UNIVERSIDAD ISRAEL

DIPLOMADO SUPERIOR EN DOCENCIA CON EMPLEO DE LAS TICs EN EL

AULA

TEMA

DISEÑO INSTRUCCIONAL

JESÚS ALFONSO ESPINAL BENÍTEZ

AUTOR

TALLER

LOS VALORES MORALES

OBJETIVO:

Fomentar la formación de niños con valores morales y cualidades de liderazgo a

través de la modernización de la educación basada en el desarrollo de habilidades
y competencias.

PARTICIPANTES: Estudiantes de Quinto Año de Educación Básica.

DURACIÓN: 04h00
 TEMA: 1 LA HONESTIDAD DURACIÓN: 60 minutos
OBJETIVO: Explicar que es la honestidad y para qué sirve.

ACTIVIDADES ESTRATEGIAS APLICACIÓN REQUERIMIENTOS DURACIÓN EVALUACIÓN

INSTRUCCIONA
L
Bienvenida al Dar la bienvenida
Taller. y explicar el Prestar atención Buena 5min.
motivo e predisposición.
importancia del
taller a través de
las experiencias.

Orientar sobre el
Entrega del contenido del Expositiva Folletos 5 min.
material material.
respectivo.
Técnica a utilizar Dar instrucciones Participación Demostrar interés 10 min. Verificar las
para la técnica activa. participaciones.
“Lluvia de ideas”.

Exploración de Formar grupos de - Participativa Hojas. 10 min. Exponer los

habilidades trabajo. - Creativa. Esferos trabajos.
Dibujar un Lápices de colores Comparar los
ejemplo de Marcadores. mismos.
honestidad.
Impartir el tema Explicar lo que es Láminas 10 Se evaluará el
a los la honestidad. Expositiva graficadas. tema realizando
participantes Presentar láminas preguntas y
Graficadas respuestas.
referente al tema.
Trabajo en Dramatización la - Expositiva Participantes. 20 min. Poner en práctica
equipo. importancia de la - Reflexiva lo aprendido en el
honestidad. taller.
 TEMA: 2 LA TOLERANCIA DURACIÓN: 60 minutos
OBJETIVO: Crear un clima de diálogo, de paz y de armonía en el ámbito escolar
y, en general en todas nuestras relaciones personales cotidianas y en las
relaciones con el medio ambiente.

ACTIVIDADES ESTRATEGIAS APLICACIÓN REQUERIMIENTOS DURACIÓN EVALUACIÓN

INSTRUCCIONA
L
Canción “El Que canten con
respeto” entusiasmo. Participación de Buena 5min.
todos. predisposición.
Orientar sobre el Hojas
Entrega del contenido del Expositiva Revistas 5 min.
material material. Tijeras
respectivo. Goma
Técnica a utilizar Dar instrucciones Expositiva. Técnica de 10 min.
para la técnica activación.
“recortar”.

Exploración de Formar grupos de - Participativa Realizar un 10 min. Exponer los

habilidades trabajo. - Creativa. collage. trabajos.
Realizar un Comparar los
collage mismos.
sobre las
indicaciones
impartidas.
Impartir el tema Explicar lo que es Láminas 10 min. Se observará un
a los la tolerancia. Expositiva graficadas. cambio en el
participantes Presentar láminas ambiente escolar
graficadas de paz y armonía.
referente al tema.
Trabajo en Aclarar dudas - Expositiva Participantes. 20 min. Poner en práctica
equipo. que tengan al - Reflexiva lo aprendido en el
respecto. taller.
 TEMA: 3 LA SOLIDARIDAD DURACIÓN: 60 minutos
OBJETIVO: Sensibilizar a los niños sobre la importancia de una actitud solidaria para
con los demás.

ACTIVIDADES ESTRATEGIAS APLICACIÓN REQUERIMIENTOS DURACIÓN EVALUACIÓN

INSTRUCCIONA
L
Lectura “La Escuchar con Hojas individuales
ayuda mutua” atención. Expositiva. con el contenido 5min.
de la lectura.
Resaltar las ideas Formar grupos de Marcadores.
importantes de la cuatro Expositiva 5 min.
lectura. estudiantes.
Orientar el
mismo.
Exploración de En base a la Participación La creatividad. 10 min. Verificar las
conocimientos. lectura los activa y creativa. participaciones.
participantes
dramatizarán el
mismo.

Dibujar una Realizar el dibujo - Participativa. Hojas A4 20 min. Exponer los

escena acerca del con creatividad. - Creativa. Esferos trabajos.
tema tratado. - Reflexiva. Lápices de colores Comparar los
Marcadores. mismos.
Borradores
Foro Expresar los Escuchar con 20 min. Verificar actitud
mensajes Expositiva atención. solidaria hacia los
extraídos en cada compañeros.
grupo de trabajo
sobre la
importancia de
ser solidario con
los demás.
 TEMA: 4 LA GENEROSIDAD DURACIÓN: 60 minutos
OBJETIVO: Desarrollar en los estudiante conocimientos sobre la generosidad y de cómo actúan
las personas generosas.

ACTIVIDADES ESTRATEGIAS APLICACIÓN REQUERIMIENTOS DURACIÓN EVALUACIÓN

INSTRUCCIONA
L
Cuento “El osito Sentarse Cuento creado por
perdido en el formando un Expositiva. el expositor. 5min.
campo” círculo.

Narrar con Escuchar con Patio.

énfasis las atención el Expositiva 10 min.
escenas que se contenido del
presentan en el cuento.
cuento.
Exploración de Realizar la técnica Participación Entusiasmo 15 min. Estimular las
conocimientos. “Lluvia de ideas” activa y creativa. participaciones.

Comparar y Intervenciones de - Participativa. Respetar las 20 min. Que los mensajes

relacionar las los niños dando - Creativa. opiniones de los adquiridos en el
acciones que ejemplos - Reflexiva. participantes. taller sean
realizan en la relacionados al llevados a la
vida diaria los tema. práctica en la vida
niños y los diaria para
adultos convivir en una
sociedad justa y
solidaria.
Dinámica “Soy Actuar con Participación 10 min. Clausura del taller.
feliz” entusiasmo y activa.
espontaneidad.
Considero que el Taller que propongo sobre los valores morales es factible de realizarlo
porque llevan a los estudiantes a defender y crecer en su dignidad en cuanto persona,
porque indefectiblemente el valor moral los conducirá hacia el bien moral, que como
sabemos, es aquello que lo perfecciona, lo completa y mejora.

Los valores morales, entre ellos, el respeto, la tolerancia, la honestidad, el trabajo, la lealtad
y la responsabilidad, entre otros, surgirán y se inculcarán a cada persona, primordialmente,
en el seno familiar, por lo cual las relaciones con el padre, la madre, los hermanos, los
abuelos, los tíos y todos aquellos otros involucrados en el seno familiar, deben contar con la
calidad adecuada, para que sean estos correctos transmisores de todos estos valores.

Lo pongo a consideración a todas las personas ya que es factible ponerlo en práctica no solo
a estudiantes sino a todas las personas de cualquier edad.

Trabajo que pongo a consideración a los estudiantes par que sea llevado a un ambiente
virtual y sirva como referencia.