KATA PENGANTAR

Puji syukur kami haturkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena
atas berkat dan rahmatnya, laporan ini dapat kami selesaikan dengan tepat
waktu. Laporan ini berisi hasil diskusi kami mengenai skenario ‘bells palsy”
yang telah di bahas pada PBL tutorial 1 dan 2.

Dalam penyelesaian laporan ini, banyak pihak-pihak yang turut terlibat.

Oleh sebab itu, pada kesempatan ini kami ingin menyampaikan Terima kasih
kepada :

1. ....................................., selaku tutor yang telah mendampingi kami selama

diskusi PBL berlangsung.

2. Semua pihak yang telah membantu yang tak dapat kami sebutkan satu per satu.

Akhir kata, kami menyadari sungguh, bahwa pembuatan laporan ini

masih jauh dari kesempurnaan. Oleh sebab itu, kritik dan saran yang
membangun sangat kami perlukan untuk perbaikan laporan kami selanjutnya.

…………….., … ……… 201..

KELOMPOK 1

i
 DAFTAR NAMA KELOMPOK PENYUSUN

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................i

DAFTAR NAMA KELOMPOK PENYUSUN ................................................ii
DAFTAR ISI .......................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Skenario.........................................................................................................1
B. Step 1. Identifikasi Kata Sukar dan Kalimat Kunci ......................................1
C. Step 2. Identifikasi Masalah ..........................................................................2
D. Step 3. Jawaban dari pertanyaan pada step II ................................................2
E. Step 4. Klarifikasi Masalah dan Mind Mappin .............................................6
F. Step 5. Learning Objective ............................................................................7

BAB II PEMBAHASAN
1. Mahasiswa mampu menjelaskan patomekanisme terkait kasus? .................. 8
2. Mahasiswa mampu menjelaskan etiologi terkait kasus?............................... 10
3. Mahasiswa mampu menjelaskan diagnosis dan diagnosis banding? ............ 12
4. Mahasiswa mampu menjelaskan tata laksana farmakoterapi dan non
farmakoterapi?............................................................................................... 17
5. Mahasiswa mampu menjelaskan komplikasi terkait? ................................... 22
BAB III PENUTUP ............................................................................................24
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................25

ii