ESCOLA: ______________________________________________________________

ALUNO(A):_________________________________________________ Nº _________
PROFESSOR: ____________________ ENSINO –FUND.
Amanheça,
II DATA:por favor!
____ /____ / _______
ANO DE ESTUDO:____ TURNO: ____ DURAÇÃO:a)_____
QuaisITEM:
são os____
personagens do poema?
Nº ACERTOS: ____
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______
AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS

01. Leia os textos abaixo e responda a questão: b) Escreva três características da estrela que deixa a
lua triste?
Á água __________________________________________
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Texto 01
A água para beber. 03. Leia este poema:
E, quando não pode evitar, serve Paraíso
Também, para tomar banho
Água que anda se chama rio. PARAÍSO
Água parada se chama Lagoa.
A poça d’ água é uma lagoa anã Se esta rua fosse minha,
O mar é uma lagoa gigante. eu mandava ladrilhar,
No deserto não tem uma plantação que não deu não para automóvel matar gente,
certo. mas para criança brincar.
Quem mora no deserto.
Pronto acabdei agora vou lá fora tomar uma água. Se esta rua fosse minha,
eu não deixava derrubar.
Texto 02 Se cortarem todas as árvores,
Nunca saberemos o valor da água até que a fonte onde é que os pássaros vão morar?
esteja seca.
Se este rio fosse meu,
Os dois textos acima falam da: eu não deixava poluir.
a) lição de casa sobre a água Joguem esgotos noutra parte,
b) falta de água no deserto que os peixes moram aqui.
c) vida sem água
d) importância da água.
Se este mundo fosse meu,
eu fazia tantas mudanças
02. Leia o poema narrativo abaixo e responda as que ele seria um paraíso
questões a seguir: de bichos, plantas e crianças.
A Lua foi ao cinema a) Quais os três problemas que o poeta não deixaria
passava um filme engraçado, acontecer mais?
a história de uma estrela __________________________________________
que não tinha namorado. __________________________________________
Não tinha porque era apenas b) Quantos versos e quantas estrofes há no poema
uma estrela bem pequena, acima?
dessas que, quando apagam, __________________________________________
ninguém vai dizer, que pena! __________________________________________
Era uma estrela sozinha, c) Relacione a estrofe ao assunto
ninguém olhava para ela,
e toda a luz que ela tinha
cabia numa janela.
A lua ficou tão triste
com aquela história de amor,
que até hoje a lua insiste:
 Só canta na hora errada
Adora dar na cabeça
De quem leva uma pancada

1ª Estrofe ( ) O mundo como um paraíso De acordo com esse texto o galo é um:
2ª Estrofe ( ) O cuidado com as ruas a) animal de estimação
3ª Estrofe ( ) O cuidado com os rios b) bicho sim pena
4ª Estrofe ( ) O cuidado com as matas c) desenho de uma ave
d) machucada na cabeça
GRAMÁTICA E ORTOGRAFIA
01. Nas palavras abaixo represente a quantidade de
letras e de fonemas:
FELICIDADE SAUDADE
________ letras e _______ letras e
________ fonemas _______ fonemas

PENSAMENTO CHUVA
________ letras e _______ letras e fonemas
________ fonemas

02. Marque a sequência de palavras que se

encontram em ordem alfabética.
( ) gato, galinha, homem, gaiola
( ) saída, sala, sandália, saudade
( ) ameixa, amendoim, sal, presente.
03. Grife os encontros vocálicos nas palavras e
classifique-os, reescreva na coluna correta:

Luar – aliás – chapéu – saúva – ouvido – Uruguai-

rainha- loucura- iguais.
Ditongo Hiato Tritongo

04. Retire os encontros consonantais das palavras

abaixo:
Compras____________ Comadre _________
Crioulo _____________ engraçado ________
Prateado_____________ Flanela __________
05. Complete as frases utilizadas as palavras entre
parênteses que possuem dígrafos:
a) O _______________ da casa é amarelo. ( portão /
telh

04. Leia:
É galo mas não é ave
Não tem bico nem voa
Mas canta de vez em quando
Na cabeça da pessoa
É galo mais não tem pena
 Expulsar
Exato
Exterior
Exagerado
ado). Exclamar
b) Mamãe comprou __________ na feira. ( arroz/
feijão). 12. Redação:
c) A_________ voa ligeiro. ( coruja / água). Preserva é uma coisa que agente deve aprender
desde filhote.
06. Leia as palavras abaixo e acentue-as quando
necessário:
Lampada – laranja – matematica – cafe – caju –
Musica – fumaca – maracujá.

07. Circule a sílaba tônica das palavras e classifique-

as em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas:
Mágica____________________________________
____
Sacola_____________________________________
____
Cajá______________________________________
____
Tônico____________________________________
____
Valente____________________________________
____
Papai______________________________________ ___________________________________________
___ ___________________________________________
08. Reescreva as frases no plural. ___________________________________________
a) O ônibus estava com o farol apagado. ___________________________________________
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b) A bolsa é de couro. ___________________________________________
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c) Comprei uma crus e carreguei até o altar. ___________________________________________
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09. Relacione de acordo com a legenda: ___________________________________________
(1) feminino (2) masculino ___________________________________________
( ) sandália ( ) livro ___________________________________________
( ) camelo ( ) torta
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( ) estrela ( ) paletó
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10. Complete o nome animais usando c, ç, s ou ss: ___________________________________________
________ igarra ________ eriema ___________________________________________
________ almão gar_________a ___________________________________________
On__________a _______ ervo ___________________________________________
Ur__________ o _______egonha ___________________________________________
11. Assinale corretamente: ___________________________________________
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X com som de S X com som de Z
Exército ___________________________________________
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