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Guayaquil Ecuador
CERTIFICO
Guayaquil Ecuador
APROBACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN
De las egresadas:
____________________ ____________________
__________________
iii
ACTA DE RESPONSABILIDAD
______________________ ______________________
DECLARACIÓN EXPRESA
DEDICATORIA
DEDICATORIA
Este triunfo se lo dedico a Dios por haberme permitido llegar hasta este
punto y haberme dado salud para lograr mis objetivos, y a mis padres,
porque creyeron en mi y porque me sacaron adelante, dándome ejemplos
dignos de superación y entrega, porque en gran parte gracias a ustedes,
hoy puedo ver alcanzada mi meta, A mis hermanos, novio y amigos.
Va por ustedes, por lo que valen, porque admiro su fortaleza y por lo que
han hecho de mí.
DEDICATORIA .......................................................................................... v
DEDICATORIA .......................................................................................... vi
INTRODUCCIÓN ....................................................................................... 1
CAPITULO I ............................................................................................ 3
EL PROBLEMA.......................................................................................... 3
CAPITULO II .............................................................................................. 9
Definición .............................................................................................. 19
Geografía.............................................................................................. 21
Historia ................................................................................................. 21
Prensa gratuita......................................................................................... 23
Diarios locales.......................................................................................... 24
Información cultural.................................................................................. 26
Fundamentación legal.............................................................................. 29
Hipótesis .................................................................................................. 30
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN........................................................ 33
Recolección de la información........................................................... 36
CAPÍTULO IV........................................................................................... 37
LA ENCUESTA ..................................................................................... 37
CAPÍTULO V............................................................................................ 48
1. Antecedentes ................................................................................. 48
Portada .............................................................................................. 48
Crónica Roja...................................................................................... 49
Al día ................................................................................................. 49
x
Deportes ............................................................................................ 50
Farándula .......................................................................................... 50
Mundo ............................................................................................... 50
Servicios ............................................................................................ 50
Materiales ............................................................................................. 51
Computadoras ................................................................................... 51
Escritorios.......................................................................................... 51
Sillas .................................................................................................. 51
La tinta............................................................................................... 51
El papel ............................................................................................. 52
Scribus .............................................................................................. 52
Inkscape ............................................................................................ 52
CAPÍTULO VI........................................................................................... 53
Conclusiones ........................................................................................ 53
Recomendaciones ................................................................................ 53
ANEXOS .................................................................................................. 57
ANEXO ................................................................................................. 57
xi
ÍNDICE DE GRÁFICOS
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Comunicación Social
RESUMEN
1
En el capítulo I veremos el problema en su desarrollo y entorno, la
ubicación del mismo luego del pre análisis realizado dentro del cantón,
esperando encontrar las causas y efectos que se están cursando y que
perjudican a la ciudadanía.
2
CAPITULO I
EL PROBLEMA
3
Situación en conflicto
Causas
4
Consecuencias
Aspecto: Periódico
5
Formulación del problema
Delimitado: Describe que este problema está inmerso dentro del cantón
estudiado, aunque permitirá establecer un medio de comunicación al
Cantón Salitre, los autores de la investigación, prefiere delimitar su
investigación a un solo Cantón para descubrir nuevas etapas de
conocimiento.
6
Relevante: Las autoras al ser egresadas de comunicación social,
consideran la relevancia de aplicar todos gestos conceptos y principios
de lo aprendido en la FACSO, en cantones donde no se haya escuchado
de este medio quincenal gratuito. El cantón investigado se verá
beneficiado de poseer un medio de comunicación, que repercutirá
indudablemente en la eficacia de la misma.
Objetivos de la investigación
Objetivos generales
Objetivos específicos
Encuesta
Visita al campo
7
Justificación e importancia de la investigación
8
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
Fundamentación Teórica
Necesidad de información
9
Pero entonces debemos coordinar primero que es la necesidad de
información, en qué consiste y sus actividades intervinientes..
