Gerencia de servicios de salud

Primer Semestre

GSS-HEBA-1801-B1-002

Unidad 3. Muestreo, medidas de tendencia central y de dispersión

Actividad 3. Foro de evidencia de aprendizaje. Reporte estadistico

Profesor Jose María Martínez Rivera

Alumno Ismael Luna Abrajan

Matricula ES172005855

16/03/2018
Introducción

En esta actividad se realizan dos ejercicios, uno con datos no agrupados y otra con datos
agrupados, la información utilizada se obtiene de la Encuesta nacional de drogas, alcohol y tabaco
2017, reporte de tabaco y del Instituto Nacional de Salud Pública.

Se busca calcular el muestreo, medidas de tendencia central, media, moda y mediana, medidas de
dispersión, rango, varianza y desviación estándar y finalmente una gráfica.

Datos no agrupados

De las 32 entidades que componen la república mexicana se toma una muestra de cada entidad
para aplicar una encuesta por hogar respecto al tema del tabaquismo, obteniendo los siguientes
resultados;

1707, 1807, 1768, 1717, 1652, 1679, 1721, 1741, 1760, 1747, 1758, 1847, 1828, 1724, 1661, 1824,
1762, 1777, 1598, 1705, 1718, 1731, 1733, 1776, 1775, 1797, 1800, 1643, 1829, 1869, 1732, 1733

Media aritmética

Para obtenerla, sumamos los datos y el resultado lo dividimos entre la cantidad de datos que son,
utilizamos la siguiente formula
∑𝑛𝑖=1 𝑥1
𝑥̅ =
𝑛
Sustitución
1707 + 1807 + 1768 + 1717 + 1652 + 1679 + 1721 + 1741 + 1760 + 1747 + 1758 + 1847 +
𝑥̅ =
32
1828 + 1724 + 1661 + 1824 + 1762 + 1777 + 1598 + 1705 + 1718 + 1731 + 1733 + 1776 +
𝑥̅ =
32
1775 + 1797 + 1800 + 1643 + 1829 + 1869 + 1732 + 1733 55919
𝑥̅ = =
32 32

𝑥̅ = 1747.4 hogares
Mediana

Para obtener la mediana, ordenamos los datos de mayor a menor, los cuales quedan de la
siguiente manera

1869
1847
1829
1828
1821
1807
1800
1797
1777
1776
1775
1768
1762
1760
1758
1747
1741
1733
1733
1732
1731
1724
1718
1717
1712
1707
1705
1679
1661
1652
1643
1598

Para obtener la mediana, tomamos las dos cantidades que se encuentran al centro de nuestros
datos, se suman y el resultado se divide entre dos, en la tabla se marcan las dos cantidades que se
trabajaran, para ello ocupamos la siguiente formula con la sustitución correspondiente
1747+1741 3488
𝑀𝑒 = 2
= 2 = 1744

Me = 1744 hogares
Moda

La moda es el valor que más se repite dentro de un grupo de números, en este caso, la moda es
1733, estableciendo que es unimodal.

Medidas de dispersión

Rango

Para calcular el rango, restamos el valor máximo menos el valor mínimo de la variable, utilizamos
la siguiente formula

Re = max 𝑥1 – min 𝑥1

Sustitución

Re = 1869 – 1598 = 271

Re = 271 hogares

Varianza

Para calcular la Varianza se realiza la suma de cada valor, menos la media y se eleva al cuadrado, el
resultado se divide entre la muestra – 1. Utilizamos la siguiente fórmula para llevarla acabo

Recordemos que la media, en este caso, equivale a 1747.4

∑𝑛𝑖=1(𝑥𝑖− 𝑥̅ )2
𝑠2 =
𝑛−1
Sustitución

𝑠2
(1869 − 1747.4)2 + (1847 − 1747.4)2 + (1829 − 1747.4)2 + (1828 − 1747.4)2 + (1821 − 1747.4)2
=
32 − 1
𝑠2
(1807 − 1747.4)2 + (1800 − 1747.4)2 + (1797 − 1747.4)2 + (1777 − 1747.4)2 + (1776 − 1747.4)2
=
32 − 1
𝑠2
(1775 − 1747.4)2 + (1768 − 1747.4)2 + (1762 − 1747.4)2 + (1760 − 1747.4)2 + (1758 − 1747.4)2
=
32 − 1
𝑠2
(1747 − 1747.4)2 + (1741 − 1747.4)2 + (1733 − 1747.4)2 + (1733 − 1747.4)2 + (1732 − 1747.4)2
=
32 − 1
𝑠2
(1731 − 1747.4)2 + (1724 − 1747.4)2 + (1718 − 1747.4)2 + (1717 − 1747.4)2 + (1712 − 1747.4)2
=
32 − 1
𝑠2
(1707 − 1747.4)2 + (1705 − 1747.4)2 + (1679 − 1747.4)2 + (1661 − 1747.4)2 + (1652 − 1747.4)2
=
32 − 1
(1643 − 1747.4)2 + (1598 − 1747.4)2 117867.72
𝑠2 = = = 3802.18
32 − 1 31

