INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOH

TUGASAN KERJA KURSUS

TAHUN AKADEMIK 2018

PROGRAM: Program Diploma Perguruan NAMA PELAJAR:

Lepas Ijazah /Sekolah
Rendah
(PDPLI-SR)
KOD:BCNB2033R Semester / Tahun: Semester 2 /Tahun 1

NAMA KURSUS: Pentaksiran dalam Ambilan: JUN 2017

Pendidikan Bahasa Cina Sekolah Rendah Kumpulan: BC1,BC2,BC3,BC4
小学语文教育评价
Tugasan Tarikh Mula Tarikh Hantar
1. Penghasilan Produk
23 Jan 2018 19 Mac 2018
2. Pembentangan (30 min )
23 Jan 2018 23 Mac 2018

3. Tugasan bertulis( 1000 pp)

23 Jan 2018 19 Mac 2018

Hasil Pembelajaran Kursus 课程学习成果:

1. 阐明语文教育评价的概念(C2, PLO1)
2. 编制各类型语文学习评价的工具(C4, P2, PLO2, PLO3, CTPS3)
3. 评鉴各种语文学习评价的效果(C5, A3, PLO3, PLO5, CTPS3, TS1)
4. 提出改进语文测试的方法(C6, A4, PLO4, PLO6, CS1, LL2)

Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 2, 3 dan 4

此课业将评鉴第二、三和四项学习成果

Objektif Kerja Kursus 课业目标:

Pelajar akan dapat 学生将会:

1. 根据评价的基本要求，选择一种类型（阅读、口语交际、写作）的语文学习，编制
有关的评价工具。

2. 根据语文学习评价的有效性，评析一份高年级或低年级的华文试卷评价的效果。

3. 参照外国语文测试方法，针对我国小学华文测试方法所面对的争议性课题，提出如
何改进语文测试方法，书写一份不少过 1000 字的建议书，以配合国家教育发展大蓝
图 2013-2025 第四项转型教师的行业为专业选择。
二十一世纪的今天，学习语文教育评价的概念，了解语文学习评价的各种基本理论，
从而掌握评价的类型和方法，学习如何编制评价和运用评价工具，最终探讨和分析评
价工具的效果，对未来的人类灵魂工程师是极其重要的。此外，课程的终极目标，是
让学习者执行并评价各类型语文学习之后，能够提出改进语文测试的方法。

此份课业需根据评价的基本要求，选择一种类型（阅读、口语交际、写作）的语文学
习，编制有关的评价工具。根据测验的基本要求，以 30 分钟的呈堂方式，评析华文试
卷的效果。参照外国语文测试方法，针对我国小学华文测试方法所面对的课题，提出
如何改进语文测试方法，书写一份不少过 1000 字的建议书，符合了国家教育发展大蓝
图 2013-2025 第四项转型即转型教师的行业为专业选择，以迎合时代的需求和发展。

Pelajar dikehendaki melaksanakan tugas berikut :

Tugasan 1 课业一：Penghasilan Produk (Individu) 个人编制语文学习评价工具

（25%）

1. 根据评价的基本要求，选择一种课型（阅读\口语交际\写作）的语文学习，编制
有关的评价工具。

Tugasan 2 课业二：Pembentangan (Kumpulan) 组别评析试卷评价的效果 （10%）

2. 二至三人一组，根据语文学习评价的有效性，以 30 分钟的呈堂方式，评析一份高
年级或低年级的华文试卷的评价效果。

Tugasan 3 课业三：Tugasan Bertulis (individu) 个人语文测试方法的建议书（25%）

3. 通过网络搜寻，参照外国语文测试方法，针对我国小学华文测试方法所面对的争议
性课题，提出如何改进华小语文测试方法，然后书写一份不超过 1000 字的建议书。

Arahan Pelaksanaan Projek ：

课业规则
1. 课业一和课业三为个人课业。课业二为组别课业，二至三人一组。
2. 课业内容必须包括以下几点：
a. 前言
b. 语文学习评价工具
c. 30分钟呈堂评析报告
d. 1000字建议书
e. 结语
3. 课业须用电脑打字：
字型：宋体
字号：12
行间距离： 1.5
4. 尊重知识产权，引用他人的材料必须注明出处。所有的参考资料必须依照正确的
APA 格式。
5.课业在编定成册时，封面必须包括下列事项：
学生姓名 Nama pelajar
 考试编号 Angka Giliran
身份证号码 No. K/P
组别 Kumpulan /Unit
课程 Kod dan nama kursus
指导讲师 Nama pensyarah
课业呈交日期 Tarikh hantar
6. 内页须附上目次，不同阶段的作业应该有明显的分页。
7. 学员须仔细校对作业，确保语法正确，用语无误和规范。
8. 课业必须在指定日期或之前交给指导教师。
9. 课业总分为60分，此分数占全科的60%
10.课业将以拟定好的评阅标准评分。

Disediakan oleh: Disemak oleh:

(LIM CHEONG YING) ( LAM YAT CHAW)

Penyelaras Kursus BCNB2033R Pakar Bidang (SME BCNB2033R
Jabatan Bahasa Jabatan Bahasa
IPG Kampus Ipoh IPG Kampus Ipoh

Disahkan oleh

( SURAYA BINTI HARUN )

Ketua Jabatan Bahasa
Jabatan Bahasa IPG Kampus Ipoh