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Diagnóstico

HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES


INSTRUCCIONES

ES DE SUMA IMPORTANCIA QUE PRESTE ATENCIÓN A TODAS LAS


INSTRUCCIONES QUE SE LE ENTREGAN, TANTO EN EL FOLLETO COMO EN
LA HOJA DE RESPUESTAS.
1. Anote su RUT (número de identificación) en el casillero del ángulo inferior derecho de
este folleto.
2. Esta prueba consta de 75 preguntas. Cada pregunta tiene 5 opciones, señaladas con las
letras A, B, C, D y E, una sola de las cuales es la respuesta correcta.
3. Dispone de 2 horas y 30 minutos para responderla.
4. Las respuestas a las preguntas se marcan en la hoja de respuestas que se le ha entregado.
Complete todos los datos pedidos, de acuerdo a las instrucciones contenidas en esa hoja.
Se le dará tiempo para ello antes de comenzar la prueba.
5. Marque su respuesta en la fila de celdillas que corresponda al número de la pregunta que
está contestando. Ennegrezca completamente la celdilla, tratando de no salirse de ella.
Hágalo exclusivamente con lápiz de grafito Nº 2 ó portaminas HB.
6. Responda las preguntas sin tratar de adivinar, porque las respuestas erróneas disminuyen
su puntaje.
7. Si lo desea, puede usar este folleto como borrador, pero no olvide traspasar
oportunamente sus respuestas a la hoja de respuestas. Tenga presente que se considerarán
para la evaluación EXCLUSIVAMENTE las respuestas marcadas en dicha hoja.
8. Cuide la hoja de respuestas. No la doble, no la manipule innecesariamente. Escriba en
ella solamente los datos pedidos y las respuestas.
9. Evite borrar para no deteriorar la hoja. Si lo hace, límpiela de los residuos de goma.
10. Escriba correctamente los datos en la hoja de respuestas, porque ESTOS SON DE SU
EXCLUSIVA RESPONSABILIDAD, cualquier omisión o error en ellos impedirá que se
entreguen sus resultados.
11. Una vez finalizada la prueba, devuelva al examinador este facsímil. No puede ser
retirado de la sala de clases.

    .         .         –    

NOMBRE ALUMNO(A)
 
________________________________________
 
Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   
ESPACIO GEOGRÁFICO

1. La población mundial se distribuye de manera desigual, mientras algunas zonas están


densamente pobladas otras son denominadas anecúmenes, es decir, que presentan vacíos
demográficos. Entre las características fundamentales de las zonas anecúmenes, se
identifica la siguiente:

A) Constituyen áreas de reserva de la biosfera.


B) Carecen de recursos naturales para el desarrollo económico.
C) Son zonas que permanecen inexploradas por el ser humano.
D) Presentan condiciones que dificultan la habitabilidad permanente.
E) Se presentan particularmente en los países menos desarrollados.
 

2. El desarrollo contemporáneo de las ciudades chilenas ha provocado cambios importantes en


el medio donde se insertan. En la ciudad de Santiago es posible percibir lo anterior a través
de la construcción en la zona precordillerana, lo que se explica por:

A) La renovación urbana
B) El desarrollo del transporte
C) El crecimiento del parque industrial
D) La contaminación atmosférica
E) El crecimiento horizontal de la ciudad

3. Entre las características más importantes que definen a una localidad urbana se puede
señalar:

I. La concentración espacial de la población.


II. El predominio de actividades económicas primarias.
III. La situación económica heterogénea de los barrios residenciales
que la componen.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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“Se define como una unidad territorial con características geográficas e intereses económicos,
sociales y culturales relativamente semejantes. Es el espacio geográfico y político esencial a partir
del cual se administra y gobierna el país”.

4. Las características anteriores corresponden al concepto geográfico que el proceso de


reestructuración administrativa implementado en Chile a partir de 1974 denominó

A) Provincia.
B) Comuna.
C) Distrito.
D) Región.
E) Zona Geográfica.

Población por Grupos de Edad, 1940 – 2002.

%
Censo % jóvenes % adultos ancianos
1940 37,1 59,4 3,5
1952 37,3 58,8 3,9
1960 39,6 56,1 4,3
1970 39,2 55,8 5
1982 32,2 62 5,8
1992 29,4 64 6,6
2002 25,7 66,2 8,1

5. Del análisis del cuadro adjunto es posible determinar que en Chile, entre los años 1940 y
2002 se produjo:

I. Un aumento en la esperanza de vida.


II. Una disminución constante del grupo joven.
III. Una disminución importante de la tasa de natalidad.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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6. La caída de la fecundidad y el aumento de la expectativa de vida harán cambiar


notoriamente las órdenes institucionales y las macropolíticas sociales vigentes en la
actualidad. Con respecto a estos cambios, uno de los principales desafíos que enfrenta
Chile, por sus efectos en la seguridad social y en el ámbito laboral es:

A) El aumento de la actividad primaria.


B) El aumento de la tasa de crecimiento natural.
C) El aumento considerable de la población rural.
D) La tendencia al envejecimiento de la población.
E) El significativo aporte de las migraciones externas.

7. Con relación al análisis del gráfico adjunto podemos concluir que:

I. África subsahariana presenta tasas comparativamente altas.


II. En general los países desarrollados tienen bajas tasas de mortalidad.
III. Hay una incidencia entre la tasa de mortalidad y niveles de desarrollo
económico.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
 

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8. Es el segundo continente con mayor densidad de población. La mayor parte de sus


habitantes corresponde a una población adulta, con un progresivo envejecimiento en la
mayoría de sus países. Por esto, se presenta una pirámide poblacional invertida con escasa
población joven e infantil. En este continente también se destaca la elevada tasa de
inmigración, la que en algunos países supera el 10% de la población total. El texto
corresponde a características de

A) Asia.
B) África.
C) Europa.
D) Oceanía.
E) América del Sur.