Varianza = 3802.18

Desviación típica

Para obtener la desviación típica se utiliza la siguiente formula, en donde solo se le aplica la raíz
cuadrada a la varianza.

∑𝑛
𝑖=1(𝑥𝑖− 𝑥
̅)
2
𝑠 = √𝑠 2 = √ 𝑛−1

Sustitución

√3802.18 = 61.66
Desviación = 61.66

Polígono de frecuencias

Con los 32 datos se realiza un diagrama de tronco y hojas, obteniendo la siguiente tabla, los datos
al ser compuestos por 4 dígitos, se opta por que el tallo corresponda a 3 dígitos mientras que la
hoja a 1, quedando de la siguiente manera

Tallo Hoja
159 8
164 3
165 2
166 1
167 9
170 5,7
171 1,7,8
172 4
173 1,2,3,3
174 1,7
 175 8
176 0,2,8
177 5,6,7
179 7
180 0,7
182 1,8,9
184 7
186 9

En esta parte se utilizarán 3 clases, para obtenerla se calcula el valor más alto (186) menos el valor
más bajo (159) dividido entre el número de clases, utilizando los datos de la tabla de arriba.

El intervalo de clase se obtuvo realizando una separación entre las cantidades correspondientes de
la tabla, basándose en la cantidad mínima y la máxima.

La marca de clase se obtuvo sumando la cantidad mayor y menos de cada clase, dividendo entre
dos, sumando a la siguiente marca de clase 9, ya que es el intervalo que existe dentro de cada
clase

La frecuencia es el resultado de haber sumado las cantidades correspondientes dentro del

intervalo de clase, quedando la tabla de la siguiente manera

186-159 = 27

27/3 = 9

Clase Intervalo de clase Marca de clase Frecuencia

1 158 - 167 162.5 8233
2 168 - 177 172.5 34873
3 178 - 187 182.5 12801
55907

Al utilizar los datos de la tabla, se obtiene el siguiente polígono de frecuencias

 Poligono de frecuencia
40000 34873
35000
30000
Frecuencia

25000
20000
12801
15000
8233
10000
5000
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
Clase

La abscisa corresponde a la frecuencia, equivalente a la cantidad de hogares, la ordenada

corresponde a la clase, que en este caso son 3. Se deduce que la primera case engloba los
resultados de 3 estados, la segunda corresponde a 20 estados y finalmente la tercera clase a 7
estados. Se concluye que la curva es simétrica.
 Datos agrupados

Se busca conocer el gasto mensual en consumo de tabaco, de acuerdo con el nivel de educación,
obteniendo los siguientes datos:

Educación Inversión
Sin educación formal $294
Primaria $340
Secundaria $277
Bachillerato $234
Universidad $280

Rango

Para obtenerlo, restamos el numero mayor del menor, quedando de la siguiente manera:

Rango = 340 – 234 = 106

Rango = 106

Amplitud de intervalo

Para obtenerlo, divido el rango entre el número de intervalos que deseo, los cuales serán 5,
quedando de la siguiente manera

106/5 = 21.2

Amplitud de intervalo = 21.2

Datos

Límite inferior 233

Límite superior 340

Rango 106

Intervalo 21

Valor inicial del intervalo 233

Clase Intervalo de Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia

clase clase Absoluta absoluta relativa relativa
acumulada acumulada
1 233-254 243.5 1 1 0.2 0.2
2 255-276 265.5 0 1 0 0.2
3 277-298 287.5 2 3 0.4 0.6
4 299-320 309.5 1 4 0.2 0.8
 5 321-342 331.5 1 5 0.2 1

Media

Para obtener la media, se utiliza la siguiente formula, donde se multiplica la marca de clase por el
Intervalo de frecuencia y posteriormente se realiza la sumatoria de cada resultado, el cual se
divide entre la cantidad de datos

