, comunidad o educativos, donde es
necesario identificar casos que suceden en la realizad y como nosotros podemos ser
mediadores de este tipo de problemáticas, analizar el origen, desarrollo y perspectiva de los
conflictos, dificultades o contrariedades importantes que se dan en dicho contexto y cómo
podemos aportar a solucionar los mismos. Por medio de los Mecanismos Alternativos de
Solución de Conflictos en general y particularmente, los que caracterizan la institución
jurídica de la conciliación presente en el ordenamiento jurídico colombiano, haciendo
énfasis en aspectos básicos para abordar la conciliación en materia de Familia.
 Como producto grupal deberán plasmar en un esquema o grafico la situación problema y el paso a paso donde se identifique el -los
MASC.

Esquema MASC

CONFLICTO / CONCILIACION
SITUACION PROBLEMA CONCILIACION

ASUNTOS CONFLICTIVOS PRE - AUDIENCIA DE

POST - CONCILIACION
CONCILIACION CONCILIACION

CAMILA JUAN (HIJO)

(MADRE) Registro, archivo del acta y del
expediente
Fase 1: Reunión Conjunta:
. La presentación de la
solicitud. ·Concluida la audiencia de conciliación
1. Bienvenida y presentación. 2. se debe entregar a Secretaría General el
2. Evaluación de la solicitud expediente
para determinar si es materia
Discurso de apertura o monólogo.
conciliable. 3. Presentación de hechos por las
partes; y 4. Preparación de la completo del caso concluido,
3. La designación del conteniendo los siguientes documentos:
El reembolso de los gastos Conciliador. agenda.
efectuados en la construcción de ·Solicitud y anexos.
Desalojo de 4. Invitación.
la casa a favor de Juan
Juan y Sandra 5. Preparación. ·Cargos de las invitaciones efectuadas.

·Constancias de asistencia / inasistencia.

·Actas de suspensión de sesiones.

 2. Seguimiento de Casos ·
Quiere vivir Fase 2: Reunión privada
Quiere vivir tranquila el (Caucus) o reunión conjunta. Es llevado a cabo por el conciliador con
tranquilo en su casa, apoyo del centro de conciliación. Es
último Tiempo que le
con la mujer que ha importante para verificar el grado de
queda de vida. 5. Búsqueda de intereses. 6. cumplimiento. ·En caso de
elegido
Redefinición del problema. 7. incumplimiento total o parcial,
determinadas las causas, puede
Búsqueda de opciones. 8. promoverse reuniones de evaluación con
Definir EL MAAN. 9. Cierre de las partes a fin de que éllas determinen
la sesión. las acciones futuras que se emprenderán
y, de ser el caso, que puedan decidir la
realización de un nuevo proceso
conciliatorio. ·Es parte del servicio de
Mantener su reputación y Quiere que respeten sus conciliación. Sirve para evaluar la
eficiencia del servicio de conciliación
aceptación entre sus decisiones que se brinda. ·Puede efectuarse
personalmente o por teléfono.
vecinos

Le preocupa el bienestar de Fase 3: Reunión conjunta

su hijo por quien se ha Quiere hacer su vida y
Realizarse como compañero 10. Redefinición del problema. 11.
sacrificado Evaluación conjunta de opciones.
y padre.

Quiere que lo respeten y

Quiere mantener la limpieza Fase 4: Reunión conjunta
respeten a la mujer que vive
y orden en su casa
con él
12. Acuerdo. 13. Cierre de la audiencia
de conciliación.

INTERESES COMUNES

Ambos quieren mantener la

relación MADRE E HIJO
 CONCLUSIONES

El curso de acción psicosocial y contexto jurídico fue de gran satisfacción en todas las
fases que se realizaron, debido al amplio conocimiento que adquirimos, como futuros
profesionales de la psicología y más aun teniendo en cuenta que no sabemos en qué
momento nos enfrentemos a trabajar temas de tanta importancia como son: conflicto
familiar, comunitarios, y educativos, si bien es cierto debemos seguir alimentando nuestro
conocimiento generando un autoaprendizaje constante para nuestra formación que podamos
dar lo mejor cuando estemos ejerciendo este rol, un rol que debemos asumir de manera
responsable, por ese motivo es importante que nosotros desde este contexto
independientemente del proceso en que se produzca debe estar encaminada a reorganizar la
familia para minimizar las consecuencias negativas que la ruptura familiar puede implicar.

En referencia al caso de estudio realizado se usó la Mediación Familiar, como método

alternativo de solución de conflictos familiares, donde por medio de una tercera persona se
ayuda a resolver de manera neutral e imparcial, además sirviendo de guía a la solución,
logrando además, el restablecimiento de la comunicación entre ellos; Las personas siempre
actuamos teniendo como motor nuestras emociones: cólera, alegría, odio, cariño o afecto;
frustración, satisfacción; ansiedad, paciencia o tolerancia; miedo o temor, tranquilidad;
inseguridad, seguridad; depresión, alegría; interés, apatía; impaciencia, paciencia; etc,
etc.Es por ello que se hace necesario la ayuda del psicólogo jurídico.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

García, E. (2011). Mediación, perspectivas desde la psicología jurídica. Capítulos 5, 6 y 7.

Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=21&docID=10995264&tm=1479911938166

Dussan, Y. (2016). Mecanismos Alternativos para la Solución de Conflictos. [Archivo de

video]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/9178

GUIA DE CONCILIACION, Ministerio de Justicia

http://www.udea.edu.co/wps/wcm/connect/udea/3b2e564d-80f9-49b6-820e-
4291ded39b62/GuiaInstitucionalDeConciliacionFamilia_MinJusticia.pdf?MOD=AJPERES