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REPRESENTACIÓN
- Se pedirá a los alumnos que abran sus libros para iniciar con
el desarrollo de los ejercicios en la pizarra y absolver todas las
dudas que tengan los educandos (todos en el nivel I).
En el cuaderno trabajarán de forma ordenada los ejercicios del
trabajo de investigación II, para que cada alumno refuerce la
sesión aprendida.
FORMALIZACIÓN
- Se reflexiona junto con los alumnos sobre los pasos que se
deben seguir para analizar los problemas de la hoja de
evaluación (hoja azul).
Primero, deben poner mucha atención y tratar de encontrar la
solución del problema planteado.
TRANSFERENCIA
Se plantean ejercicios del nivel III, que serán desarrollados por
el docente en la pizarra.