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O INSTRUMENTO DESAPARECIDO

Os alunos estão sentados, cada um na sua cadeira, à volta da mesa. O


professor coloca sobre a mesa cinco (ou mais) imagens de instrumentos
musicais e pede aos alunos que olhem com muita atenção para as imagens
todas. Os alunos fecham os olhos e, durante esse período, o professor retira da
mesa uma das imagens. O que descobrir primeiro qual o instrumento
desaparecido, ganha um ponto. A operação repete-se as vezes que for
conveniente.