Professional Documents
Culture Documents
A) IDENTIFICACIÓN
Institución: DGETI
Plantel: CBTis 54 Profesor (es):
MAyL. CARMEN MARIANA PEREZ
TRIGOS
Especialidad: Período de Aplicación:
Módulo: Integra el Capital Humano a la Semestre: Técnico en Agosto- Enero 2017 No. de ECA: 3
Organización Administración
III ARHV
Submódulo: Contribuye a la Integración y Duración de horas: Fecha:
Componente
Desarrollo del Personal en la Organización 35 hrs. 24 DEAGOSTO
Profesional
2017
B) INTENCIONES FORMATIVAS
Propósito de la ECA: (Propósito General del Módulo)
Tema integrador: Otras asignaturas, módulos o submódulos que trabajan el tema integrador:
Otras asignaturas, módulos o submódulos con los que se relaciona el tema integrador:
Lógica, Expresión Oral y Escrita
Categoría:
Espacio Energía Diversidad Tiempo Materia
x
Estrategia de aprendizaje:
Aprendizaje basado en problemas: Estudio de casos: Método de Proyectos:
x
conceptos de tercer nivel (contenidos fácticos):temas
Elaboración de un manual de bienvenida
Contenidos procedimentales:
Contribuye a la integración y desarrollo del personal en la organización
Sketch sobre la integración del personal a la organización
Sketch sobre la verificación y seguimiento de actividades del personal en la organización
Contenidos actitudinales (axiológicos)
Participa y se conduce con respeto
Muestra respeto al trabajar colaborativamente con sus compañeros
Trabaja organizadamente en tiempo y forma
Competencias genéricas y atributos
Se expresa y comunica
Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.
Piensa crítica y reflexivamente
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al
alcance de un objetivo.
Trabaja en forma colaborativa
Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos
equipos de trabajo.
Competencias disciplinares y atributos
Competencias profesionales:
Trabaja en
forma
colaborativa
Asume una
actitud
constructiva,
congruente con
los
conocimientos y
habilidades con
los que cuenta
dentro de
distintos
equipos de
trabajo.
Cierre
Actividades Competencia(s) Nivel de Evaluación
Tiempo
(Observación y Ambiente Aprendizaje
de Aprendizaje) Genérica(s) y Disciplinar(es y Producto(s) Criterios a
sus atributos ) y sus Tipo de de evaluar-
atributos conocimiento Aprendizaje Ponderación
El alumno presentara sus apuntes 2hrs. Piensa crítica CS1 Identifica el 1.- Conocimiento Apuntes en su
y conocimiento 2. Aplicación cuaderno 1 punto
Presentará un manual de bienvenida 2 hrs. reflexivamente social y
Sigue humanista Manual
Demostrara las competencias instrucciones y como una 1 punto
desarrolladas durante el semestre en procedimientos construcción en Demostración
una presentación física de su 2 hrs. de manera constante física
portafolio de evidencias. reflexiva, transformación 1 punto
comprendiendo
cómo cada uno
de sus pasos
contribuye al
alcance de un
objetivo.
D) RECURSOS
MAyL. CARMEN MARIANA PEREZ TRIGOS MAyL. ARACELY FLORES LOSOYA MAE. MAGDA I. QUIROGA MANTECON