Actitudes, conocimientos y grado de masculinidad-femineidad en docentes de primaria 83

Anexo 1. Instrumento para medir actitudes

INSTRUCCIONES
1.Lea cuidadosamente cada pregunta y sus proposiciones antes de escoger su
respuesta.
2.Llene los espacios vacíos con los datos que se le solicitan o bien marque con
una cruz el número de opciones solicitantes en cada caso.

1. ¿Cuáles de las siguientes opciones van más de acuerdo con su forma de

pensar? (marque dos)
(1a) Por condición natural el varón debe ser dominante.
(1b) La mujer no debe ser sumisa.
(1c) Debe seguirse la tradición de que la mujer dependa del varón.
(1d) El varón debe tener más libertad que la mujer para desenvolverse con
autonomía.
(1e) Por naturaleza la mujer debe ser pasiva.
(1f) La autoridad debe ser compartida por el varón y la mujer.

2. Considero que generalmente soy. (señale 2)

(2a) Cuidadoso (a) (2b) Agresivo (a) (2c) Cariñoso (a)
(2d) Brusco (a) (2e) Sensible (2f) Frío (a)
(2g) Paciente (2h) Insensible (2i) Delicado
(2j) Razonador (a)

3. ¿Cuáles de las siguientes actividades o profesiones, cree usted que deban ser
exclusivas del varón? (señale 2)
(3a) Chofer (3b) Trabajo social (3c) Abogacía
(3d) Enfermería (3e) Agronomía (3f) Profesión médica
(3g) mecánico (3h) Electricista (3i) Educación
(3j) Ingeniería (3k) Ninguna de las anteriores

4. ¿Y cuáles deberían ser exclusivas de la mujer?

(4a) Chofer (4b) Trabajo social (4c) Actuaria
(4d) Enfermería (4e) Agronomía (4f) Profesión médica
(4g) Física (4h) Electricista (4i) Educación
(4j) Ingeniería (4k) Ninguna de las anteriores

5. Señale con una cruz (X), la persona o personas que toman las siguientes
decisiones en su familia respecto a: (marque todas las columnas necesarias para
cada caso)
1 Esposo o padre
2 Esposa o madre
 Actitudes, conocimientos y grado de masculinidad-femineidad en docentes de primaria 84

3 Otra(s) persona(s). (hijos, abuelos, tíos)

a) Administración del gasto familiar. (1) (2) (3)

b) Compras importantes (1) (2) (3)
(muebles, aparatos electrodoméstico, carro, etc.)
c) Lugar donde se va a pasar el domingo. (1) (2) (3)
d) Cosas relacionadas con la escuela de los hijos. (1) (2) (3)
e) Permisos y prohibiciones para los hijos en (1) (2) (3)
actividades fuera del hogar.
f) El tener o no hijos (1) (2) (3)

Con las mismas opciones anteriores:

6. Señale la persona o personas de su familia que por lo menos una vez a la
semana realizan las siguientes actividades:
a) Limpieza de la casa (1) (2) (3)
b) Preparación de alimentos (1) (2) (3)
c) Lavado de trastes (1) (2) (3)
d) Sacar la basura (1) (2) (3)
e) Compras semanales o quincenales (1) (2) (3)
f) Dar de comer a los hijos pequeños (1) (2) (3)
g) Bañar a los hijos pequeños (1) (2) (3)
h) Ayudar a revisar las tareas (1) (2) (3)
i) Levantarse en la noche a darle el biberón al niño (1) (2) (3)
j) Castigar a los hijos (1) (2) (3)
k) Permisos y prohibiciones (1) (2) (3)
l) Jugar con los niño (1) (2) (3)

7. Cuando se necesita alguna pequeña reparación en su casa (electricidad,

plomería, carpintería, etc.) ¿quién la realiza? (marque dos)
(7a) El esposo o el padre (7b) La esposa o la madre
(7c) Los hijos o hermanos (7d) Las hijas o hermanas
(7e) Otro ¿Quién? Pariente, vecino, técnico especialista

8. Si usted vive o ha vivido en pareja, diga cuáles fueron sus razones más
importantes para unirse a ella: (marque una)
(8a) La presión familiar (8b) El deseo de compañía
(8c) Motivos económicos (8d) Necesidad de afecto y comprensión

