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Rivera González Alessandro. Grupo 1106.

Educación visual I.

Reporte de exposición: Ergo materia: Arte povera. Museo Universitario de Arte


Contemporáneo.

Esta muestra está constituida con una selección de obras, registros


fotográficos y documentos muy representativos que atestiguan el movimento
de artistas como Luciano Fabro, Jannis Kounellis, Gilberto Zorio, Alighiero
Boetti, Giovanni Anselmo, Giulio Paolini, Mario Merz, Giuseppe Penone,
Michelangelo Pistoletto, Marisa Merz, Luca Patella y Pier Paolo Calzolari

Más que decidir si una obra fue de mi agrado o


no, se debe prestar atención a la exposición
como unidad, más aún porque se trata de un
momento específico de la historia del Arte.

Arte povera se trata de una estética de


“ruptura” en un periodo particular en la historia del arte italiana. Esta estética
creada por un grupo de artistas italianos, basa su fundación en un “arte
ecológica y pobre” en contraposición con la sofisticación industrial.

Es importante ubicar el contexto de Italia


frente al mundo en esta época, a fines de
los 60’s. Frente a la potencia
estadounidense, la Italia de aquel entonces
era débil, pobre y poco desarrollada. Estas
obras por más innovadoras que sean,
respondían a un discurso, que rechazaba
una sociedad de la industria, de consumo. Por eso utiliza materiales pobres
para construir su obra telas,
periódicos, madera,
materiales orgánicos que
disponían en el espacio, y
exaltaban la energía, la
naturaleza y la vida dentro
del panorama cultural.

Si bien no se trata de un arte meramente conceptual, contiene una gran


sustancia metafórica que requiere contemplación, para entenderlo y
obviamente ubicarse en el contexto espacial y temporal del surgimiento del
movimiento. Sin embargo, tiene una línea más directa con lo sensorial, y se
involucra más con lo tangible.

En cuanto a la museografía, las obras fueron articuladas en 3 salas,


predominaban principalmente las instalaciones originales aunque también
fueron dotadas e algunos registros fotográficos y video-instalaciones.

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