Guia de Observación

GUÍA DE OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Primero Sección : “A”
Indicador 1 Indicador 2 Indicador 3 Indicador 4 Indicador 5 Indicador 6 Indicador 7 Indicador 8 Indicador 9 Indicador 10
INDICADOR
PUNTAJE
ALUMNOS
11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18-
13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 - 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20
17
1. Alejos Armas , Laia

2. Aliaga Levano, Cristopher
3. Alvares Crispin, Noemi
4. Auris Matos, Janny
5. Cahua Pecho, Luis
6. De la Cruz Quispe, Erik
7. Diaz Tristan, Aida
8. Elejabo Ramos, David
9. Espino Pecho, Jair
10.Flores de la Cruz, Nicole
11. Flores de la Cruz, Renzo
12. Huarcaya Quelca, Fernando
13. Marcos Huarcaya, Jamil
14.Ochante Salazar, Jefferson
15. Palomino Gutierrez, Luis
16. Quintanilla Humani, Ericson
17. Quintanilla Huamani Yolvin
18.Quispe Douglas, Josue
19. Quispe Javier, Abel
20. Ramos Carrillo, Diddier
21. Torres palacios, Tania.
33
34
35
36
37
38
39
40
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Primero Sección : “B”
INDICADOR
PUNTAJE
ALUMNOS
11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18-
13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20
1. Chanco Huachin, Dennis

2. Choque Huayta, Omar
3. Chunga Vicente, Jhon
4. Espino Ramos, María
5. Huayta Gomez, Jesús
6. Huillca Rojas, Roberto
7. Inca Vilcacuri, Thalia
8. Loayza Arroyo, Edith
9. Loza Huamani, Miki
10.Lume Cruces, Jacinto
11. Mendoza Espino, Renzo
12. Ormeño Levano, Danfer
13. Parvina de la Cruz, Alexandra
14. Hernandez Rojas, Natali
15. Huayta Alvites, Nallely
16. Castrillo Alata, Yuri
17. De la Cruz Espino, Brandon
18. Huamani Rivas, Joel Rolando
19. Olivares Alvarado, Carlos
20. Carrasco Huamani, Juan
33
34
35
36
37
38
39
40
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Primero

-Utiliza -Utiliza -Utiliza las -Evalúa el -Infiere el -Infiere el -Utiliza las -Utiliza
recursos estrategias reglas control de la significado significad reglas recursos
verbales y comunicativ gramaticales voz, del de las o de las gramaticales verbales y
INDICADOR no verbales as para y ortográficas cuerpo y de palabras palabras y no verbales
pertinentes nombrar al formar la mirada por el al formar ortográficas en la lectura
PUNTAJE
en The oraciones para contexto oraciones propias del de
expresiones numbers 21- con el comprender formando con The texto que Expressions
necesarias 40 -Present el mensaje oraciones Adjective. produce con .
para iniciar o simple. en la lectura con Tha -Indefinite
terminar un de oraciones Alfhabet. Article A-AN.
ALUMNOS diálogo. con -The
demonstrativ
e pronouns.
1. Alejos Huayta, Eddy

2. Aliaga García, Thifany
3.Bendezú Chaico, Cristian
4. Cárdenas Avendaño, Emer
5. Carpio Anyosa, Angelo
6. Cure Jochachi, Evelyn
7. Cure Vilcacuri, Jaquelín
8. De la Cruz Salazar, Jorge
9. Espino García, Dayana
10. Gutiérrez Olivares , Juan
11. Gutiérrez Quispe, Flor
12. Hernandez Jimenez , José
13. Hernandez Rojas , Kevín
14. Huamaní Navarrete, Reyna
15. Huamaní Ramos, Clay
16. Huamaní Salazar , Hugo
17. Huarac Rupire, Cristian
18. Huayanca Huamán, Diego
19. Juscamayta Huaroto, Marieli
20. Lozada flores, Jhon
21. Morón Zapata Stuard
22. Palacios Espino, Johana
23. Pecho Miranda José
24. Pecho Ormeño, Mileydy
25. Peñafiel Nina , Diana
26. Quispe Douglas, José
27. Ramos Alvarado, André
28. Solís Pariona, Franco
29. Soto Bonifáz , Jaime
30. Tineo Quelca , Rosa
31. Torres palacios, Carlos
32. Vicuña pecho , Jonatan
33
34
35
36
37
38
39
40

-Utiliza las -Emplea una -Pronuncia -Utiliza las -Utiliza las -Utiliza los -Utiliza los -Utiliza las -Utiliza
reglas entonación y adecuadame reglas reglas elementos elementos reglas recursos
gramaticales pronunciación nte frases gramaticales y gramaticale lingüísticos y lingüísticos gramaticales verbales y
INDICADOR no
y adecuada al con the Time. ortográficas al s y no y no y ortográficas
verbales
PUNTAJE
ortográficas pronunciar formar frases ortográficas lingüísticos lingüísticos al formar en la
formando vocabulary. con The days propias del en diálogos. al formar oraciones con lectura de
oraciones of the week. texto que oraciones The textos.
con the produce con prepositions.
verbs. con the Vocabulary:
ALUMNOS
possessive Animals.
s pronouns.

29. Soto Bonifáz , Jaime
33
34
35
36
37
38
39
40
GUÍA DE OBSERVACIÓN (CUARTO BIMESTRE) INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

PUNTAJE
-Utiliza las -Planifica la -Utiliza las -Infiere el -Utiliza las -Emplea una -Produce -Utiliza las -Infiere el
reglas producción reglas significado reglas entonación y textos reglas significad
gramaticales y del texto con gramaticales de las gramaticales pronunciació diversos con gramaticales o de las
y ortográficas palabras
ortográficas the Noun. palabras por y ortográficas n adecuada use of there y ortográficas
INDICADOR al formar por el
propias del oraciones con el contexto al al formar al pronunciar is-there are. al formar contexto
texto que clothes. formar frases oraciones vocabulary. oraciones con al formar
produce al con the plural interrogativas use of article frases
crear of noun. con The the. útiles.
oraciones con auxiliary DO-
la familia. DOES.
ALUMNOS
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1.-ALEJOS HUAYTA, Eddy D'alexandro
2.-ALIAGA GARCIA, Thiffany Brissette
3.-BENDEZU CHALCO, Cristhian Joselito
4.-CALLATA GONZALES, Angel Leonardo
5.-CARDENAS ABENDAÑO, Emer Ivan
6.-CARPIO ANYOSA, Angello Miguel
7.-CURE JOCHACHI, Evelyn Antuane
8.-CURE VILCACURI, Jaquelyne Lizeth
9.-DE LA CRUZ SALAZAR, Jorge Luis
10.-ESPINO GARCIA, Dayana Roxana
11.-GUTIERREZ OLIVARES, Juan Diego
12.-GUTIERREZ QUISPE, Flor De Maria
13.-HERNANDEZ JIMENEZ, Jose Alfredo
14.-HERNANDEZ ROJAS, Kevin
Florentino
15.-HUAMANI NAVARRETE, Reyna Maria
16.-HUAMANI RAMOS, Clay Michael
17.-HUAMANI SALAZAR, Hugo David
18.-HUARACC RUPIRE, Cristian Teobaldo
19.-HUAYANCA HUAMAN, Diego Yamir
20.-JUSCAMAYTA HUAROTO, Marieli
Selena
21.-LOZADA FLORES, Jhon Estefano
22.-MORON ZAPATA, Stuard Miguel
23.-PALACIOS ESPINO, Yojana Thaily
24.-PECHO MIRANDA, Jose Smeling
25.-PECHO ORMEÑO, Mileydy Sugey
26.-PEÑAFIEL NINA, Diana Carolina
27.-QUISPE DOUGLAS, Jose Francisco
28.-RAMOS ALVARADO, Renan Andre
29.-SOLIS PARIONA, Franco
30.-SOTO BONIFAZ, Jaime Edilson
31.-TINEO QUELCA, Rosa Maria
32.-TORRES PALACIOS, Carlos Manuel
33.-VICUÑA PECHO, Jhonatan Fernando
36
37
38
39
40

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Segundo
PUNTAJE
INDICADOR
ALUMNOS
11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11-13 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14 18- 11 14- 18-
13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 -13 17 20

8.Espino Huaripaucar , Alison
14.Juscamayta Huaroto,
Marieli
22.Ramos Carrasco,Fabrizio
24. Soto Bonifaz , Jaime
-
PUNTAJE
INDICADOR
ALUMNOS
1. Arroyo Salcedo, José
2. Calderón Pincos, Rivaldo
3.Chuquispuma Antezana, Rosari
4. De la Cruz Espino, Kevín
5. De la Cruz Huamaní, Jack
6. Espino Hernandez, Luis
7. Espino huaripaucar, Sandra
8. Gamboa Astorima, Gonzalo
9. García Cheglio, Victor
10. García Huayta, Percy
11. Garreazo Oblitas , Walter
12. Gavilán Bendezu Ronaldo
13. Gerónimo Yalle, Julio
14. Hachamisa de la Cruz, Walter
15. Huamaní Canchos Cristian
16. Huamaní Choque, Luis
17. Huamaní Mestanza. Abigail
18. Huarcaya Levano, Luciana
19. Huarcaya Marcos Angel
20. Huarcaya Quelca Andrea
21. Juscamayta Perez Angel
22. Lume Cruces Marco
23. Mendoza Chipana, Marjory
24. Mendoza Espino, Olenka
25. Morales Sanchez Yadira
26. Ormeño Gutiérrez Joan
27. Ormeño Lévano María
28. Ramos Contreras Mirely
29. Rodríguez Espino María
30. Velasco Salcca, Mario
31. Ventura Araujo Guido
32.Ventura Araujo Rosmery
33. Yalle Choque Kevin

-Discrimina la -Utiliza las -Describe el -Utiliza las -Discrimina la -Utiliza -Organiza la -Utiliza las
información reglas aspecto físico reglas información recursos no información, reglas
relevante de la gramaticale y psicológico gramaticales relevante de la verbales y respetando gramatical
complementaria s y de las y complementaria expresione el orden es y
PUNTAJE
en textos ortográficas personas así ortográficas en textos s lógico de las ortográfica
diversos en la como sus al formar diversos pertinentes ideas y las s al
INDICADOR referidos a -The creación de actividades oraciones referidos a para reglas de formar
demostrative oraciones diarias con la con los -Classroom -Expression puntuación oraciones
pronouns. con -The entonación y adjetivos instructions. of quantity. al formar con
time- pronunciación calificativos. oraciones -Vocabular
Reading. clara y con -The y: The
precisa con months of fruits.
ALUMNOS
1. Alvares Crispín, Piero
4. Chuquispuma Antezana, Rosario
7. De la Cruz Quispe Juan
10. Garay Villalva Kevín
18. Huamaní Mestanza, Abigail
22. Juscamayta Perez, Angel
26. Morales Sanchez, Yadira
27. Ormeño Gutiérrez, Joan
28. Ormeño Lévano, María
30. Rodríguez Espino, María
33.Ventura Araujo, Rosmery
34. Yalle Choque, Kevin
35
36
37
38
39
40

