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1. EXPERIMENTO Nº 2 : Circuitos con condensadores

2. OBJETIVO

Aprender a utilizar el software de simulación virtual CircuitMaker, para determinar

voltajes, cargas y energías en los condensadores de un circuito.
Verificar analíticamente las cantidades físicas que proporciona el software de
simulación.

3. TEORÍA

Condensadores
Un condensador es un dispositivo de un circuito eléctrico que almacena carga eléctrica
cuando es conectada a una fuente.
Está constituido por dos placas metálicas de formas diversas separadas por un medio
dieléctrico (o aislante). El parámetro que lo identifica se denomina capacitancia o
capacidad C y su símbolo es ┤├ .

Proceso de carga de un condensador

En un condensador inicialmente descargado: Q = 0 y VC = Va’ – Vb’ = 0. Ver la figura

2(a).
Al conectar el condensador descargado C a una batería o fuente de voltaje Vf, las placas
del condensador se cargan con + Q y – Q. Ver la figura 2(b)

Se observa experimentalmente que si se aumenta el voltaje VC, aumentando Vf, entonces

también aumenta proporcionalmente la carga Q, es decir que la magnitud de la carga es:
Q  CVC (1)

En (1) la constante de proporcionalidad C es llamada capacidad del condensador.

El valor de C depende de la geometría del condensador.
 2

La energía potencial eléctrica U almacenada por un condensador, en Joules es:

1 2 Q2
U CVC  (2)
2 2C

Unidades en el S. I.

La carga Q se expresa en Coulombs ( C )

El voltaje V en Voltios (V)
 Coulomb 
La unidad de capacidad C es el Faradio : C     F
 Volt 
Condensadores en serie
La capacidad equivalente Ce de dos condensadores se halla
con la expresión

1 1 1
  (3)
C e C1 C 2

Condensadores en paralelo
La capacidad equivalente Ce se calcula con la expresión

Ce = C 1 + C 2 (4)

Las fórmulas anteriores se pueden generalizar para n

condensadores.

4. EQUIPO

Ordenador con el software Circuit Maker 2000

5. PROCEDIMIENTO

1) Entrar en la computadora al software CircuitMaker y ubicar la relación de

circuitos experimentales.
2) “Instale” el primer circuito: Exp 01_1 ckt.
3) Con el cursor en RUN se activara la simulación y observara en la pantalla la
siguiente ventana:

- La ventana muestra las cantidades que debe hallar o medir en este circuito.
- El cursor actúa ahora como Medidor de potencial eléctrico V en diferentes puntos del
circuito, por ejemplo en el punto A y este valor es escrito como “Parámetro” en la
parte inferior de la ventana. También puede medir corrientes y potencias.
- También se muestra la posición donde se realiza el RUN.
- Repita los pasos anteriores para los otros circuitos
 3

6. C
Á
L
C
U
L
O
S

Y RESULTADOS

Determine analíticamente las cantidades obtenidas con el medidor en los circuitos que
indique el profesor de laboratorio.

7. CUESTIONARIO

SERIE 01: Circuitos con condensadores

descripción
# figura preguntas Rpta
del caso

a)El voltaje de la
fuente V. (en V)
Caso 1: b)El voltaje 1a
Analizar el sobre C1 (en V) 1b
1 circuito de la c)La corriente 1c
figura, (en Amp) 1d
donde: V=10V d)La carga en C
1
(en C)

a)El voltaje de la
Caso 2: fuente V (en V)
Analizar el b)La carga en C1 2a
circuito de la (en C) 2b
2
figura, c) La carga en 2c
donde: V=10 C2 (en C) 2d
Voltios. d) La carga en C3
(en C)
 4

a) El voltaje
Caso 3: sobre C2 (en V)
Analizar el b) La carga en 3a
circuito de la C2 (en C) 3b
3
figura, c) El voltaje sobre 3c
donde: V=10 C4 (en V) 3d
Voltios. d) La carga en
C4 (en C)

a)El voltaje de la
Caso 4: fuente V2 (en V)
Analizar el b)El voltaje del 4a
circuito de la voltímetro (enV) 4b
4
figura, c)La carga en C1 4c
donde: V1=10 (en C) 4d
Voltios. d) La carga en
C2 (en C )

a)El voltaje sobre

Caso 5: C2 (en V)
5a
Analizar el b)El voltaje sobre
5b
circuito de la C5 (en V)
5 5c
figura, c) La energía en
5d
donde: V=10 C2 (en J)
Voltios. d) La energía en
C5 (en J)