HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS.

SOCIALES

Nombre: __________________________________

Curso: 5to ___ RUT: _______________________

I) Lee atentamente cada pregunta, piensa y luego marca la alternativa correcta con una X la
letra de alternativa correcta 1 ptos.

1. Durante el siglo XV en Europa aumentó el consumo de especias (pimienta, canela, nuez

moscada, clavo de olor), las cuales se obtenían de la India. Debido al dominio de los turcos,
la única ruta de comercio por el Mediterráneo estaba bloqueada, por lo cual los europeos se
vieron obligados a buscar nuevas rutas debido a:

A. Que no podían incumplir el acuerdo económico con los comerciantes de la India.

B. Si no se recogían a tiempo, el clima de la India dañaba las especias.
C. En Europa existía una alta demanda de especias que debía satisfacerse.
D. Los habitantes de la India estaban interesados en vender las especias a otros pueblos.
E. Comerciantes africanos estaba muy interesado en obtener las especias

2. En el siglo XV los reinos de España y Portugal inician una época de viajes deexploración
con el objetivo de encontrar una nueva ruta comercial hacia la India, lugar del Oriente
donde se obtenían productos como las especias, sedas y perfumes. Portugal tuvo una
importante ventaja ante España la cual se puede reflejar en:

A. Su privilegiada ubicación frente al Atlántico

B. Por poseer los mejores navegantes
C. Su privilegiada ubicación frente al Pacífico
D. Por tener más conocimiento de las rutas marítimas
E. Por tener mejor conocimiento en los adelantos técnicos de navegación

3. ¿Cuál es el principal objetivo de las expediciones que los europeos realizaron al oriente
en el siglo XV?

A. Obtener recursos económicos y potenciar el comercio europeo.

B. Conocer otras culturas diferentes a la europea.
C. Enseñar a esos territorios otras formas de gobierno.
D. Dar a conocer la cultura europea al resto del mundo
E. Ser reconocidos como navegantes valientes

4. Los europeos de principios del siglo XV conocían solo una parte del mundo. Los
sectores que ellos conocían se reducían a:

A. Europa.
B. Europa y algunos sectores de Asia.
C. Europa y algunos sectores de Asia y África.
D. Europa, Asia, África y el sur de América
E. Europa y el norte de América
5. Durante el siglo XV se desarrollaron múltiples viajes de exploración por mar. Los
principales partieron de:

A. España yBrasil.
B. España y Portugal.
C. Portugal y Estados Unidos.
D. India y España
E. España y África

6. ¿Cuál de las siguientes ideas representa mejor las motivaciones de la Corona española
para iniciar su etapa de descubrimiento?

I. Entregarle una función específica a Cristóbal Colón recientemente contratado por la

Corona.
II. Obtener una ruta alternativa hacia la India
III. Conquistar las Indias navegando por el occidente.

A. Solo I
B. Solo III
C. I y II
D. II y III
E. I, II y III

7. Con respecto a los mitos y creencias previas de los europeos sobre la Tierra, ¿Cuáles de
las siguientes afirmaciones es correcta?
I La Tierra era plana
II El horizonte continuaba y los barcos llegaban al otro lado del planeta
III Existían precipicios y dragones al final del horizonte

A. Solo I
B. Solo III
C. I y II
D. II y III
E. I y III

8. ¿Cuál de las siguientes ideas representa la propuesta que tenía Colón para justificar su
primer viaje?

A. Incorporará el Continente Americano a la Corona española.

B. Probar la redondez de la Tierra.
C. Encontrar un nuevo camino para llegar a Asia y establecer una nueva ruta para el
comercio del oro y de las especies.
D. Adelantarse a las intenciones de la Corona portuguesa de conquistar el Continente
americano.
E. Difundir la cultura europea al resto delos continentes
Lee el siguiente texto (2 ptos)
“La gente de esta isla y de todas las otras que he hallado y he habido noticia, andan todos
desnudos, hombres y mujeres, así como sus madres los paren, aunque algunas mujeres se
cobijan un solo lugar con una hoja de hierba o una cofia de algodón que para ellos hacen”
Carta de Cristóbal Colón a los Reyes Católicos, 1492

9 . ¿Quiénes son descritos en la carta que Cristóbal Colón envía a los reyes católicos?