(8e) Presión social (8f) Estar enamorado (a)

(8g) Compartir las obligaciones (8h) Salir de la casa paterna
(8i) Tener hijos (8 j) Realizar proyectos con su pareja
(8k) Otro ¿Cuál? _________________
 Actitudes, conocimientos y grado de masculinidad-femineidad en docentes de primaria 85

9. Si usted vive actualmente en pareja,
unido a ella: (marque dos)
(9a) Por la seguridad económica
complementación
(9c) Para evitar reproches
(9e) Por los hijos
(9g) Porque ya es costumbre
diga cuáles son sus razones para seguir
(9b) Porque hay buena
(9d) Porque hay cariño y afecto
(9f ) Por la compañía
(9h) Por temor a lastimarla

10. Complete la siguiente afirmación con aquellas frases que vayan más de
acuerdo con su forma de pensar: (marque dos)
He tenido hijos o me gustaría tenerlos para:

(10a) Brindarles las satisfacciones que yo no tuve

(10b) Cumplir con la función básica del matrimonio
(10c) Darles amor y recibirlo de ellos
(10d) Tener descendencia
(10e) Consolidar mi relación de pareja
(10f) Obtener ayuda económica en la vejez
(10g) Sentirme acompañado (a)
(10h) Sentirme continuado (a) en un nuevo ser
(10i) Otra ¿Cuál? __________________________________

11. Si usted tiene pareja e hijos, complete la siguiente afirmación con aquellas
opciones que representen las actividades que usted realiza. (marque dos).
Cuando dispongo de tiempo libre, generalmente:
(11a) Trato de estar con mis hijos
(11b) Busco alguna diversión como ir al cine con mi pareja
(11c) Pongo al corriente mis asuntos personales
(11d) Salgo a pasear con mis hijos
(11e) Organizo algún evento para toda la familia
(11f) Aprovecho para comentar cosas con mi pareja
(11g) Practico algún deporte
(11h) Otra ¿Cuál? ___________________________

12. De las siguientes opciones, señale usted las dos razones más importantes
que según su parecer conducen más frecuentemente al divorcio.
(12a) Irresponsabilidad económica del varón
(12b) Insatisfacción sexual de la mujer
(12c) Ausencia de afecto por parte del varón
(12d) Infidelidad femenina
(12e) Alcoholismo del varón
(12f) Irresponsabilidad de la mujer en el hogar
(12g) Infidelidad masculina
 Actitudes, conocimientos y grado de masculinidad-femineidad en docentes de primaria 86

(12h) Ausencia de afecto por parte de la mujer

13. Entre las siguientes opciones, indique dos de las finalidades que usted
atribuye a las relaciones sexuales.
(13a) Procurar placer y satisfacción
(13b) Obtener intimidad y comunicación
(13c) Tener hijos
(13d) Obtener placer y satisfacción para ambos
(13e) Liberar las tensiones sexuales
(13f) Obtener placer y satisfacción propia

14. Si usted tiene o ha tenido relaciones sexuales, marque una opción que
responde a su experiencia.
En mis relaciones sexuales, he obtenido satisfacción:
(1) Siempre (2) La mayoría de las veces
(3) Algunas veces sí y otras no (4) Sólo en ocasiones (5) Nunca
15. En mis relaciones sexuales, he tomado la iniciativa:
(1) Siempre (2) La mayoría de las veces
(3) Algunas veces sí y otras no (4) Sólo en ocasiones (5) Nunca

16. ¿Cuáles de las siguientes opciones se acerca más a su forma de pensar?

