Acoso Escolar

Luis David Franco Vargas

Marzo de 2018

Fundación Universitaria Comfamiliar Risaralda

Técnico en procesos
Administrativos

Cátedra de Paz
Actualmente, el fenómeno Bullying o acoso se presenta con mayor frecuencia en el contexto
escolar. Éste puede ser de distintos tipos entre los que se encuentran el físico, verbal,
psicológico, social e inclusive el cibernético. El Bullying se presenta mediante actos
intencionados de intimidación y victimización. En este sentido, cabe decir que la formación
personal y educativa de la víctima es afectada negativamente a consecuencia del maltrato.

El principal objetivo de este acto de violencia es intimidar mediante un abuso de poder, es

decir, cuando el agresor presenta características de fuerza y poder delante de la víctima que es
más débil. El tipo de violencia dominante es el psicológico o emocional y se da principalmente
en el aula, baños, traslados y patio de las escuelas. Los protagonistas de los casos de acoso
escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia entre 11 y 13 años,
siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.

Además de la parte emocional, también se presentan casos de tipo verbal. Éste se refiere a los
insultos, menosprecios en público, apodos, humillaciones y amenazas de una o varias personas
hacia otra. Sin embargo, en ocasiones al bullying no le bastan simplemente los insultos verbales
sino llega al maltrato físico, es decir, a los golpes, patadas, pellizcos y porrazos. Por otro lado,
también se puede manifestar en la escuela el bullying social, éste cuando se aísla, se ignora y/o
se excluye a la victima de los compañeros a través de descalificaciones personales.
Un aspecto de suma importancia que no se puede dejar de señalar es que además de la
violencia emocional, maltrato físico y humillación verbal que llega a sufrir el niño o joven. El
agresor o los espectadores (personas que observan el fenómeno, no hacen nada para evitarlo y
hasta apoyan) graban cada acontecimiento con sus cámaras para subirlo a internet, en donde
muchas personas pueden tener acceso a ello, a esto es a lo que se le denomina ciberbullying.
Ahora bien, se requiere una reflexión respecto a las causas del acoso que se está presentando
con seguida repetición en el ámbito escolar. De acuerdo a entrevistas realizadas a maestros de los
distintos niveles educativos y a la guía infantil (2010) se puede mencionar que son distintas las
causas que ocasionan el acoso escolar. Entre éstas se encuentra de manera muy especial la
formación familiar de los niños y jóvenes, modelos educativos, la ausencia de valores, de límites,
de reglas de convivencia, en recibir castigo a través de violencia o intimidación y a aprender a
resolver los problemas y las dificultades con la violencia.
Por tanto, cuando un niño está expuesto constantemente a esas situaciones, acaba por registrar
automáticamente todo en su memoria, pasando a exteriorizarlo cuando vea oportuno. Para el
niño que practica el bullying, la violencia es apenas un instrumento de intimidación. Para él, su
actuación es correcta y por lo tanto, no se auto condena, lo que no quiere decir que no sufre por
ello.
La víctima en la mayoría de los casos sufre del maltrato intimidatorio que le hace sentir dolor,
angustia, miedo de asistir a la escuela, a tal punto que, en algunos casos, puede llevarle a aislarse
de sus amigos y familiares. De igual manera se presentan implicaciones psicologías como
frustración y coraje que puede llevar al niño o joven al suicidio como su última alternativa para
salir de sus problemas, este tipo de consecuencia desgraciadamente es irremediable. Sin
embargo, hay algo que se puede hacer para evitar las consecuencias y esto es la prevención. En
este sentido, para prevenir las causas y evitar las consecuencias, la intervención deber ser
siempre conjunta entre padres, profesores y profesionales de la psicología para poder abordar el
caso desde diferentes perspectivas y el resultado sea el deseado.

A manera de resumen, se puede decir que existen distintos tipos de bullying que son el físico,
verbal, social, psicológico o emocional y el cibernético. Cada uno de ellos, repercute
negativamente en la victima, pues le impide en la gran mayoría de los casos que continúe con su
formación educativa y personal, además le puede producir trastornos psicológicos o emocionales
y aislarlo del ambiente social. Por último, es relevante mencionar que para evitar que se continúe
con este fenómeno o al menos se pueda disminuir es primordial la prevención y los maestros ser
más amigos de los alumnos.

https://www.youtube.com/watch?v=5ivkI13eufM

https://www.youtube.com/watch?v=Bhj7Uv8s18k