UNIVERSIDAD POLITECNICA Y ARTISTICA

SEDE ÑEMBY

PLANEAMIENTO

Módulo: Desafíos Económicos del Paraguay Carrera: Ciencias Empresariales Docente: Econ. Carlos Giménez Fernández
Fecha de Inicio: 02/05/2016 Fecha de finalización: 23/05/2016
Turno: Tarde Fecha de examen Parcial: 16/05/2016 Fecha de Examen Final: 23/05/2016

COMPETENCIA Suma de MEDIOS DE

ESTRATEGIAS
capacidades, habilidades y INDICADORES VERIFICACIÓN
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
destrezas
EVALUACIÓN
Conocer e interpretar la 1-El desarrollo y el -El concepto de desarrollo. -Presentación del -Prueba escrita -Control
realidad socioeconómica crecimiento -Crecimiento y desarrollo. Tema individual. procesual del
desde un punto de vista económico. -Perspectivas teóricas: -Lectura y Análisis alumno.
crítico, buscando analizar individualismo metodológico de material de -Análisis de
alternativas de solución a la y análisis de estructuras. clases. tarea individual.
problemática económica de la - El desarrollo económico en
región. A su vez encarar unos el pensamiento clásico y
desafíos económicos neoclásico.
en el Paraguay de cara al - Evolución del pensamiento
futuro, en la búsqueda de un sobre desarrollo.
mejor posicionamiento -El enfoque marxista, fuerzas
económico y una mayor productivas y relaciones de
competitividad en la región producción; diferentes
principalmente. interpretaciones.
2. La teoría del -Las visiones tradicionales de -Presentación del -Prueba escrita -Control
desarrollo la teoría del desarrollo. Tema individual. procesual del
económico. -Keynes y el desarrollo -Lectura y Análisis alumno.
-La tesis del desarrollo de material de -Análisis de
balanceado. clases. tarea individual.
-Desarrollo con oferta
ilimitada de trabajo.
-La CEPAL, el deterioro de
los términos de intercambio y
la dependencia.

3- La teoría de la Articulación de modos de -Presentación del -Prueba escrita -Control

dependencia y del producción y desarrollo Tema individual. procesual del
imperialismo bloqueado. -Lectura y Análisis alumno.
- Las crisis de las estrategias de material de -Análisis de
de sustitución de clases. tarea individual.
importaciones e “industrias
industrializantes”.
- Balance de la teoría de la
dependencia.
- Impasse en los enfoques
marxistas de desarrollo
frente a la globalización.
4- El socialismo -Elementos teóricos marxistas -Presentación del -Prueba escrita -Control
como modelo para abordar la globalización y Tema individual. procesual del
económico el desarrollo. -Lectura y alumno.
-Dialéctica del valor y mercado Análisis de -Análisis de
mundial. material de tarea individual
-Capital y cambio tecnológico. clases.
Acumulación del capital,
intensiva y extensiva.
Acumulación y mercado
Interno.

5-El liberalismo y -Principales aspectos que hacen -Presentación del -Prueba escrita -Control
sus implicancias. al análisis de la economía Tema individual. procesual del
clásica de Smith. -Lectura y alumno.
-Las economías del siglo XVIII, Análisis de -Análisis de
las escuelas fisiocráticas y material de tarea individual.
clásicas, principales enfoques y clases.
limitaciones.
-Análisis de las variables que
hacen al crecimiento económico
y el equilibrio de mercado.
6- La teoria del -Trabajo productivo e -Presentación del -Prueba escrita -Control
Trabajo improductivo, incidencia en el Tema individual. procesual del
desarrollo. -Lectura y . alumno.
-Tasa de ganancia y precios de Análisis de -Análisis de
producción. material de tarea individual.
-Discusión sobre las ondas clases.
largas, cambio tecnológico y
tasa de ganancia.
-Cambio tecnológico, enfoque
schumpeteriano
7- El mercado -Discusión sobre mercado -Presentación del -Prueba escrita -Control
mundial y la mundial y ley del valor. Tema individual. procesual del
globalización -Desarrollo desigual y -Lectura y alumno.
globalización. Análisis de -Análisis de
- El punto de vista material de tarea individual.
ortodoxo: Consenso de clases.
Washington.
- La escuela de la regulación y
subdesarrollo.
-Sistemas nacionales de
innovación.
-Nuevo institucionalismo y
desarrollo.
-La experiencia asiática e
institucionalismo

FIRMA DEL DOCENTE