10
Siguiendo la idea de , (Lopez, 1997)el demandante de la información
es una persona sensible y cognoscente, para quien la búsqueda de este
recurso constituye un proceso dinámico que se extiende a través de
tiempo y el espacio con un propósito determinado, traducido en pasar de
un estado actual a uno final deseado. Pero este proceso puede resultar
problemático si se carece de conocimientos o medios para hacerlo, por
cuanto en él intervienen: el modo en que se le confiere significado y
energía a la información, las restricciones de tiempo, recursos
disponibles, grado de acceso, orientaciones para su uso, las normas,
convenciones y prácticas definidas por el contexto.
11
(Hopenhayn, 2001) “plantea que hay una brecha de
expectativas, pues por una parte la población joven
latinoamericana tiene ahora más información,
conocimiento y expectativas que sus padres, haciéndolos
más capaces de ejercer la ciudadanía activa; pero por
otra parte, los problemas de desempleo, exclusión y poca
respuesta a sus reclamos sobre derechos sociales,
terminan por opacar su actuación.” (Pág. 117)
12
Todo lo señalado hace innegable la presencia de un ciclo que gira
alrededor de la expresión, uso/aprovechamiento de la información y
satisfacción del ciudadano con los insumos recibidos. Este ciclo es por
demás dinámico si se considera que la información adquiere valor en
tanto revela un estado de satisfacción individual y colectiva en la
población, además del papel activo de las organizaciones que generan,
difunden y transfieren este recurso en un contexto determinado.
13
(Hopenhayn, 2001) “En el marco de la ciudadanía, plantea
que para defenderse de los efectos de la globalización,
los sujetos tendrán que ir más allá de la titularidad de
derechos para perfeccionarse en las prácticas de
consumo simbólico (información, conocimiento y
comunicación), que se dan entre ellos y los medios de la
industria cultural como la radio, la televisión, el video y
las redes de información/telecomunicación; es decir,
habrá de ir más allá de las fuentes tradicionales para
asociarse con organizaciones o instituciones de la
administración pública que movilizan
información.”(Pág.117)
14
las instituciones municipales; en consecuencia, siempre coexistirán los
denominados usuarios potenciales de información que pudiendo hacer
uso de este recurso en su comunidad, no le asignan el valor práctico; y
los usuarios reales, formados por sujetos consientes de contar con
información útil para la acción y al no poseerla recurren a diferentes
medios para obtenerla, reflejando con ello una necesidad por satisfacer.
15
necesidades y exigir servicios personalizados de calidad (Gomez C. ,
2003).
16
En el plano municipal, se plantea que los gobiernos pueden informar a
la comunidad sobre sus políticas y programas a través de mecanismos
fluidos de comunicación, inculcando al mismo tiempo valores de
responsabilidad y compromiso que sustituyan gradualmente actitudes
pasivas y conformistas, que caracterizan a algunos sectores de la
sociedad. La idea es dirigirse hacia la satisfacción de necesidades
informacionales que le otorguen al ciudadano, la seguridad necesaria
para influir en su contexto.
17
Propiciar capacidades para la participación directa de los procesos
de consulta y decisión, recuperación del interés en situaciones de
participación política y declinación, acceso directo a informaciones y
servicios, reducción de la discrecionalidad administrativa con incremento
de la igualdad en el tratamiento de los ciudadanos (Hopenhayn, 2001)
Ciudadanía
18
Desde otra perspectiva, teniendo en cuenta la vinculación de la
ciudadanía con el territorio así como con otras condiciones y
circunstancias como son la extranjería, la raza, el sexo, nacimiento otra
definición puede ser:
Definición
19
Haber retomado modelos anteriores de la ciudadanía, donde la
definición se paseaba por un vínculo político, es entender al ciudadano
"por ser miembro de la comunidad política; el vínculo por la palabra y por
la acción arrancaba a los individuos del dominio de las tareas privadas…
La ciudadanía era en este sentido una actividad pública que tenía valor
en sí misma y era considerada incluso como la vida buena por oposición
a la simplemente orientada a la satisfacción de necesidades”.6
20
juntos. Se trata, por tanto, de traspasar los límites de la noción de
«Estado Nación» y de adoptar la de comunidad, que engloba el marco
local, nacional, regional e internacional en el que viven las personas. 8
Cantón Salitre
Geografía
Historia
21
y hasta 1859 pertenecía a Santa Lucía, cuando el 17 de septiembre, el
Consejo de Daule acordó crear una parroquia civil con el nombre de "Las
Ramas", lo cual se ratificó después de dos años. En 1863 el antiguo
Congreso Nacional del Ecuador aprobó que "Las Ramas" dependa de
Baba, pero estando de gobernador de Guayas, Vicente Piedrahita, logró
que el presidente Gabriel García Moreno no ejecute el proyecto,
quedando así Las Ramas aún bajo la jurisdicción de Daule.
