RAKAN ELIT TS25

Rakan ELIT IPGK IPOH

(Educational Leadership and Instructional
Team)

Dr Suhaidah bt Dr. Ramachandran En. Ahmad Khir Muzamil En. Abdul Rashid
Tahir a/l Vengrasalam b. Mokhtar b.Abdul Rahman
JPIPK JPIPK JSS JTP
mulai Januari 2017 sehingga Disember 2016 Penyelaras IPGK Ipoh
 PENGENALAN
Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) merupakan sebahagian daripada usaha
Kementerian Pendidikan Malaysia ke arah meningkatkan kemenjadian murid dan
sekolah berkualiti.

Mengaplikasikan amalan terbaik dalam pelaksanaan pengurusan dan kepimpinan serta

pedagogi dalam pembelajaran dan pengajaran (PdP) selari dengan hasrat yang
terkandung dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025

TS25 adalah satu usaha ke arah melahirkan modal insan unggul melalui

Persekitaran Disokong kepimpinan

pembelajaran yang Guru yang kompeten Komitmen komuniti
yang berkualiti /
menyeronokkan dan beraspirasi tinggi yang padu
berwawasan
 Latar Belakang Objektif

• Mesyuarat Majlis • Mengaplikasi konsep dan amalan

Ekonomi Bil. 2/2015 yang PdP terbaik;
dipengerusikan oleh YAB • Membangunkan kepakaran
Perdana Menteri pada 19 dalaman melalui latihan yang
Januari komprehensif dan berstruktur
2015, telah meluluskan kepada pembimbing pedagogi
cadangan pelaksanaan serta pembimbing kepimpinan;
TS25 KPM. dan
• Membangunkan persekitaran
pembelajaran yang berkesan
dengan mengutamakan
kemenjadian murid.
OBJEKTIF

1 Mengaplikasi konsep dan amalan PdP terbaik

Membangunkan kepakaran dalaman melalui

2 latihan yang komprehensif dan berstruktur kepada
pembimbing pedagogi serta pembimbing
kepimpinan

3 Membangunkan persekitaran pembelajaran

yang berkesan dengan mengutamakan
kemenjadian murid
MATLAMAT

Memantapkan kepimpinan sekolah

Memaksimumkan potensi guru dan murid menerusi

peningkatan kualiti pembelajaran dan pengajaran

Mengukuhkan penglibatan ibubapa, komuniti

dan pihak berkepentingan demi kejayaan murid
 JAWATANKUASA INDUK TS25
KETUA PENGARAH
PELAJARAN MALAYSIA
TIMBALAN KETUA PENGARAH
PELAJARAN MALAYSIA (PPK)

INSTITUT PENDIDIKAN
BAHAGIAN PENDIDIKAN BAHAGIAN PENGURUSAN INSTITUT AMINUDDIN
GURU MALAYSIA
GURU (BPG) SEKOLAH HARIAN (BPSH) BAKI (IAB)
(IPGM)

▪ Keurusetiaan ▪ Mengenal pasti calon dan ▪ Melatih dan ▪ Melatih dan

▪ Merancang dan
Mengurus dan melaporkan
status
kewangan/latihan/lantikan
Program Transformasi Sekolah
(TS25)
▪ Melaksanakan latihan
mencadangkan sekolah
baharu TS25
▪ Menyelaras pengurusan
pengoperasian Rakan ELIT
PGB, Guru Penolong Kanan,
SIPartner+ dan SISC+
▪ Mengurus dan memantau
membimbing PGB dan membimbing PGB dan
Guru Penolong Kanan Guru Penolong Kanan
▪ Model dan Amalan ▪ Model dan Amalan
TS25 diterapkan TS25 diterapkan dalam
dalam NPQEL latihan pra
perkhidmatan

kepada Rakan ELIT prestasi kewangan aktiviti

murid (OS42000)

RAKAN ELIT (JPN, PPD, SIPartner+ , SISC+ & PGB)

1. Membangunkan Pelan Intevensi Transfromasi Sekolah (PInTaS).
2. Memberi bimbingan dan melaksanakan Pembangunan Profesionalisme Berterusan (PPB) kepada PGB dan guru.
3. Membantu dan memberi sokongan kepada sekolah TS25
4. Menyediakan laporan prestasi sekolah TS25
 STRATEGI PELAKSANAAN
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25)
Tahun 2016
12,000
100% •Latihan kepada
10,000 426 PPP
80% •Membangunkan
8,000 modul TS25
60%
6,000 Tahun 2017
40%
30% 0
4,000 •Melatih
2%
0 142 SISC+
dan 142 SIP+,
2,000 JPN, PPD dan
200 PGB
0 bagi TS25 kohort 1.0 dan kohort
2.0
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Sekolah Fokus Sekolah di bawah TS25 Tahun 2018-2025

S
ekolah Sekolah di bawah
Tahun
Fokus TS25 Mulai tahun 2020 hingga 2025
sekolah fokus
2016 TS25 di bawah pengurusan dan akan diganding kan
0 100
2017 100 200
pemantauan dengan sekolah
baharu TS25
2018
200 400 Jabatan Pendidikan Negeri
2019
600 1000
RAKAN ELIT TS25