A. Los pueblos originarios de América

B. Las comunidades indígenas de Asia
C. Los esclavos africanos
D. Los indígenas que integran su expedición
E. Los habitantes de Europa

Lee el siguiente texto (2 ptos)

“La aguja indicaba siempre el Norte, pero desviándose algo del polo. Esto, lo había
observado muy bien nuestro capitán general Magallanes, por lo que cuando estábamos en
pleno Océano, preguntó a todos los pilotos qué ruta anotaban en sus cartas y respondieron
que la correspondiente al rumbo que les habían dado. Magallanes les advirtió entonces que
tenían que corregir sus anotaciones, a causa del error a que les inducía la aguja; porque esta
se desviaba en razón a que el hemisferio austral perdía alguna fuerza de atracción hacia el
polo Norte”
Antonio Pigaffeta, tripulante de la expedición de Magallanes

10. ¿Qué instrumento de navegación es descrito en el texto?

A. Astrolabio
B. Cartas de navegación
C. Carabela
D. Sextante
E. Brújula

11. A partir del testimonio. ¿Qué característica tenían los viajes de exploración?

I. Eran muy seguros ya que contaban con instrumentos de navegación muy avanzados para
la época
II. Eran muy inseguros ya que habías muchos lugares desconocidos
III. Eran muy complicados debido al desconocimiento que se tenía de algunos lugares

A. Solo II
B. Solo III
C. I y III
D. II y III
E. I y II

12 ¿A qué situación corresponde la imagen?

A. A las rutas hechas por Portugal y España

B. A los territorios descubiertos por Portugal y España
C. A los territorios repartidos entre Portugal y España para explorar y conquistar
D. A los nuevos continentes descubiertos por Portugal y España
E. A los lugares desconocidos por navegantes europeos

Lee el siguiente texto y responde las preguntas ¬¬¬¬¬13 y 14. (2 ptos)

Los sufrimientos de la tripulación

“Estuvimos tres meses y veinte días sin provisiones frescas, y comíamos galleta vieja
convertida en polvo, llena de gusanos y con un olor insoportable por hallarse impregnado
de la orina de ratas. El agua que bebíamos estaba igualmente podrida yhedionda.
Comíamos también los cueros de buey que cubrían la percha que sujetaba las velas.
Estaban muy duros y secos, y los ablandábamos con agua de mar unos días, y después los
poníamos sobre las brasas… Pero nuestra mayor desgracia era una enfermedad que
hinchaba las encías, a tal punto que no se podía comer ningún alimento. De este mal,
murieron diecinueve tripulantes, entre ellos el gigante patagón y un brasilero que traíamos
con nosotros. Además, teníamos veinticinco marineros enfermos, con dolores en los brazos,
piernas y otras partes del cuerpo, pero que sanaron.
Fragmento de diario de navegación de Antonio Pigafetta, viaje de Hernando de Magallanes

13. ¿Cuál es la idea principal de este texto?

A) Señalar los lugares que exploro Magallanes

B) Indicar la muerte de Magallanes
C) Mencionar las dificultades del viaje
D) Señalar las comidas del viaje
E) Indicar la cantidad de muertos en el viaje

14. De la lectura del texto se infiere que las principales dificultades del viaje de Magallanes
fueron:

I. La falta de alimentos
II. El constante ataque de grupos indígenas
III. Las raras enfermedades que afectaban a la tripulación

A) Solo I
B) I y II
C) II y III
D) I y III
E) I, II y III

15. Colorea de color azul el viejo continente y de color rojo el nuevo continente. 2 ptos