9. América Latina presentó en décadas pasadas (por ejemplo, en las décadas de los 60’s y
70’s) tasas de crecimiento de la población urbana superiores a las tasas de crecimiento
poblacional de los países de otras regiones. Esta situación trajo consigo un acelerado
proceso de urbanización en los países latinoamericanos, lo cual ha provocado:

I. Altos índices de densidad en los centros urbanos.


II. Un marcado desequilibrio poblacional entre el mundo urbano y el
rural.
III. La existencia de pocas ciudades que concentran importantes
porcentajes de población.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

10. Constituye el primer esfuerzo a escala gubernamental por establecer una cooperación
económica en la región de Asia Pacífico y se ha convertido en el principal vehículo para la
promoción del libre comercio entre los países miembros. Chile pertenece a este organismo
desde el año 1993. Las características anteriores corresponden a la organización llamada:

A) TLC.
B) APEC.
C) ALADI.
D) NAFTA.
E) MERCOSUR.

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11. De la observación y análisis del mapa de la figura relacionado con los principales
asentamientos humanos en América Latina, es posible concluir la existencia de:

I. Extensos espacios vacíos al interior.


II. Ciudades con un origen planificado.
III. Un asentamiento preferentemente costero.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

12. Son aquellos bienes que satisfacen directamente una necesidad y pueden permanecer o
durar con el tiempo (una casa, por ejemplo) y los que se agotan con el uso, que no
permanecen en el tiempo (alimentos, por ejemplo). Las características anteriores se asocian
a los llamados bienes:

A) De capital.
B) Intermedios.
C) Libres.
D) De consumo.
E) De inversión.

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Chile, ocupación económica (miles de personas)

Rama de actividad económica 1991 2000 2007


Agricultura, caza y pesca 848,97 736,78 714,1
Comercio 777,12 998,15 1.255,40
Construcción 310,27 389,14 523,4
Electricidad, gas, agua 24,69 30,73 37
Industria 751,64 758,08 867
Minas y canteras 97,44 72,98 93,7
Servicios comunales y sociales 1.166,93 1.494,23 1.791,00
Servicios financieros 222,52 406,4 554,3
Transporte y comunicación 317,14 424,62 534,5

(Fuente: INE. Banco Central. En Ciudadanía y Economía. Editorial Santillana)

13. Del análisis de los datos del cuadro anterior relacionado con la población ocupada en Chile,
es posible determinar lo siguiente:

I. La menor cantidad se concentra en las actividades


primarias.
II. Las actividades secundarias son las que concentran la
mayor cantidad de mano de obra ocupada.
III. En su conjunto, las actividades primarias han disminuido su
mano de obra entre 1991 y 2007.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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14. “La hegemonía cultural de las películas provenientes de Estados Unidos constituye solo
uno de los aspectos de la propagación de la cultura de consumo occidental. Las innovadoras
tecnologías de la comunicación satelital crearon un poderoso medio con alcance global y
redes globales de comunicación, tales como CNN. En la actualidad, los patrones de
consumo globales y las encuestas de mercado han identificado una elite global, una clase
media global que sigue un mismo estilo de consumo y prefiere marcas globales”.
(Programa Naciones Unidas para el Desarrollo)

De la lectura y análisis del texto anterior es posible determinar que algunos de los
elementos de la globalización del mundo actual se relacionan con:

I. La imposición de patrones culturales occidentales.


II. La importancia que adquieren los medios de comunicación.
III. La ganancia de influencia de los patrones culturales locales.

A) Sólo III
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

15. “El problema fundamental de una estructura subdesarrollada aparece así como la necesidad
de superar su estado de dependencia, transformar su estructura para obtener una mayor
capacidad autónoma de crecimiento y una reorientación de su sistema económico que
permita satisfacer los objetivos de la respectiva sociedad. En otros términos, el desarrollo
de una unidad política y geográfica nacional significa lograr una creciente eficacia en la
manipulación creadora de su medio ambiente natural, tecnológico, cultural y social, así
como de sus relaciones con otras unidades políticas y geográficas”.
(El subdesarrollo latinoamericano. Osvaldo Sunkel, 1970)

Teniendo en cuenta el fragmento anterior y sus conocimientos, en la actualidad, el


subdesarrollo de un gran número de países se explica por:

A) Los bajos salarios mínimos en dichos países.


B) La mantención en ellos de altas tasas de natalidad.
C) La escasez de servicios básicos para su población.
D) El elevado porcentaje de analfabetismo en su población.
E) Su escaso desarrollo industrial y su dependencia económica.
 

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DEMOCRACIA Y DESARROLLO

Así el Estado procede siempre de la naturaleza, lo mismo que las primeras asociaciones, cuyo fin
último es aquél; porque la naturaleza de una cosa es precisamente su fin, y lo que es cada uno de
los seres cuando ha alcanzado su completo desenvolvimiento, se dice que es su naturaleza propia,
ya se trate de un hombre, de un caballo, o de una familia. Puede añadirse, que este destino y este
fin de los seres es para los mismos el primero de los bienes, y bastarse a sí mismo es a la vez un fin
y una felicidad. De donde se concluye evidentemente que el Estado es un hecho natural, que el
hombre es un ser naturalmente sociable, y que el que vive fuera de la sociedad por organización y
no por efecto del azar, es ciertamente, o un ser degradado, o un ser superior a la especie humana.

(Aristóteles, Política)

16. De acuerdo con la lectura y el análisis del texto, se puede afirmar que

I. El Estado es un fin natural derivado de la naturaleza humana.


II. El autor considera al ser humano como naturalmente sociable.
III. La democracia es el régimen más adecuado a la naturaleza humana.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

17. “Corresponde a la personificación jurídica de una agrupación humana que habita dentro
de un territorio común, con individuos asociados bajo una misma autoridad y un fin que los
vincula a todos”. La definición anterior corresponde al concepto de

A) Nación.
B) Estado.
C) Pueblo.
D) Gobierno.
E) Democracia.

