Participante

Jairo taveras Estévez

Matricula:
15-7474
Asignatura
Ser humano y su contexto
Facilitador/a:

OLGA FERMINA HOLGUIN CEBALLOS

Consulta en el libro de texto básico u otras fuentes los contenidos
referidos a la Unidad II
1-. Considerando los planteamientos de la unidad II, presenta un
listado de los distintos factores que afectan la biodiversidad en la
localidad donde vives. Plantea además, soluciones alternativa que
puedan servir para mejorar la situación existente.

2-. Presenta por lo menos 10 alternativas que sirvan como sustituto de

químicos y otros agentes que son contaminantes pero son usados en la
vida diaria de los dominicanos.

3-. Realiza un listado de las especies que están en peligro de extinción

en el país y medidas para ayudar a su preservación.
A modo de reflexión o conclusión realiza

4 párrafos a partir de las opiniones recogidas con algunas personas

acerca de la importancia de mantener y cuidar la biodiversidad.
Ten presente al redactar cuidar el formato, la ortografía, colocar hoja
de presentación y desarrollar cada una de las actividades en la forma
en que están diseñadas en la consigna y colocar bibliografía.
Recuerda:

 Sobreexplotación del suelo.

 Cambio climático.
 Exagerados cúmulos de basura.
 Incremento de la población humana.
 El cultivo intenso.

Evitar la sobre explotación de la tierra, dándole un tiempo para descansar y poder

recuperarse.

A menudo se relaciona con cambios en los patrones regionales de clima. Este

problema implica el incremento de bióxido de carbono, lo cual produce
alteraciones regionales como El Niño, y efectos locales como la desertización.
Afectando bosques boreales, arrecifes de coral, manglares, humedales.

Creación de nuevos puestos de trabajo “verde” que satisfagan necesidades

ambientales tales como la construcción y funcionamiento de depuradoras,
construcción de nuevos pasos de fauna en las infraestructuras de transporte
existentes, fomento de la agricultura con variedades locales y comercialización
local, realización de estudios y aplicación para la recuperación de ecosistemas, o
ampliación de las guarderías autonómicas de medio ambiente.
1. Abono (gallinazo)
2. Pepinillo quita óxido.
3. Palo amargo (si se pone por un tiempo en un envase con agua y las
hojas se ponen de color transparente), sirve para lavar los platos o la
ropa.
4. La canela como Aromatizante.
5. Limón es un blanqueador, desodorante, removedor de manchas,
cortador natural de grasa y eliminador de moho.
6. La soda también quita óxido y blanquea la ropa.
7. Aceite de Oliva es u buen limpiador y pulidor. Puedes usarlo para
eliminar ralladuras en superficies de piel y si le añades vinagre o
limón será un gran pulidor de madera. Con él puedes también aceitar
puertas, utensilios de la cocina o limpiar rociando un poco tus
utensilios de jardinería.
8. Vinagre Blanco su acidez natural lo hace un perfecto anti hongos y
anti bacterial, muy bueno también para eliminar el cochambre. Ponlo
en un vaso durante la noche para eliminar olores como el cigarro.
9. Bicarbonato, un poco de bicarbonato en un recipiente abierto en tu
refrigerador se deshará de los malos olores. También es un buen
antiviral y elimina la mugre y la grasa. Puedes usarlo para limpiar
desde tu parrilla, pisos, desagües y cañerías.
 3

Entre las especies que están en peligro se encuentran aves como la cotorra La
Española, que se usa como mascota; la paloma coronita: El Guaraguaíto, la Cúa, el
zorzal de la Selle, los chirríes de Bahoruco y de Neiba y la cigüita aliblanca se
encuentran entre las más amenazadas.

Entre los mamíferos endémicos están el solenodón y la jutía; y de las especies

marinas se cierne amenaza en carey, la tortuga tinglar, la langosta espinosa, y el
lambí; entre los reptiles tenemos a la iguana y la culebra corredora.

Entre las especies vegetales amenazadas están: el cacheo (Pseudophoenix), usado

históricamente para la elaboración de mabí.

En la tierra hay muchos animales y plantas que se encuentran en peligro de

extinción, esto quiere decir que si las personas continúan destruyendo sus
hábitats, muy pronto pueden desaparecer de la tierra.

1- Debemos denunciar la caza, pesca y venta de: pumas, guanacos, huemules, loros
tricahue, ballenas azules, locos, truchas negras y muchos otros.

2- Respetar períodos de veda de algunos animales en que está prohibido cazar,

pescar o extraer especies de animales.

3- La tenencia ilegal de animales en peligro de extinción, se debe denunciar de

inmediato.

4- No contaminar aguas de ríos y mares, arrojando papeles, vidrios, restos de

comidas, neumáticos, petróleo, etc.

5- Evitar la alteración permanente del hábitat de los animales.

6- No dejar basuras cuando realizamos excursiones y paseos a diferentes lugares.

7- No encender fogatas ni quemar deshechos en Parques y Reservas Nacionales.

 CONCLUSIÓN

Hay una gran variedad de productos de uso diario en el ámbito

doméstico de ahí que en el hogar se debe desarrollar una cultura de
seguridad química realizando un consumo razonable, particularmente
de los productos que contienen sustancias corrosivas, reactivas,
tóxicas, explosivas o inflamables, incluyendo cuando algunas se
convierten en residuos peligrosos, a fin de prevenir riesgos a la salud y
al medio ambiente.
 BIBLIOGRAFÍA
Libro de ser humano y su contexto

Internet

Mi propia producción

https://www.portaleducativo.net/segundo-basico/750/proteger-animales-en-
peligro-de-extincion