IAB

GPK IPG

PGB JPN

SIPartner+
SISC+ PPD
 PERANAN RAKAN ELIT TS25
JPN
IAB & IPGM
✓ Merancang strategi bagi
membimbing sekolah
✓ menyediakan modul latihan
✓ Membangunkan instrumen
untuk memantau keberkesanan
amalan TS25
✓ membantu pihak sekolah
menyediakan Program Intervensi
Transformasi Sekolah (PInTaS)
✓ Pelaporan kepada
Jawatankuasa TS25 KPM
✓ Perbincangan berterusan
dengan Rakan Pendidikan ELIT
PPD
✓Menyelaras TS25 peringkat
negeri.
✓Memberi sokongan pengurusan
dan pentadbiran TS25.
✓Mengawal pertukaran PGB di
sekolah sepanjang tempoh 3
tahun mengikuti program TS25
dengan mendapat persetujuan
daripada KPM.
✓Menguruskan latihan kepada
PGB/PK baharu bagi sekolah
dalamTS25.
✓Mewujud dan menggerakkan
rangkaian TS25.
✓Menyelaras pelan tindakan
pembangunan TS25.
✓Menyelaras laporan prestasi
sekolah TS25.
✓Menyelaras pemantauan
pelaksanaan program da n
aktiviti.
✓Melapor kemajuan
Transformasi Sekolah dalam
Mesyuarat Pengurusan Tertinggi
JPN dan KPM.
✓ Memberi bimbingan,sokongan
dan bantuan kepada sekolah
(Cth: dari segi pelaksanaan
kurikulum, sumber manusia,
kewangan dan lain-lain)
✓ Membantu perancangan
pembangunan guru bersama-
sama PGB, GPK Pentadbiran
dan Rakan ELIT IAB dan IPG.
✓ Memantau perkembangan
pelaksanaan Pelan Intervensi
Transformasi Sekolah
(PInTaS) dan prestasi sekolah
TS25.
✓ Merekod dan membincangkan
isu-isu pelaksanaan.
✓ Memantau kemajuan, prestasi
kewangan, pencapaian
sekolah dan kepimpinan
sekolah.
✓ Menyelaras pemantauan
pelaksanaan program dan
aktiviti.
✓ Merancang tindakan susulan
dan menilai keberkesanan
tindakan susulan.
✓ Menilai keberkesanan dan
penambahbaikan berterusan.
 PERANAN RAKAN ELIT TS25
PGB
✓ Merancang strategi bagi
SIP+ & SISC+
membimbing sekolah
✓ Bimbingan berterusan
SIPartner+ kepada PGB/GPK,
SISC+ kepada Ketua Panitia
(Middle Leader)
✓ membantu pihak sekolah
menyediakan Program
Intervensi Transformasi Sekolah
(PInTaS)
✓ Pelaporan kepada
Jawatankuasa TS25 KPM
✓ Perbincangan berterusan
dengan Rakan Pendidikan ELIT
GPK
✓ Merancang Pelan Strategik
sekolah jangka pendek dan jangka
panjang (3 tahun)
✓ Menetap matlamat dan hala tuju
sekolah mengikut struktur TS25
✓ Merancang Pembangunan
Profesionalisme Berterusan
✓ Merancang Pemantauan dan
Penilaian Pelaksanaan Program
✓ Melaksana bimbingan,
pemantauan menggunakan Sistem
Pengesanan dan Penilaian
✓ Melapor kepada PPD dalam
urusan harian sekolah:
✓ Perkembangan pelaksanaan
Pelan Intervensi Transformasi
Sekolah (PinTaS),
✓ Status perbelanjaan
kewangan sekolah
✓ Perkembangan prestasi
guru dan staf.
✓ Melaksanakan peningkatan
pedagogi guru bersama
PGB dan Rakan ELIT
seperti berikut:
✓ Merancang Pembangunan
Profesionalisme Berterusan
(Latihan) guru
✓ Merancang dan
menyelaras Pelan Strategik
sekolah jangka pendek dan
jangka panjang (3 tahun),
✓ Penyelarasan pelaksanaan
pencerapan, dan
✓ Pemantauan dan penilaian
pelaksanaan program
sekolah.
✓ Melaksana bimbingan dalam
peningkatan pedagogi guru,
✓ Melaksana pemantauan
✓ Membantu penyediaan
pengurusan kurikulum
berkaitan kepada PPD.
bahan pelaporan yang
PEMETAAN RAKAN ELIT TS25 2.0
TAHUN 2017
SISC+

SIP+
Master Trainer
Latihan
Latihan PTS 2.0 PGB

GPK
RAKAN ELIT
IAB & IPG
(PTS 1.0)

Menyediakan Panduan PGB

Lawatan School Visit dan
Bimbinga Mentor kepada
SISC+ / SIP+ GPK
n
KRITERIA PEMILIHAN TS25 2.0
KRITERIA UTAMA

KRITERIA TAMBAHAN

Bilangan murid
>
350 orang

Feeder School
ST

Infrastrutur asas
lengkap

Akses
internet
PUTRAJAYA
SMK Presint 16(1) – PST1.0
SABAH
SK Pekan Tuaran – PST1.0
baik
SK Presint 16 (1) – PST2.0 SMK Badin – PST2.0
* Jarak 36 m * Jarak 800 m