(marque dos)
(16a) A la mujer le corresponde tomar de vez en cuando la iniciativa en las
relaciones sexuales.
(16b) Al varón le corresponde tomar la iniciativa en las relaciones sexuales.
(16c) La iniciativa en las relaciones sexuales corresponde a la persona que lo
desea (indistintamente varón o mujer)
(16d) “Se ve mal” que la mujer tome la iniciativa en las relaciones sexuales.
(16e) No hay razón para que el varón tome siempre la iniciativa en las relaciones
sexuales

17. Si usted y su pareja usa o ha usado algún método anticonceptivo, diga

cuáles son sus razones para hacerlo ( 2 opciones )
(17a) Garantizar afecto y atención para los hijos que ya se tienen
(17b) Por motivos económicos
(17c) Para tener relaciones sexuales sin la preocupación de un nuevo embarazo
(17d) Para no impedir el desarrollo individual
(17e) Por la promoción que se ha hecho
(17f) Para no descuidar la relación de pareja por los hijos
(17g) Por la situación demográfica del país

18. Señale una opción que vaya más de acuerdo con su forma de pensar:
(1) La virginidad de la mujer soltera es una virtud que se debe conservar
 Actitudes, conocimientos y grado de masculinidad-femineidad en docentes de primaria 87

(2) El varón debe tener las mismas libertades y restricciones sexuales que la
mujer
(3) Por razón natural el varón debe tener mayor libertad sexual que la mujer
(4) La mujer soltera debe tener libertad de llevar vida sexual activa al igual que
el varón soltero
(5) Deben existir normas de conducta sexual diferentes y adecuadas para cada
sexo

19. Complete la siguiente afirmación marcando sólo una opción:

En mi familia, generalmente prevalece la opinión:
(1) De la madre (2) Del padre (3) De la madre y del padre por igual

(4) De los padres y los hijos mayores (5) Del padre y los hijos varones mayores

(6) De la madre y las hijas mujeres mayores

20. Señale aquellas opciones que vayan más de acuerdo con su forma de
pensar, (marque dos)
(20a) El varón debe ser igualmente responsable que la mujer de las labores del
hogar
(20b) Es conveniente que la mujer sea siempre la responsable del cuidado de
los hijos
(20c) Es conveniente permitir que se preparen las mujeres que así lo desean
(20d) Debe ser función exclusiva de la mujer preparar los alimentos que se
consumen en casa
(20e) Al varón y a la mujer les corresponden igualmente mantenerse informados
sobre temas de actualidad o de interés general
(20f) Es conveniente que la mujer casada y con hijos realice un trabajo
remunerado si así lo desea

21. ¿Quién tiene en su familia la responsabilidad del mantenimiento económico

de la casa? (marque sólo una opción)
(1) El padre solamente
(2) La madre solamente
(3) El padre con ayuda de la madre
(4) El padre y la madre en forma solidaria
(5) Los hijos y las hijas que trabajen
(6) Los varones de la casa (padre, e hijos mayores)
(7) Todos los adultos de la familia que trabajan

22. En el siguiente listado de actividades, señale aquellas que considere

conveniente que realicen las mujeres jóvenes (marque dos)
(22a) Enterarse de política
 Actitudes, conocimientos y grado de masculinidad-femineidad en docentes de primaria 88

(22b) Mantener limpia y ordenada la casa

(22c) Lavar y planchar su ropa
(22d) Practicar algún deporte
(22e) Preparar alimentos
(22f) Atender y cuidar a sus hermanos menores
(22g) Desempeñar un trabajo remunerado
(22h) Mantenerse informado sobre los temas de actualidad

23. En el siguiente listado de actividades, señale aquellas que considere

conveniente que realicen los varones jóvenes. (marque dos)
(23a) Enterarse de política
(23b) Mantener limpia y ordenada la casa
(23c) Lavar y planchar la ropa
(23d) Practicar algún deporte
(23e) Preparar alimentos
(23f) Atender y cuidar a sus hermanos menores
(23g) Desempeñar un trabajo remunerado
(23h) Mantenerse informado sobre los temas de actualidad

24. En el siguiente listado de actividades, señale aquellas que considere se le

deben permitir a las mujeres jóvenes. (marque dos)
(24a) Asistir a fiestas por la noche
(24b) Tener relaciones sexuales sin estar casado
(24c) Irse de vacaciones con un grupo mixto de amigos
(24d) Salir de paseo el fin de semana con un amigo del sexo opuesto
(24e) Leer libros y revistas que se consideran pornográficos
(24f) Ver películas que se consideran pornográficas

25. En el siguiente listado de actividades señale aquellas que considere se le

deben permitir a los varones jóvenes (marque dos)
(25a) Asistir a las fiestas por la noche
(25b) Tener relaciones sexuales sin estar casado.
(25c) Irse de vacaciones con un grupo mixto de amigos
(25d) Salir de paseo el fin de semana
(25e) Leer o ver pornografía

