I.E.

“Virú”

SESIÓN DE APRENDIZAJE DE COMPRENSION 1

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1.Área Curricular : Comunicación
1.2. Tema : El texto y sus tipos
1.3.Grado : 5°
1.4.Sección : “C”, “D” y “E”
1.5.Duración : 90’ Horas Pedagógicas: 2
1.6.Docente : Gladys Alva León
1.7.Fecha :30-01/03-04/2016

II. ORGANIZACIÓN DE LA SESIÓN

Competencia Capacidad CONOCIMIENTO

Comprensión de - Infiere el significado del - Deduce el propósito del

textos texto. texto leído de estructura
simple.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMENTOS ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS RECURSOS T’

MOTIVACIÓN
- La docente muestra a los estudiantes diversos
objetos de uso cotidiano que contiene palabras
INICIO impresas (libros, periódicos, almanaques).

ORGANIZAR SABERES PREVIOS - Los alumnos

Recurso
responden a las siguientes preguntas: 15’
Verbal
- ¿Estos objetos nos brindan información?
- ¿Qué información nos brindan estos objetos?
Pizarra
- ¿La información de los objetos son textos?

GENERAR CONFLICTO COGNITIVO

- ¿Será importante diferenciar los tipos de texto?
- Se declara el tema y la importancia del mismo.

CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

Se define y diferencia los tipos de texto (comunicativo,
pragmático y estructurado) a través del método dirigido.
PROCESO Se aplicara la estrategia antes , durante y después
de la lectura
 Estrategia antes de la lectura: 45’
¿De acuerdo al título, de que trataran los textos? Pizarra
Libro
 Estrategia durante de la lectura:
I.E. “Virú”

Leen las lecturas del libro (pág.9 - 11)

Infiere el significado de cada uno de ellos.

APLICACIÓN
 Estrategia después de la lectura: Libro
TÉRMINO Identifican los aspectos del texto. Cuaderno de
- EXTENSIÓN trabajo 30’
Buscan textos e identifican los aspectos del texto.

IV. EVALUACIÓN

a. DE CONTENIDO.
SITUACION DE LA COMPETE CAPACIDA
INDICADORES
EVALUACIÓN NCIA D
Infiere el
Comprende significado
Infiere los aspectos  Identifica los aspectos del texto teniendo en
textos de los
del texto. cuenta la estructura del texto.
escritos. textos
escritos.

V. BIBLIOGRAFÍA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN. (2012). Comunicación 5 ° grado de Educación Secundaria.
Lima: Editorial Santillana.
BIBLIOTECA DIGITAL CIUDAD SEVA. Disponible en http://www.ciudadseva.com/bibcuent.htm
MINISTERIO DE EDUCACIÓN. (2012). Comunicación 5° grado de Educación Secundaria.
Lima: Editorial Santillana.

DOCENTE DEL ÁREA