18. Una las atribuciones del Presidente de la República es el nombramiento de diversas


autoridades públicas, entre las cuales N0 se cuentan:

A) Alcaldes.
B) Intendentes.
C) Gobernadores.
D) Ministros de Estado.
E) Ministros de la Corte Suprema.

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19. La democracia puede ser definida como la forma de organización social y política que
mejor garantiza el respeto, el ejercicio y la promoción de los Derechos Humanos. Desde un
punto de vista político, la Democracia se caracteriza por

I. La concentración del poder en manos del Ejecutivo


II. La existencia de diversos partidos políticos que compiten por
el poder.
III. La elección periódica y a través del sufragio universal de los
representantes.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

“El gobierno de cada Región reside en un Intendente que será de la exclusiva confianza del
Presidente de la República. El Intendente ejercerá sus funciones con arreglo a las leyes y a las
órdenes e instrucciones del Presidente, de quien es su representante natural e inmediato en el
territorio de su jurisdicción”

(Constitución Política de la república de Chile. Artículo 111)

20. De la lectura y análisis del artículo constitucional anterior se desprende que los Intendentes

I. Son la máxima autoridad en la Región.


II. Tienen la facultad de legislar en la Región.
III. Son nombrados y pueden ser removidos por el Presidente.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

21. “(…) Cualquier grupo político identificado por una etiqueta oficial que se presenta a las
elecciones y puede sacar en elecciones candidatos a cargos públicos”. (Sartori, G., Partidos
y sistema de partidos). Según la definición anterior, es correcto señalar que la función
central de los partidos, en general, es:

A) Promover la democracia.
B) Representar a la ciudadanía.
C) Alcanzar cargos en el gobierno.
D) Representar al Estado ante los ciudadanos.
E) Organizar a la ciudadanía en grupos políticos.

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22. (…) es una declaración de la voluntad soberana que, manifestada en la forma prescrita por
la Constitución, manda, prohíbe o permite”. La anterior es la definición del Código Civil
del concepto de

A) Ley.
B) Código.
C) Decreto.
D) Mandato.
E) Constitución Política de la República.

23. La nacionalidad en Chile se puede obtener por la(s) siguientes fuentes

I. Ser hijo de padre y madre chilena.


II. Haber nacido en el territorio de Chile.
III. Haber obtenido la carta de nacionalización.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

24. Entre las características del voto en Chile es correcto afirmar:

I. Es Secreto.
II. Es Personal.
III. Es Igualitario.
IV. Es Obligatorio.

A) Solo I y II
B) Solo I y III
C) Solo I, II y III
D) Solo I, III y IV
E) I, II, III y IV

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CHILE Y AMÉRICA EN PERSPECTIVA HISTÓRICA

25. Respecto de los pueblos prehispánicos que habitaron y desarrollaron su cultura en lo que
hoy reconocemos como Chile, es posible sostener que:

I. Sus niveles culturales eran muy variados, desde nómadas


cazadores-recolectores a comunidades agrícolas sedentarias.
II. Muchos de ellos alcanzaron el nivel de civilización, teniendo
estructuras políticas y sociales extendidas por el territorio.
III. Algunos de ellos estuvieron abiertos al contacto e influencia de
culturas más evolucionadas que potenciaron su desarrollo.
A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

26. Este pueblo originario estaba organizado en tribus alfareras ubicadas en los valles del actual
Norte Chico. Entre sus características más importantes, se destaca el hecho de haber
recibido cierta influencia externa, además de la calidad y variedad de diseños en sus
cerámicas. Las características anteriores corresponden a los

A) Aimaras.
B) Picunche.
C) Diaguitas.
D) Pehuenche.
E) Atacameños.

27. Desde el proceso de conquista emprendido por Pedro de Valdivia en Chile, la Corona
española incentivó la toma de posesión del Estrecho de Magallanes, hecho que materializó
Juan Ladrillero durante el gobierno de García Hurtado de Mendoza. Entre las razones que
tuvo la corona para incentivar este hecho, se destaca

I. El interés por controlar ese paso estratégico.


II. La necesidad de dominar el límite sur de la gobernación.
III. La necesidad de controlar la numerosa población indígena de
la zona.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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“Del rasgo predominante en la expedición española que significó la ausencia de empresas


estatales, se desprendió en forma necesaria un sentido de retribución o premios para los capitanes
que habían llevado a buen término la conquista. Es conocida la tendencia de los conquistadores
hispanos a la obtención de tesoros en metálicos en su empresa americana. Los de Chile no fueron
la excepción a esta característica, lo que condujo en los primeros tiempos a relegar como una
ocupación subsidiaria y de segunda categoría a la producción agrícola”.

(Álvaro Jara. Historia y Ciencias Sociales. 2º Medio)

28. De la lectura y análisis del documento anterior se desprende:

I. El afán de riqueza de los conquistadores españoles.


II. La realización de la conquista como una empresa privada.
III. La escasa importancia que tuvo en Chile, durante el siglo
XVI, la agricultura.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

29. Se calcula que al iniciarse la Conquista de Chile, la población de todos los grupos indígenas
superaba el millón de habitantes. Durante el siglo XVI se produjo la llamada catástrofe
demográfica de los pueblos originarios, la cual habría tenido como causa(s) la(s)
siguiente(s):

I. El efecto de las pestes y nuevas enfermedades.


II. Los enfrentamientos armados con los españoles.
III. La esclavitud establecida en Chile para todos los indígenas.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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30. La batalla de Curalaba provocó una serie de transformaciones en Chile a fines del siglo
XVI. Entre sus consecuencias más importantes es posible mencionar la(s) siguiente(s):

I. La pérdida para los españoles de los lavaderos de oro ubicados en el


sur.
II. Provocó conflictos entre los conquistadores para determinar al
sucesor de Pedro de Valdivia.
III. El fin de la conquista debido a la sublevación indígena y la
destrucción de las ciudades del sur.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

31. La prolongación de la Guerra de Arauco obligó a la Corona española a utilizar distintas


estrategias para intentar poner fin al conflicto. La estrategia ideada por el padre Luis de
Valdivia para poner fin a dicha Guerra en Chile se conoce como

A) Guerra Ofensiva.
B) Guerra Defensiva.
C) Sistema de malones.
D) Sistema de Parlamentos.
E) Sistema de fuertes en el Biobío.