22
casos los buenos periódicos, como empresas competitivas, buscan
sorprender en enfoques novedosos.
Las Fuentes
Prensa gratuita
23
Los anunciantes son los que deben proporcionar los ingresos
suficientes, mediante el pago por espacio publicitario, para que la
empresa editora obtenga beneficios económicos con la publicación.
Diarios locales.
Información político
24
Información social
Información deportiva
25
Tal como el resto de las demás disciplinas del periodismo, el
deportivo debe contribuir no sólo a informar, sino también a formar
ciudadanos, quien ejerce periodismo deportivo debe tener un
compromiso de responsabilidad con las audiencias, es decir debe tratar
de aislar los sentimientos de la razón, pues los sentimientos son para el
aficionado, un periodista deportivo va más allá, su misión debe ser, la de
hacer que tanto el aficionado como el deportista, vean el deporte desde
una perspectiva crítica donde se gana y se pierde, e independiente del
resultado siempre debe reinar la fraternidad.
Información cultural
Fundamentación Andragógica
26
un medio han logrado una correcta información y organización en el
mismo.
27
Fundamentación pedagógica
28
esto apoyará al comercio de la localidad y así llevar una información
veraz y oportuna a la ciudadanía.
Fundamentación legal
29
forma obligatoria, inmediata y gratuita, y en el mismo espacio o tiempo
de la información o publicación que se rectifica.
Hipótesis
Variables de la investigación
Variable independiente
Variable dependiente
30
Definiciones Conceptuales
31
Congnoscitivos: Capacidad en procesos de pensamiento y en la
conducta que refleja estos procesos. Es la base de una de las cinco
perspectivas del desarrollo humano aceptadas mayoritariamente .Es la
relación que existe entre el sujeto que conoce y el objeto que será
conocido y que generalmente se inicia cuando este logra realizar una
representación interna del fenómeno convertido en objeto del
conocimiento.
32
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
Modalidad de la investigación
Tipo de investigación
Apoyados por los principios de (Sabino, 2005) que nos dice que
los estudios de campo, nos lleva a recabar información de una forma
33
directa de la realidad mediante un trabajo concreto con los datos
encontrados de primera mano, es decir en su forma original.
Población y Muestra
Población
Muestra
34
indicadores para realizar la recolección de los datos para luego la
información sea correctamente evaluada.
Instrumentos de investigación
35
Recolección de la información
36
CAPÍTULO IV
LA ENCUESTA
A continuación el análisis:
37
GRÁFICO: 1 ENCUESTA PREGUNTA 1
38
GRÁFICO: 2 ENCUESTA PREGUNTA 2
39
GRÁFICO: 3 ENCUESTA PREGUNTA 3
40
GRÁFICO: 4 ENCUESTA PREGUNTA 4
41
GRÁFICO: 5 ENCUESTA PREGUNTA 5
42
GRÁFICO: 6 ENCUESTA PREGUNTA 6
Podemos denotar que los pobladores decidieron que las secciones sean
los que los autores habían decidido y si nos notificaron que querían que
entrara una nueva sección llamada Mundo.
43
GRÁFICO: 77 ENCUESTA PREGUNTA 7
44
GRÁFICO: 88 ENCUESTA PREGUNTA 8
45
GRÁFICO: 99 ENCUESTA PREGUNTA 9
Por lo que se denoto que son los puntos exactos donde se repartirá
gratuitamente el periódico.
