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Denominación: “Del placer de leer al hábito lector y del hábito lector a la cultura”
I. INFORMACION GENERAL:
II. INTRODUCCIÓN
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
VII.
PLANIFICACIÓN SEMANAL TIEMPO DE LECTURA
IX. ESTRATEGIAS
- Considerar la lectura en las Unidades Didácticas.
- Seleccionar los libros de interés para los alumnos.
- Sensibilizar a los Padres de la importancia de la lectura en
sus hijos.
X. RECURSOS
HUMANOS MATERIALES
- Textos
- Profesores.
- Papelotes
- Padres de Familia
- Plumones.
- Alumnos
- Obras Literarias
- Personal directivo y
- Artículos de diversa índole
administrativo.
- Otros.
XI. EVALUACIÓN
- La evaluación se realizará mediante el monitoreo de los responsables.
XII. HORARIO
NARRACIÓN DE CUENTOS:
Previamente el alumno debe elegir un cuento o crear (el objetivo, creación
literaria).
14.00 a 14.30
CARRITO LECTO:
El docente de turno selecciona textos
El docente elabora la reseña de cada texto.
El docente publica las reseñas de los textos en la parte más visible del aula
14.00 a 14.30
KIOSCO LECTOR:
DE LUNES A VIERNES
ESTRATEGUIAS DE LECTURA
RECREATIVA
TERTULIA LITERARIA
LUNES: RESPONSABLE: PROF. GOYO DE LA
14.00 a
14.30
CRUZ MIRAVAL
NARRACIÓN DE CUENTOS:
MARTES:
CARRITO LECTOR
14.00 a 14.30
JUEVES:
KIOSCO LECTOR:
DE LUNES
VIERNES
MES ÁREA 1º 2º 3º 4º 5º
“Mitos y
“Malos
MARZO COMUNICACIÓN Leyendas de “El Mío Cid” “Ollantay” “La Ilíada”
Tiempos”
Huánuco”
“Los
“El Mundo
“Los “Cuentos Comentarios
ABRIL HISTORIA “ Ña Catita” es Ancho y
Miserables” Andinos” Reales de los
Ajeno”
Incas”
MAYO COMPUTACIÓN
“Historia del “Historia
“ Historia de la “Historia de los
Carnaval “Historia del del
JUNIO ARTE Danza Negritos de
Huanuqueño Tatash” Carnaval
Tangarana” Huánuco”
” de Utao”
JULIO RELIGIÓN
“Números
“La Selva de “La Selva de “Números
“La Selva de Pares,
AGOSTO MATEMÁTICA los los Pares, Impares
los Números” Impares e
Números” Números” e Idiotas”
Idiotas”
“20 Mil
“20 Mil Leguas “La
Leguas de “El “La Historia del
SETIEMBRE C.T.A. de Viaje Historia del
Viaje Alquimista” Tiempo”
Submarino” Tiempo”
Submarino”
“El Camino del “El Camino “El Espejo “El Espejo “El Espejo del
OCTUBRE PP. FF y RR.HH
Líder” del Líder” del Líder” del Líder” Líder”
NOVIEMBRE EDUC. FÍSICA
INFORME
SEGUNDO : Se solicitó las lecturas sugeridas a cada área hasta un plazo de un mes, lo
cual no se logró
MEDIOS DE ALTERNATIVAS
ESTRATEGIAS LOGROS DIFICULTADES
VERIFICACIÓN DE SOLUCIÓN
ACTIVIDADES
Selección de textos Para poder Registro de Lecturas Mejorar la
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UGEL HUÁNUCO NIVEL SECUNDARIA TURNO JEC
PILLCO
LUGAR VICHAYCOTO DISTRITO PROVINCIA HUÁNUCO
MARCA
DIRECTOR LIZARDO SOTO MUÑOZ
MEDIOS DE ALTERNATIVAS
ACTIVIDADES ESTRATEGIAS LOGROS DIFICULTADES
VERIFICACIÓN DE SOLUCIÓN
Propuestas de Las obras Registro de Por áreas: En todas las Implementar
ARTE:
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INGLÉS:
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cada área. en cuenta publicadas MATEMÁTICA: 90% económicas más funcional
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presentacio- consolidando
nes. su hábito
lector.
Mejoramiento
en su
capacidad de
comprensión
lectora.
Sin nada más que informarle nos despedimos.
anexos