PLANILLA DE PLANIFICACIÓN 2017

ESCUELA IPEM238 Carlos María Mampaey DOCENTE Bengoa E. Susana

ASIGNATURA Física CURSO 4º B

PRESENTACION Los conocimientos se encuentran organizados y expuestos para que los alumnos, comprenda su aplicación en la especialidad para
la que se está formando.

DIAGNÓSTICO Diagnostico a lo largo del primer trimestre, para evaluar los conocimientos adquiridos en los años previos, y diagnostico individual
PEDAGÓGICO de cada integrante del aula, para adaptar la transmisión de conocimientos de acuerdo a cada alumno.

OBJETIVOS  La búsqueda, organización y utilización de la información apropiada, aplicada a la especialidad.

 La comprensión de los textos relacionados con las actividades.
 La comprensión de la o de que los fenómenos físicos pueden ser modelados y descriptos a través de expresiones matemáticas.
 La elaboración de la argumentación para explicar los fenómenos sobre la base de la observación y aplicación de conocimientos
previos. Explicación de su utilización dentro de la especialidad.
 La aplicación de los conocimientos adquiridos en lo cotidiano, en los fenómenos que ocurren en la naturaleza .

APRENDIZAJES Y Eje temático 1. Magnitudes y Movimiento.

CONTENIDOS Estándares de longitud, masa y tiempo. Conversión de unidades. Calculo de órdenes de magnitudes. Estrategias para resolver
problemas. Desplazamiento. Velocidad media. Aceleración. Diagramas de movimientos. Movimiento de una dimensión con
aceleración constante. Objetos en caída libre. Vectores y escalares. Propiedades. Desplazamiento. Velocidad y aceleración en dos
dimensiones. Movimiento de un proyectil. Velocidad relativa. Concepto de fuerza. Leyes de Newton. Fuerza de fricción. Cantidad
de movimiento lineal, impulso.

Eje temático 2. Energía.

Trabajo. Energía cinética. Energía potencial. Fuerzas conservativas y no conservativas. Conservación de la energía mecánica.
Potencia. Trabajo realizado por una fuerza variable. Energía total
 Eje temático 3. Magnetismo.
Repaso de unidades de medida. Imanes. Campo. Magnetismo terrestre. Y geomagnetismo. Campos magnéticos. Propiedades
magnéticas de la materia. Representación grafica de los campos magnéticos. Movimiento de las partículas cargadas en un campo.
Efecto magnético de la corriente eléctrica. Campo magnético generado por una corriente eléctrica. Concepto de fuerza. Leyes de
Newton. Fuerza de fricción. Cantidad de movimiento lineal, impulso.

Eje temático 4. Electricidad.

Carga eléctrica. Conductores y aisladores. Ley de Coulomb. Líneas de campo eléctrico. Capacitores. Energía de potencial eléctrico.
Diferencia de potencial. Intensidad de corriente eléctrica. Fuerza electromotriz. FEM. Conductividad y resistividad. Ley de ohm.
Circuito eléctrico. Resistencia eléctrica. Circuito corriente continúa. Resistencia en serie y en paralelo. Ley de Kirchhoff. Lay de
Joule.

Eje temático 5.
Conceptos generales de la física cuántica y su relación con los conocimientos históricos de la humanidad.

ESTRATEGIAS - Torbellino de ideas: como modo de comenzar un tema en una primera aproximación.
PARA LA - Trabajo de grupo: apuntando a que es en el debate donde se produce la liberación del pensamiento y la aplicación de los
ENSEÑANZA conocimientos previos como base de la argumentación. A trabajar en grupo, no todos parten del mismo punto, y por lo tanto,
tampoco pueden alcanzar el mismo grado de desempeño. Lo importante no es verificar que logren el mismo tipo de respuesta
que otros sino valorar los progresos de cada uno de los tiempos y temas.
- Presentaciones individuales como método de afirmación y de seguridad de los propios conocimientos y destrezas.

EVALUACIÓN - Se implementará una evaluación continua, lista de cotejos teniendo en cuenta: participación en clase, preparación de trabajos
DE LOS e informes.
APRENDIZAJES - Se realizará un seguimiento del alumno evaluando sus conocimientos mediante pruebas escritas o/y orales, con autoevaluación
del alumno, y del grupo.
- Expresión de lo aprendido en un trabajo final, integrador, de la especialidad.
BIBLIOGRAFÍA  Introducción a la física I y II. Editorial Kapeluz. Autor: A. P. Maiztegui y J. A. Sabato.
 50 cosas que hay que saber sobre física. Editorial Epublibre. Autor: J. Baker.
 Por amor a la física. Editorial Epub. Autor Walter Lewin.
 Material obtenido por Internet.