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Tercero
PUNTAJE
INDICADOR
11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18-
13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20
ALUMNOS
3.Chuquispuma Antezana, Rosari
7. Espino huaripaucar, Sandra

-Utiliza las reglas -Produce -Utiliza las -Utiliza las - Utiliza los -Utiliza los -Utiliza las --Utiliza -Utiliza las
gramaticales y diversos reglas reglas elementos elementos reglas recursos no reglas
ortográficas al textos, gramaticales y gramaticales y lingüísticos y no lingüísticos y gramaticales verbales y gramaticale
s y
formar oraciones pronunciando ortográficas al ortográficas al lingüísticos al no lingüísticos y ortográficas expresiones
PUNTAJE
ortográficas
con present adecuadament formar frases formar pronunciar al realizar al formar pertinentes al formar
INDICADOR simple. e con el uso de con The oraciones con palabras del diálogos. frases con desarrollando oraciones
There is/ there auxiliary DO- prepositions vocabulario. The prácticas con con time
are. DOES IN, ON, AT possessive. the food. expression
ALUMNOS
18. Huamaní Mestanza, Abigail
35
36
37
38
39
40

-Utiliza las reglas -Discrimina la -Utiliza las -Discrimina la -Describe sus -Utiliza las -Redacta .
gramaticales y información reglas información actividades reglas textos
ortográficas al relevante de la gramaticales y relevante de la diarias gramaticales variados en
formar oraciones complementaria ortográficas al complementari con la y ortográficas relación con
PUNTAJE
INDICADOR con the verbs. en textos formar a en textos entonación y al formar ordinal
diversos oraciones con diversos pronunciación oraciones con numbers.
referidos a Uses of DID referidos The clara y precisa useful
hechos o past. sobre adverbs. phrases.
sucesos
pasados
ALUMNOS utilizando
1.-ALVAREZ CRISPIN, Piero Carlos
2.-ARROYO SALCEDO, Jose Maria
3.-CALDERON PINCOS, Rivaldo

Alfredo
4.-CHUQUISPUMA ANTEZANA,
Rosario Rosmery
5.-DE LA CRUZ ESPINO, Kevin
Arnold
6.-DE LA CRUZ HUAMANI, Jack
Francisco
7.-DE LA CRUZ QUISPE, Juan
Carlos
8.-ESPINO HERNANDEZ, Luis
Andres
9.-GAMBOA ASTORIMA, Gonzalo
Thomas
10.-GARAY VILLALVA, Kevin
Jaerzon
11.-GARCIA CHEGLIO, Victor
Cristhoper Jesus
12.-GARCIA HUAYTA, Percy Smith
13.-GARREAZO OBLITAS, Walter

Anderson
14.-GAVILAN BENDEZU, Ronaldo
Oliver
15.-GERONIMO YALLE, Julio
Santos
16.-HUAMANI CANCHOS,
Christian Anderson
17.-HUAMANI CHOQUE, Luis Juan
Carlos
18.-HUAMANI MESTANZA,
Abigail Marisol
19.-HUARCAYA LÉVANO, Luciana
Fernanda
20.-HUARCAYA MARCOS, Angel
Isidio
21.-HUARCAYA QUELCA, Andrea
Lisbeth
22.-JUSCAMAYTA PEREZ, Angel
David
23.-LUME CRUCES, Marco Antonio
24.-MENDOZA CHIPANA, Maryori

Giorgina
25.-MENDOZA ESPINO, Olenka
Patricia
26.-MORALES SANCHEZ, Yadira
Yuny
27.-ORMEÑO GUTIERREZ, Joan
Manuel
28.-ORMEÑO LEVANO, Maria Del
Carmen
29.-RAMOS CONTRERAS, Mirely
Liseth
30.-RODRIGUEZ ESPINO, Maria
Fernanda
31.-VELAZCO SALCCA, Mario
32.-VENTURA ARAUJO, Guido

Jhair
33.-VENTURA ARAUJO, Rosmery
Romila
34.-YALLE CHOQUE, Kevin Cleder
-Utiliza las reglas gramaticales y ortográficas al formar oraciones con tha verbs.
-Discrimina la información relevante de la complementaria en textos diversos referidos a hechos o sucesos pasados utilizando Simple past.
-Utiliza las reglas gramaticales y ortográficas al formar oraciones con Uses of DID
-Discrimina la información relevante de la complementaria en textos diversos referidos The past.
-Crea y pronuncia oraciones con object pronouns.
-Describe sus actividades diarias
con la entonación y pronunciación clara y precisa sobre adverbs.
-Utiliza las reglas gramaticales y ortográficas al formar oraciones con useful phrases.
-Redacta textos variados en relación con ordinal numbers.

-Discrimina la -Utiliza las -Organiza -Utiliza -Discrimina la -Utiliza las -Discrimina la
información reglas la recursos no información reglas información
relevante de la gramaticale información verbales y relevante de la gramaticale relevante de la
complementari s y , expresione complementari s y complementari
PUNTAJE
INDICADOR a y la accesoria ortográficas respetando s de a y la accesoria ortográficas a y la accesoria
en Reading. al formar el orden cortesía creando textos al formar mediante la
oraciones lógico de para con The auxiliar oraciones adecuada
con las ideas al dirigirse a DO-DOES. con pronunciación
Interrogative formar alguien Possesive de -Giving
adjectives. oraciones mediante pronouns. instructions.
ALUMNOS con Use of Dialog.
there is-
1.Alvarado Huayta, Leonardo
2.Auris Matos, Nancy
3.Cabrera Espino, Doménica
4.Caceres Huamani, Nataly
5.Caceres Huamani, Rebeca
6.Cahua Pecho, Pedro
7.Caquiamarca Jochachi, Anabel
8.Cayllahua Salazar, Naomi
9.Chunga Vicente, Dan
10.Cisneros Juscamayta, Marianella
11.Cuellar Espinioza, Thalia
12.Cure Jochachi, Ilmar
13.De la cruz Dioses, Sheyla
14.Gutierreez Quispe, Maricarmen
15.Gutierrez Rojas, Maricielo
16.Hernandez Quispe, Jonathan
17.Jochachi Caquiamarca, Edison
18.Juarez Juscamayta, Fiorella
19.Juscamayta Huayta, Cristian
20.Mendoza Cárdenas, Carlos
21.Mendoza Juárez, Nallely
22.Montero Auris, Jemmy
23Paucar Parvina, Luz
24.Perez Coque, Alejandra
25.Ramos Escobedo, Milagros
26.Reyes Medina, Crist
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

-Emplea -Utiliza las -Utiliza las -Emplea -Utiliza recursos -Utiliza las -Utiliza los -Utiliza los -Utiliza
entonación reglas reglas entonación no verbales y reglas elementos elementos recursos no
adecuada al gramaticales y gramaticales adecuada al expresiones de gramaticales y lingüísticos al lingüísticos y verbales y
pronunciar ortográficas al y pronunciar cortesía para ortográficas al realizar no expresione
PUNTAJE
INDICADOR palabras del formar ortográficas palabras del dirigirse a formar lecturas. lingüísticos s de
vocabulario oraciones con propias del vocabulario alguien, así oraciones con al pronunciar cortesía
propuesto. Present texto que propuesto. como para the possessive. oraciones para
progressive. produce con iniciar, sobre time dirigirse a
the mantener y expressions. alguien, o
ALUMNOS prepositions. terminar un en un
diálogo. diálogo

27.Ventura Gutiérrez, Jhimi
28.Vila Salazar, Karen
29.Vilcacure Cáceres, Glia
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

-Reconoce el -Utiliza las -Utiliza las -Utiliza -Discrimina la -Utiliza -Utiliza las . -Discrimina -Utiliza las
pasado simple reglas reglas recursos no información recursos no reglas la reglas
creando y gramaticales gramaticales verbales y relevante verbales y gramaticales información gramaticale
INDICADOR pronunciando y ortográficas y expresiones sobre the past expresiones en reading. relevante s y
PUNTAJE
de cortesía
oraciones. al formar ortográficas pregressive. de cortesía al sobre ortográficas
para
frases con los al formar entablar un formar present al formar
verbos oraciones diálogo. oraciones con progressive frases con
irregulars. con uses of adverbs of in future prepositions
ALUMNOS DID. frecuency, of time. for time,
time. month and
weeks
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1.-ALVARADO HUAYTA, Leonardo
Jesus
2.-AURIS MATOS, Nancy Lizbet
3.-CABRERA ESPINO, Domenika

Anallely
4.-CACERES HUAMANI, Nataly
5.-CACERES HUAMANI, Rebeca
6.-CAHUA PECHO, Pedro Ruben
7.-CAQUIAMARCA JOCHACHI, Anabel

Milagros
8.-CAYLLAHUA SALAZAR, Naomi
Camila
9.-CHUNGA VICENTE, Dan Alexander
10.-CISNEROS JUSCAMAYTA,
Marianella Olinda
11.-CUELLAR ESPINOZA, Thalia
Lucero
12.-CURE JOCHACHI, Hilmar
Romualdo
13.-DE LA CRUZ DIOSES, Sheyla
Clarissa
14.-GUTIERREZ QUISPE, Maricarmen
Yerili
15.-GUTIERREZ ROJAS, Maricielo
Milagros
16.-HERNANDEZ QUISPE, Jonathan
Jesus
17.-HUARCAYA MARCOS, Katherin
Jhosmelida
18.-JOCHACHI CAQUIAMARCA,
Edison Alex
19.-JUAREZ JUSCAMAYTA, Fiorela
Rosario
20.-JUSCAMAYTA HUAYTA, Cristian
Huber
21.-MENDOZA CARDENAS, Carlos
Cain
22.-MENDOZA JUAREZ, Nallely
23.-MONTERO AURIS, Jemmy Otmar
24.-PAUCAR PARVINA, Luz Fernanda
25.-PEREZ CHOQUE, Madabeley

Alejandra
26.-RAMOS ESCOBEDO, Milagros Del
Rosario
27.-REYES MEDINA, Crist Darlene
28.-VENTURA GUTIERREZ, Jhimi

Anghelo
29.-VILCA SALAZAR, Karen Marilu
30.-VILCACURE CACERES, Glia

Maritza
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Cuarto

INDICADOR
PUNTAJE
ALUMNOS
11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11 14- 18- 11 14- 18- 11 14 18- 11 14- 18-
13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 - 17 20 - 17 20 - - 20 - 17 20
13 13 13 17 13
1.Alvarado Huayta Leonardo

