Professional Documents
Culture Documents
_EN
RELACIÓN El reconocimiento de figuras geométricas y
CON LA la producción y el análisis de Reconocer, nombrar y
GEOMETRÍ construcciones, considerando las construir figuras
A Y LA propiedades involucradas en situaciones poligonales:
MEDIDAS problemáticas que requieran: circunferencia,
triángulos y
� describir, comparar y clasificar figuras en base a cuadriláteros.
las propiedades conocidas
�producir y comparar desarrollos planos de
cuerpos argumentando sobre su pertinencia
�copiar y construir figuras21 a partir de
diferentes informaciones sobre propiedades y
medidas, utilizando compás, regla,transportador .
y escuadra, evaluando la adecuación de la figura
obtenida.
Actitudinal: Respeto por las normas de convivencia y por la opinión ajena.
Actitudinal: Solidaridad
Actitudinal: Solidaridad
Secuencia Didáctica:
-Comparación entre fracciones decimales y expresiones decimales.
Secuencia didáctica:
-Cálculo de multiplicaciones y divisiones con fracciones y números decimales. Resolución de situaciones problemáticas que
involucren multiplicaciones y divisiones con fracciones y números decimales.
- Cálculos mentales de multiplicaciones y divisiones de números decimales por 10, 100,1000, etc.. Corrección de cálculos
mal resueltos.
- Cálculo de potencias y raíces de fracciones y números decimales. Aplicación de propiedades. Deducción de índices.
Descubrimiento de errores. Análisis de la validez o no de los enunciados.
- Cálculos e interpretación de porcentajes en situaciones cotidianas. Resolución de problemas que involucren cálculos de
porcentajes, descuentos y recargos. Comprensión de métodos abreviados para realizar cálculos. Corrección de
enunciados para que resulten válidos.
- Resolución de cálculos combinados con fracciones y números decimales. Corrección de cálculos mal resueltos. Traducción de
enunciados relacionados con cálculos combinad