32. Es considerada la unidad productiva fundamental durante el período colonial en Chile. Es


tal su importancia, que logra perdurar en el tiempo, cosa que se refleja en un periódico de
1861 que dice…” constituye una sociedad aparte, cuyo jefe es el dueño y cuyos súbditos
son los inquilinos. El dueño es un verdadero monarca absoluto…” Las características
mencionadas en el texto anterior hacen referencia a la unidad económica denominada:

A) Feudo.
B) Merced.
C) Estancia.
D) Hacienda.
E) Encomienda.

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33. El año 1687 un terremoto afectó al territorio peruano y por ende a su desarrollo económico.
Esto convirtió al mercado chileno en un importante mercado abastecedor de materias
primas para el virreinato, exportando especialmente:

A) Oro
B) Trigo.
C) Sebo.
D) Cuero.
E) Salitre.

“Conformaban la élite nacida en América, en su mayoría descendientes directos de los


conquistadores. Eran dueños de la tierra y dominaban la mayoría de las actividades productivas.
Ocupaban algunos cargos públicos de mediana o menor importancia”.

(Lilian Almeyda y otros. Historia y Ciencias Sociales. 2º Medio).

34. Las características descritas en el texto anterior corresponden al grupo social de los

A) Criollos.
B) Mestizos.
C) Inquilinos.
D) Patriotas.
E) Peninsulares.

35. A pesar de que el proceso de Independencia de Chile de la Corona española tiene una serie
de causas, es posible distinguir el hecho que dio inicio al proceso. Esta causa inmediata fue

A) La expulsión de los jesuitas.


B) Las ideas de los filósofos ilustrados.
C) El atraso económico del territorio chileno.
D) La prisión de Fernando VII en manos de Napoleón.
E) La rivalidad política entre criollos y peninsulares.

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“Si en toda sociedad debe el individuo distinguirse solamente por su virtud y su mérito, en una
República es intolerable el uso de aquellos jeroglíficos que anuncian la nobleza de los antepasados;
nobleza muchas veces conferida en retribución de servicios que abaten la especie humana. El
verdadero ciudadano, es el patriota que se distinga en el cumplimiento de sus deberes, es el único
que merece perpetuarse en la memoria de los hombres libres.”

(Boletín de Leyes y Decretos, Santiago, 22 de marzo de 1817).

36. El texto anterior corresponde a una ley promulgada por el director Supremo de Chile
Bernardo O’Higgins, que determinó:

A) La supresión de los mayorazgos.


B) La prohibición de usar escudos de armas.
C) La eliminación de los derechos feudales.
D) La enajenación de los bienes de la Iglesia.
E) El fin del diezmo eclesiástico.

37. El período de la Historia de Chile que se inicia con posterioridad a la renuncia de Bernardo
O´Higgins como Director Supremo (1823) estará marcado por los intentos realizados para
organizar el estado. Estos intentos terminaran fracasando debido a una serie de situaciones
que repercutían en la inestabilidad del país; entre ellas es posible destacar:

I. la existencia de un estado deficitario de la hacienda pública.


II. el intento de los sectores populares por participar políticamente.
III. la existencia de variadas corrientes ideológicas que luchaban por
el poder.

A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

38. Después de la renuncia de Bernardo O`Higgins en 1823, la situación política en Chile se


caracterizó por la existencia de una serie de bandos políticos que pretendían imponer sus
ideas en la organización del Estado. Uno de estos grupos se caracterizó por su pragmatismo
y estar ligado al mundo de los negocios; era liderado por Diego Portales y pretendía
terminar con la anarquía política y económica, estableciendo un gobierno fuerte y
autoritario. Este grupo político fue el de los

A) Pipiolos.
B) Liberales.
C) Pelucones.
D) Estanqueros.
E) Federalistas.

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Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   

“El Estado chileno estará dividido en ocho provincias autónomas; el Poder Ejecutivo estaría en
manos del Presidente de la República y el Legislativo a cargo de un Congreso integrado por
representantes de las provincias; en cada provincia habría una asamblea de diputados y un
gobernador elegido por votación popular”.

39. Las ideas anteriormente expuestas se relacionan con el pensamiento de José Miguel Infante
y su forma de organizar el país, las cuales se materializaron en la redacción de

A) Las Leyes Federales de 1826.


B) La Constitución Política de 1833.
C) La Constitución Liberal de 1828.
D) La Constitución Moralista de 1823.
E) El Reglamento Constitucional de 1812.

40. En el año 1845, el gobierno de Chile dictó una ley de colonización que regulaba la
instalación de colonos, concediéndoles facilidades a quienes emigraran a poblar territorios
en la zona sur del país. Fue de esta manera que se ocupó esta zona con colonos
mayoritariamente

A) Españoles.
B) Chilenos.
C) Alemanes.
D) Italianos.
E) Ingleses

41. El hecho conocido como la “Cuestión del Sacristán” tuvo una serie de consecuencias que
fueron más allá del conflicto entre la Iglesia Católica y el autoritarismo presidencial.
Provocó la división del conservadurismo y el fin de un ciclo político importante del siglo
XIX. Estos acontecimientos ocurrieron en Chile durante el gobierno de

A) José Joaquín Prieto.