∑𝑛𝑖=1 𝑓𝑖𝑀𝑐 𝑓𝑖
𝑠2 =
𝑁

Sustitución

(243.5∗1)+(265.5∗0)+(287.5∗2)+(309.5∗1)+(331.5∗1) 1459.5
𝑠2 = = = 291.9
5 5

Media = 291.9

Mediana

Para obtenerla, ocupamos la siguiente formula

𝑁
−𝑓𝑖−1
Me = Li+ 2 𝑓𝑖
𝑎𝑖

Sustitución

Li = 277

𝑓𝑖 1-1 = 1

𝑓𝑖 = 2

𝑎𝑖 = 21.2

2.5−1
Me = 277 + 2
21.2

Me = 23 + 10.6

Me = 33.6

Mediana = 33.6
Moda

Para calcular la moda ocupamos la siguiente formula

𝑓𝑖−𝑓𝑖−1
Mo = Li (𝑓𝑖−𝑓𝑖−1)+(𝑓1−𝑓1+1) 𝑎𝑖

Li = 277

Fi = 2

Fi-1 = 0

Fi+1 = 1

𝑎𝑖 = 21.2

2−1
Mo = 277 + (2−0)+(2−1) = 21.2

Mo = 277 + 7.06 = 284

Mo = 284

Recorrido

Para calcularlo, ocupamos la siguiente formula

Re = max 𝑥1 – min 𝑥1

Sustitución

Re = 340-234 = 106

Re = 106

Varianza

Para calcularla, se aplica raíz cuadrada a la varianza, la fórmula es la siguiente

∑𝑛𝑖=1 𝑓𝑖(𝑀𝑐𝑖 − µ)2

𝑎2 =
𝑁
Sustitución

𝑎2
(243.5 − 291.9)2 + (265.5 − 129.9)2 + (287.5 − 219.9)2 + (309.5 − 219.9)2 + (331.5 − 219.9)2
=
5
45782
𝑎2 = = 9156.48
5
Desviación típica

Para calcularla, se aplica la siguiente formula

∑𝑛
𝑖=𝑓1(𝑀𝑐𝑖− µ )
2
𝑎 = √𝑎2 = √
𝑁

= √𝑎2 = 45782/5

𝑎 = √𝑎2 = √9156.48

𝑎 = 95.68

Histograma

Para realizarlo se toman los datos de la siguiente tabla

Marca de
Clase
clase
Primaria 331.5
Sin
educación
formal 309.5
Universidad 287.5
Secundaria 265.5
Bachillerato 243.5

Gasto de tabaco por grado de estudios

350 331.5
309.5
287.5
300 265.5
243.5
250
Marca de clase

200
150
100
50
0
Primaria Sin educación Universidad Secundaria Bachillerato
formal
Clase
La abscisa corresponde a la marca de clase, que es el promedio que un fumador invierte cada mes
en el consumo del tabaco, mientras que la ordenada corresponde al nivel de estudios. En esta
gráfica se refleja que los fumadores que tienen menos acceso a la educación son quienes más
gastan en cigarro, sin embargo, al lado de ellos se encuentra quién tiene acceso a estudios
universitarios, mientras quienes cursaron solo secundaria y bachillerato se encuentran entre los
que ligeramente invierten menos que los grupos anteriores.

Conclusiones

Estas actividades nos permiten conocer de forma más detallada los problemas, teniendo un
panorama más preciso cuando buscamos los distintos valores que manejamos, como lo son las
medidas de dispersión, sin embargo, son herramientas que nos ayudan a crear, por ejemplo,
histogramas u ojivas, con las cuales podemos transmitir información valiosa al público en general.

Bibliografía
Instituto de Efectividad Clínica y Sanitaria. (2013). Carga de enfermedad atribuible al tabaquismo
en México. Buenos Aires. Recuperado el 29 de enero de 2018, de
https://www.insp.mx/avisos/3091-carga-tabaquismo-mexico.html

Instituto Nacional de Psíquiatria Ramón de la Fuente Muñiz. (2017). Encuesta Nacional de

Consumo de Drigas, Alcohol y Tabaco 2016-2017 Reporte de Tabaco (Vol. Primera edición).
México: Secretaría de Salud. Recuperado el 29 de enero de 2018, de
https://drive.google.com/file/d/1Iktptvdu2nsrSpMBMT4FdqBIk8gikz7q/view

Instituto Nacional de Salud Pública. (2017). Recuperado el 29 de enero de 2018, de

https://www.insp.mx/avisos/3653-dia-mundial-sin-tabaco.html