46
GRÁFICO: 10109 ENCUESTA PREGUNTA 10
Y un 90% dijo que están muy de acuerdo, Que ellos obtendrán por
informarse por el periódico y por la página web.
47
CAPÍTULO V
PROPUESTA DE UN PERIÓDICO QUINCENAL
1. Antecedentes
Manual de Estilo
Portada
48
Eso si, estas noticias tienen que ver con actualidades de espectáculos,
deportes, servicios, etc...
Las nuevas
Las dos primeras páginas del diario están reservadas para las noticias
que el periódico considera más importantes. El titular de la página dos
está realizado a cinco columnas y dos líneas. El subtítulo también está a
cinco columnas en dos líneas y el antetítulo a una línea en cinco
columnas. La noticia la desarrollan con diferentes ladillos y noticias
relacionadas con la principal.
Crónica Roja
Esta sección tiene entre una y dos páginas depende del día. Aquí se
informa de diferentes sucesos y acciones policiales. La noticia principal
se desarrolla a cuatro columnas, con un antetítulo a una línea, un titular y
subtítulo a dos líneas. Las dos columnas de la parte derecha de la
página están reservadas para informar brevemente de diferentes
sucesos.
La opinión de todos
Al día
Esta sección tiene entre tres y cuatro páginas, depende del día en
concreto. La noticia principal de esta sección tiene un antetítulo a cinco
columnas y un titular y un subtítulo a cinco columnas en dos líneas. En
las dos primeras páginas en la parte superior de las páginas nos
encontramos con seis noticias muy cortitas. El en resto de páginas nos
49
encontramos con la misma estructura de informaciones cortas, con unas
noticias máximas que van de las tres a las cuatro columnas. Y por ultimo
publicamos una publicidad a toda página.
Deportes
Farándula
Mundo
Servicios
50
Recursos humanos
Materiales
Computadoras
Escritorios
Sillas
Sala de redacción
La tinta
51
de la tinta se ha enfocado a que no manche y que sea biodegradable. La
tinta de periódico y la impresión de color de las revistas contienen
solventes de gran toxicidad, sobre todo por el gran contenido de acetato
de plomo que contiene, por eso es aconsejable desechar las revistas y
periódicos una vez leídos.
El papel
Scribus
Inkscape
52
CAPÍTULO VI
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones
Recomendaciones
Por el hecho de ser las dos personas las creadoras de este medio,
necesitamos personal para la elaboración de la noticia en los diferentes
sectores de la localidad. Se recomienda también a los jefes de área,
capacitarse en comunicación y planificación estratégica pues denotaron
mucha inexperiencia en estos temas.
53
Bibliografía y citas
Comportamiento Organizacional2004MéxicoPearson
54
Gomez, F. c. (1999). Derecho y administracion Publica en internet.
Recuperado el 12 de Diciembre de 2004, de http/www.arraski.com/es:
redalyc.uaemex.mx/redaly/pdf/
55
Sabino, C. (2005). El proceso de la investigación. Caracas: Panapo.
56
ANEXOS
ANEXO
NOMBRE: EDAD:
RUMORES ____
RADIO ____
TV ____
PERIÓDICO ____
1 A 3 PÉSIMA ____
4 A 7 REGULAR ____
8 BUENO ____
9 MUY BUENO ____
10 EXCELENTE ____
DESACUERDO ____
EL INFORMANTE ____
DIARIO SALITREÑO ____
NOTICIAS SALITREÑAS ____
57
5ª ¿EN QUE TIEMPO LE GUSTARIA RECIBIR SU PERIÓDICO?
MUNICIPIO ____
TERMINAL ____
COLEGIOS ____
MERCADO ____
ENTRADA PRINCIPAL DEL CANTÓN ____
CALLES ____
58
10ª ¿TE GUSTARIA QUE NUESTRO PERIODICO TENGA UNA
PAGINA DE INTERNET?
59