Método cuantitativo y método cualitativo: ¿Qué diferencias y semejanzas establecerías entre

métodos? ¿Qué criterios tendrías en cuenta al seleccionar uno u otro método en una
investigación?

La diferencia fundamental entre ambas metodologías es que la cuantitativa estudia la asociación o

relación entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales.
(1)

Diferencias entre investigación cualitativa y cuantitativa (2)

Investigación cualitativa Investigación cuantitativa
Centrada en la fenomenología y comprensión Basada en la inducción probabilística del
positivismo lógico
Observación naturista sin control Medición penetrante y controlada
Subjetiva Objetiva
Inferencias de sus datos Inferencias más allá de los datos
Exploratoria, inductiva y descriptiva Confirmatoria, inferencial, deductiva
Orientada al proceso Orientada al resultado
Datos "ricos y profundos" Datos "sólidos y repetibles"
No generalizable Generalizable
Holista Particularista
Realidad dinámica Realidad estática

La semejanza que puede establecer es que ambos métodos tienen un campo específico de investigación,
pero que a la vez pueden ser complementarios en la comprensión de la realidad. Asimismo, dada la
especificidad de cada cuerpo teórico, la elección de una u otra metodología dependerá del problema
que se quiera estudiar, y ambas deben ser aplicadas con rigor y reconociendo las limitaciones de cada
una de ellas. (3)

Los criterios que tendría en cuenta para seleccionar el método de investigación son los que se señalan a
continuación: (4)

Características que Diferencian la Investigación Cualitativa de la Cuantitativa

Investigación Cualitativa
Propósito: Explicar y obtener conocimiento
profundo de un fenó-meno a través de la
obtención de datos extensos narrativos.
Diseño y el método: Flexible, se especifica en
términos generales en el desarrollo del estudio.
Puede haber o no intervención y el mínimo de
distracción. Histórica etnográfica y estudio de
casos.
Estrategia de recolección de datos: Recolección
de documentos, observación participativa,
entrevistas informales y no estructuradas, notas
de campo detalladas y extensas.
Interpretación de los datos: Conclusiones
tentativas y revisiones se van dando sobre la
Investigación Cuantitativa
Propósito: Explicar y predecir y/o controlar
fenómenos a través de un enfoque de obtención
de datos numéricos.
Diseño y el método: Estructurado, inflexible,
específico en detalles en el desarrollo del estudio.
Involucra intervención, manipulación y control.
Puede ser descriptiva, correlacional, causal-
comparativa y experimental.
Estrategia de recolección de datos: Observación
no participativa, entrevistas formales y semi-
estructuradas, administración de test y
cuestionarios.
Interpretación de los datos: Las conclusiones y
generalizaciones se formulan al concluir el
marcha del estudio, generalizaciones estudio y se expresan con un grado determinado
especulativas o simplemente no se dan. de certeza.

1. Strauss AL. Qualitative analysis for social scientifics. New York: Cambridge University oress,
1987.
2. Fernández P, Díaz P. Investigación cuantitativa y cualitativa. Cad Aten Primaria 2002; 9: 76-78.
3. De Pelekais C. Métodos cuantitativos y cualitativos: diferencias y tendencias. Telos 2000; 2(2):
347-352
4. Gay L, Mills G y Airasian P. Educational Research. Competencies for Analysis and Application.
USA 1996