B) Manuel Montt.
C) José Manuel Balmaceda.
D) Manuel Bulnes.
E) Domingo Santa María.

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Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   
“El 18 de septiembre de 1861, José Joaquín Pérez asumía la Presidencia de la Nación en un
ambiente de delirante apoyo popular. El apoyo de la Fusión Liberal Conservadora y una facción de
los nacionales o monttvaristas hacía pensar que su gobierno proporcionaría la calma política que
tanto necesitaba el país luego del decenio de Manuel Montt”.

(Cristóbal García Huidobro. La Picantería. Una tertulia del siglo XIX. En Historias del siglo
XIX chileno)

42. El texto anterior se relaciona con la llegada al poder de las tendencias liberales; esto trajo
como consecuencia la realización de una serie de importantes reformas en el país,
destacando:

I. la eliminación de la posibilidad de reelección presidencial.


II. la dictación de las llamadas Leyes Laicas.
III. la separación de la Iglesia y el Estado.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

43. Entre las consecuencias territoriales directas relacionadas con el término del conflicto
conocido como “Guerra del Pacífico” podemos señalar

I. La incorporación de la provincia de Tarapacá


II. La pérdida de la Patagonia
III. La Incorporación de la Araucanía

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

44. A partir de la segunda mitad del siglo XIX, una serie de factores, entre los que se cuenta el
desarrollo de la educación y el crecimiento del aparato burocrático, permitieron el
surgimiento y la posterior consolidación de un nuevo grupo social en Chile, el cual, con el
tiempo irá jugando un rol fundamental en la sociedad chilena. Este grupo corresponde a

A) La oligarquía.
B) El proletariado.
C) La plutocracia.
D) La clase media.
E) Los sectores populares.

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Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   

45. De acuerdo a la historiografía, las causas que dieron origen a la guerra civil de 1891 son
múltiples. Aquella que explica la guerra desde un punto de vista político, plantea que la
guerra tuvo su origen en

A) un conflicto entre Balmaceda y los empresarios salitreros ingleses.


B) un enfrentamiento entre los sectores conservadores y liberales.
C) un conflicto entre el poder Legislativo y el Ejecutivo.
D) un conflicto por la transparencia en los procesos electorales.
E) un conflicto de intereses con respecto al manejo de los recursos provenientes del
salitre.

“El cohecho era un fenómeno urbano, de ciudades y pueblos. En los campos prevalecía la
voluntad patronal ejercida con indisputada autoridad sobre los inquilinos e, incluso, sobre los
pequeños propietarios adyacentes a la hacienda. Los campesinos eran indiferentes al resultado de
las contiendas electorales, y se limitaban a votar por quién indicara el patrón, éste no necesita,
pues, comprar estos votos con los que contaba de seguro, en cambio, recompensaba a sus
inquilinos con algún regalo en especie. Por eso, aquellos propietarios de extensas haciendas con
numerosos inquilinos y clientelas, conformaron el corazón de la élite política durante el
parlamentarismo”.

(Sofía Correa y otros. Historia del siglo XX chileno).

46. De la lectura y análisis del texto anterior, es posible determinar que durante el período
Parlamentario en Chile,

I. Los procesos electorales no eran transparentes.


II. El poder económico determinaba los resultados
electorales.
III. El sufragio era de tipo censitario.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   

“…Más que un sistema de trabajo, era una forma de vida en la cual los campesinos aportaban un
servicio estable a la hacienda, consistente en todo tipo de faenas que le encargaban los patrones
(rodeos, vendimias, trillas, cosechas y siembras), además de convertirse en afincados permanentes
de la hacienda desde el momento en que se les entregaba en arriendo una vivienda por familia, una
porción de tierras para el cultivo y abastecimiento doméstico y otras regalías…Si bien gozaban de
una relativa estabilidad laboral, el vínculo que establecían con la hacienda se sustentaba
exclusivamente en la lealtad y en un contrato de palabra, que solo tenía validez mientras contara
con el beneplácito del patrón”.

(Nicolás Ocaranza. Rangue: del latifundio al Chile postdictatorial.)

47. De la lectura y análisis del texto anterior es posible determinar que en él se destaca

I. Las condiciones de los trabajadores rurales


conocidos como inquilinos.
II. La ausencia de legislación laboral en el campo
chileno.
III. Las condiciones de vida y trabajo de los peones
agrícolas.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

48. Entre las situaciones que, desarrolladas desde finales del siglo XIX, desembocaron en la
génesis de la llamada “cuestión social” en Chile, podemos mencionar

I. Un sistema económico capitalista plenamente


consolidado
II. Un proceso de urbanización descontrolado
III. Un fuerte proceso de industrialización

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

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Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   

La llamada huelga de la carne de octubre de 1905, pensada originalmente como una cívica
manifestación de rechazo al impuesto que gravaba el ganado argentino, se transformó en estallido
popular. La cuestión social emergió entonces como violencia social dirigida especialmente en
contra del Estado (la Casa de Gobierno y otros edificios públicos, los símbolos del poder y por
cierto la policía), sectores de la aristocracia (sus residencias y bancos), los extranjeros (que
dominaban el negocio de las ―casas de empeño) y el gran comercio del centro de la ciudad.

(Mario Garcés, Crisis Social y motines populares en el 1900).


 
49. De acuerdo con la visión del autor del texto citado y, en relación con la Cuestión Social, es
correcto afirmar que ante esta temática, el accionar de los sectores populares se caracterizó
por:

A) Manifestarse como una organización violentista en torno a la desestabilización


nacional.
B) Constituirse en una respuesta ante la represión violenta del aparato de seguridad del
Estado.
C) Visibilizarse como violencia abierta e indiscriminada hacia las personas y los
bienes, sin distinción de ningún tipo.
D) Expresarse como ataques hacia las principales representaciones de la exclusión
social de la que eran objeto.
E) Sostenerse única y exclusivamente en el accionar de agitadores extranjeros que
actuaban al interior del movimiento obrero.