26. En el siguiente listado de objetivos del trabajo señale aquellos que vayan
más de acuerdo con su forma de pensar. (marque dos)
(26a) Obtener reconocimiento social.
(26b) Colaborar en el gasto familiar
(26c) Llevar a la práctica mis estudios realizados
(26d) Cubrir un requisito de la sociedad
(26e) Mantener a mi familia
 Actitudes, conocimientos y grado de masculinidad-femineidad en docentes de primaria 89

(26f) No estar en casa

(26g) Tener independencia económica
(26h) Obtener satisfacción con la labor que realizo.

27. Señale en la columna correspondiente tres atributos que usted considere

deben caracterizar a los varones y tres para las mujeres.
VARONES MUJERES
__________ (27a) Agresivo (a) ___________
__________ (27b) Brusco (a) ___________
__________ (27c) Cariñoso (a) ___________
__________ (27d) Cuidadoso (a) ___________
__________ (27e) Delicado (a) ___________
__________ (27f) Frío (a) ___________
__________ (27g) Paciente ___________
__________ (27h) Razonador ___________
__________ (27i) Sensible ___________

Complete los siguientes enunciados (28 y 29) marcando aquellas expresiones

que vayan más de acuerdo con su forma de pensar : (marque dos)
28. La gente se une en pareja principalmente por:
(28a) La presión familiar
(28b) El deseo de compañía
(28c) Motivos económicos
(28d) Necesidad de afecto y comprensión
(28e) Presión social
(28f) Estar enamorado(a)
(28g) Compartir las obligaciones y satisfacciones de la vida
(28h) Salir de la casa paterna
(28i) Tener hijos
(28j) Realizar proyectos con su pareja
(28k) Otra ¿Cuál? ________________________________
29. Los hijos se tienen principalmente porque se desea:
(29a) Brindarles las satisfacciones que uno no tuvo.
(29b) Cumplir con la función básica del matrimonio.
(29c) Darles amor y recibirlo de ellos.
(29d) Tener descendencia.
(29e) Consolidar la relación de pareja.
(29f) Obtener ayuda económica en la vejez.
(29g) Sentirse acompañado
(29h) Sentirse continuado(a) en un nuevo ser.
(29i) Otra ¿Cuál? _______________________________
 Actitudes, conocimientos y grado de masculinidad-femineidad en docentes de primaria 90

Complete las siguientes afirmaciones (30 y 31), marcando una de las opciones
que se presentan:
30. En la familia la autoridad:
(1) Debe ejercerla el padre en función de las necesidades de la
madre y los hijos.
(2) Debe compartirse entre el padre y la madre.
(3) Corresponde exclusivamente al padre.
(4) Debe ejercerla el padre contando con la aprobación de la
madre.
(5) Debe ser compartida entre padres e hijos.

31. La información que tengo sobre temas sexuales:

(1) Es muy completa. (2) Es la necesaria. (3) Está distorsionada.
(4) Es insuficiente. (5) Es nula.
Complete las siguientes afirmaciones (de la 32 a la 35), marcando dos opciones
como máximo.

32. La información que tengo sobre temas sexuales, la adquirí a través de:
(32a) La escuela (32b) Libros (32c) La religión
(32d) La televisión. (32e) Los amigos (32f) El cine
(32g) La familia (32h) Mi experiencia personal.
(32i) Cursos de actualización.

33. Una educación sexual explícita y dirigida hacia los niños:

(33a) Sería muy conveniente
(33b) Fomentaría la masturbación en los mismos
(33c) Lograría disminuir los miedos y las ideas erróneas sobre el sexo.
(33d) Podría ser muy perjudicial
(33e) Despertaría los impulsos sexuales precozmente

34. La norma moral que prohíbe que la mujer tenga relaciones sexuales antes
del matrimonio:
(34a) Es una norma que ayuda a conservar las buenas costumbres.
(34b) Es una norma que nadie sigue en la actualidad.
(34c) Es una norma que debería aplicarse también al hombre.
(34d) Es una norma de conducta sexual que debe eliminarse.
(34e) Es una norma que protege a las mujeres de la promiscuidad.
(34f) Es una norma que debería sustituirse por una más acorde con las
necesidades actuales de las mujeres y de los hombres.

