You are on page 1of 1

TESTARE CLASA A VIII-A

”Profesorul nostru de istorie de la Cristur-Odorhei, unde fusesem transferat în urma


desfiinţării şcolii normale din Abrud, era un om mic de statură, chiar foarte mic, la limita dintre
un pitic şi un om normal, cu toate acestea nu se întâmplă nimic rău între el şi noi, reuşi să ne
impună respect fără să fie silit să ne determine să ne fie frică de puterea pe care o avea, ca orice
profesor, de a ne da note pedepsitoare sau subiecte grele la teze. Pentru un om pândit de
complexul staturii sale, desigur că asta era o victorie pe care o apreciam doar cu instinctul,
ţinând la el în mod nejustiiicat, deşi în privinţa notelor era la fel de sever ca orice profesor care
nu doreşte să aibă în clasa lui corigenţi. Nici măcar nu-mi amintesc să-mi fi dat seama că până
la ora aceea ar fi ştiut atâta istorie încât să ne facă la orele lui să-l ascultăm cu răsuflarea tăiată.
Şi într-o zi intră în clasă un necunoscut însoţit de directorul şcolii, un domn ale cărui
picioare păreau mai înalte decât profesorul nostru întreg. Directorul s-a retras şi acest
necunoscut s-a urcat la catedră şi a început să urmărească tăcut desfăşurarea orei. Era, desigur,
un inspector. Micul nostru profesor începu să se plimbe liniştit printre bănci, deşi de obicei se
ferea, fruntea lui abia se zărea dintre noi. Cu un glas al cărui timbru mă atinse ca o surpriză
niciodată trăită de mine, îmi rosti, în tăcerea care se lăsase, numele. Glasul său era aproape
frăţesc, părea să-mi spună: "Uite, tot ce gândeşti şi simţi tu, eu ştiu de mult, dar te-am lăsat şi
nu ţi-am dat note mari fiindcă mi-am dat seama că dacă te turbur poate că nu vei mai iubi atât
de mult istoria, care e secretul lecturilor tale, dar acum am nevoie de tine şi trebuie să-mi spui
ce ştii". M-am ridicat în picioare şi în clipa aceea toate culorile pe care le îmbrăcau lucrurile şi
chipurile celorlalţi parcă s-au intensificat brusc, lumina geamurilor înalte a devenit parcă
violetă, cotoarele albastre ale manualelor de pe bănci au prins dungi roşii...”

A. Scrie, pe foaia de examen, răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos:
1. Notează câte un antonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate: victorie,
tăcut, tăcerea. 6 puncte

You might also like