UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ESCUELA DE EDUCACION

CARRERA DE EDUCACION MENSION CIENCIAS SOCIALES

TEMA:

LA IDENTIDAD ÉTICA DEL DOCENTE

PRESENTADO POR:

VLADIMIR RODRÍGUEZ ROSARIO

MATRICULA:

1-13-0871

ASIGNATURA:

ETICA PROFESIONAL DE LOS DOCENTES

FACILITADOR:

PEDRO EMILIO VENTURA

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS,

REPÚBLICA DOMINICANA

19, ENERO, 2017

 Introducción

El siguiente ensayo trata sobre la identidad del docente teniendo en cuenta como se
forma el perfil docente, lo que el docente debe tener en cuenta, las características sin
importar el grado o nivel, los tipos de competencias que debe tener un docente
dominicano y mi valoración personal sobre el perfil del docente. A continuación el
desarrollo.
 LA IDENTIDAD ÉTICA DEL DOCENTE

1-¿A qué hacemos referencia cuando hablamos del perfil docente?, ¿Cómo se
forma el perfil de un profesor?, ¿Qué se debe tener en cuenta?

Cuando nos referimos al perfil del docente son aquellas cualidades y capacidades que
debe poseer un educador para hacer cumplir con los contenidos plasmados en el
currículo y poseer las competencias necesarias para desempeñar su cargo, deber de
tener los principios morales de la ética en un nivel profesional y siempre ser flexible,
democrático y activo ante la sociedad.

El perfil de un docente primero se forma en su hogar con la educación informar que recibe
de sus padres, segundo pasa a la educación formal que la ejerce las instituciones
educativas para orientarnos en la búsqueda del conocimiento, luego pasa a la educación
superior donde se identifica con su carrera para formarse y nutrirse de los conocimientos
necesarios para ser llamado a formar ciudadanos. Sin embargo cabe destacar que el
docente termina formando su perfil en todo el trascurso de su formación académica,
personal, interpersonal y social.

Se debe tener en cuenta que el docente debe de ser un ciudadano responble y sobre
todo un profesional eficaz, competente que rompa el círculo de mediocridad que están
en las aulas educativas que está involucrado en los centros educativos orientando el
apoyo al mismo y a sus compañeros, que se identifique como docente en la comunidad
y que sea una inspiración a seguir.

2- Explique las características que debe evidenciar un docente sin importar el nivel
o grado en que se desempeña.

 Alta valoración de su condición de docente. El docente es un ente social, debe

de sentirse identificado con su profesión dándole importancia a su formación y
valorando que está orientado a la enseñanza, debe de tener claro que no puede
ser uno más del sistema educativo sino que está ahí para ser una función de
educador eficiente y eficaz para las nuevas generaciones del saber previo.
  Alta valoración de la educación de las personas en la sociedad. Ya que la
educación es para todos los ciudadanos sin discriminación alguna el docente debe
valorar que es un individuo sociable, formador nacional del conocimiento e
interpretador para construir dicho conocimiento con sus educandos. Tanto que su
práctica debe asumir el control con la sensibilidad y actitud necesaria para educar
en cada escenario que se le presente mediante sus posibilidades.

3- Presente un cuadro comparativo que recoja los tipos de competencias que debe
tener el docente dominicano de acuerdo al texto sin importar el nivel, grado o área
en la que se desempeña.

Competencias Genéricas Competencias Especificas

Comprometido con el cambio y la Dominio de la estructura conceptual,

mejora de la formación integral. métodos de indagación, aplicaciones y
valores de las áreas o disciplinas.

Capaz de diseñar ambientes y Comprende la naturaleza y la didáctica de

situaciones de aprendizaje acorde a las su área o disciplina: sus principios
demandas de la sociedad. metodológicos.

Orientado a desarrollar las Domina la didáctica de su disciplina, como

competencias que promueven el vinculación de los contenidos a la práctica
currículo. docente.

Orientado a la ciencia y el humanismo

desde una educación que fomente el
desarrollo en perspectiva integral.
Exponga sus reflexiones en función a estas preguntas ¿Influye el perfil e identidad
ética del docente en los estudiantes? y si es así ¿De qué manera influye sobre
éstos?

El docente como ente totalmente sociable y que está involucrado con la sociedad en
general influye en sus estudiantes puede ser de manera positiva o negativa, todo se
podría ejecutar a las necesidades de sus educandos. Pero imaginemos un docente con
un perfil excepcional, con principios humanísticos, competente en su área, conocedor
del currículo vigente es un docente que va impulsando a los estudiantes como su meta,
como su inspiración a seguir en el día a día de sus labores diarias.

El docente va a influir en el proceso formativo de sus estudiantes a través de su formación

académica y humana como es lógico el proceso cognitivos y afectivos de sus alumnos,
un perfil de liderazgo que tenga la capacidad de influir en sus estudiantes de manera
positiva, inculcándoles buenos hábitos, valores, costumbres y sobre todo mucha
conciencia personal.

Tiendo nosotros una sociedad tan violenta las buenas condiciones del docente es una
estrategias para que los estudiantes puedan alcanzar sus metas y objetivos propuestos
por ellos mismos, en tal condición que se involucren en la búsqueda del conocimiento
para que sean personas eficientes y puedan brindar sus habilidades y competencias a la
ayuda de la sociedad.
 Conclusión

Para concluir cabe destacar que el perfil de un docente es de vital importancia para la
valoración de sus actividades en el centro educativo y fuera del como ente social en la
comunidad. Un buen perfil involucra tener competencias fundamentales y de
conocimiento para orientarla a la enseñanza en el escenario educativo, poseer las
habilidades humanistas necesarias para fomentar la construcción del conocimiento en
sus alumnos, dar valor a su profesión sin importar las dificultades que se puedan
presentar en el porvenir educativo.