50. Durante la primera década del siglo XX, diferentes manifestaciones de obreros se hicieron
sentir a lo largo del país. Podemos afirmar que un elemento común entre todas aquellas
protestas fue:

A) La represión por parte de autoridades.


B) La violencia de las manifestaciones y la indiferencia demostrada por las
autoridades.
C) Las marchas pacíficas por parte de los obreros.
D) La dirigencia ejercida por los partidos políticos en esas manifestaciones.
E) El llamado de los sectores obreros a realizar la lucha armada y expandir la
violencia a nivel nacional.

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Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   

“Benditas víctimas que bajaron


desde la pampa llenas de fe
y a su llegada lo que escucharon
voz de metralla tan solo fue”

Francisco Pezoa Véliz, Canto a la Pampa.

51. El fragmento anterior hace alusión a un hecho considerado un hito dentro de las luchas
sociales efectuadas durante el comienzo del siglo XX. Nos referimos a:

A) La huelga de la carne.
B) La matanza de la escuela Santa María de Iquique.
C) Huelga de los estibadores de Valparaíso.
D) Fundación de la FOCH.
E) Huelga de Antofagasta.

52. En 1920, Arturo Alessandri fue electo Presidente de la República por un estrecho margen
de votos. Al no contar al inicio de su gobierno con una mayoría parlamentaria, gran parte de
sus propuestas no pudieron materializarse hasta el año 1924, en donde se dictaron una serie
de leyes de tipo social. El hecho fundamental que permitió esta situación fue:

A) El apoyo dado por el partido Conservador a sus propuestas.


B) El apoyo que la clase media dio al Presidente.
C) La presión e intervención de los militares.
D) El descontento popular en las oficinas salitreras.
E) El cambio en la composición del Congreso Nacional.

53. La Constitución Política de 1925 puso fin al llamado derecho de Patronato que se arrastraba
desde el período colonial, ya que instauró

A) La separación de poderes del Estado.


B) Las Leyes Laicas.
C) La creación de un Tribunal Electoral.
D) La separación entre la Iglesia y el Estado.
E) Un sistema político liberal.

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Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   
54. Arturo Alessandri fue uno de los políticos que marcó el siglo XX y produjo un quiebre en el
pensamiento y en el discurso del período parlamentario debido a:

I. La crítica a la corrupción y al sistema de gobierno


oligárquico.
II. La invitación que hizo a las masas populares a
participar y defender sus intereses.
III. Un programa de gobierno basado en la
aprobación de leyes sociales y laborales.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

55. Durante su gobierno se reestructuró la administración del Estado creando nuevas


instituciones. Entre otras, se cuenta la creación de la Contraloría General de la República en
1927 y el Cuerpo de Carabineros de Chile en el mismo año. Los hechos anteriores
corresponden a las obras realizadas durante el gobierno de

A) Arturo Alessandri Palma.


B) Carlos Ibáñez del Campo.
C) Pedro Aguirre Cerda.
D) Juan Luis Sanfuentes.
E) Juan Antonio Ríos.

56. Entre la salida de Carlos Ibáñez del Poder Ejecutivo en julio de 1931 y la llegada de Arturo
Alessandri a la presidencia en diciembre de 1932 se sucedieron en el gobierno cinco
administraciones. Entre las características comunes a todas ellas, es posible establecer que:

I. Estaban inspiradas en ideas de derecha.


II. Fueron elegidas en comicios democráticos.
III. Asumieron en un contexto de institucionalidad
política debilitada.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III
 

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Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   
“El Partido Comunista, fiel a los dictámenes emanados de la III Internacional, abogó desde 1935
por la formación de una alianza multipartidista que agrupara a los partidos de centro y de
izquierda…En ese sentido, se alejaron de la estrategia de movilización revolucionaria que habían
propugnado hasta entonces y adoptaron una postura de compromiso con el sistema democrático y
la modernización del país, por la vía de la industrialización, la protección estatal a los
trabajadores y a la expansión de la cobertura educacional.”

(www.memoriachilena.cl)

57. De acuerdo a los antecedentes expuestos en el texto anterior y a su ubicación cronológica,


es posible determinar que en él se hace mención a la alianza política conocida como

A) Frente Popular.
B) Concertación por la Democracia.
C) Unidad Popular.
D) Alianza Liberal.
E) Frente de Acción Popular.

58. Con el advenimiento del siglo XX nuevos actores sociales y políticos surgieron en Chile
para dar cabida a las inquietudes de la población. Entre los partidos políticos que nacieron
durante el período mencionado podemos nombrar:

I. Partido Socialista
II. Partido Demócrata Cristiano
III. Partido Radical
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

“…Fueron el resultado de un tipo de poblamiento espontáneo, de construcción de pequeñas e


improvisadas viviendas con materiales de desechos y habilitadas sin ningún tipo de servicios
urbanos, que levantaron los pobres en las riberas de ríos, faldeos de cerros, terrenos fiscales o
sitios de escaso valor comercial, tanto en Santiago como en provincias”.

(Mario Garcés. Tomando su sitio)

59. De la lectura y análisis del texto anterior, es posible determinar que hace referencia al
surgimiento de los (las) llamados (as)

A) Conventillos.
B) Poblaciones callampas.
C) Ranchos.
D) Campamentos.
E) Cités.

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Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   
60. Desde un punto de vista económico, el problema más grave que debió enfrentar Chile
durante gran parte del siglo XX correspondió a el(la)

A) Crisis de sobreproducción.
B) Deflación.
C) Cierre de las oficinas salitreras.
D) Importación de materias primas.
E) Inflación.

Resultados de Elección Presidencial de 1970.