2. Cabana Arango, Junior
3.Cabrera Espino Domenica
4.Caceres Huamani Nataly
7.Caquiamarca Jochachi Anabel
22.Palacios Guevara, Cristian
23.Paucar Parvina, Luz
24.Ramirez Perez, Marilyn
36
37
38
39
40

-Utiliza las -Utiliza las -Analiza -Utiliza las -Infiere el -Infiere el
reglas reglas textos reglas mensaje de los mensaje de
gramaticale gramaticale variados en gramaticales textos que lee los textos
s y s y los que y considerando la que lee
PUNTAJE
ortográficas ortográficas tiene en ortográficas estructura considerand
INDICADOR al formar al formar cuenta las al general del o la
oraciones textos con cualidades desarrollar texto formando estructura
con Auxiliary Plural de la voz prácticas oraciones con general del
DO-DOES. nouns. para calificadas Vocabulary : texto
expresar con Present Accommodatio mediante
ALUMNOS
1.Always Huasasquiche, Fredy
2.Arroyo Salcedo, Carla
3.Ayala Sosa, Brayan
4.Cardenas Mendoza, Edmar
5.Chavez Bautista, Nicole
6.Chavez Borda, Naúm
7.Chipana Armas, Karen
8.Espino Araujo, Jessica
9.Gamboa Astorima, Cristel
10.Gutierrez Rojas, Gregory
11.Injante Ramos Nayeli
12.Meza Sulca, Evelyn
13.Moyoli Guñez, Alexa
14.Montero Auris, Jackeline
15.Navarrete Salazar, Jenifer
16.Ormeño Espino, Viviana
17.Ramos Contreras, Nataly
18.Velazco Salca, Plinio
19.Vemtura Palomino, Ambar
20.Piscoya Silva, Cristian
21.Solis Pariona, Jorge
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

-Utiliza las -Utiliza las -Utiliza las -Infiere el -Utiliza las -Utiliza las -Utiliza los
reglas reglas reglas mensaje de reglas reglas elementos
gramaticale gramaticales gramaticales los textos gramaticales y gramaticales lingüísticos -Redacta
y
PUNTAJE
s y y ortográficas con frases ortográficas al y ortográficas y no diversos
ortográficas tipos de
INDICADOR ortográficas al formar propias del usuales. formar propias del lingüísticos
texto con
al formar oraciones texto que oraciones con texto que al Adverbs
oraciones con -Simple produce al The past tense produce. pronunciar of time.
con past, regular formar of the verb to formando oraciones
interrogative verbs, oraciones be(was-were). oraciones con con
ALUMNOS
1.Always Huasasquiche,
Fredy
19.Vemtura Palomino,
Ambar
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

-Reconoce -Identifica la -Analiza -Analiza -Utiliza las -Analiza -Utiliza las -Infiere el
el tiempo estructura textos textos reglas textos reglas mensaje de los
INDICADOR futuro al del texto variados en variados gramaticales variados gramaticales textos que lee
los que tiene y ortográficas considerando
PUNTAJE
crear empleando sobre Will- sobre The y ortográficas
en cuenta las al formar la estructura
oraciones Be going cualidades future. oraciones con comparatives. al formar general del
en el to / negative de la voz Modal oraciones texto
tiempo form. para auxiliaries. sobre using pronunciando
futuro. pronunciar other Kinds of adecuadament
frases con comparatives e en un
ALUMNOS 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1.-ALWAY HUASASQUICHE,
Freddy Armando
2.-ARROYO SALCEDO, Carla
Rosario
3.-AYALA SOSA, Brayan
Leonardo
4.-CARDENAS MENDOZA,
Edmar
5.-CHAVEZ BAUTISTA, Nicole
Karolina
6.-CHAVEZ BORDA, Naun
Moises
7.-CHIPANA ARMAS, Karen
Juleyth
8.-ESPINO ARAUJO, Yessica
Noemi
9.-GAMBOA ASTORIMA, Cristel
Rosmery
10.-GUTIERREZ ROJAS, Gregory
Jordan
11.-INJANTE RAMOS, Nayeli Del
Rosario
12.-MEZA SULCA, Evelyn Marite
13.-MONTERO AURIS, Jackelin

Angie
14.-MOYOLI GUÑEZ, Alexa
Sheyla
15.-NAVARRETE SALAZAR,
Jennifer Caricely
16.-ORMEÑO ESPINO, Viviana
Araceli
17.-RAMOS CONTRERAS,
Nataly Solanye
18.-SOLIS PARIONA, Jorge Cleto
19.-VELAZCO SALCCA, Plinio
20.-VENTURA PALOMINO,
Ambar Dhiareslit

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Quinto
INDICADOR
PUNTAJE
ALUMNOS 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14 18-
13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20

3.Cardenas Mendoza,
Edmar
5.Chavez Borda, Naun
8.Gamboa Astorima,
Cristel
9.Gutierrez Rojas,
Gregory
10.Herrera Herrera, Heydi
11. Huamani Rivas , Irene
14.Montero Auris,
Jackeline
15.Navarrete Salazar,
Jenifer
16.Ormeño Espino,
Viviana
17.Ramos Contreras,
Nataly
Ambar
22.Vasquez Mendez,
Alvaro.
33
34
35
36
37
38
39
40

-Redacta -Infiere el -Analiza textos -Utiliza las -Explica -Utiliza las -Infiere el -Analiza textos
textos de propósito diversos en los reglas experiencias reglas propósito diversos en los
diversos tipos comunicativo que tiene en gramaticales personales gramaticales comunicativo que tiene en
INDICADOR para expresar y las ideas cuenta las y ortográficas ocurridas en y ortográficas y las ideas cuenta las
PUNTAJE
sus implícitas cualidades de la al formar el pasado al al crear textos implícitas al cualidades de
emociones y mediante voz para oraciones con crear textos con Was realizar la voz para
sentimientos reading. expresar ideas, past perfect con The was- Going to. reading. expresar ideas,
con el The opiniones, tense. The were. opiniones,
indefinite emociones y emociones y
pronoun. sentimientos sentimientos
mediante dialog mediante
ALUMNOS dialog.
1. Avalos Huaycha, Sonia
2. Borda Reyes, Jhon
3.Carpio Anyosa, Brian
4.Chacaltana Chalco, Keyli
5.Cupe Caquiamarca, Vilma
6.Diaz Marco, Gerald
7.Ecos Ormeño María
8.García Jiménez, Estefany
9.Huamán de la Cruz,
Nayhely
10.Huaman Gómez, María
11.Huarac Rupire, Norilís
12.Loayza Arroyo, Víctor
13.Maldonado Apcho, Ruth
14.Montero Auris, Jhon
15.Parvina de la Cruz,
Carlos
16.Quelca Gerónimo,
Edwin
17.Ramos Salazar, Thalía
18.Solís Pariona, Maribel
19.Soto Huarcaya, Lisbeth
20.Taype García, Tania
21.Vilcacuri Cáceres, Gilver
22.Vilcacuri Caquiamarca,
Jhony
23. Vílchez Carpio, Yevet
24. Yalle Choque, Jonathan
25. Zapata Donaire,
Geraldine
33
34
35
36
37
38
39
40

-Utiliza las -Infiere el -Utiliza -Utiliza las -Utiliza las reglas -Redacta -Infiere el
reglas -Utiliza las propósito recursos no reglas gramaticales y textos de propósito
gramaticales reglas comunicativo y verbales y gramaticales ortográficas al diverso tipo comunicativo y
INDICADOR las ideas
y ortográficas gramaticales y las ideas expresiones de y ortográficas formar oraciones sobre past
PUNTAJE
implícitas al
al formar ortográficas al implícitas al cortesía para al formar con present conditional. formar frases
oraciones formar frases formar oraciones así como para oraciones con conditional. con diversos
con the con con las palabras iniciar, the verbos.
indefinite Quantifying del vocabulario. mantener y conditional
adjective. adjectives. terminar una tense.
conversación o
ALUMNOS
7.Ecos Ormeño María
8.García Jiménez, Estefany
9.Huamán de la Cruz,
Nayhely
11.Huarac Rupire, Norilís
12.Loayza Arroyo, Víctor
13.Maldonado Apcho, Ruth
14.Montero Auris, Jhon
15.Parvina de la Cruz,
Carlos
16.Quelca Gerónimo,
Edwin
17.Ramos Salazar, Thalía
18.Solís Pariona, Maribel
19.Soto Huarcaya, Lisbeth
20.Taype García, Tania
21.Vilcacuri Cáceres, Gilver
22.Vilcacuri Caquiamarca,
Jhony
25. Zapata Donaire,
Geraldine
33
34
35
36
37
38
39
40

-Utiliza las -Discrimina -Analiza textos -Crea y -Crea y -Infiere el -Infiere el
reglas la diversos en los pronuncia pronuncia propósito propósito
gramaticales información que tiene en oraciones con oraciones con comunicativo y comunicativo
INDICADOR
PUNTAJE
sobre tag
y ortográficas cuenta las el futuro el futuro Will. las ideas mediante una
questions.
al formar cualidades de la GOING TO. implícitas en un reading.
oraciones con voz para dialog.
the passive expresar frases
voice. sobre Idiomatic
ALUMNOS
expressions.
1.-AVALOS HUAYCHA,
Sonia Sebastiana
2.-BORDA REYES, Jhon
Andy
3.-CARPIO ANYOSA,
Brian
4.-CHACALTANA
CHALCO, Keyly Isabel
5.-CUPE CAQUIAMARCA
Vilma Dina
6.-DIAZ MARCOS, Gerald
7.-ECOS ORMEÑO, Maria

Fernanda
8.-GARCIA JIMENEZ,
Estefani Nicoll
9.-HUAMAN DE LA
CRUZ, Nayheli Lizeth
10.-HUAMAN GOMEZ,
Maria Elizabeth
11.-HUARACC RUPIRE,
Norilis Mayomi
12.-LOAYZA ARROYO,
Victor Yamil
13.-MALDONADO
APCHO, Ruth Maritza
14.-MONTERO AURIS,
Jhon Otmar
15.-PARVINA DE LA
CRUZ, Carlos Alberto
16.-QUELCA GERONIMO,
Edwin David
17.-RAMOS SALAZAR,
Thalia Ashley
18.-SOLIS PARIONA,
Maribel
19.-SOTO HUARCAYA,
Lizbeth Meyli
20.-TAIPE GARCIA, Tania
Lisset
21.-VILCACURI
CACERES, Gilver
22.-VILCACURI
CAQUIAMARCA, Jhony
Julian
23.-VILCHEZ CARPIO,
Yevet Alexandra
24.-YALLE CHOQUE,
Jonathan
25.-ZAPATA DONAYRE,
Geraldine Gabriela

