PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL DE LA SIERRA SUR DEL ESTADO DE

OAXACA.

Proyecto que ayudara a desarrollar capacidades en el manejo y gestión

integral de los residuos sólidos.

En la sierra Sur del estado de Oaxaca, ningún municipio cuenta con programa
de manejo residuos sólidos. La mayor parte de los habitantes de las rancherías
quema sus residuos (plásticos y PET incluidos). Los municipios cuentan con
sistemas de recolección precarios y depositan su basura sin ningún tipo de
manejo en los tiraderos municipales. Sólo en las cabeceras municipales se
recolectan los residuos, cada quince días, aunque no se cuenta con sitios de
almacenamiento temporal ni centros de acopio y el sistema de transporte es
deficiente. En las comunidades se observa ya un fuerte impacto ambiental
negativo, pues los sitios de disposición final o tiraderos a cielo abierto barrancas
en su mayoría filtran al subsuelo los lixiviados y otros residuos. El impacto
negativo incluye la contaminación de los recursos hídricos, el aire, el suelo y el
paisaje. Además, se carece de estrategias para reducir la generación de
residuos municipales.

El proyecto ayudará a desarrollar capacidades en el manejo y gestión integral

de los residuos sólidos municipales con el fin de prevenir y mitigar el problema
de la basura, mejorar la calidad ambiental del entorno y crear un programa de
educación ambiental comunitaria al respecto.

Metas

1. Dotar a tres comunidades de infraestructura ambientalmente adecuada para el

acopio, recolección, reúso, reciclaje y tratamiento de los residuos, con miras a
su aprovechamiento máximo.
2. Generar un programa educativo para niños dirigido a reducir la generación de
basura y —mediante reutilización, reciclaje y manejo adecuado— disminuir la
cantidad de residuos que se destinan a disposición final.
3. Contribuir con las comunidades y autoridades municipales a la implementación
de un programa de manejo y gestión integral de residuos sólidos, especiales y
peligrosos, así como al establecimiento de dos centros de acopio.

Actividades principales

 Instalar en tres comunidades centros de gestión de residuos sólidos municipales

(“centros de acopio”, uno en cada comunidad) que permitan el acopio,
recolección, reúso, reciclaje y tratamiento de los residuos generados.
 Realizar jornadas de limpieza en las comunidades para sensibilizar y capacitar
a la población en el manejo de residuos, así como para dar a conocer la creación
y función de los centros de acopio.
 Dotar a los trabajadores que recolectan los residuos sólidos municipales del
equipo necesario para que lleven a cabo su tarea con protección en términos de
salud.
 Implementar en todas las comunidades y municipios participantes un programa
de educación ambiental formal para niños y jóvenes —desde preescolar y
primaria hasta secundaria y nivel medio superior— con el fin de elevar su nivel
de conciencia y capacitarlos en el manejo de residuos sólidos municipales.
 Realizar un programa de educación ambiental no formal dirigido a los habitantes
de las comunidades y municipios participantes, con el propósito de elevar su
nivel de conciencia y capacitarlos en el manejo de residuos sólidos municipales
 Trabajar con las autoridades municipales y comunales para en el marco de una
estrategia regional de manejo de residuos organizar, generar y gestionar un
programa de trabajo participativo que conduzca al manejo integral de los
residuos sólidos municipales en los centros de acopio.

Resultados

 Tres centros de acopio construidos para la recolección, reúso, reciclaje y

tratamiento adecuado de residuos sólidos municipales.
 Trabajadores municipales equipados y capacitados para realizar,
adecuadamente protegidos, la recolección de residuos sólidos municipales.
 Comunidades y población locales concientizadas de la problemática ambiental
que los residuos sólidos representan, así como de la importancia fundamental
de un manejo y disposición final adecuados.
 Niños, adolescentes y jóvenes con elevado nivel de sensibilización en cuanto al
manejo integral de los residuos sólidos municipales.
 Programa de educación ambiental generado y aplicado en las comunidades
participantes, con materiales didácticos adecuados a cada nivel escolar y a las
características culturales de la región.
 Planes de manejo de residuos sólidos municipales en los centros escolares de
las comunidades participantes.
 Autoridades municipales con un plan de manejo y gestión integral de los residuos
sólidos de alcance municipal vinculado a un acuerdo regional.