Licenciatura en Oceanología 2004

I. DATOS GENERALES:
Materia: Cálculo vectorial
Ubicación: III semestre

Horas Semana Semestre Créditos Plan

Teoría 3 48 6 Oc
Práctica 2 32 2 Clave
Total 5 80 8 R 702

Materias Relacionadas:
Antecedentes Mecánica, fluidos y calor, cálculo diferencial, cálculo integral,
: computación
Paralelas: Ondas y óptica, topografía y cartografía
Ecuaciones diferenciales ordinarias, meteorología y climatología,
estadística descriptiva, estadística inferencial, oceanología física,
Consecutivas: dinámica del océano, hidrodinámica de cuerpos de agua,
interacción océano-atmósfera, olas y mareas y tópicos de
oceanología

Elaboraron: Dr. Marco Antonio Galicia Pérez

Dr. Juan H. Gaviño Rodríguez
M. en C. Ernesto Torres Orozco

II. PRESENTACIÓN:
Se pretende que el alumno adquiera la herramienta básica necesaria del cálculo
vectorial para impulsar las habilidades y el razonamiento a fin de que llegue a
conclusiones y adquiera habilidad en el manejo de magnitudes escalares y
vectoriales que son de suma importancia en las ciencias del mar.

III. PROPÓSITO DEL CURSO:

Adquirir destreza, habilidad y dominio en el manejo de funciones de varias variables,
los diferentes operadores de derivación e integración, su interrelación y las reglas de
operación en diferentes sistemas coordenados, ya que es una de las herramientas
más poderosas para la solución de una gran cantidad de problemas de la
oceanografía e ingeniería.

IV. CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS:

Unidad I: Diferenciación vectorial
Objetivo: Temas:

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Que el alumno comprenda la analogía 1.1 Introducción

1.2 Derivada de un vector
que existe entre las fórmulas de
1.3 Curvas en el espacio
diferenciación de un vector con las del 1.4 Continuidad y derivabilidad
1.5 Fórmulas de derivación
cálculo diferencial ordinario, así mismo
1.6 Derivadas parciales de un vector
los conceptos de continuidad y 1.7 Diferencial de un vector
1.8 Geometría diferencial
derivabilidad de funciones de una, dos
o más variables.
Unidad II: Operadores diferenciales
Objetivo: Temas:
El alumno conocerá ampliamente el 2.1 Introducción
2.2 Operador diferencial vectorial nabla
significado físico de las propiedades
2.3 Gradiente
análogas que existen entre el operador 2.4 Divergencia
2.5 Rotacional
vectorial nabla y los vectores
2.6 Fórmulas en las que interviene el
ordinarios, así como, su utilidad en la operador nabla
2.7 Invarianza
aplicación de tres magnitudes muy
2.8 Gradiente, divergencia y rotacional de
importantes en las ciencias del mar y la un campo vectorial invariante
ingeniería denominadas, gradiente,
divergencia y rotacional.
Unidad III: Integración vectorial
Objetivo: Temas:
Que el alumno comprenda la analogía 3.1 Introducción
3.2 Integral de un vector
que existe entre las fórmulas de
3.3 Integral curvilínea
integración de un vector, a lo largo de 3.4 Integral de superficie
3.5 Integral de volumen
una curva, con las del cálculo integral
ordinario, así mismo, se pretende que
el alumno, entienda los conceptos de
integral curvilínea, integral de
superficie e integral de volumen,
utilizando vectores en varias
dimensiones y su significado físico.
Unidad IV: Operadores de integración
Objetivo: Temas:
Que el alumno sea capaz de expresar 4.1 Introducción
4.2 Teorema de la divergencia de Gauss
una integral doble extendida a una

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región r como una integral de línea a lo 4.3 Teorema del rotacional de Stokes
4.4 Teorema de Green en el plano
largo de una curva cerrada que
4.5 Teorema de la identidad de Green
constituye la frontera de r y como se 4.6 Teorema simétrico o segunda identidad
de Green
extiende este concepto al campo
4.7 Forma integral del operador nabla.
vectorial de tres dimensiones.
Conocer las relaciones y propiedades
más importantes que involucran
operaciones de integración y
diferenciación en varias dimensiones.
Unidad V: Coordenadas curvilíneas
Objetivo: Temas
Que el alumno conozca ampliamente, 5.1 Introducción
5.2 Transformación de coordenadas
la transformación de coordenadas y la
5.3 Coordenadas curvilíneas ortogonales
forma de expresar el gradiente, la 5.4 Vectores unitarios en sistemas de
coordenadas curvilíneas
divergencia y el rotacional en los
5.5 Elementos de línea y de volúmen
sistemas de coordenadas curvilíneas 5.6 Gradiente, divergencia y rotacional en
coordenadas curvilíneas
ortogonales, así mismo, mostrar
5.7 Casos particulares de sistemas de
geométricamente, las proyecciones de coordenadas ortogonales.
5.8 Coordenadas cilíndricas y esféricas
una superficie coordenada conocida.
5.9 Coordenadas cilíndricas parabólicas y
elípticas
5.10 Coordenadas paraboloidales,
esferoidales alargadas y esferoidales
achatadas
5.11 Coordenadas elipsoidales
5.12 Coordenadas bipolares

V. LINEAMIENTOS DIDÁCTICOS:
Técnicas Exposición de los temas en clase
Recursos Pizarrón, gis, borrador y proyector de acetatos

VI. LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN:

Examen 70%
Primer
Tareas 20%
Parcial
Participación en clase 10%
Segundo Examen 70%
Parcial Tareas 20%

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Participación en clase 10%

Examen 70%
Tercer
Tareas 20%
Parcial
Participación en clase 10%

VII. PRÁCTICAS DE LABORATORIO Y/O CAMPO:

Unidad Prácticas
I Solución de problemas y ejercicios de diferenciación vectorial
II Solución de problemas y ejercicios de operadores diferenciales
III Solución de problemas y ejercicios de integración vectorial
IV Solución de problemas y ejercicios de operadores de integración
V Solución de problemas y ejercicios de coordenadas curvilíneas

VIII. BIBLIOGRAFÍA
 Murray R. Spiegel, 1999. Análisis vectorial. Serie Schaum.
Básica
McGraw Hill.
 Háser et al. 2000. Análisis matemático. Vol. I y II. Ed.Trillas.
 Tom M. Apostol, 1999. Calculus. Vol. I y II. Ed. Reverté.
Complementaria
 Wendell H. Fleming, 1998. Funcion de varias variables. Ed.
CECSA.

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