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Educación para el trabajo Grado: Cuarto
PUNTAJE
1.- Aplica los 2.-Aplica los 3.-Aplica los 4.- Aplica los 5.-Aplica los 6.- Aplica los 7.-Aplica los
procedimiento procedimiento procedimiento procedimientos procedimientos procedimiento procedimiento
s adecuados s adecuados s adecuados adecuados adecuados para s adecuados s adecuados
en el diseño en el dibujo de en el diseño para decorar duplicar, crear para asignar para
de formas figuras a mano de contenedores u duplicados y perspectiva a distorsionar
INDICADOR
básicas con la alzada y la contenedores rótulos con utiliza escala rótulos objetos, crear
herramienta herramienta soldando y diversos para duplicar. artísticos. sombras,
Besier. forma. recortando colores y envoltura y
formas y las texturas. transparencia
ubica. interactiva.
ALUMNOS

22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
PUNTAJE
1.- 2.- 3.- 4.- 5.- 6.- 7.-
INDICADOR
ALUMNOS

22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
GUÍA DE OBSERVACIÓN (Cuarto bimestre) INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485
1.-Aplica los 2.-Aplica los 3.-Aplica los 4.-Aplica los 5.- Aplica los 6.- Aplica los 7.-Aplica los
requerimiento requerimientos requerimiento requerimientos requerimientos requerimientos requerimiento
s adecuados adecuados s adecuados adecuados adecuados adecuados s adecuados
insertando editando añadiendo insertando insertando estableciendo insertando
PUNTAJE
imágenes y imágenes e textos a rótulos con la tablas y tabulaciones letra capital al
INDICADOR
gráficos desde insertando dibujos y función Word ajustando texto mediante la inicio del
archivo e dibujos y autoformas. Art. en la tabla. regla y la ficha párrafo.
imágenes autoformas. tabulación.
prediseñadas.
ALUMNOS
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

INDICADOR
PUNTAJE
ALUMNOS
1.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN I.E. N° 22485
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA: Arte Grado: Primero Sección: A

PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE RESUMEN ANUAL
Apreciación artística
N° DE ORDEN
Expresión artística
Calificación de área
Calificación final
ALUMNOS
C1 C2 C1 C2 C1 C2 C1 C2 C1 C2
2 Aliaga Levano, Cristopher
3 Alvares Crispin, Noemi
4 Auris Matos, Janny
5 Cahua Pecho, Luis
6 De la Cruz Quispe, Erik
7 Diaz Tristan, Aida
8 Elejabo Ramos, David
9 Espino Pecho, Jair
10 Flores de la Cruz, Nicole
11 Flores de la Cruz, Renzo
12 Huarcaya Quelca, Fernando
13 Marcos Huarcaya, Jamil
14 Ochante Salazar, Jefferson
15 Palomino Gutierrez, Luis
16 Quintanilla Humani, Ericson
17 Quintanilla Huamani Yolvin
18 Quispe Douglas, Josue
19 Quispe Javier, Abel
20 Ramos Carrillo, Diddier
21 Torres palacios, Tania.
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA: Arte Grado: Primero Sección: B

N° DE ORDEN
ALUMNOS
C1
C2
PRIMER BIMESTRE
C1
C2
SEGUNDO BIMESTRE
C1
C2
TERCER BIMESTRE
C1
C2
CUARTO BIMESTRE
C1
C2
RESUMEN ANUAL
Calificación final
2 Castrillo Alata, Yuri
3 Chanco Huachín, Dennis
4 Choque Huayta, Omar
5 Chunga Vicente, Jhon
6 De la Cruz Espino, Brandon
7 Espino Ramos, María Belen
8 Hernandez Rojas, Natali
9 Huamani Rivas, Joel Rolando
10 Huayta Gomez. Jesús
11 Huayta Alvites, Nallely
12 Huillca Rojas, Roberto
13 Inca Vilcacuri, Thalia
14 Loayza Arroyo, Edith
15 Loza Huamani, Miki
16 Lume Cruces, Jacinto
17 Mendoza Espino, Renzo
18 Meza Sulca, Maybe
19 Ormeño Levano, Danfer
20 Olivares Alvarado, Carlos
21 Parvina de la Cruz, Alexandra
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
N° DE ORDEN
ALUMNOS
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez
C1
C2
PRIMER BIMESTRE
C1
C2
Calificación de área SEGUNDO BIMESTRE
C1
C2
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN
TERCER BIMESTRE
C1
C2
CUARTO BIMESTRE
ÁREA: Arte
C1
C2
I.E. N° 22485
RESUMEN ANUAL
Grado: Segundo
Calificación final
2 Aliaga García, Thifany
3 Carpio Anyosa, Angelo
4 Cure Jochachi, Evelyn
5 Cure Vilcacuri, Jaquelín
6 De la Cruz Salazar, Jorge
7 Espino García, Dayana
8 Espino Huaripaucar , Alison
9 Gutiérrez Olivares , Juan
10 Gutiérrez Quispe, Flor
11 Hernandez Jimenez , José
12 Huamaní Salazar , Hugo
13 Huayanca Huamán, Diego
14 Juscamayta Huaroto, Marieli
15 Lozada flores, Jhon
16 Morón Zapata Stuard
17 Palacios Espino, Johana
18 Pecho Miranda José
19 Pecho Ormeño, Mileydy
20 Quispe Douglas, José
21 Ramos Alvarado, André
22 Ramos Carrasco,Fabrizio
23 Solís Pariona, Franco
24 Soto Bonifaz , Jaime
25 Tineo Quelca , Rosa
26 Torres palacios, Carlos
27 Vicuña pecho , Jonatan
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
1.
N° DE ORDEN
Arroyo Salcedo, José

ALUMNOS
C1
C2
PRIMER BIMESTRE
C1
C2
SEGUNDO BIMESTRE
C1
C2
TERCER BIMESTRE
C1
C2
CUARTO BIMESTRE
ÁREA: Arte
C1
C2
I.E. N° 22485
RESUMEN ANUAL
Grado: Tercero
Calificación final
2 Calderón Pincos, Rivaldo
3 Chuquispuma Antezana, Rosario
4 De la Cruz Espino, Kevín
5 De la Cruz Huamaní, Jack
6 Espino Hernandez, Luis
7 Espino Huaripaucar, Sandra
8 Gamboa Astorima, Gonzalo
9 García Cheglio, Victor
10 García Huayta, Percy
11 Garreazo Oblitas , Walter
12 Gavilán Bendezu Ronaldo
13 Gerónimo Yalle, Julio
14 Hachamisa de la Cruz, Walter
15 Huamaní Canchos Cristian
16 Huamaní Choque, Luis
17 Huamaní Mestanza. Abigail
18 Huarcaya Levano, Luciana
19 Huarcaya Marcos Angel
20 Huarcaya Quelca Andrea
21 Juscamayta Perez Angel
22 Lume Cruces Marco
23 Mendoza Chipana, Marjory
24 Mendoza Espino, Olenka
25 Morales Sanchez Yadira
26 Ormeño Gutiérrez Joan
27 Ormeño Lévano María
28 Ramos Contreras Mirely
29 Rodríguez Espino María
30 Velasco Salcca, Mario
31 Ventura Araujo Guido
32 Ventura Araujo Rosmery
33 Yalle Choque Kevin
34
35
36
37
38
39
40
N° DE ORDEN
ALUMNOS
C1
C2
PRIMER BIMESTRE
C1
C2
Calificación de área SEGUNDO BIMESTRE
C1
C2
TERCER BIMESTRE
C1
C2
CUARTO BIMESTRE
ÁREA: Arte
C1
C2
RESUMEN ANUAL
I.E. N° 22485
Grado: Cuarto
Calificación final
1. Alvarado Huayta Leonardo
2 Cabrera Espino Domenica
3 Caceres Huamani Nataly
4 Caceres Huamani, Rebeca
5 Cahua Pecho, Pedro
6 Caquiamarca Jochachi Anabel
7 Cayllahua Salazar, Naomi
8 Cisneros Juscamayta, Marianella
9 Cuellar Espinioza, Thalia
10 Cure Jochachi, Ilmar
11 De la Cruz Dioses, Sheyla
12 Gutierreez Quispe, Maricarmen
13 Gutierrez Rojas, Maricielo
14 Hernandez Quispe, Jonathan
15 Jochachi Caquiamarca, Edison
16 Juarez Juscamayta, Fiorella
17 Juscamayta Huayta, Cristian
18 Mendoza Cárdenas, Carlos
29 Mendoza Juárez, Nallely
20 Montero Auris, Jemmy
21 Palacios Guevara, Cristian
22 Paucar Parvina, Luz
23 Ramirez Perez, Marilyn
24 Ramos Escobedo, Milagros
25 Reyes Medina, Crist
26 Ventura Gutiérrez, Jhimi
27 Vilcacure Cáceres, Glia
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
2
1.
N° DE ORDEN
Ayala Sosa, Brayan

ALUMNOS
Arroyo Salcedo, Carla

C1
C2
PRIMER BIMESTRE
C1
C2
SEGUNDO BIMESTRE
C1
C2
TERCER BIMESTRE
C1
C2
CUARTO BIMESTRE
ÁREA: Arte
C1
C2
I.E. N° 22485
RESUMEN ANUAL
Grado: Quinto
Calificación final
3 Cabana Arango, Junior
4 Cardenas Mendoza, Edmar
5 Chavez Bautista, Nicole
6 Chavez Borda, Naun
7 Chipana Armas, Karen
8 Espino Araujo, Jessica
9 Gamboa Astorima, Cristel
10 Gutierrez Rojas, Gregory
11 Herrera Herrera, Heydi
12 Huamani Rivas , Irene
13 Meza Sulca, Evelyn
14 Moyoli Guñez, Alexa
15 Montero Auris, Jackeline
16 Navarrete Salazar, Jenifer
17 Ormeño Espino, Viviana
18 Ramos Contreras, Nataly
19 Velazco Salca, Plinio
20 Vemtura Palomino, Ambar
21 Piscoya Silva, Cristian
22 Solis Pariona, Jorge
23 Vasquez Mendez, Alvaro.
N° DE ORDEN
ALUMNOS
oral Expresión y comprensión
Comprensión de textos
Producción de textos
PRIMER BIMESTRE
SEGUNDO BIMESTRE
TERCER BIMESTRE

ÁREA: Inglés
CUARTO BIMESTRE
Grado: Primero
Seccción: A
I.E. N° 22485
RESUMEN ANUAL
Calificación final
C C C C C C C C C C C C C C C
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
2 Aliaga Levano, Cristopher
3 Alvares Crispin, Noemi
4 Auris Matos, Janny
5 Cahua Pecho, Luis
6 De la Cruz Quispe, Erik
7 Diaz Tristan, Aida
8 Elejabo Ramos, David
9 Espino Pecho, Jair
10 Flores de la Cruz, Nicole
11 Flores de la Cruz, Renzo
12 Huarcaya Quelca, Fernando
13 Marcos Huarcaya, Jamil
14 Ochante Salazar, Jefferson
15 Palomino Gutierrez, Luis
16 Quintanilla Humani, Ericson
17 Quintanilla Huamani Yolvin
18 Quispe Douglas, Josue
19 Quispe Javier, Abel
20 Ramos Carrillo, Diddier
21 Torres palacios, Tania.
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA: Inglés Grado: Primero Seccción: B