35. Los niños varones juegan con carritos, pistolas y pelotas y las niñas juegan
con muñecas y utensilios de cocina principalmente porque: (marque dos)
(35a) Surge en ellos espontáneamente.
 Actitudes, conocimientos y grado de masculinidad-femineidad en docentes de primaria 91

(35b) Imitan a otros niños.

(35c) Son juegos propios de su sexo.
(35d) El contexto familiar influye para ello.
(35e) Está determinado biológicamente.
(35f) Ven programas y anuncios de televisión que los condicionan para ello.

36. La información que transmite la escuela sobre aspectos sexuales: (marque

dos)
(1) Es la mínima indispensable.
(2) Es nula.
(3) Es sobre aspectos biológicos exclusivamente.
(4) Es muy completa.
(5) Es deficiente y en ocasiones errónea
(6) Está cuidadosamente elegida

37. Los mensajes que transmiten las telenovelas:(marque dos)

(1) Son ilustrativas de la realidad.
(2) Deberían modificarse.
(3) Refuerzan o cambian pautas de conducta.
(4) No hacen ni bien ni mal.
(5) Son útiles.
(6) Son perjudiciales.

38. Complete las siguientes oraciones eligiendo sólo una opción:

En mi familia los temas sobre aspectos sexuales:
(1) Se tratan con frecuencia
(2) Se tratan cuando surgen espontáneamente
(3) Se tratan esporádicamente
(4) Se tratan sólo cuando es necesario.
(5) No se tratan.

39. De los siguientes medios masivos de comunicación, cuáles en su opinión

tienen mayor influencia en la conducta sexual de las personas (marque dos).
(39a) La radio. (39b) Libros. (39c) Las novelas.
(39d) La televisión. (39e) La Internet. (39f) El cine.
 Actitudes, conocimientos y grado de masculinidad-femineidad en docentes de primaria 92

Anexo 2. Instrumento para medir conocimientos

INSTRUCCIONES
Lea cuidadosamente cada pregunta y escoja aquella opción que en su opinión la
responde con más precisión.
Marque con una cruz (X) solo una de las opciones planteadas.

1. La causa que más influyó para que aumentara el ritmo de crecimiento en la

población mexicana a partir de 1930 fue:
(a) El aumento de la tasa de natalidad
(b) Los movimientos migratorios
(c) El aumento de la tasa de nupcialidad
(d) La disminución de la tasa de mortalidad
(e) El aumento de la tasa de fecundidad

2. Los problemas de educación, salud, vivienda, desempleo, etc. que

enfrentamos en México, se deben principalmente a:
(a) La distribución de las población en el país
(b) Deficiencias en el plan de desarrollo global del país
(c ) Que las familias son muy numerosas.
(d) La explosión demográfica
(e) Factores de tipo económico

3. Para orientar adecuadamente la propia sexualidad se debe tener como base

principalmente:
(a) Seguir las normas sociales
(b) Buscar la orientación de personas bien informadas
(c) La autodeterminación responsable e informada
(d) Ser consecuente con las tradiciones familiares
(e) Documentarse en libros especializados

4. Se designa con el nombre de educación sexual informal aquel proceso que:

(a) Se realiza exclusivamente en la familia
(b) Se imparte a través de organismos educativos particulares
(c) Acompaña la socialización del individuo
(d) Se lleva a cabo únicamente en el trato con los amigos
(e) Se da en la escuela

5. Indique aquella afirmación con la que usted esté de acuerdo.

(a) La mayor parte del conocimiento sexual es aprendido, con una base biológica
(b) La sexualidad es aprendida totalmente
(c) La sexualidad es totalmente instintiva
 Actitudes, conocimientos y grado de masculinidad-femineidad en docentes de primaria 93

(d) La actividad sexual es totalmente heredada

(e) Todos los componentes de la sexualidad son innatos

6. Indique cuál de las siguientes opciones es característica de la sexualidad.

(a) Está solamente determinada genéticamente
(b) Es igual en todas las culturas
(c ) Aparece con las relaciones sexuales del individuo
(d) Es sinónimo de sexo
(e) Todos los componentes de la sexualidad son innatos

