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Introducción
Desarrollo
A partir del video proporcionado podemos establecer una serie de relación entre lo
analizados en el video, que será utilizado como disparador para poder aprender acerca del
electromagnetismo en la vida diaria, el fenómeno de inducción electromagnética, las
distintas leyes que lo rigen, etc, ya que muchas de las tecnologías que utilizamos en
nuestra vida diaria basan parte de su funcionamiento en fenómenos magnéticos. Desde la
brújula que ayudó a los navegantes a orientarse en medio del mar, hasta los discos rígidos
de las computadoras que almacenan la información en una delgadísima película
magnética, pasando por las tarjetas de crédito que guardan nuestros datos en la banda
magnética de la parte posterior, etc, entonces la pregunta que nos hacemos .. ¿Es
imprescindible en la vida actual la tecnología proporcionada por el Electromagnetismo?
Actividades
Actividad 1
a) Observen los siguientes videos.
https://www.youtube.com/watch?v=9rdWN8BmNEk
pág. 1
https://www.youtube.com/watch?v=11I9szxKabU
https://www.youtube.com/watch?v=feBtqTwTbSk
b. Respondan el siguiente cuestionario:
1. ¿En qué experimento se basó Faraday para comenzar a realizar las investigaciones
que tenían por objetivo crear electricidad con campos magnéticos (presencia de un
imán)? Enúncienlo.
2. ¿Qué hacía el primer motor eléctrico creado por Faraday y qué tarea realizan los
motores eléctricos en la actualidad?
3. Describan en detalle la fuerza magnética sobre una carga en movimiento en un
campo magnético (presencia de un imán). ¿Qué sucede con un conductor
moviéndose en un campo magnético?
4. Enuncien la ley de Faraday.
5. Enuncien el agregado que realizó Lenz a la ley de Faraday para dar cuenta de la
dirección de la corriente inducida.
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Montaje:
1. Corte un rectángulo de 70 x30 cm de malla.
2. Enrolle la malla formando un cilindro de 30 cm. de longitud y 20 cm de
Diámetro. Una los bordes de la malla con soldadura de estaño, como se observa en la figura.
3. Encienda la radio, y luego introdúzcala en la caja de cartón. Anote lo que sucede, con
respecto a la intensidad del sonido.
4. Tome la radio nuevamente, e introdúzcala en la malla recién construida.
Analice sus resultados.
5. Realice los pasos 3 y 4 con un celular.
Bibliografía
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