Calificación final
N° DE ORDEN ALUMNOS
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
2 Castrillo Alata, Yuri
3 Chanco Huachín, Dennis
4 Choque Huayta, Omar
5 Chunga Vicente, Jhon
6 De la Cruz Espino, Brandon
7 Espino Ramos, María Belen
8 Hernandez Rojas, Natali
9 Huamani Rivas, Joel Rolando
10 Huayta Gomez. Jesús
11 Huayta Alvites, Nallely
12 Huillca Rojas, Roberto
13 Inca Vilcacuri, Thalia
14 Loayza Arroyo, Edith
15 Loza Huamani, Miki
16 Lume Cruces, Jacinto
17 Mendoza Espino, Renzo
18 Meza Sulca, Maybe
19 Ormeño Levano, Danfer
20 Olivares Alvarado, Carlos
21 Parvina de la Cruz, Alexandra
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA: Inglés Grado: Segundo
N° DE ORDEN

Calificación final
ALUMNOS
C C C C C C C C C C C C C C C C
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
2 Aliaga García, Thifany
3 Carpio Anyosa, Angelo
4 Cure Jochachi, Evelyn
5 Cure Vilcacuri, Jaquelín
6 De la Cruz Salazar, Jorge
7 Espino García, Dayana
8 Espino Huaripaucar , Alison
9 Gutiérrez Olivares , Juan
10 Gutiérrez Quispe, Flor
11 Hernandez Jimenez , José
12 Huamaní Salazar , Hugo
13 Huayanca Huamán, Diego
14 Juscamayta Huaroto, Marieli
15 Lozada flores, Jhon
16 Morón Zapata Stuard
17 Palacios Espino, Johana
18 Pecho Miranda José
19 Pecho Ormeño, Mileydy
20 Quispe Douglas, José
21 Ramos Alvarado, André
22 Ramos Carrasco,Fabrizio
23 Solís Pariona, Franco
24 Soto Bonifaz , Jaime
25 Tineo Quelca , Rosa
26 Torres palacios, Carlos
27 Vicuña pecho , Jonatan
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA: Inglés Grado: Tercero
N° DE ORDEN
ALUMNOS
1
C

2
C
3
C
PRIMER BIMESTRE
1
C

2
C
3
C
SEGUNDO BIMESTRE
1
C

2
C
3
C
TERCER BIMESTRE
1
C

2
C
3
C
CUARTO BIMESTRE
1
C

2
C
3
C
RESUMEN ANUAL
Calificación final
2 Calderón Pincos, Rivaldo
3 Chuquispuma Antezana, Rosario
4 De la Cruz Espino, Kevín
5 De la Cruz Huamaní, Jack
6 Espino Hernandez, Luis
7 Espino Huaripaucar, Sandra
8 Gamboa Astorima, Gonzalo
9 García Cheglio, Victor
10 García Huayta, Percy
11 Garreazo Oblitas , Walter
12 Gavilán Bendezu Ronaldo
13 Gerónimo Yalle, Julio
14 Hachamisa de la Cruz, Walter
15 Huamaní Canchos Cristian
16 Huamaní Choque, Luis
17 Huamaní Mestanza. Abigail
18 Huarcaya Levano, Luciana
19 Huarcaya Marcos Angel
20 Huarcaya Quelca Andrea
21 Juscamayta Perez Angel
22 Lume Cruces Marco
23 Mendoza Chipana, Marjory
24 Mendoza Espino, Olenka
25 Morales Sanchez Yadira
26 Ormeño Gutiérrez Joan
27 Ormeño Lévano María
28 Ramos Contreras Mirely
29 Rodríguez Espino María
30 Velasco Salcca, Mario
31 Ventura Araujo Guido
32 Ventura Araujo Rosmery
33 Yalle Choque Kevin
34
35
36
37
38
39
40
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA: Inglés Grado: Cuarto
N° DE ORDEN

Calificación final
ALUMNOS
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Alvarado Huayta Leonardo
2 Cabrera Espino Domenica
3 Caceres Huamani Nataly
4 Caceres Huamani, Rebeca
5 Cahua Pecho, Pedro
6 Caquiamarca Jochachi Anabel
7 Cayllahua Salazar, Naomi
8 Cisneros Juscamayta,
Marianella
9 Cuellar Espinioza, Thalia
10 Cure Jochachi, Ilmar
11 De la Cruz Dioses, Sheyla
12 Gutierreez Quispe, Maricarmen
13 Gutierrez Rojas, Maricielo
14 Hernandez Quispe, Jonathan
15 Jochachi Caquiamarca, Edison
16 Juarez Juscamayta, Fiorella
17 Juscamayta Huayta, Cristian
18 Mendoza Cárdenas, Carlos
29 Mendoza Juárez, Nallely
20 Montero Auris, Jemmy
21 Palacios Guevara, Cristian
22 Paucar Parvina, Luz
23 Ramirez Perez, Marilyn
24 Ramos Escobedo, Milagros
25 Reyes Medina, Crist
26 Ventura Gutiérrez, Jhimi
27 Vilcacure Cáceres, Glia
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA: Inglés Grado: Quinto

N° DE ORDEN

Calificación final
ALUMNOS
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Arroyo Salcedo, Carla
2 Ayala Sosa, Brayan
3 Cabana Arango, Junior
4 Cardenas Mendoza, Edmar
5 Chavez Bautista, Nicole
6 Chavez Borda, Naun
10 Gutierrez Rojas, Gregory
11 Herrera Herrera, Heydi
12 Huamani Rivas , Irene
16 Navarrete Salazar, Jenifer
20 Vemtura Palomino, Ambar
22 Solis Pariona, Jorge
23 Vasquez Mendez, Alvaro.
6
5
4
3
2
1.
N° DE ORDEN
Ayala Sosa, Brayan
Chávez Borda, Naúm

Arroyo Salcedo, Carla
Chávez Bautista, Nicole

Cárdenas Mendoza, Edmar
Always Huasasquiche, Fredy
ALUMNOS
1
C
Gestión de procesos
2
C
Ejecución de procesos
3
C
tecnologías Comprensión y aplicación de
C
PRIMER BIMESTRE
1
C
2
C
3
C
C
SEGUNDO BIMESTRE
1
C
2
C
3
C

C
TERCER BIMESTRE
1
C
2
C
3
C

C
CUARTO BIMESTRE
1
ÁREA: Educación para el trabajo
2
C
3
C

C
RESUMEN ANUAL
I.E. N° 22485
Grado: Cuarto
Calificación final
10 Gutiérrez Rojas, Gregory
11 Injante Ramos Nayeli
15 Navarrete Salazar, Jennifer
19 Ventura Palomino, Ambar
21 Solís Pariona, Jorge
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez Área: Arte Grado: Primero Sección: “A”
Indicador 1 Indicador 2 Indicador 3 Indicador 4 Indicador 5
puntaje
INDICADORES
ALUMNOS
11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18-
13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20
2. Aliaga Levano, Cristopher
3. Alvares Crispin, Noemi
4. Auris Matos, Janny
5. Cahua Pecho, Luis
6. De la Cruz Quispe, Erik
7. Diaz Tristan, Aida
8. Elejabo Ramos, David
9. Espino Pecho, Jair
10.Flores de la Cruz, Nicole
11. Flores de la Cruz, Renzo
12. Huarcaya Quelca, Fernando
13. Marcos Huarcaya, Jamil
14. Ochante Salazar, Jefferson
15. Palomino Gutierrez, Luis
16. Quintanilla Humani, Ericson
17. Quintanilla Huamani Yolvin
18.Quispe Douglas, Josue
19. Quispe Javier, Abel
20. Ramos Carrillo, Diddier
21. Torres palacios, Tania.

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez Área: Arte Grado: Primero Sección: “B”
INDICADORES
puntaje
ALUMNOS
11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18-
13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20
1.- Carraszo huamani, Juan
2.- Castrillo Alata, Yuri
3.- Chanco Huachín, Dennis
4.- Choque Huayta, Omar
5.- Chunga Vicente, Jhon
6.- De la Cruz Espino, Brandon
7.- Espino Ramos, María
8.- Hernandez Rojas, Natali
9.- Huamani Rivas, Joel Rolando
10.-Huayta Gomez. Jesús
11.-Huayta Alvites, Nallely
12.-Huillca Rojas, Roberto
13.-Inca Vilcacuri, Thalia
14.-Loayza Arroyo, Edith
15.-Loza Huamani, Miki
16.-Lume Cruces, Jacinto
17.-Mendoza Espino, Renzo
18.-Meza Sulca, Maybe
19.-Ormeño Levano, Danfer
20.-Olivares Alvarado, Carlos
21.-Parvina de la Cruz, Alexandra
GUÍA DE OBSERVACIÓN. INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez Área: Arte Grado: Segundo

Puntaje
INDICADORES
ALUMNOS
11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18-
13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20
8. Espino Huaripaucar , Alison

COMPORTAMIENTO INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez Grado: Segundo

BIMESTRE I BIMESTRE III BIMESTRE
II BIMESTRE I V BIMESTRE
ALUMNOS
8. Espino Huaripaucar , Alison

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez Área:…………………… Grado: Primero Sección : …….