Candidato Porcentaje de votos


Jorge Alessandri 34,9
Radomiro Tomic 27,8
Salvador Allende 36,3

61. Del análisis de los datos del cuadro adjunto y de la evolución histórica de los procesos
electorales en Chile durante el siglo XX, es posible determinar que los resultados

I. Son la consolidación de los “tres tercios”


electorales.
II. Representan el triunfo por mayoría absoluta de
Salvador Allende.
III. Obligaron a la realización de una segunda vuelta.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

62. La Unidad Popular planteó como lema de gobierno la “vía chilena al socialismo”. Entre las
tareas que se planteaba este conglomerado político se destacaba

I. La estatización de los monopolios industriales.


II. La participación de los militares en las tareas
de gobierno.
III. La nacionalización de la gran minería del
cobre.
A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
 

25  
 
 
Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   
63. Tras el golpe militar de 1973, se llevó a cabo un plan sistemático de represión de las
organizaciones políticas de izquierda. El organismo de inteligencia que llevó a cabo esta
tarea en los primeros años del régimen militar fue la:

A) Central Nacional de Inteligencia (CNI)


B) Dirección de Inteligencia del Ejército (DINE)
C) Central Nacional de Informaciones (CNI)
D) Dirección de Inteligencia Nacional (DINA)
E) Caravana de la Muerte

“Los grandes mall […] reciben más de un millón de personas todos los meses, y rivalizan por atraer
clientes transformando el comprar en un verdadero paseo familiar de fin de semana. Paralelamente,
las tarjetas de crédito […] ayudan al financiamiento de miles de familias, sistema que comienzan a
utilizar —con tarjetas de crédito propias— grandes establecimientos comerciales”.
(Joaquín Lavín, Chile: Revolución Silenciosa).

“Es seguro que muchos lectores habrán vivido la experiencia de caminar en el interior de un mall.
Cada vez que lo hago siento la misma sensación: la de estar en el interior de un laberinto […],
parece ser el mundo de la variedad sin límites, pero en el fondo es el lugar de la repetición, donde
todo se parece. El mall y los créditos masivos son dos principales dispositivos de facilitación del
consumo, […]. El mall es un espacio privado con aspecto de espacio público, con acceso en
apariencia libre, pero sometido a discreto control”.
(Tomás Moulian, El consumo me consume).

64. Los textos anteriores corresponden a planteamientos acerca de la realidad económico-social


de Chile, realizados por el economista Joaquín Lavín y el sociólogo Tomás Moulian. A
partir del análisis de dichos textos, es correcto afirmar que ambos autores:
 

I. Dan cuenta de conductas sociales vinculadas a la implementación


del modelo neoliberal.
II. Establecen una valoración positiva respecto de los centros
comerciales como espacio de recreación y encuentro familiar.
III. Hacen referencia a la ampliación de los mecanismos de consumo
en la sociedad contemporánea.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
 

26  
 
 
Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   
EL MUNDO EN PERSPECTIVA HISTÓRICA

(www.historiamundocontemporaneo1bach.blogspot.com)  

65. El mapa adjunto entrega información sobre los principales imperios y sus colonias a fines
del siglo XIX. De acuerdo con esta información, es correcto afirmar que:

I. La colonización en Asia se concentró en el sur y este del


continente.
II. La cuenca del Océano Índico fue un lugar estratégico para la
colonización.
III. Los países industrializados concentraron la mayor parte de las
colonias.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
 

27  
 
 
Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   
66. Entre 1870 a 1914 en Europa se vivió el período de "Paz Armada", cuya principal
característica fue que

A) Existía en Europa una tensa situación de paz sobre la base del establecimiento de
alianzas defensivas que mantenían un frágil equilibrio.
B) Los diferentes estados europeos estaban comprometidos en una política de distensión.
C) Se puso fin a las revoluciones europeas.
D) Existían Solo conflictos parciales derivados de disputas por el dominio marítimo.
E) Las rivalidades entre las grandes potencias eran básicamente económicas y
comerciales.

67. Al finalizar la Primera Guerra Mundial, los países vencedores imponen la idea de que para
mantener la paz es necesario la creación de un organismo internacional que vele por el
cumplimiento de los tratados, haga posible la limitación de los armamentos y resuelva los
conflictos de carácter internacional. El organismo surgido con dichos propósitos fue

A) la Organización de las Naciones Unidas.


B) la Organización del Tratado del Atlántico Norte.
C) el Tribunal Internacional de La Haya.
D) la Liga de las Naciones.
E) el Consejo de Seguridad.

68. Entre las consecuencias de la Primera Guerra Mundial, se pueden mencionar:

I. La expansión territorial rusa.


II. La formación de nuevos estados en Europa.
III. La división de Alemania en dos zonas de ocupación.
A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   
69. Uno de los acontecimientos más importantes de las primeras décadas del siglo XX fue el
estallido de la Revolución Rusa. El desarrollo de esta Revolución se posibilitó por

I. La profunda crisis político - social que vivía la Rusia zarista.


II. La participación del Imperio Ruso en la Primera Guerra
Mundial.
III. La conducción política que desarrollaron los mencheviques y
bolcheviques.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

70. La Gran Depresión iniciada en 1929 constituyó prácticamente la ruptura del modelo
económico que se había desarrollado en el mundo occidental desde el siglo XIX. En
el caso de América Latina, entre las reacciones a corto y mediano plazo que generó
esta crisis económica, se encuentra(n):

I. El desarrollo de una economía basada en las exportaciones de


materias primas
II. El impulso a procesos de industrialización y el estímulo a la
inversión privada.
III. El fortalecimiento del rol regulador del Estado en la economía.
A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

71. Desde un punto de vista político, gran parte del período entreguerras en Europa se
caracterizó por

I. El fortalecimiento de los regímenes totalitarios.


II. El descrédito del sistema democrático liberal.
III. La competencia entre EE. UU y la URSS por el dominio
territorial.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

29  
 
 
Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   
72. Una vez consolidados en el poder, tanto Mussollini como Hitler, comenzaron a realizar un
proceso expansivo y a ocupar diferentes territorios. Para el caso alemán, la justificación a
esto se basaba en:

I. La recuperación del “espacio vital alemán”.


II. La liberación de territorios alemanes
sometidos por otros estados.
III. La intención de recuperar las antiguas
colonias en África.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

"...es lógico que los Estados Unidos hagan lo que les sea posible para favorecer la vuelta al mundo
a una salud económica normal, después de esta tragedia, sin la cual no puede haber una estabilidad
política ni paz asegurada. Nuestra política no está dirigida contra ningún país ni doctrina, sino
contra el hambre, la pobreza, la desesperación, y el caos. Su fin será el restablecimiento de una
economía mundial sana, de manera que permita la vuelta a las condiciones políticas y sociales en
las cuales puedan existir instituciones libres..."

