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ETAPA1 – SISTEMAS DINAMICOS

JUAN CARLOS AGUILAR SALAMANCA -80732249

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Presentado a

Adriana del Pilar Noguera

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
FEBRERO 2018
1. INTRODUCCION

A lo largo del desarrollo histórico el ser humano se ha visto obligado a adaptarse a


los cambios que la naturaleza le ha impuesto para lograr sobrevivir, las
necesidades de adaptación han obligado a desarrollar máquinas y equipos que
desarrollen la tareas en busca de cubrir dichas necesidades y en general entregar
un bienestar general a la sociedad.

En este sentido Los sistemas dinámicos se convierten en un gran respaldo para


otras disciplinas que buscan la generación de conocimiento y que necesitan
apoyarse y utilizarla para dar continuidad en la puesta a punto y operación de
diversos equipos, las áreas en las que se utilizan los sistemas dinámicos pueden
ser telecomunicaciones, control, la medicina, La arqueología, la exploración
espacial etc.

Hoy en día es más evidente la utilización de conceptos que abarcan el área de


sistemas dinámicos ya que respaldan la utilización de variables que cambian con
el tiempo, es aquí donde se puede hablar de sistemas dinámicos discretos y
continuos con sus respectivas ecuaciones en diferencias y ecuaciones
diferenciales respectivamente.
.
2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL

Crear afinidad con el grupo de trabajo y hacer un reconocimiento a las temáticas


del curso

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Reconocer y aplicar la metodología de trabajo individual para luego hacer


un reconocimiento de aportes grupales.
 Analizar conceptos globales para ingresar en los conceptos particulares
 Realizar un informe en donde se evidencie la realización de la actividad.
3. DESARROLLO DE ACTIVIDADES

3.1 Hacer su presentación ante el grupo e interactuar con los compañeros a través
del tema creado en el foro de la actividad para crear afinidad. Actualizar el perfil
con una foto 3x4, haga una auto presentación con la información referente a
presaberes y/o conocimientos previos con que cuenta cada estudiante para el
desarrollo de las actividades proyectadas a desarrollar en el curso, acompañada
de sus datos de contacto.
.

Buen dia tutor y compañeros:

Mi nombre es Juan Carlos Aguilar, soy estudiante de ingeniería electrónica,


pertenezco al CEAD jose acevedo, actualmente trabajo como ingeniero de
mantenimiento de máquinas de trasformación de plástico. Desde el punto de vista
de ingenieria en mi trabajo tengo contacto con sistemas dinámicos relacionados
con la temperatura para fundir la materia prima de procesos de soplado e
inyección, por otro lado sistemas hidráulicos con variables de presión y caudal
para generar movimientos mecánicos de la maquinas. Espero aprender los
conceptos necesarios de esta asignatura para aplicarlos en mi vida personal y
profesional. Mis datos de contacto son:

Correo electrónico: juancar2806@gmail.com

Skype: juancar2806

Numero: 3045542768

3.2 Revise las temáticas del syllabus del curso, investigue y profundice mediante
la bibliografía del curso y el material complementario del curso (Blog, el link será
proporcionado por el director de curso).

http://juan-amaya-academia.blogspot.com.co/p/sistemas-dinamicos.html

- Descripción de sistema
- -generalidades, leyes físicas básicas
- Sistema mecánico, eléctrico, neumático, hidráulico
- Elaboración de modelos matemáticos
- Clasificación de sistemas dinámicos
- Introducción a los modelos y sistemas
- Variables de estado

3.3 El estudiante identifica los términos o temas desconocidos y que requiere de


su investigación, relacionando en un aporte en el foro de interacción y producción
de la unidad dicha información.
3.4 De acuerdo a la información consultada en la actividad anterior, cada
estudiante diligencia la siguiente tabla:

TERMINO O
SIGNIFICADO Y/O APLICACIÓN EN SU
TEMA
CARACTERÍSTICAS ENTORNO LABORAL
DESCONOCIDO
Utilizado en ciencias aplicadas e Un sistema de calefacción que
ingeniería para demostrar las utiliza un modelo proporcional,
relaciones que existen entre variables integral y derivativo PID para
modelamiento o entidades, su fundamento radica en llegar con precisión a un valor
matemático la posibilidad de generar modelos que de temperatura programado,
puedan predecir el comportamiento de este debe ser preciso y exacto
diversos sistemas. para procesar material
plástico.
Un sistema dinámico es un sistema Un ejemplo claro seria la
que evoluciona con el tiempo, este a cantidad de producción que se
su vez está formado por conjunto de calcula en un mes en una
elementos que su vez tienen máquina, conociendo este
interacciones entre ellos mismos. Los valor se podría calcular la
sistemas
sistemas dinámicos se dividen en producción total de esta
dinámicos
discretos en el tiempo y continuos en el máquina a los largo del año,
tiempo. conociendo las variables que
intervienen.

Las variables de estado describen el Variables de estado como


estado del sistema o de uno de sus temperatura en un sistema de
componentes, puede ser al inicio o al calefacción o en
final, inclusive durante un periodo funcionamiento de una bomba
deseado de tiempo. Estás variables oleo hidráulica, esta determina
interaccionan con las exógenas ( las el estado del sistema, si es
variables de
cuales escapan de nuestro control.) y muy alto significa que hay
estado
las endógenas (son las que creemos fallas en el control o que la
que de alguna manera podemos bomba esta sobrecargada o
controlar o estimar su probabilidad de frenada. Otras como presión y
ocurrencia) del sistema, esto de caudal en un sistema
acuerdo a las interacciones funcionales neumático.
dispuestas
Una función de transferencia es un Un proceso de calentamiento
modelo matemático que a través de un de agua para una caldera en
cociente relaciona la respuesta de un donde se podría generar un
sistema (modelada) con una señal de modelo matemático que
Funciones de
entrada o excitación (también relacione la entrada y salida
trasferencia
modelada). de energía

La función de transferencia de un
sistema lineal e invariante en el tiempo
(LTI), se define como el cociente entre
la transformada de Laplace de la salida
y la transformada de Laplace de la
entrada, bajo la suposición de que las
condiciones iniciales son nulas.

El diagrama de bloques es la Se podría relacionar un


representación gráfica del diagrama de bloques al
funcionamiento interno de un sistema, proceso productivo de
que se hace mediante bloques y sus inyección de plástico, en
relaciones, y que, además, definen la donde se podría representar
organización de todo el proceso como es que funciona el
interno, sus entradas y sus salidas Un sistema y cómo interactúan
diagrama de
diagrama de bloques de modelo para dar continuidad, en este
bloques
matemático es el utilizado para podrían intervenir variables del
representar el control de sistemas estado o inclusive el modelo
físicos (o reales) mediante un modelo matemático que describa el
matemático, en el cual, intervienen proceso de fundido del
gran cantidad de variables que se plástico
relacionan en todo el proceso de
producción
El dominio del tiempo es un término Todos los procesos que se
utilizado para describir controlan en producción y
el análisis de funciones matemáticas o mantenimiento estas
señales respecto al tiempo. En el relacionados con el tiempo.
dominio temporal discreto el valor de la
Dominio del
señal o la función se conoce
tiempo
únicamente en algunos puntos
discretos del eje temporal. Sin
embargo, en el dominio
temporal continuo se conoce para
todos los números reales.
El dominio de la frecuencia está NA
relacionado con las series de Fourier,
las cuales permiten descomponer una
señal periódica en un número finito o
Dominio de la
infinito de frecuencias. El dominio de
frecuencia
la frecuencia, en caso de señales no
periódicas, está directamente
relacionado con la Transformada de
Fourier.
4. CONCLUSIONES

 Se hace un reconocimiento a las diferentes unidades y se hace un mapa


conceptual con los términos claves.
 Se realiza un reconocimiento a las unidades del curso sistemas dinámicos,
igualmente se hace una presentación con los datos de contacto para
mejorar los canales de comunicación.
 Se realiza la lectura recomendada con la adquisición de nuevos términos y
temas necesarios para la compresión de conceptos claves que fueron
introducidos y explicados brevemente en la tabla que solicitaba la guía.
 En términos generales se identifican las diversas unidades con los temas
respectivos que serán tratados durante el semestre, igual se hace un
reconocimiento a la metodología de trabajo que se llevara con los
compañeros de trabajo.
5. BIBLIOGRAFIA

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