INDICADORES
Puntaje
ALUMNOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33
34
35
36
37
38
39
40
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez Área: Arte Grado: Primero

1.-Reconoce 2.- Discrimina 3.- 4.- Identifica la 5.- Reconoce
la definición y las cualidades Experimenta duración y los la ubicación
el origen de la del sonido e sonidos con silencios de las figuras
música e los elementos musicales en
interpreta las figuras
interpreta premusicales el pentagrama
INDICADORES
Puntaje
canciones. canciones. interpretando musicales. musical
ritmos y realizando
melodías. práctica de
escritura
musical.
ALUMNOS
33
34
35
36
37
38
39
40
GUÍA DE OBSERVACIÓN. INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

1.- Identifica 2.-Aplica las 3.-Construye 4.-Aplica la 5.-Aplica la
el volumen en técnicas del cajas técnica del técnica del
la disciplina modelado decorativas relieve en la rehundimiento
INDICADORES tridimensional artístico en modelando obtención de en la
Puntaje
de la escultura obtención de
modelando cartulina en la cartulina para figuras en formas
figuras en creación de crear medio relieve. ahuecadas
papel. figuras con sensación de
ALUMNOS sensación de volumen.
volumen.
33
34
35
36
37
38
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez Área:………………………………… Grado: Primero

1.- Reconoce 2.-Discrimina 3.- Explora las 4.-Reconoce 5.- Identifica
el origen del las posibilidades la importancia los elementos
teatro y características expresivas de de la escénicos y
ejecuta representa
de los su cuerpo expresión
INDICADORES dinámicas y personajes
ejercicios de elementos del mediante la lingüística en actoralmente.
Puntaje
preparación teatro y pantomima. la
actoral. ejecuta representación
actividades teatral
dramáticas realizando
mediante las ejercicios de
ALUMNOS
técnicas de fraseo y
actuación. entonación.
33
34
35
36
37
38
39

1.- Reconocen 2.- 3.-Reconoce 4.-Emplea los 5.- Emplea el
la utilidad Representan la utilidad de instrumentos compás en la
diversos gráficamente los diversos de trazado en construcción
Puntaje
materiales y objetos instrumentos de cajas
la
INDICADORES soportes en el utilitarios con construyendo decorativas.
dibujo artístico lápiz de grafito objetos construcción
encuadrando mediante el utilitarios. de objetos
dibujos sobre claroscuro. utilitarios.
su área de
ALUMNOS trabajo.
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1.-ALEJOS HUAYTA, Eddy
D'alexandro
3.-BENDEZU CHALCO, Cristhian
Joselito
4.-CALLATA GONZALES, Angel
Leonardo
5.-CARDENAS ABENDAÑO, Emer
Ivan
8.-CURE VILCACURI, Jaquelyne
Lizeth
11.-GUTIERREZ OLIVARES, Juan
Diego
12.-GUTIERREZ QUISPE, Flor De
Maria
13.-HERNANDEZ JIMENEZ, Jose
Alfredo
Florentino
15.-HUAMANI NAVARRETE, Reyna
Maria
18.-HUARACC RUPIRE, Cristian
Teobaldo
19.-HUAYANCA HUAMAN, Diego
Yamir
Selena
27.-QUISPE DOUGLAS, Jose
Francisco
32.-TORRES PALACIOS, Carlos
Manuel
33.-VICUÑA PECHO, Jhonatan
Fernando
34
35
36
37
38
39
40
GUÍA DE OBSERVACIÓN (7°UNIDAD) I.E. N° 22485

1.-Reconoce 2.- 3.- Explora su 4.-Reconoce 5.-
el origen de la Experimenta potencial la importancia Experimenta
disciplina movimientos expresivo de la la danza
INDICADORES artística de la corporales ejecutando
expresión
creativa en la
danza y secuenciales movimientos creación de
Puntaje
realiza con su cuerpo. secuenciales. corporal al secuencias de
ejercicios ejecutar movimiento
preparatorios desplazamient con ritmo.
para la danza. os rítmicos
secuenciales
ALUMNOS
en forma
grupal.
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
D'alexandro

Joselito
Leonardo
Ivan

Lizeth
Diego
Maria
Alfredo
Florentino
Maria
Teobaldo
Yamir
Selena

Francisco

Manuel
Fernando
34
35
36
37
38
39
GUÍA DE OBSERVACIÓN (8°UNIDAD) I.E. N° 22485

.1.- Identifica 2.-Emplea la 3.-Aplica las
las diversas técnica del técnicas de
técnicas de modelado en la pintura en
Puntaje
INDICADORES expresión tecnopor en
papel en la
gráfico la creación y
-plásticas creación de decoración
aplicando la coronas de diseños
ALUMNOS técnica del navideñas. navideños.
Collage.
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
D'alexandro

Joselito
Leonardo
Ivan

Lizeth
Diego
Maria
Alfredo
Florentino
Maria
Teobaldo
Yamir
Selena

Francisco

Manuel
Fernando
34
35
36
37
38
39
40
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez Área: Arte Grado: Tercero
puntaje
INDICADORES
ALUMNOS
11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18-
13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20
7. Espino Huaripaucar, Sandra
32. Ventura Araujo Rosmery

1.- Identifica 2.-Reconoce 3.-Reconoce 4.-Emplea el 5.-Reconoce
los requisitos a la utilidad del la utilidad del compás en la la utilidad del
cumplir en el compás en el compás en la construcción compás en la
INDICADORES dibujo técnico trazado de construcción de polígonos construcción
realizando de poliedros
puntaje
trazados arcos y de espirales. regulares y en cartulina.
básicos para circunferencia estrellados.
construcción s.
de estructuras
lineales
ALUMNOS tridimensional
es


puntaje
1.- Identifica 2.- 3.- Identifica 4.-Identifica 5.-Ubica las
el discrimina el la duración figuras
mecanismo las acompañami y los musicales
en el
del canto cualidades y ento rítmico silencios de
INDICADORES pentagrama
ejecutando las clases de al interpretar las figuras desarrolland
ejercicios voces canciones musicales o prácticas
preparatorios interpretand con desarrolland de escritura
para el o canciones acompañami o prácticas musical.
ALUMNOS canto. en forma ento. de escritura
grupal. musical.

4.Chuquispuma Antezana,
Rosario
26. Morales Sánchez Yadira

INDICADORES
puntaje
ALUMNOS


1.- Identifica 2.-Aplica las 3.-Modela 4.-Aplica la 5.-Aplica
el origen y técnicas del cartulina técnica diversas
los modelado con diseños escultórica técnicas de
materiales
en corospun en la del relieve la pintura
plásticos
empleados y creación de en la con
puntaje
INDICADORES
en la microporoso cajas obtención de témperas
escultura y en la decorativas. figuras que en la
modela creación de sobresalen decoración
papel flores. de la de las
ALUMNOS mediante el superficie. piezas de
recurso del
yeso.
Origami.

Rosario

1.- Identifica 2.- Reconoce 3.- Discrimina 4.- Reconoce 5.-Reconoce
el origen del la expresión los estilos del los la importancia
teatro y corporal y género elementos de de la
puntaje
ejecuta lingüística dramático la escenografía
INDICADORES dinámicas de realizando representando escenografía diseñando
preparación actividades de libretos en diseñando recursos
actoral. preparación forma grupal. objetos físicos.
actoral. utilitarios.
ALUMNOS
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
2.-ARROYO SALCEDO, Jose Maria
3.-CALDERON PINCOS, Rivaldo Alfredo

Rosario Rosmery
5.-DE LA CRUZ ESPINO, Kevin Arnold
Francisco
7.-DE LA CRUZ QUISPE, Juan Carlos
8.-ESPINO HERNANDEZ, Luis Andres
Thomas
10.-GARAY VILLALVA, Kevin Jaerzon
11.-GARCIA CHEGLIO, Victor Cristhoper
Jesus
Anderson
Oliver
15.-GERONIMO YALLE, Julio Santos
16.-HUAMANI CANCHOS, Christian
Anderson
Carlos
18.-HUAMANI MESTANZA, Abigail
Marisol
Fernanda
20.-HUARCAYA MARCOS, Angel Isidio
Lisbeth
22.-JUSCAMAYTA PEREZ, Angel David

Giorgina
25.-MENDOZA ESPINO, Olenka Patricia
26.-MORALES SANCHEZ, Yadira Yuny
27.-ORMEÑO GUTIERREZ, Joan Manuel

Carmen
29.-RAMOS CONTRERAS, Mirely Liseth

Fernanda
32.-VENTURA ARAUJO, Guido Jhair

Romila
GUÍA DE OBSERVACIÓN (7° UNIDAD) I.E. N° 22485

1.-Identifica el 2.-Aplica los 3.-Reconoce 4.- Explora las 5.-Dessarrolla
origen y el elementos de las danzas capacidades coreografías a
significado de la danza peruanas a desarrollar través de la
2.-Emplea los requerimientos adecuados en la decoración
las primeras durante de
la servilleteros
ejecutando con
para la danza danza
pintura acrílica. INDICADORES
puntaje
danzas en el ejecución de pasos básicos ejecutando creativa.
3.-Emplea material reciclable en la creación
Perú antiguo de coronas
movimientosde adviento
de y árboles
ritmo movimientos
navideños. y ejecuta corporales festejo y selva. corporales
movimientos
4.-Emplea tecnopor en el diseño y decoración rítmicos
de figuras con
navideñas. secuenciales
1.- Aplica ALUMNOS rítmicos
los procedimientos adecuados en elenmodelado
desplazamient
artístico en la creación con de
forma grupal. o. desplazamient
tarjetas navideñas.
o.
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
2.-ARROYO SALCEDO, José María

Rosario Rosmery
Francisco
Thomas
Jesus
Anderson
Oliver
Anderson
Carlos
Marisol
Fernanda
Lisbeth

Giorgina

Carmen
Fernanda
Romila
GUÍA DE OBSERVACIÓN (8° UNIDAD) I.E. N° 22485

1.-Aplica los 2.-Emplea los .3.-Emplea 4.-Emplea .
procedimiento requerimientos material tecnopor en el
s adecuados adecuados en reciclable en diseño y
puntaje
en el la decoración la creación de decoración de
modelado de coronas de
INDICADORES artístico en la servilleteros adviento y figuras
creación de con pintura árboles navideñas.
tarjetas acrílica. navideños.
navideñas.
ALUMNOS
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
2.-ARROYO SALCEDO, José María

Rosario Rosmery
Francisco
Thomas
Jesus
Anderson
Oliver
Anderson
Carlos
Marisol
Fernanda
Lisbeth

Giorgina

Carmen
Fernanda
Romila
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez Área: arte Grado: Cuarto

INDICADORES
puntaje
ALUMNOS
11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18-
13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20
12.De la Cruz Dioses, Sheyla


1.- Identifica la . 2.-Reconoce 3.-Aplica las 4.-Reconoce 5.- Aplica las
importancia el bodegón diversas el paisaje diversas
INDICADORES del círculo como tema de técnicas de la como tema de técnicas de la
cromático en pintura en el pintura en el
la pintura la pintura
el estudio del pintado de pintado de
puntaje
color, dibujando bodegones dibujando paisajes
obteniendo bodegones artísticos con paisajes artísticos con
diversos tonos artísticos témperas. artísticos témperas.
con témperas. sobre madera. sobre madera.
ALUMNOS
10.Ciasneros Juscamayta, Marianella
28.Vilca Salazar, Karen
29.Vilcacure Cáceres, Glía
30.
31
32
33
34
35
38
39
40

1.-Interpreta 2.- 3.-Reconoce 4.-Reconoce 5.-
el significado Experimenta el origen y el origen, Reconoce el
de las la capacidad significado significado origen y
primeras significado
de del folklore del folklore
INDICADORES danzas de la del folklore
humanidad expresarse costeño de la selva andino
puntaje
reconociend ejecutando ejecutando ejecutando ejecutando
o los secuencias pasos pasos pasos
ALUMNOS elementos rítmicas. básicos del básicos de básicos del
de la danza festejo. ritmo selva. carnaval
ejecutando
movimientos
corporales
rítmicos
2.Auris Matos Nancy
11.Cuellar Espinoza, Thalia
30.
31
32
33
34
35
38