(Discurso de George Marshall. Secretario de Estado de Estados Unidos)

73. El contexto al que pertenece el documento es:

A) La situación mundial y europea en particular después de la Segunda Guerra Mundial.


B) La crisis que experimentó Europa después de la Primera Guerra Mundial.
C) El proceso de descolonización en territorio africano.
D) El auge del nacionalsocialismo alemán.
E) La crisis económica de 1929.

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Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   

“El término caracteriza las conflictivas relaciones entre Estados Unidos y la Unión Soviética, con
el objetivo de asegurar sus dominios o su seguridad por el empleo de todos los medios que tengan a
su disposición – intimidación, propaganda, conquista del campo ideológico y cultural, subversión,
guerras locales…- con la excepción de un enfrentamiento directo. Cada medida tomada por un
campo es considerada por el otro como una amenaza y se la responde inmediatamente con medidas
defensivas…”

(José Ramón- Julio. Atlas de Historia Universal)

74. De la lectura y análisis del documento anterior, es posible concluir que hace referencia al
proceso histórico conocido como

A) Guerra Este-Oeste.
B) Crisis de los misiles.
C) Descolonización.
D) Guerra Fría.
E) Conflicto Oriente-Occidente.

“Los pueblos coloniales, espectadores del nuevo conflicto mundial, habían asistido estupefactos a
los desastres del año 1940: el hundimiento de Bélgica y de los Países Bajos, la eliminación en unas
semanas del ejército francés, el precipitado repliegue a su isla de una Inglaterra amenazada con
ser invadida o aplastada bajo las bombas. De repente, Europa perdió todo el capital de terror que
desde hacía un siglo había venido acumulando entre las poblaciones de ultramar; las victorias
posteriores no fueron suficientes para devolverle ese capital. Mientras tanto, el nacionalismo había
conseguido con esa pérdida de prestigio un aumento de su fuerza”.

(Henry Grimal. La Descolonización. 1919-1963)

75. De la lectura y análisis del texto anterior, es posible concluir que para su autor, las causas
de la descolonización son variadas, pero entre ellas se destaca

I. La crisis de los países europeos después de la


Segunda Guerra Mundial.
II. El apoyo de las superpotencias a los territorios
coloniales.
III. El fortalecimiento del nacionalismo en los territorios
coloniales.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   
76. En 1955 nace un bloque soviético con el propósito de defenderse de un ataque por parte de
EE.UU. y sus aliados. La URSS era el elemento central de la alianza. La alianza se
denominaba:

A) COMECON
B) Pacto de Varsovia
C) SEATO
D) Pacto del Atlántico
E) La Kominform

77. Una vez finalizada la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos se planteó como uno de sus
objetivos, la promoción de la recuperación económica de Europa. Para ello ofreció recursos
necesarios para reactivar la industria y la agricultura en dicho continente. Esta ayuda
económica, que también tenía un trasfondo político, recibió el nombre de

A) Alianza para el Progreso.


B) Doctrina Truman.
C) Tratado del Atlántico Norte.
D) Plan Marshall.
E) Pacto de Varsovia.

78. “En la URSS, su llegada al poder marca una ruptura que lleva al país a su fin. Muy pronto,
emprende una audaz política de reformas que afectan a la vez a la política económica, al
sistema político y a la política internacional. Dos palabras definen simbólicamente esta
política: perestroika y glasnost”. A partir de la lectura del texto anterior, podemos decir que
se refiere a las transformaciones realizadas en la URSS por

A) José Stalin.
B) Nikita Kruschev.
C) Leonid Brezhnev.
D) Mijail Gorvachov.
E) Boris Yeltsin.

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Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   
79. El año 2002 la unión Europea marcó un hito histórico, pues en su proceso de unidad
estableció una moneda común, el Euro. Esta medida monetaria implicó, entre otros
aspectos:
I. Renunciar a monedas que eran parte de la cultura e historia de los
países integrantes.
II. Facilitar el desplazamiento entre los países que conforman la
Unión.
III. Competir como moneda con el dólar estadounidense.
 

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
 

80. El mapa adjunto muestra a aquellos países oficialmente musulmanes. Del análisis del
mismo podemos concluir que:

I. Se trata de países altamente industrializados.


II. Sus migraciones, por cercanía, se dirigen fundamentalmente a
Europa.
III. Son países en su mayoría descolonizados durante el siglo XX.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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Ensayo 1: PSU Historia y Ciencias Sociales
                                                                                                                                                                                                   

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Estimado estudiante:

Esperamos que este texto te haya sido de gran ayuda para tu preparación PSU. El Equipo de
Preuniversitario Gauss y de PSU Para Todos, agradecen que lo hayas utilizado y te desean el
mayor de los éxitos.

Si has descubierto algún error de tipo conceptual, ortográfico, de redacción o de pauta, lo puedes
reportar de manera online en el siguiente link:

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Tus reportes nos serán de enorme ayuda para que podamos seguir creciendo y perfeccionando
nuestros materiales, y más estudiantes en el futuro, puedan beneficiarse de ellos.

Muchas gracias y mucho éxito.

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