FICHA DE REFORZAMIENTO N° 7

1. Ana va a comprar flores y observa que algunas están en recipientes de agua con colorante, como
indica el siguiente gráfico:
¿Qué pregunta puede ser indagada por Ana, científicamente?

a) ¿Qué importancia tiene el agua en la fotosíntesis?

b) ¿Cómo toman agua las plantas?

Agua con
c) ¿las plantas están formadas por tejidos especializados?
Agua colorante
d) ¿Por qué alginas plantas verdes tienen solamente clorofila?

2. A través de la raíz, las plantas absorben el agua, y esta se mueve por el tallo hasta llegar a las hojas.
Es por ahí que sale agua hacia la atmósfera, por unos orificios llamados estomas. Este proceso se
llama transpiración. Cuando la planta está más expuesta al dióxido de carbono, los estomas des-
prenden más agua.

Se realizó una actividad experimental, se utilizó una planta, a la cual se le colocó una bolsa
transparente que se cerró en la base; al cabo de unas horas, la bolsa estaba demasiado mojada.

¿Qué pudo haber pasado para que los resultados no sean iguales a la información científica?

a. La bolsa que se utilizó en la experimentación fue usada por un niño,que lo infló varias veces, ocasionando que los resultados no sean los
esperados.

b. La bolsa ya estaba mojada.

c. El experimento fue realizado en un lugar húmedo.

d. La planta estaba expuesta directamente a los rayos solares

4El proceso de fotosíntesis es:

a. Proceso autótrofo en el que se sintetiza materia orgánica a partir de materia inorgánica, utilizando energía luminosa como fuente de energía.

b. Proceso gracias al cual se fabrica la materia orgánica necesaria para los seres vivos.

c. Un proceso biológico que solamente se realiza durante el día y gracias al cual se sintetiza materia orgánica.

d. Un proceso autótrofo mediante el cual se fabrica la materia inorgánica necesaria para la fotosíntesis.

ANALIZAMOS

4. Según el gráfico, ¿qué pregunta puede ser indagada científicamente?

a. ¿Cómo las plantas realizan fotosíntesis?

b. ¿Qué factores influyen en la nutrición de las plantas?

c. ¿Qué gas libera la planta durante la fotosíntesis?

d. ¿Las plantas respiran?

5. De acuerdo con la imagen, plantea una pregunta que pueda ser indagada científicamente:

a. ¿Por qué no es bueno dormir con plantas en la habitación?

b. ¿Qué relación existe entre respiración y fotosíntesis?

c. ¿Qué pasaría si las plantas no respiraran?

d. ¿Se podrá observar por dónde respiran las plantas?

 6. Según la imagen anterior, los estomas realizan el intercambio ga-
seoso y, además, expulsan agua fuera de la planta; es decir, tam-
bién tiene función excretora. Se encuentran en el interior de las
hojas de la planta y regularmente se abren de día, aunque hay
plantas como los cactus que para ahorrar agua se abren de noche.
Existen más estomas en el envés de la hoja que en el haz; esto se
da para evitar que la luz solar incida directamente sobre ellos, ya
que si esto pasara, la planta perdería mucha cantidad de agua por transpiracion y se secaria

Indagación: se procedió a observar el tejido del haz de una hoja de geranio en el microscopio (con
un aumento total de 100x) con el fin de observar los orificios por donde la planta respira. En esta
experiencia no se observa con nitidez la muestra. ¿Qué es lo que le falta considerar en tu indagación para obtener resultados correctos?

a. Utilizar correctamente el microscopio.

b. La muestra preparada fue con el haz de la hoja cuando debió ser con el

enves.

c. Echarle reactivo a la muestra.

d. Utilizar hojas grandes.

7. Días nublados, ¿más fotosíntesis?

La fotosíntesis es un proceso en el que se convierte materia

inorgánica en materia orgánica en presencia de la luz del Sol.
La energía luminosa se transforma en energía química. Según
esto, para que se produzca la fotosíntesis hacen falta los rayos
solares. Cabría pensar, entonces, que los días soleados son los
que más benefician al proceso, pero no es así. Los árboles se
adaptan a la cantidad de luz que reciben y potencian su foto-
síntesis cuando el cielo está cubierto de nubes. En otras pala-
bras, en los días nublados se produce una mayor absorción de carbono. Asi potencian la fotosintesis.

¿A qué se deberá que en la neblina se potencie más la fotosíntesis?

a. Porque las gotitas de agua de la neblina dispersan más la luz; es por ello que las ramas situadas en,lo más profundo del árbol pue

den recibir algo de luz y absorber más dióxido de carbono.

b. El dióxido de carbono se absorbe más en presencia de agua.

c. Debido a la gran cantidad de agua que tiene la neblina, puesto que el agua es una sustancia importante para la fotosíntesis.

d. Porque en lugares nublados las plantas tienen mayor cantidad de clorofila, y esto les permite capturar la energía luminosa.
8. Las plantas carnívoras: existen plantas que viven en lugares adversos, pantanosos, con sustratos
pobres en nitrógeno, ácidos, entre otros, pero que a pesar de eso realizan fotosíntesis; estas son las
plantas carnívoras. Se las denomina así porque también se alimentan de insectos pequeños. Sonespecies que poseen una doble n
utrición. A este tipo de especies, la naturaleza las ha provisto de
ciertas características que han hecho posible su existencia.Algunas de estas características son:

a. Vivir en suelos pobres no les permite realizar fotosíntesis, es por eso que atrapan insectos para su metabolismo.

b. Sí realizan fotosíntesis, pero por la deficiencia de minerales tienen un déficit de energía que les

permite crecer; por ello, poseen gran capacidad de adaptación para su supervivencia.

c. Sus hojas modificadas, al atrapar insectos, se mueven por la presión osmótica dentro y fuera de sus células.

d. Posee sustancias digestivas que la propia planta sintetiza, así no necesita realizar fotosíntesis.
transpiración y se secaría.