.
INDICADORES
puntaje
ALUMNOS
30.
31
32
33
34
35
38
39
40
1.-Identifica 2.-Aplica las 3.-Aplica las 4.- Aplica las 5.- Aplica las
las diversas diversas técnicas técnicas
INDICADORES características escultóricas
técnicas del técnicas del sustractivas
de las diversas y
modelado en tallado y en el tallado
clases decorativas
escultura y cartulina en decoración de figuras en la
puntaje
modela papel la de figuras en en bloques obtención
en la creación construcción tecnopor. de jabón. de obras de
de figuras de cajas arte
ALUMNOS mediante el escultóricas.
decorativas.
recurso del
Origami.
30.
31
32
33
34
1.- Identifica la 2.- Construye 3.-Reconoce 4.- Aplica 5.-Aplica
utilidad de los polígonos la utilidad de medidas y medidas y
INDICADORES materiales e regulares y las redes trazados trazados
instrumentos estrellados modulares empleando
empleando
de trazado empleando en la instrumentos
puntaje
diseñando adecuadame construcción instrumentos de trazado en
estructuras nte el de sólidos. de trazado en la
lineales con compás y la construcción
reglas y transportado construcción de bolsas
compás. r. de cajas decorativas.
ALUMNOS
decorativas.
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Jesus

Anallely
7.-CAQUIAMARCA JOCHACHI,
Anabel Milagros
Camila
Marianella Olinda
Lucero
Romualdo
Clarissa
Yerili
Milagros
Jesus
Jhosmelida
Edison Alex
Rosario
Huber
Cain

Alejandra
Rosario
Anghelo

Maritza
31.-
32
33
34
35
38
GUÍA DE OBSERVACIÓN (7° unidad) I.E. N° 22485
1.- Discrimina 2.-Reconoce 3.-Identifica 4.-Reconoce 5.-Reconoce
los diversos la ubicación la duración y las figuras los principales
elementos de de los los silencios que prolongan instrumentos
INDICADORES la música signos de las musicales de
la duración de
experimentand musicales figuras uso universal
puntaje
o ritmos y realizando musicales los sonidos e interpreta
melodías con práctica de interpretand interpretando melodías con
diversos caligrafía o melodías melodías con instrumentos
instrumentos musical. con la flauta la flauta dulce musicales
rítmicos y dulce. y el melódicos.
ALUMNOS melódicos. metalófono.
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Jesus

Anallely
7.-CAQUIAMARCA JOCHACHI,
Anabel Milagros
Camila
Marianella Olinda
Lucero
Romualdo
Clarissa
Yerili
Milagros
Jesus
Jhosmelida
Edison Alex
Rosario
Huber
Cain

Alejandra
Rosario
Anghelo

Maritza
31.-
32
33
34
35
38
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez Área: Arte Grado: Quinto

puntaje
INDICADORES
ALUMNOS
11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18- 11- 14- 18-
13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20 13 17 20
3.Cabana Arango, Junior
23. Vasquez Mendez, Alvaro.
33
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez Área: Arte Grado: Cuarto

1.-Identifica el 2.-Reconoce 3.-Desarrolla 4.-Identifica el 5.-Identifica el
origen y las la la capacidad folklore folklore
características improvisación de crear peruano peruano
de las ejecutando
INDICADORES en la danza secuencias de ejecutando
primeras pasos y
puntaje
danzas de la ejecutando movimientos pasos y coreografías
humanidad y movimientos en grupo coreografías de ritmo
creando secuenciales ejecutando de ritmo selva.
secuencias de rítmicos con coreografías festejo y
ALUMNOS movimiento desplazamient grupales. carnaval.
originales con o.
el ritmo del
cajón.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33
34
35
36
37
38

1.-Identifica 2.-Reconoce 4.-Diseña 5.-Aplica las
el color, las las 3.-Aplica los piezas diversas
clases y cualidades colores que decorativas técnicas de
INDICADORES forman la pintura
tipos de del color tallando
con
puntaje
colores decorando armonía de sobre témperas en
elaborando diseños con análogos y tecnopor. la
el círculo témperas. complement decoración
ALUMNOS cromático. arios en la de las
decoración piezas de
de diseños. tecnopor.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.

1.- Identifica 2.-Aplica la 3.-Aplica la 4.-Reconoce 5.-Aplica las
las técnica técnica del las técnicas del
característica sustractiva modelado característica tallado en la
INDICADORES obtención de
s principales del tallado en artístico en la s plásticas
figuras
manifestacion la obtención creación de del yeso completas.
es de figuras cajas cerámico
puntaje
escultóricas completas. decorativas. tallando
ALUMNOS preincaicas, figuras
incaicas y completas.
mesoamerica
nas y talla
figuras
completas en
jabón.
24.
25.
26.
27.
28.

Aplica los Aplica las Organiza Interpreta .
elementos diversas información códigos y
subjetivos clases de gráfica mensajes
INDICADORES sobre las
de la armonías expresados
manifestacio
puntaje
composición del color en nes a través de
artística en la artísticas su
el diseño composición precolombin composición.
ALUMNOS artístico artística. as y los
productos y
lugares de
nuestra
región.
1.-ALWAY HUASASQUICHE,
Freddy Armando
2.-ARROYO SALCEDO, Carla
Rosario
3.-AYALA SOSA, Brayan Leonardo
4.-CARDENAS MENDOZA, Edmar
5.-CHAVEZ BAUTISTA, Nicole

Karolina
6.-CHAVEZ BORDA, Naun Moises
7.-CHIPANA ARMAS, Karen Juleyth
8.-ESPINO ARAUJO, Yessica Noemi
9.-GAMBOA ASTORIMA, Cristel

Rosmery
10.-GUTIERREZ ROJAS, Gregory
Jordan
11.-INJANTE RAMOS, Nayeli Del
Rosario
12.-MEZA SULCA, Evelyn Marite
13.-MONTERO AURIS, Jackelin

Angie
14.-MOYOLI GUÑEZ, Alexa Sheyla
15.-NAVARRETE SALAZAR,
Jennifer Caricely
16.-ORMEÑO ESPINO, Viviana
Araceli
17.-RAMOS CONTRERAS, Nataly
Solanye
18.-SOLIS PARIONA, Jorge Cleto
19.-VELAZCO SALCCA, Plinio
20.-VENTURA PALOMINO, Ambar

Dhiareslit
34
35
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez Área:………………………………… Grado: Quinto

1.-Identifica 2.-Reconoce 3.-Identifica 4.-Reconoce 5.- Emplea los
los pasos la importancia las partes de la importancia requerimiento
básicos para del trabajo de un texto de la s adecuados
dramático en el
la realización producción en preparación
creando modelado de
INDICADORES de una puesta la libretos actoral máscaras con
en escena representación teatrales. representando papel.
Puntaje
ejecutando teatral personajes
actividades de realizando la mediante la
preparación producción pantomima.
actoral. interna y
externa de
ALUMNOS una obra
teatral
7. Ecos Ormeño María
8. García Jiménez, Estefany
9. Huamán de la Cruz, Nayhely
11. Huarac Rupire, Norilís
12. Loayza Arroyo, Víctor
13. Maldonado Apcho, Ruth
14. Montero Auris, Jhon
15. Parvina de la Cruz, Carlos
16. Quelca Gerónimo, Edwin
17. Ramos Salazar, Thalía
18. Solís Pariona, Maribel
19. Soto Huarcaya, Lisbeth
20. Taype García, Tania
21. Vilcacuri Cáceres, Gilver
22. Vilcacuri Caquiamarca, Jhony
25. Zapata Donaire, Geraldine
26.
27.
28.
29.
30.
31.

1.-Identifica la 2.-Reconoce 3.- Reconoce 4.-Aplica las 5.-Reconoce
evolución del las las diversas las
arte a través características características característic
estéticas del técnicas
del tiempo y estéticas del as estéticas
arte Griego y sustractivas
INDICADORES en diversos arte Egipcio y obtiene del arte
en el tallado Romano y
Puntaje
espacios decora su rostros
geográficos y pieza de humanos en de rostros pinta
prepara la trabajo yeso humanos en bodegones
superficie de aplicando cerámico. yeso artísticos
trabajo. diversas cerámico. con
ALUMNOS técnicas de témperas.
pintura con
acrílicos.
7. Ecos Ormeño, María
26.
27.
28.
29.
30.
31.

1.-Identifica la 2.-Reconoce 3.- Reconoce 4.-Aplica las 5.-Reconoce
evolución del las las diversas las
arte a través características características característic
estéticas del técnicas
del tiempo y estéticas del as estéticas
arte Griego y sustractivas
INDICADORES en diversos arte Egipcio y obtiene del arte
en el tallado Romano y
Puntaje
espacios decora su rostros
geográficos y pieza de humanos en de rostros pinta
prepara la trabajo yeso humanos en bodegones
superficie de aplicando cerámico. yeso artísticos
trabajo. diversas cerámico. con
ALUMNOS técnicas de témperas.
pintura con
acrílicos.
26.
27.
28.
29.
30.
31.

1.- Reconoce 2.-Emplea 3.-Reconoce 4.-Construye 5.-Diseña
la utilidad del adecuadame las tres sólidos a paisajes
dibujo nte el vistas en el partir de las aplicando
INDICADORES los
técnico en la compás en sistema tres vistas
Puntaje
elementos
industria y la la diédrico sobre un del plano
construcción construcción diseñándola diedro. perspectivo
diseñando de los s sobre el
estructuras espirales. plano.
ALUMNOS
lineales.
7. Ecos Ormeño María
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.

1.-Identifica 2.- Aplica las 3.- Aplica las 4.- Identifica 5.- Identifica
las diversas diversas las las
característica técnicas técnicas del característic característic
modelado en as estéticas
s estéticas escultóricas as estéticas
INDICADORES cartulina en de las
de las en el tallado la de las diversas
diversas de figuras en diversas
Puntaje
construcción creaciones
creaciones jabón. de cajas creaciones escultóricas
escultóricas decorativas. escultóricas en la Cultura
en las en la cultura Tiahuanaco
ALUMNOS cultura Chimú y y talla
figuras en
Chavín y diseña
yeso piedra.
talla figuras figuras en
en jabón. yeso piedra.
26.
27.
28.
29.
30.

