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Control de Lectura Cuarto medio A

Los Cuentos de Eva Luna

Nombre: ____________________________ Curso: __________ Fecha:


__________

Puntaje Total: 32 puntos Puntaje: ________ Nota:


_________

Objetivo: Desarrollar en los alumnos/as la comprensión lectora a


través de diferentes textos, además del gusto por la lectura.

Indicaciones: Leer de manera comprensiva cada pregunta e ir


contestándolas, no se aceptan borrones, debes usar lápiz pasta para
responder.

I) Coloca una vez V si es verdadero y F si es falso, JUSTIFICAR las falsas


(1 punto cada una).

1) ______ El capitán le pidió matrimonio a la Niña Eloísa.

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2) ______ La mexicana era una mujer con muy buenos modales.

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3) ______ Don Rupert era el esposo de la Mexicana.

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4) ______ Cuando la Niña Eloísa llegaba al local de Don Rupert la recibían


con el vals que a ella le gustaba.

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5) ______ Nicolás Vidal era hijo de Juana la Loca.

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6) _______ Casilda era la esposa del juez González.

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7) _______ Antes de casarse el juez era muy estricto con los casos que
precedía.

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8) _______ El juez y su mujer tuvieron cuatro hijos .

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9) _______ El pequeño Heidelberg era un salón de pool.

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10) _______ Doña Burgel había sido una matrona.

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11) _______ En el pequeño Heidelberg en sus mejores tiempos su


especialidad fue el struddel de manzana.

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12) _______ Don Rupert y su esposa tenían dos hijos.

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13) _______ La madre de Nicolás Vidal cuando lo esperaba lo intento


abortar varias veces.

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14) _______ La niña Eloísa fabricaba bombones de chocolate .

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15) _______ El juez encerró a la madre de Vidal en una jaula.

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16) _______ El capitán siempre quiso casarse con la niña Eloisa .

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17) _______ Al capitán le escucharon por primera vez la voz cuando


llegaron al pequeño Heidelberg, unos escandinavos.
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II) Lee el siguiente texto y enseguida encerrar en un círculo la alternativa


correcta. (1 punto cada una)
¿Dónde vivo?

Siempre había tenido la duda de cómo se llamaba el lugar donde yo vivía, hasta que un día
mi mamá me explicó que vivimos en un barrio. También me dijo que vivimos en la
comuna de Puente Alto y que hay muchos barrios diferentes.
Mi barrio queda en una población llamada Los Pinos. Empieza en la esquina de la iglesia
Asunción que está frente a la plaza y llega a más de seis cuadras de mi casa.
En mi barrio las casas son todas iguales, de dos pisos y pareadas, con la puerta de entrada
a un lado y un ventanal grande al otro. En el segundo piso se ven tres ventanas chicas, la
del medio es la del baño, las otras dos son de los dormitorios.

Mi mamá me explicó que antes, todas las casas del barrio eran de color damasco pero que
cada familia las ha ido pintando de diferentes colores y así mi barrio es bien colorido.
Mi casa tiene un jardín lleno de flores y un limonero que nunca ha dado frutos, mi abuelita
cuida mucho el jardín, por eso está tan bonito. Alrededor de las plantas y flores hay una reja
alta, de color verde, mi papá la tuvo que hacer para que mi perro no destruyera el jardín.

1. El texto corresponde a:

a) un cuento. b) una carta. c) un texto informativo. d) una descripción.

2. En el texto las palabras “barrio, población, abuelita” corresponden a:

a) sustantivos propios. b) sustantivos comunes. c) adjetivos. d) verbos.

3. En el texto las palabras “el, un, una, la” corresponden a:

a) sustantivos. b) preposiciones. c) adjetivos. d) artículos.

4. Las palabras “explicó, tiene, haber” del texto corresponden a:

a) verbos. b) preposiciones. c) adjetivos. d) artículos.

5. Las palabras “Asunción, Puente Alto, Los Pinos” del texto se escriben con mayúscula
porque:

a) son verbos b) son preposiciones. c) son sustantivos propios. d) son


artículos.

6. Las palabras “bonito, grande, verde, chicas“ del texto son:

a) verbos y nos señalan lo que hacen las personas.


b) pronombres personales y reemplazan los nombres de las personas.
c) sustantivos y nos señalan nombres de cosas y personas.
d) adjetivos y nos señalan características de las cosas y las personas.

III) Responder a las siguientes preguntas de forma clara. (3 puntos cada


una)

1) Describa como era El pequeño Heidelberg (ambiente, personas, etc.).


2) Realizar un resumen del cuento El pequeño Heidelberg mínimo 10
líneas.
4) Realizar un resumen del cuento La mujer del juez mínimo 10 líneas.

Desarrollo.

¡¡¡ Buena suerte !!!

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