7. La vida sexual del individuo se inicia:

(a) Durante la adolescencia
(b) Al vivir en pareja
(c ) Cuando el niño conoce sus genitales
(d) A partir de la pubertad
(e) A partir del nacimiento

8. Hacia los 2 años, es característico:

(a) Que el niño dependa de su madre
(b) Que el niño descubra su cuerpo
(c) Que en el niño comience el pensamiento simbólico
(d) Que el niño piense que los bebés nacen por vía rectal
(e) Que el niño se identifique con el padre del mismo sexo

9. Una función importante de los padres para la educación sexual de sus hijos
es:
(a) Proporcionar al niño todo lo que solicite siempre que esté al alcance de los
padres
(b) Proyectar una clara imagen de varón y de mujer
(c )Transmitir toda la información sobre los aspectos sexuales
(d) Evitar ponerle límites al niño
(e) Dedicarse exclusivamente al cuidado de sus hijos

10. Lo que define mejor a la adolescencia como proceso integral es:

(a) La delimitación de preferencia vocacionales y recreativas
(b) La búsqueda de figuras de identidad
(c) La elaboración del placer previo a las relaciones sexuales
(d) Salir de la vida familiar y entrar a la vida social
(e) El aprendizaje de nuevos roles sociales

11. Es característica exclusiva de la etapa adulta:

(a) La estabilidad emocional
(b) El establecimiento de compromisos con la sociedad
 Actitudes, conocimientos y grado de masculinidad-femineidad en docentes de primaria 94

(c ) La capacidad para la intimida

(d) El establecimiento de la identidad sexual
(e) El pensamiento formal

12. El elemento que más contribuye a una buena relación de pareja es:
(a) La participación de ambos en el sostenimiento económico del hogar
(b) Que no existan carencias económicas
(c ) La atención y cuidado de los hijos
(d) El cumplimiento de los roles establecidos para varón y mujer
(e) El mutuo acuerdo sobre la vida de pareja

13. La menopausia se presenta cuando la mujer:

(a) Ya no experimenta deseo sexual
(b) Deja de menstruar definitivamente
(c ) No puede ya tener relaciones sexuales
(d) Cumple 45 años
(e) Deja de ovular

14. Una función de la familia, que se ha mantenido constante en las diferentes

sociedades a lo largo de la historia es:
(a) Brindar seguridad económica a todos sus miembros
(b) Transmitir una habilidad artística o artesanal a sus miembros
(c ) Asegurar cuidados en la vejez a sus miembros
(d) Llevar a cabo la primera socialización o educación básica de los hijos
(e) Velar por la salud de todos sus miembros

15. El factor más importante a considerar en la planeación familiar es:

(a) El análisis integral de los aspectos inherentes al bienestar de
toda la familia
(b) El análisis demográfico
(c) El uso racional de métodos anticonceptivos
(d) La determinación de la edad óptima del primer embarazo
(e) El mejoramiento de la distribución del ingreso familiar

16. En la mayor parte de los estudios científicos actuales, predomina la opinión

de que las homosexualidad:
(a) Tiene alguna relación con anomalías congénitas
(b) Tiene relación fundamental con alteraciones hormonales
(c ) Se debe a factores psicosociales
(d) Está determinada genéticamente
(e) Ninguna de las anteriores
 Actitudes, conocimientos y grado de masculinidad-femineidad en docentes de primaria 95

17. En México el problema social relacionado con la sexualidad y numéricamente

el más importante es.
(a) El número de muertes al año por enfermedades venéreas
(b) El número anual de violaciones
(c) El número de mujeres que mueren a consecuencia de prácticas abortivas
(d) La incidencia de la prostitución
(e) El número de niños no planeados o no deseados

18. La dificultad que experimentan gran número de mujeres para alcanzar el

orgasmo se debe principalmente a:
(a) Problemas biológicas
(b) No todas las mujeres tienen capacidad de disfrute sexual
(c ) Desinterés por la actividad sexual
(d) Desconocimiento de la técnicas sexuales
(e) Educación sexual represiva