Aplica los Aplica las Organiza Interpreta .
elementos diversas información códigos y
subjetivos de clases de gráfica sobre mensajes
la armonías del las expresados a
INDICADORES composición color en la manifestacion través de su
Puntaje
artística en el composición es artísticas composición.
diseño artística. precolombinas
artístico y los
productos y
lugares de
ALUMNOS nuestra
región.
1.-AVALOS HUAYCHA, Sonia

Sebastiana
2.-BORDA REYES, Jhon Andy
3.-CARPIO ANYOSA, Brian
4.-CHACALTANA CHALCO, Keyly

Isabel
5.-CUPE CAQUIAMARCA, Vilma
Dina
6.-DIAZ MARCOS, Gerald
7.-ECOS ORMEÑO, Maria Fernanda
8.-GARCIA JIMENEZ, Estefani

Nicoll
9.-HUAMAN DE LA CRUZ, Nayheli
Lizeth
10.-HUAMAN GOMEZ, Maria
Elizabeth
11.-HUARACC RUPIRE, Norilis
Mayomi
12.-LOAYZA ARROYO, Victor Yamil
13.-MALDONADO APCHO, Ruth
Maritza
14.-MONTERO AURIS, Jhon Otmar
15.-PARVINA DE LA CRUZ, Carlos

Alberto
16.-QUELCA GERONIMO, Edwin
David
17.-RAMOS SALAZAR, Thalia
Ashley
18.-SOLIS PARIONA, Maribel
19.-SOTO HUARCAYA, Lizbeth

Meyli
20.-TAIPE GARCIA, Tania Lisset
21.-VILCACURI CACERES, Gilver
22.-VILCACURI CAQUIAMARCA,
Jhony Julian
23.-VILCHEZ CARPIO, Yevet
Alexandra
24.-YALLE CHOQUE, Jonathan
25.-ZAPATA DONAYRE, Geraldine

Gabriela
26.-
29.
30.
31.
32.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485.
REGISTRO DE ASISTENCIA
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Arte Grado: Segundo
FECHA
ALUMNOS
1. Chanco Huachin, Dennis
2. Choque Huayta, Omar
3. Chunga Vicente, Jhon
4. Espino Ramos, María
5. Huayta Gomez, Jesús
6. Huillca Rojas, Roberto
7. Inca Vilcacuri, Thalia
8. Loayza Arroyo, Edith
9. Loza Huamani, Miki
10.Lume Cruces, Jacinto
11. Mendoza Espino, Renzo
12. Ormeño Levano, Danfer
13. Parvina de la Cruz,

Alexandra
14. Hernandez Rojas, Natali
15.Huayta Alvites, Nallely
16.Castrillo Alata, Yuri
17.De la Cruz Espino,

Brandon
18.Huamani Rivas, Joel

Rolando
19. Olivares Alvarado, Carlos

FECHA
ALUMNOS
8.Espino Huaripaucar, Alison
11.Hernandez Jimenez , José
13.Huayanca Huamán, Diego
14.Juscamayta Huaroto,
Marieli

FECHA
ALUMNOS

3. Chuquispuma Antezana,
Rosario
5. De la Cruz Huamaní,
Jack
7. Espino huaripaucar,
Sandra
8. Gamboa Astorima,
Gonzalo
11. Garreazo Oblitas ,
Walter
12. Gavilán Bendezu
Ronaldo
14. Hachamisa de la Cruz,
Walter
15. Huamaní Canchos
Cristian
17. Huamaní Mestanza.
Abigail
18. Huarcaya Levano,
Luciana
19. Huarcaya Marcos
Angel
20. Huarcaya Quelca
Andrea
21. Juscamayta Perez
Angel
23. Mendoza Chipana,
Marjory
24. Mendoza Espino,
Olenka
28. Ramos Contreras
Mirely
34
35
36
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Grado: Quinto
FECHA
ALUMNOS
1.Alvarado Huayta,
Leonardo
7.Caquiamarca Jochachi
Anabel
9.Cisneros Juscamayta,
Marianella
13.Gutierreez Quispe,
Maricarmen
15.Hernandez Quispe,
Jonathan
16.Jochachi Caquiamarca,
Edison
17.Juarez Juscamayta,
Fiorella
18.Juscamayta Huayta,
Cristian
19.Mendoza Cárdenas,
Carlos
25.Ramos Escobedo,
Milagros

33
34
35
36
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Grado: Quinto
FECHA
ALUMNOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485
FICHA DE SEGUIMIENTO DE ACTITUDES.
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : …………………..……... Grado:…….………
ACTITUD
ALUMNOS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
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26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA:……………………………….Grado:………

N° de oreden
ALUMNOS
C C C C C C C C C C C C C C C C
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
14
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18
19
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : …………………. Grado: Tercero
FECHA
ALUMNOS
3.Calderón Pincos,
Rivaldo
Rosario
5. De la Cruz Espino,
Kevín
6. De la Cruz Huamaní,
Jack
9.Gamboa Astorima,
Gonzalo
13.Garreazo Oblitas ,
Walter
14.Gavilán Bendezu
Ronaldo
16.Huamaní Canchos
Cristian
17.Huamaní Choque, Luis
18.Huamaní Mestanza.
Abigail
19.Huarcaya Levano,
Luciana
20.Huarcaya Marcos
Angel
21.Huarcaya Quelca
Andrea
22.Juscamayta Perez
Angel
24.Mendoza Chipana,
Marjory
25.Mendoza Espino,
Olenka
26.Morales Sanchez
Yadira
27.Ormeño Gutiérrez Joan
28.Ormeño Lévano María
29.Ramos Contreras
Mirely
30.Rodríguez Espino
María
33.Ventura Araujo
Rosmery
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA :……………… Grado: Cuarto
FECHA
ALUMNOS
2.Auris Matos Nancy
5.Caceres Huamani Rebeca
6.Cahua Pecho Pedro
8.Cayllahua Salazar Naomi
9.Chunga Vicente Dan
10.Ciasneros Juscamayta Marianella
11.Cuellar Espinioza Thalia
12.Cure Jochachi Ilmar
13.De la cruz Dioses Sheyla
14.Gutierreez Quispe Maricarmen
15.Gutierrez Rojas Maricielo
16.Hernandez Quispe Jonathan

17.Huarcaya Carbajal Leydi
18.Huarcaya Marcos Katherin
19.Jochachi Caquiamarca Edison
20.Juarez Juscamayta Fiorella
21.Juscamayta Huayta Cristian
22.Mendoza Cardenas Carlos
23.Mendoza Jusres Nallely
24.Montero Auris Jemmy
25Paucar Parvina Luz
26.Perez Coque Alejandra
27.Ramos Escobedo Milagros
28.Reyes Medina Crist
29.Ventura Gutiérrez Jhimi
30.Vilca Salazar Karen
31.Vilcacure Cáceres Glia
32.
33
34
35
36
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA :……………… Grado: Cuarto
FECHA
ALUMNOS
2.Auris Matos Nancy
5.Caceres Huamani Rebeca
6.Cahua Pecho Pedro
8.Cayllahua Salazar Naomi
9.Chunga Vicente Dan
10.Ciasneros Juscamayta Marianella
11.Cuellar Espinioza Thalia
12.Cure Jochachi Ilmar
13.De la cruz Dioses Sheyla
14.Gutierreez Quispe Maricarmen
15.Gutierrez Rojas Maricielo
16.Hernandez Quispe Jonathan
17.Huarcaya Carbajal Leydi
18.Huarcaya Marcos Katherin
19.Jochachi Caquiamarca Edison
20.Juarez Juscamayta Fiorella
21.Juscamayta Huayta Cristian
22.Mendoza Cardenas Carlos
23.Mendoza Jusres Nallely
24.Montero Auris Jemmy
25Paucar Parvina Luz
26.Perez Coque Alejandra
27.Ramos Escobedo Milagros
28.Reyes Medina Crist
29.Ventura Gutiérrez Jhimi
30.Vilca Salazar Karen
31.Vilcacure Cáceres Glia
32.
33
34
35
36
FECHA
ALUMNOS
3.Cardenas Mendoza,
Edmar
8.Gamboa Astorima,
Cristel
9.Gutierrez Rojas,
Gregory
14.Montero Auris,
Jackeline
Jenifer
16.Ormeño Espino,
Viviana
17.Ramos Contreras,
Nataly
Ambar
22. Vasquez Mendez,

Alvaro.
32.
33
34
35
36
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA :……………… Grado: Quinto
FECHA
ALUMNOS
1.Always
Huasasquiche, Fredy
4.Cardenas Mendoza,
Edmar
5.Chavez Bautista,
Nicole
7.Chipana Armas,
Karen
8.Espino Araujo,
Jessica
9.Gamboa Astorima,
Cristel
10.Gutierrez Rojas,
Gregory
11.Injante Ramos
Nayeli
14.Montero Auris,
Jackeline
Jenifer
16.Ormeño Espino,
Viviana
17.Ramos Contreras,
Nataly
Ambar
20.Piscoya Silva,
Cristian
REGISTRO DE COMPORTAMIENTO.
Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez Grado: Segundo

FECHA
ALUMNOS

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GUÍA DE OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

1. Alejos Armas , Laia

1. Chanco Huachin, Dennis

GUÍA DE OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Primero

1. Alejos Huayta, Eddy

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Primero

1. Alejos Huayta, Eddy

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Primero

GUÍA DE OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

1. Alejos Huayta, Eddy

GUÍA DE OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

GUÍA DE OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Segundo

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Segundo

1.-ALVAREZ CRISPIN, Piero Carlos

2.-ARROYO SALCEDO, Jose Maria

3.-CALDERON PINCOS, Rivaldo

13.-GARREAZO OBLITAS, Walter

24.-MENDOZA CHIPANA, Maryori

32.-VENTURA ARAUJO, Guido

-Redacta textos variados en relación con ordinal numbers.

GUÍA DE OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Tercero

GUÍA DE OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

1.Alvarado Huayta, Leonardo

GUÍA DE OBSERVACIÓN (CUARTO BIMESTRE) INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

3.-CABRERA ESPINO, Domenika

5.-CACERES HUAMANI, Rebeca

6.-CAHUA PECHO, Pedro Ruben

7.-CAQUIAMARCA JOCHACHI, Anabel

23.-MONTERO AURIS, Jemmy Otmar

24.-PAUCAR PARVINA, Luz Fernanda

25.-PEREZ CHOQUE, Madabeley

28.-VENTURA GUTIERREZ, Jhimi

30.-VILCACURE CACERES, Glia

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Cuarto

1.Alvarado Huayta Leonardo

GUÍA DE OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Cuarto

GUÍA DE OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Cuarto

GUÍA DE OBSERVACIÓN (CUARTO BIMESTRE) INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Cuarto

13.-MONTERO AURIS, Jackelin

19.-VELAZCO SALCCA, Plinio

GUÍA DE OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

1.Arroyo Salcedo, Carla

GUÍA DE OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Quinto

GUÍA DE OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Quinto

GUÍA DE OBSERVACIÓN (CUARTO BIMESTRE) INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Quinto

7.-ECOS ORMEÑO, Maria

GUÍA DE OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

1.Always Huasasquiche, Fredy

GUÍA DE OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

1.Always Huasasquiche, Fredy

GUÍA DE OBSERVACIÓN (Cuarto bimestre) INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

GUÍA DE OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22485

Profesor: Joe C. Muñoz Hernandez ÁREA : Inglés Grado: Quinto