19. La eyaculación precoz en la mayoría de los casos se debe a:

(a) Condicionamiento de tipo psicológico
(b) Problemas de tipo neurológico
(c ) Debilidad constitucional
(d) Una menor capacidad viril
(e) Problemas de tipo hormonal

20. La hormona responsable y necesaria para la masculinización (o tonicidad

hipotalámica) es:
(a) ACTH (b) Testosterona (c ) Progesterona
(d) TSH (e) Estrógenos

21. Los cambios del cuerpo se producen a diferentes edades según las
personas. Usualmente con mayor rapidez entre:
Los 10 y 12 años (1)__
Los 13 y los 15 años (2)__
Los 16 y 18 años (3)__

Marque en el paréntesis localizado a la derecha de cada número una V

(verdadero) o F (falso), según corresponda de acuerdo con sus conocimientos:
Los cambios en los niños son los siguientes:

22. El pene y los testículos aumentan de tamaño, proceso que continuará

durante varios años más.
F( ) V( )
 Actitudes, conocimientos y grado de masculinidad-femineidad en docentes de primaria 96

23. Los músculos, principalmente los de la espalda, brazos y pecho se

desarrollan lentamente y disminuye la fuerza muscular.
F( ) V( )

24. En algunos les comienza a crecer el bigote y la barba.

F( ) V( )

25. La voz se hace más aguda.

F( ) V( )

26. Los testículos empiezan a producir espermatozoides.

F( ) V( )

Los cambios en las niñas son los siguientes:

27. Los senos y los pezones empiezan a crecer.
F( ) V( )

28. Las caderas se ensanchan.

F( ) V( )

29. Los óvulos comienzan a madurar en la matriz.

F( ) V( )

30. Al madurar el óvulo surge la posibilidad de embarazarse si hay relaciones

sexuales.
F( ) V( )

31. A lo largo del ciclo menstrual comienza a producirse una secreción

blanquecina o ligeramente amarillenta en la vagina.
F( ) V( )

32. Escriba al menos tres órganos genitales masculinos:

1. _______________________
2. _______________________
3. _______________________
4. _______________________

33. Escriba al menos cuatro órganos genitales de la mujer:

1. _______________________
2. _______________________
3. _______________________
4. _______________________
 Actitudes, conocimientos y grado de masculinidad-femineidad en docentes de primaria 97

5. _______________________
6. _______________________
7. _______________________

Las diferencias en el cuerpo de las niñas y los niños se hacen más notables a
partir de la adolescencia.
34. Durante la adolescencia se comienzan a producir las hormonas responsables
de los cambios que nos convierten, poco a poco en mujeres y hombre adultos.
Señale cuál es la glandula responsable de estos
cambios._________________________.

35. Uno de los cambios más notables que presenta la niña cuando se convierte
en adolescente es: (marque sólo dos).
a) Su voz se vuelve más grave________
b) Ensanchamientos de caderas _______
c) Menstruación _____________
d) Crecimiento de pies________

36. En que día del ciclo menstrual ocurre la ovulación:

a) El día 10_______ b) El día 14 __________
c) El día 15 _______ d) El día 16__________

37. La especialidad médica que estudia el funcionamiento del aparato sexual

femenino y el tratamiento de sus enfermedades es: (marque una)
a) El urólogo ______
b) El oncólogo ______
c) El ginecólogo ______

38. La ovulación y la menstruación son dos de las funciones del aparato sexual
de la mujer que permiten: (marque sólo una)
a) La maduración de los seres humanos _________
b) El crecimiento de los seres humanos__________
c) La reproducción de los seres humanos ________

39. La producción de espermatozoides ocurre dentro de :

a) La próstata _________
b) Los testículos _________
c) Vesículas seminales _________
d) Pene _________
 Actitudes, conocimientos y grado de masculinidad-femineidad en docentes de primaria 98

40. En el recorrido de los espermatozoides existen dos órganos que

les permiten su movilidad. (indique cuáles son).
a) El pene ______
b) La próstata _____
c) Los testículos ______
d) Las vesículas seminales______

41. En los seres humanos la reproducción no es la única función del aparato

sexual. ¿Cuál es esa otra función que cumple el aparato
sexual?________________________